關(guān)于風(fēng)雨作文匯編6篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)雨作文6篇，歡迎大家分享。

風(fēng)雨作文 篇1

這場雨已下了好長時間。我已記不清楚是從什么時候開始下的，仿佛下了好幾個星期、好幾個月，又仿佛下了好幾個世紀(jì)，甚至是更長的時間。

我喜歡靜坐于窗邊，就著那一窗雨聲看書或者寫作。這時，心境是十分純潔而安靜的，似乎那雨，已沖洗掉了世間的喧囂、以及心靈的浮躁，留給人的是一份難得的靜謐與安閑。

目前，夏至已過，應(yīng)是盛夏時節(jié)了吧，當(dāng)然也便是一年中最炎熱的時候了。因為有這雨的終日相伴，所以也便輕而易舉地抵擋了炎夏那一輪又一輪熱浪的攻擊，也暫時撲滅了他的囂張氣焰。真擔(dān)心這雨一旦停下來，下一輪的炎熱又將發(fā)起新的進(jìn)攻。嗨，姑且不去想那么多吧，好好地享受這一窗雨聲、這一窗清涼、還有這一窗詩意。

看書看得累了，我便放下書本，靜靜地佇立窗邊，凝望著那深灰色的天幕下，那些抽也抽不盡的雨絲，獨自出神。任那涼爽的風(fēng)迎面撲來，吹動我的衣襟，輕撫我的肌膚；任那點點細(xì)小的雨珠跳入我的懷里，親吻我的臉頰。于是，我便真真切切地感受到了這夏日里的溫柔與美麗，感受到生活中的閑靜和溫馨。

是的，有了這一窗好雨的相伴，夫復(fù)何求？然而，在那些古老的唐詩、宋詞里，為何雨卻總是給人以愁緒？甚至是悲涼？什么“雨打芭蕉”、“雨落梧桐”、“雨濕黃花”、“雨滴枯荷”……難道天下文人絕大多數(shù)都是多愁善感的嗎？難道他們真的沒有體會到這雨中的樂趣嗎？

當(dāng)然，我最喜歡的是杜老筆下的“春夜喜雨”，因為它帶有著很明亮的色彩、很甜美的意境，能給人以快樂和溫馨的感覺。杜老先生一生窮困潦倒，日子過得十分窘迫，他還能寫出如此奮發(fā)向上、感人至深的詩篇，真是難能可貴！

哦，窗外，雨越下越大了，我的衣襟已濕了一大片。我這才轉(zhuǎn)過頭來，看到窗邊案桌上，那本翻開的書——《窗外》，這是瓊瑤先生的早期著作，書頁已經(jīng)被雨水給打濕了。我輕輕地合上窗子，把那雨暫且關(guān)在了窗外，但，我依然可以享受到那一窗柔美的雨聲。

我坐在桌旁，輕輕撫摩著那本被雨水淋濕了的《窗外》，此刻，在這安靜的室內(nèi)、在這略顯昏暗的夏日黃昏、在這無盡的雨聲中，我的思緒又已從這個“窗外”抵達(dá)了那個“窗外”……

那個名叫“江雁南”的小女孩，那張清瘦的面龐、那嬌小的身軀，還有那時而多多愁善感、時而又活潑可愛的模樣……又浮現(xiàn)在我的眼前。她年齡雖小，卻是如此堅強，敢愛敢恨，敢用微弱的身軀去抵擋生活中的狂風(fēng)暴雨，哪怕粉身碎骨也要讓愛情的烈焰把自己燃燒。

恍惚中，我似乎便是康南（故事里的人物），康南便是我。我很慶幸自己能遇上這位可愛的小女生，做了她的老師，但又恨自己生不逢時，偏偏要比她大二十多歲。于是，我一直在愛情的漩渦里苦苦地掙扎著，在幻想與現(xiàn)實中痛苦地糾結(jié)著……

