【薦】一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨作文，歡迎閱讀與收藏。

一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨作文1

每一個(gè)人從一出生就開(kāi)始成長(zhǎng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中慢慢了解這個(gè)世界。在成長(zhǎng)的道路上，我們常?？梢钥吹讲屎?，我們都希望它是永恒的?？墒?，出現(xiàn)彩虹前往往是風(fēng)雨在伴隨著我們，風(fēng)雨是我們成長(zhǎng)過(guò)程必須經(jīng)歷的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

記得初一的時(shí)候，我有一次考試沒(méi)有考好，回家的時(shí)候，天色已經(jīng)暗了，天上的云黑壓壓的，寒風(fēng)像一把鋒利的刀子，刺進(jìn)了我柔軟了內(nèi)心。我慢慢地走在回家的小路上，不知為何，我對(duì)這條我已走了無(wú)數(shù)次的道路既感到些許陌生和茫然。此時(shí)，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣落了下來(lái)，一點(diǎn)一滴，砸在我的身上。我憤憤地想：“為什么我這么努力，卻得到這樣的結(jié)果呢？這不公平！”我在心底吶喊著。走著走著，我離家越來(lái)越近了，雨也越來(lái)越小了。七點(diǎn)，路旁的路燈“嘩”地一下全亮了，我打了個(gè)激靈，腦海中浮現(xiàn)出一句話：“只有努力才會(huì)有收獲，不努力就沒(méi)有收獲?！蔽椅⑽⒐雌鹆俗旖?，一切都釋然了，因?yàn)?，我明白了：付出，不意味著收獲，但一定要去努力，要拼搏。在這場(chǎng)風(fēng)雨中，我變得更成熟了，我成長(zhǎng)了！

成長(zhǎng)不僅僅意味著心智成熟，有擔(dān)當(dāng)意識(shí)也是成長(zhǎng)的一種。

陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園內(nèi)人山人海，喧鬧聲、講話聲混為一體。我走進(jìn)了水族館，站在魚(yú)缸前，看著美麗的魚(yú)兒在水中自由游動(dòng)，我不由得沉醉其中?！芭九尽睅茁暎蚱屏诉@寧?kù)o，只見(jiàn)一位中年婦女用手拍打著玻璃。我皺了皺眉頭，撇了撇嘴，心想：“這么可以為了吸引魚(yú)兒而做出這種舉動(dòng)呢？”拍打聲還在繼續(xù)，每拍一下，就好像拍在了我的心上，讓我的心為之顫抖。有一句話已經(jīng)到了我的嘴邊，可我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，我的心如狂風(fēng)暴雨中的一葉孤舟一樣搖擺不定?！罢?qǐng)不要拍了，好嗎？”一聲清脆的聲音從我身后傳來(lái)。我長(zhǎng)舒了一口氣，把嘴邊的話又咽了回去。我回頭看了看那聲音的主人，我為她的勇敢感到敬佩。那天，我明白了：人要敢于擔(dān)當(dāng)，要善于指出他人的錯(cuò)誤，而不是懦弱畏懼。

在成長(zhǎng)中，我們要穿過(guò)風(fēng)雨，到達(dá)陽(yáng)光的彼岸。永遠(yuǎn)也不要畏懼風(fēng)雨，正所謂一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨，成長(zhǎng)必將伴隨著風(fēng)雨！

讓我們?cè)陲L(fēng)雨中更加成熟，更有擔(dān)當(dāng)意識(shí)吧！

一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨作文2

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所大能?！边@是孟子說(shuō)過(guò)的話。若成長(zhǎng)是一片著作，那么磨難便是藏在段落深處的一個(gè)錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么磨難便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這個(gè)微小的東西似曾相識(shí)，似乎是一直再打擾我們。

自古圣賢磨難多，很多的時(shí)候，往往沒(méi)有經(jīng)歷磨難，難成大器。表面上看來(lái)，磨難的日子是苦澀的，可怕的。它可以使人退縮，他可以使一些人意志低迷消沉，無(wú)法奮起。但磨難可以說(shuō)又實(shí)在是我們生活中最真誠(chéng)的朋友。因?yàn)檎嬲偈刮覀兂墒欤偈鼓銏?jiān)強(qiáng)，再接再厲，百折不撓，能夠鞭策你取得更大進(jìn)步的不是別人，在一定的意義上它正就是我們生活中經(jīng)歷的磨難。

