以生活為話題的作文

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的以生活為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以生活為話題的作文1

生活，詩一般，夢一般

注定了這是一個多夢的季節(jié)，也許幼稚，但卻綺麗多彩，也許樸素，但卻行云流水。

陽光的影子

陽光從窗外射進屋里，停留在了書本上，書本上的明暗色調很均勻，木質的桌面上遺留下了陽光的溫度。我調皮的將頭伸出窗外，陽光亮的有些刺眼，拉上窗簾，仍然遮不住太陽的光芒，光從布質的窗簾中透過，留下淡淡的痕跡，陽光將書本上筆的影子拉的修長，空氣中還遺留有墨香，似乎灑一滴水就將它全部消融。

四月的陽光真好，暖暖的，很舒服，我抬起頭，瞇著眼睛去看那金色的光暈，就像看到了那熟悉的笑臉。這樣的陽光總讓我想起麥當勞店里的巧克力奶香，香香濃濃的，透出縷縷的溫馨。

黑夜的年華

窗外——最后的一抹光亮熄滅了，世界似乎在此刻暗了下來，尋不到任何光束，只有我還在燈光下發(fā)呆，房間里昏黃的燈光射出去很遠，將小小的窗戶填滿，然后擴散……

喜歡在夜深人靜之時，拉開小屋的窗簾，讓融融的月光和燈光交匯，再打開那首喜歡的老歌，讓悠然的歌聲在屋子里盤旋，這似乎已經成為閑暇時的一種習慣了，因為只有在老歌中我才能看到真實的自己，才能真正的放松自己。

流年歲月，有簡單的老歌，也就有了簡單的生活……

曾經的守望

生活中許多事情是獨一無二的，事件的唯一性使得逝去的日子變得十分美好，一個人常坐在灰色的天空下，回憶著過去的時光，但風一吹，便消散得無影無蹤，當梧桐樹上的最后一片葉子落下的時候，我似乎看到了結局的味道，再繁華靚麗的偽裝終究掩飾不住原有的空虛與哀傷。

我們都只是時光指尖上的舞蹈，在午夜的黑暗中會有人為曾經而歌唱，唱著唱著淚流滿面，光陰不再，時光不返，曾經的守望只隨記憶飛……

平淡的生活中充斥著無數(shù)的美麗，卻只在閑逸中展現(xiàn)；平淡的生活中的平淡，總會在逝去時閃現(xiàn)出令人銷魂的光芒。

這就是生活。

以生活為話題的作文2

時光荏苒，日月如梭。學校的一草一木，老師的諄諄教誨，同學們的笑臉和吶喊都多么精彩！小學生活，多么令人難忘！

回想校園生活，我忘不了冬日的歡樂。冬天大雪紛飛的日子，歡笑聲充滿整個校園。同學們一個接著一個從樓上飛跑下來。雪的宴會開始了：有的同學抓起一個雪團投向其他同學，但很快被那個同學也還了一球；有的同學在堆雪人，一個老大的雪球，剛擺到地上就碎了，但很快另一個新雪球又滾了過來；有的同學隨便走走欣賞雪景，雖然謹慎小心，但還是滑了一跤。旁邊同學看見了，沖向前去扶起了他……歡笑聲在老師的催促下慢慢減少，最后只剩北風的呼嘯，但我們的心里是暖的！

我忘不了小花園里的快樂。老師為了激發(fā)我們的靈感，讓我們來到小花園，那里可真是“奇花異草”，什么都有。有郁金香、紫羅蘭以及很多我不認識的植物。不時還有鳥兒飛過，用好奇的眼光望著我們。這時，地下的紅果引起了我的興趣，我仔細一看，原來是山楂……回到教室，我的思緒如泉涌，一篇美文出來了！

我更忘不了那次國旗下的講話。五年的唯一一次升國旗，令我永生難忘。我們經過緊張排練，終于等來了周一。我是主持人之一，更感覺責任重大。雖然我們十分緊張，但憑著多次主持經驗，在加上大家的相互配合，更我的激情澎湃，升國旗活動舉行的十分順利和成功。我們得到了家長和同學們的掌聲，也獲得了老師對我們認可贊賞！