窗外，雨已下得噼里啪啦起來，雨點猛烈地敲打著窗戶玻璃，我被那雨聲驚醒，心便從那個“窗外”飛了回來，這才發(fā)現(xiàn)原來我并不是康南，康南也不是我。此時，我不知是該慶幸，還是惋惜。只是，發(fā)現(xiàn)自身已被那失落和惆悵所包圍，一顆心早已被那“窗外”的雨水濡濕，并在漸漸地融化……

窗外，雨聲依舊。

風(fēng)雨作文 篇2

蘇珊放棄了最喜歡的音樂夢想，而選擇了證券行業(yè)，認(rèn)真對待現(xiàn)在的工作，做得風(fēng)生水起；荊青放棄了不喜歡的公務(wù)員工作而選擇了自己喜歡的建筑行業(yè)，認(rèn)真追尋自己的夢想，一舉成功。這兩種人都明白自己在做什么，都清楚自己要做什么。而王杰則做過很多并不受人歡迎，甚至被人看不起的工作，但他在做每一份工作的時候都是在認(rèn)真地對待他，并盡可能使自己愛上它，盡管都并不知道自己未來會怎樣，一步步走過來，最終走成了歌手。我喜歡王杰的做法，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能看見彩虹呢？

荊青專注夢想固然很好，蘇珊強迫自己適應(yīng)并不喜歡的工作但也有不錯的成就，但我更愛喜歡上感恩的王杰。他說：“我喜歡并感恩做過的每一份工作?！睙o論是茶樓伙計、油漆工，還是的士司機，無論地位再低再辛苦，也要努力地讓自己喜歡并感恩他，因為這些工作雖然辛苦但磨練意志；在不同工作中，可以鍛煉才干，培養(yǎng)學(xué)會交往和適應(yīng)能力。這些可能成為人生的磨刀石，磨煉人的意志，促使人生在奮斗中不斷成熟而走向成功。風(fēng)雨過后見彩虹，就是這個道理。

磨練后使人變得堅強。正如孟夫子所言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！蓖踅艿牟铇腔镉嫻ぷ?，看似在高雅，實則是被人呼來喝去跑腿的；油漆工的工作天天與油漆為伍，味道刺鼻，不利于身體健康，而且又臟又累；的士司機工作千篇一律，枯燥乏味……茶樓伙計教會了他謙遜，油漆工教會了他勤奮，的士司機教會了他穩(wěn)重，這些王杰心中都清楚，他從中磨煉意志品質(zhì)，積累了人生經(jīng)歷與體驗，所以，他才能夠堅強地走到最后，成為一名歌手。

歷練中等待時機來臨。烽火戰(zhàn)國時日本群雄并起，德川家康征戰(zhàn)四海，平定封國，開創(chuàng)一代幕府，成就霸業(yè)。原因在于他因為出身不好而努力學(xué)習(xí)，在今川氏做人質(zhì)時，他學(xué)會了隱忍；被打的大敗后，他學(xué)會了不放棄，準(zhǔn)備東山再起。面對杜絕啼叫，織田信長說:“如果不啼我就把它殺了”；豐臣秀吉說:“如果不啼我就想辦法讓它啼”；德川家康卻說:“如果不啼我就等到它啼”。正是坎坷命運鑄就他努力與認(rèn)可，接受并適應(yīng)。因此，他才笑到最后。

我贊美蘇珊的堅持，欣賞荊青的勇敢，但我更喜歡王杰的熱愛。熱愛眼前工作，學(xué)會磨練意志；喜歡并感恩，讓每一份工作成為磨刀石，磨出鋒利堅韌的寶劍；彩虹總在風(fēng)雨后，只有喜歡風(fēng)雨的人生才會出現(xiàn)彩虹。熱情擁抱每股風(fēng)每滴雨，綻放出更嬌艷的人生之花。