這一切，都那么清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，歡笑、喝彩和批評都是一顆顆流光溢彩的珍珠，值得我難忘，值得我永遠珍藏！

以生活為話題的作文3

有人說，心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽光，我要讓微笑的陽光撒遍世間的每一個角落；如果微笑是春風，我要讓微笑的春風吹拂每一個人的心田。

——題記

笑對殘缺

我們每一個人都是上帝曾咬過的一只蘋果，所以每一個人都有自己的缺點，或許你的殘缺太過明顯，那是因為上帝太偏愛你的美味。因此，我們不應該為自己的殘缺感到傷心，應該笑對殘缺。

貝多芬，這位著名的作曲家，在他投身音樂時，命運卻向他露出了猙獰的面孔，他的聽力急劇下降，這對一

般人來說無疑是世界末日。但他卻用微笑進行了頑強的抗爭，勇敢的面對自己的殘缺，并留下了那句千古傳頌的名言，“我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服”。

所以，他并不孤獨，因為微笑始終伴隨著他面對殘缺。

笑對生命

秋風吹來，樹葉紛紛從樹上飄落下來，帶著最后一絲生命的眷念，在風中翩翩起舞，然后無聲地投入大地母親的懷抱。

我?guī)е唤z憐憫將一片枯黃的樹葉輕輕地放在手心，嘆息道：“多么可悲的生命呀！”樹葉顫動了一下，用它那滄桑而平靜的聲音說：“不！我才不可悲呢！我是帶著微笑離開大樹的。因為我享受著大樹初春時的呵護，花開時的美麗，盛夏時的輝煌，以及陽光、甘霖的沐浴。我的一生，都是在關懷和呵護下成長的，我生命中的每一天都是快樂的，所以我微笑，我知道我生命結束的時候，一切都不會存在，但我仍然微笑”。說完，一陣猛烈的大風將樹葉吹到了遙不可及的地方，而我卻還在沉思笑對生命的真諦。

或許，只有笑對殘缺，笑對生命的人，才能用微笑面對生活，才有資格擁有生命吧……

以生活為話題的作文4

生活的味道，若有品茶的雅致，則可品出人生百態(tài)。

——題記

〈一〉

一生命運多舛，往來于家和地壇之間，終于，他悟出了“死是一件不必急于求成的事，死是一個必然會降臨的事”，然后，他的心扉向陽光敞開，向大地敞開，向生活敞開。是的，他就是史鐵生，《我與地壇》的作者。盡管每天要做兩次透析，重病纏身，他仍在那少之又少的時間中堅持寫作。從他的臉上，我看不到病痛的陰影，卻品出了生活的味道，那就是——苦澀中滲透著甘甜，而這幾絲甘甜，是堅強這杯美酒所賜。

由此我想到了顧城的一句話：“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明?！鄙钪械目嚯y讓我們把自己禁錮在陰暗的囚室里，世界變得似乎只有一種顏色——黑色。其實，只要我們動一動手中的鑰匙，光明便充滿了整間屋子。所以，請用我們明亮的雙眼去追逐明日東升的太陽，擁抱生活的艱辛與苦難。

〈二〉

泰戈爾仰望南飛的大雁，感慨道：“天空沒有留下翅膀的痕跡，然而我已飛過。”大千世界，一個人實在太過渺小。盡管是人們心中的首富比爾·蓋茨，幾百年后再提起，也不過飄飄塵埃中的一粒罷了。平庸而忙碌的生活，讓人們只是感慨一生的碌碌無為。其實，平庸又如何？陶淵明從平庸中品出了“采菊東籬下，悠然見南山”的淡然，海子 ……此處隱藏4381個字……人要誠實，這也成為我的原則，讓它時時刻刻銘記我心。