風(fēng)雨作文 篇3

不知何年何月，我降臨到這個世界上。我的降臨似乎有什么意義，一群穿白袍的人類為此興奮了好幾天。

每天，我都得到最周到的照料：灌溉的是天山的雪水，施加的是最昂貴的肥料，他們還把我放進(jìn)一個奇怪的房子，風(fēng)吹不到，雨打不著，而且陽光充足。和我在一起的，還有我的長輩，他們告訴我，我叫七色風(fēng)帆。

安定的生活使我日益茁壯，而我的長輩卻漸顯衰弱，他們幾乎每天都在祈禱：人類，請賜給我們風(fēng)雨！為什么呢？我不解。我們是風(fēng)雨的精靈，只有在風(fēng)雨之中，才能發(fā)出七色的光芒！

我懂了，但人類不懂，他們只知道給我們最好的呵護，為我們遮風(fēng)擋雨，克服困難，卻忽略了給予我們挫折與鍛煉。最終，長輩們都離開了，只有我孤單地活著。每當(dāng)我個隔著厚厚玻璃看著外面的風(fēng)雨，我都大勝向人類呼喊：請給我風(fēng)雨，我要風(fēng)雨！最后，我甚至憎恨人類，憎恨陽光，憎恨溫暖，憎恨這可惡的房子。是他們，沖淡了我的毅力，是他們，抹殺了我的潛能，是他們，毀滅了我的未來！

期望過，懇求過，憎恨過，我恢復(fù)了平靜，我知道他們是在培育我成才，他們不惜重金也是為了我能盛放出最艷麗的七色風(fēng)帆，可惜，他們不了解我，只會盲目的溺愛

那一夜，屋外電鳴雷閃，狂風(fēng)暴雨，七色風(fēng)帆綻開了：紅得熱烈，黃得欣喜，紫得深沉，白得無暇，青得幽深，金得刺眼，粉得浪漫雖然只是幻覺，卻異常真實。我知道我要走了，我不會責(zé)怪人類，因為愛沒有錯，但我想為千千萬萬的同類喊聲：請給我風(fēng)雨！

風(fēng)雨作文 篇4

在我們成長的道路上，必然會經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)吹雨打，就像美麗的花兒，在美麗的背后是有著它無數(shù)的辛苦與挫折，沒有人能夠隨隨便便成功，燦爛的陽光總在風(fēng)雨后，美麗的彩虹總在暴雨后，把握生命里的每一分鐘讓我們?nèi)囊愿安唤?jīng)歷風(fēng)吹雨打怎能見彩虹沒有人能隨隨便便成功。

每當(dāng)我想起這首歌我就忘記了所有的痛忘記了所有的淚每一個成功人的背后都有著他無數(shù)的努力就像歌詞中說的那樣把握住生命里的每一分鐘，讓我們一起努力吧加油吧。

記的小時候一年級的時候，我獲得了書法大賽二等獎，人人都在夸我，但是再我獲獎的背后我付出了很多的努力同樣我還有一次參加了畫畫比賽在賽場上我盡力了，但是另我沒有想到的是我盡沒獲獎，這件事令我至今難忘不過這也使我明白了一個道理沒有人能隨隨便便成功。每當(dāng)我看到天上的小鳥自由翱翔時我就想到了它們一定經(jīng)歷了好多次摔下來，才學(xué)會翱翔。

伙伴們加油吧。努力吧記住燦爛的陽光總在風(fēng)雨后，只有我們努力了才能成功，但也要記住失敗是成功之母。沒有人能夠隨隨便便成功。

風(fēng)雨作文 篇5

失敗到成功的過程。面對失敗，你只有一條選擇：跌倒后再站起來而你只有一個目標(biāo)，那就是戰(zhàn)勝失敗。

還記得那時我十歲時第一次圍棋考段。老師們都說從一級到一段是一個很艱辛的'過程，而習(xí)慣了每考一次都過的我來說，這些都是小兒科。也正是我這種驕傲的心里，導(dǎo)致了我開頭兩盤棋的大敗。

我一下子懵了，從開始考級到現(xiàn)在我還沒有輸?shù)媚敲磻K過，如果接下來在輸一盤，我就會被淘汰。

經(jīng)過我的努力奮戰(zhàn)之后，比分被我改變的稍微的好看了一些?？删驮谧詈笠槐P，我應(yīng)為壓力太大，終究不敵對手。被淘汰出局。

等我離開考場時，我哭著跑向爸爸說：“爸爸，我太大意了，沒考出來?！卑职忠姶?，摸了摸我的頭說：“沒事，沒有人是可以不遇到挫折的，以后多加練習(xí)就好了?！?/p>

以后的日子里，我每天都在努力加強著自己，為的就是下一次的升段勝利。

皇天不負(fù)有行人，在我苦苦的努力下，我又一次的參加了升段比賽，這一次我不在輕敵，仍真思考每一步棋。

最后，我已五比零的好成績提前出場。

當(dāng)我走出賽場時，我高興的跑到了爸爸身邊?！安诲e，沒有白白浪費努力不過不要大意，這只不過是你人生當(dāng)中的一個小插曲，以后還有好多困難。

一個人在漫長的人生路途當(dāng)中會經(jīng)歷許多挫折，但挫折不會達(dá)到我們，只會讓我學(xué)會用努力和勇氣去面對一切。

風(fēng)雨作文 篇6

鋼鐵經(jīng)過千錘萬鑿才能成寶劍，就像花兒一樣不經(jīng)歷風(fēng)雨不能綻放。沖過風(fēng)雨不僅是自己成長的痕跡，更是堅持頑強的體現(xiàn)！

手握毛筆站在書房中，有風(fēng)從窗吹進(jìn)來，吹動了桌上的宣紙，吹亂了我的心緒。眼前的這幅作品雖然只有十幾個字，我反復(fù)練習(xí)，卻仍然歪歪扭扭，看不到絲毫的長進(jìn)，桌面上亂亂地擺放著紙張，每天面對著這些筆墨紙硯，我內(nèi)心感到無力，窗外的鳥語花香似乎與我隔絕了。

一陣清風(fēng)拂過，老師襲一身白衫輕輕地來到我的身邊，他的眸光如一汪池水般波平如鏡地望著我，手輕輕搭在我的肩膀上：“面對這么點困難就灰心喪氣了嗎？要想解決困難得從根源上尋找原因才能克服它！”隨即，她拿起筆在智商是翻起來，骨節(jié)分明的手充滿力量。頓時，我被那字吸引了，原來書法也可以這樣美！我仿佛被一種精神所感動。

是??！“臺上一分鐘，臺下十年功！”空中樓閣是不可能穩(wěn)固的，凡事不能一蹴而就，要扎扎實實地從基本功開始。想想那些成功者，哪一個人的背后不是包含著滴水穿石的堅持、努力？我重整旗鼓，接過筆，深深地吸了一口氣，平心靜氣，筆端輕觸紙面，起筆、行筆、頓筆、回筆，我努力用方法指導(dǎo)實踐，清晨旭日東升，傍晚晚霞綺麗，終于，我的手不再抖動，壁畫不在歪歪扭扭。但欣慰之余仍不免皺眉，因為我的字從整體看上去大小不一，形態(tài)各異。

老師及時來到我的身邊，指導(dǎo)我說：“漢子講究的是合理的間架結(jié)構(gòu)，就像社會是人與人構(gòu)成的，讓給對方留出一點空間”老師的話讓我茅塞頓開。于是當(dāng)我再一次提起筆時，我看到是整個方格，當(dāng)我在寫左半部分時，都會盡量給右半部分留出點空間。漸漸地，我的字變得越來越和諧。

沖過風(fēng)雨是不畏艱難的體現(xiàn)，止于風(fēng)雨是畏懼困難的表現(xiàn)，但你總會和風(fēng)雨邂逅，不如勇敢地面對風(fēng)雨，任其鍛煉自己！