以生活為話題的作文12

樂

食堂門前，擺開了一字長蛇陣 。陣中，也有我那盼望已久的那份晚餐。

開始買了。排頭已拿著餐具出來了。呀，飯真豐富呀，我已聞到了菜汁的清香，仿佛這份菜就已經在我手里了。

呀，終于輪到我了。我端著這份菜，坐在飯桌上，聞著這濃濃的香味，不禁的有“口水流下三千尺”的感覺，就拿起筷子津津有味的吃了起來……

煩

想到上午的數(shù)學考試，我哪有心思午睡。我躺下、坐起，又躺下，再坐起……“知了，知了”窗外的蟬，不知厭地鬧?！爸?，你知道什么呀！”我真想用磚頭把這該死的蟬砸下來。他卻躺在高高的樹干上，仍然拼命地叫著，我只好無可奈何地望著它。

“喳，喳……”這該死的麻雀也來湊熱鬧。“砸。你這不是嘲笑我考砸吧？”我簡直氣得七竊生煙，可我又能如何呢？都怪當初沒有好好復習呀！

怒

“鈴鈴鈴……”上課了，我們都安靜地坐在那里，等待老師的來臨。忽然，物理老師氣匆匆進了教室，大聲說：“難道課代表沒有給你們說嗎？這節(jié)課上物理實驗課？你們竟然不去？好，這一周的實驗課取消了?！薄把?，天哪，不可能呀，我明明聽老師說不上實驗課。”這時班里像煮沸了的水，嗡嗡的說個不停。當然，我心里最不好受了，害得同學們沒有實驗課上。我仿佛聽到了同學責備我的聲音，心里就像打翻了的五味瓶……。忽然，物理老師哈哈大笑起來，這時，從人群中傳出一聲“今天是愚人節(jié)”。我頓時明白過來，剛才的自悲全都變成了怒火，可又能怎么樣呢？誰叫今天是愚人節(jié)呀！

簡評：文章運用三個小標題，條理、清晰地寫出了校園生活的豐富多彩，即獨立成篇，又渾然一體，反映出校園生活的多彩，突出了文章中心，構思新穎；在語言和選材上倘須努力。

以生活為話題的作文13

生命，不是按照東西的大小定義的，而是按照它的對生命的渴望來定的。如，蜥蜴，它為了生存，當遇到敵人時，會舍去自己的尾巴，而逃亡；水熊蟲是地球上最名副其實的“硬漢”。這種只有1。2毫米長的小蟲，通過自動脫水和進入凍結狀態(tài)，能夠忍受地球上最嚴酷的環(huán)境。有些水熊蟲浸泡在液態(tài)氦中也能生存，液態(tài)氦的溫度在零下272攝氏度左右。水熊蟲還可以在沸水和純酒精里生活，還能經受600兆帕的壓力，這個壓力相當于1萬米海底深處海水壓力的6倍；植物世界中，數(shù)地衣的生命力最頑強。據(jù)試驗，地衣在攝氏零下273度的低溫下還能生長，在真空條件下放置6年還保持活力，在比沸水溫度高一倍的溫度下也能生存。因此無論沙漠、南極、北極，甚至大海龜?shù)谋成纤寄苌L。

上次，我在家中的門前，看到了一只蟑螂，我先感到惡心，然后我便拿起拖鞋，向它狠狠的打了下去，我以為它必死無疑，可是拿起拖鞋時，我看到了它在動了一下，我便在用力的打了它一下，我拿起拖鞋，看到了它腿已經斷了好幾只，我便認為它已經死了，明天還要上課，所以便回到了床上，睡覺了。

第二天，我起來了，慌慌張張的準備著上課的東西，當我走到門前時，發(fā)現(xiàn)了那只蟑螂不見了，我看看了四周，發(fā)現(xiàn)了它在離原地1～2米，我當時他忙了，于是沒管它，便上學去了。回來時，我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的空地上有一只蟑螂，一動不動的，我便踩了一腳，然后走回了家，當我再看家中的那只蟑螂時，發(fā)現(xiàn)它不見了，于是看看了窗戶，是開的，我明白了，那只空地上的蟑螂便是我家里的那只，它在這幾個小時里，從門前一直爬到了窗戶，再掉了下去，我立刻跑了下去，看了看那只蟑螂，真的是它，它的生命力是多么的頑強?。∥野阉鼡炝似饋?，在邊上的土地上挖了個小坑，把它埋了進去，來紀念這個生命力頑強的蟑螂，讓它死后也能安息了。

從那之后，我便從不亂踩踏小蟲了，以為，它們也是一條條生命，它們也會對生命而頑強的堅持！

以生活為話題的作文14

其實我們來到世間的那一刻，就是一個幸福的人，因為在我們未出生之前，這個世界就已經將一切都準備好，無論是陽光、空氣還是水。它像一個大花園，靜靜等待我們光臨。所以我們應該慶幸，為生活的賜予而感恩，即使是一無所有也無可抱怨，因為至少我們來到這個世界，我們有生命。

前段時間，我?guī)缀跆幱诒罎⒌倪吘墸焕淠?、仇視的情緒纏繞著，陷入痛苦的泥潭之中不能自拔。其實，一只名叫“憂郁”的小螞蟻，常常出來吃掉我難得的快樂。結果害了場病，心病還需心藥治，經親人、師友的多方開導，才漸漸掃除了心里的圬垢，坦然面對生活。

有這樣一首歌，唱道：“天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛還有多少淚要蒼天知道我不認輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落我一樣會珍惜。.....”這歌中的表白使我對這個世界的感激之情不禁油然而生，有一點什么東西觸動了心弦，心里被巨大的幸福感所充溢。在這個浮躁的世界里帶來一份清涼，放下心中所有的羈絆，去感恩，去珍惜你所擁有的。

我的心情為什么會不美麗不快樂，并且時常感到憂郁及煩悶，不是我沒有能力，使心情變得既美麗又快樂，而是因為缺少了這種感動，缺少了一顆體悟生活的心，也因此失去了發(fā)現(xiàn)世界的美麗的樂趣。

法國作家羅曼。羅蘭說：“所謂內心的快樂，是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的快樂?！边@份快樂最平實，自足的快樂，它在于我們對生活的理解，對生活的熱愛，一份用心感受到的世界的美麗。它就像一杯茶，只有用鼻去聞，用嘴去嘗，用心去感，才能意悟到它的芳香，以及甘美的滋味。

很羨慕這樣的人，一個真誠待人的人，一個灑脫的人，幽默的人。我正在將把自己修養(yǎng)到可以讓世界充滿溫馨的氣息，讓生活充滿明媚的陽光的境界?！癇e Sincere，Be Thankful.”永恒不變！

以生活為話題的作文15

生活是為了什么？我常常會問別人這個簡單而又復雜的問題。有人回答不出來，還有人不屑地說：“這有什么難的？生活就是活著然后活下來唄！”可是，生活真有這么簡單嗎……

生活到底是為了什么呢？是平平靜靜，普普通通地過完這一生？還是在人生中添上輝煌的一筆呢？我無從知道。這時媽媽總是會親切地摸摸我的頭，和藹地說；“想要怎樣過完一生，全靠自己的選擇?！碑敃r的我懵懵懂懂，不知其中道理，只能似懂非懂得點點頭。

生活該是怎么樣的呢？是該枯燥無味，單調如一，還是變化無常，多姿多彩的呢？作為一個初中生，我能體會到生活帶來的單調感。每天的作息時間，都已被安排好，重復著每周的生活規(guī)律，無數(shù)次徘徊著，甚至已經讓我感到麻木，這使我感到煩躁。但這只是我個人的觀點，我想一定有不少人曾經因為這件事而感到情緒不寧，甚至無端的發(fā)火吧。那又是想到什么辦法解決的呢？你可以在周末的早晨在陽臺慢慢的喝杯咖啡，之后做一頓可口的早餐來犒勞忙碌了五天的自己吧。

像這樣的生活方式，就如同生活的調味劑，能將這道菜料理更加美味；就如同樂譜里面畫龍點睛般的一個樂符，使整首歌樂曲都變得活色生香；就如同里面一道絢麗的色彩，讓這幅畫變得好似身臨其境。

說實話，到現(xiàn)在我還是沒有參透其中的道理，生活作為一個謎，往往是無法讓人看透的，這或許就是人類存在的意義吧。