我的拼搏戰(zhàn)勝了生活中的磨難，戰(zhàn)勝了生活中的一切磨難，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣綻放出同等于盛夏的光彩?！吧倌瓴恢馈ルy’的“滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，不管是什么人要是在這放松了下來(lái)，那么等待你的便是“沼澤千里”，“棘叢萬(wàn)丈”。有誰(shuí)，若要是在這時(shí)候拼搏和努力，等待你的便就是“柳暗花明”，“青山綠水”了。比如，司馬遷在備受曲解，遭到宮刑的情況下，發(fā)憤著書(shū)，寫(xiě)下了經(jīng)典史書(shū)《史書(shū)》；李時(shí)珍如果不是三次落下了榜，決心從醫(yī)，他可能就不會(huì)寫(xiě)下醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……由此可見(jiàn)，我們應(yīng)該感謝生活中的磨難，給我們帶來(lái)成功和勝利的奇跡。

我們每一次戰(zhàn)勝磨難的過(guò)程，其實(shí)就是超越自我的過(guò)程。但是，生活中也有一些胸?zé)o大志的人，只是將生活中的磨難看成了洪水和猛獸、患得患失、自暴自棄，最終也只能虛度了自己的光陰，斷送了自己的前程。是?。±щy確實(shí)很可怕，可是辦法總是比困難要多的。每過(guò)一個(gè)困難，在人生道路上也就離成功更近一了一步。就算是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難，也不能放棄啊！

因此，我們也要感謝生活中的那些風(fēng)風(fēng)雨雨，使我們成長(zhǎng)了起來(lái)。

一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨作文3

聲音有抑揚(yáng)頓挫，成長(zhǎng)也有波瀾起伏，成長(zhǎng)的過(guò)程中是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到幾個(gè)挫折低谷之時(shí)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”人生不經(jīng)歷磨難，就無(wú)法成長(zhǎng)。

小時(shí)候常驚羨書(shū)法家的筆墨，丹青潑墨，筆走龍蛇，一氣貫通。有一股說(shuō)不明，道不清的道運(yùn)。后來(lái)我去上書(shū)法課，剛一進(jìn)門就聞到一股墨汁獨(dú)有的氣味，一開(kāi)始練字是一路順風(fēng)的，當(dāng)我練到草書(shū)時(shí)，噩夢(mèng)就來(lái)了，我無(wú)論怎么練習(xí)都練不好，每次寫(xiě)出來(lái)的都如同一盤墨汁傾倒在紙上，沒(méi)幾處清晰的，因此我被老師罵了不下十次，我也開(kāi)始對(duì)自己失去了信心，但回想起小時(shí)候那一份驚羨，便打起信心，重新再來(lái)，在一次偶然的情況下我拿到了名家寫(xiě)字視頻，我便不停的將他的動(dòng)作與自己比較，后來(lái)草書(shū)寫(xiě)成功了，因?yàn)椴蒹w我在考書(shū)法七級(jí)時(shí)，幸運(yùn)通過(guò)了。因?yàn)椴蒹w的難寫(xiě)使我的心情跌到了低谷，但后來(lái)我成功攻克了這一難關(guān)，使我在書(shū)法方面有了一個(gè)大的跨越。

初中了，學(xué)習(xí)壓力大了，要去記與背的東西越來(lái)越多了，一門歷史的資料就有二三十頁(yè)的樣子，理科方面，數(shù)理化這三門的計(jì)算公式，什么元素符號(hào)使我腦中如新開(kāi)的宇宙一般混亂無(wú)比，計(jì)算公式早在腦中交錯(cuò)混合了，記得在一個(gè)物理課上要求默寫(xiě)物理的計(jì)算公式，我冥思苦想也沒(méi)有想出幾個(gè)，最后的結(jié)果是默寫(xiě)不過(guò)關(guān)，老師要不過(guò)關(guān)的將錯(cuò)的抄100遍，我只有拿出本子，將錯(cuò)的地方邊抄邊記，使錯(cuò)的那幾個(gè)在我腦海中映像極為深刻，用這種方法將理科公式全部回爐重修了一遍，使我混亂的大腦中形成了幾個(gè)“星系”。也使我的理科成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，使我成績(jī)成上了一個(gè)層次。

初中生活在成長(zhǎng)過(guò)程中是艱難的，熬過(guò)了就會(huì)有本質(zhì)上的進(jìn)步。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)有彩虹，經(jīng)歷的風(fēng)雨越可怕，那彩虹便會(huì)更加耀眼，風(fēng)雨，是成長(zhǎng)路上的必經(jīng)之路。

一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨作文4

彩虹因?yàn)橛辛孙L(fēng)，雨才出現(xiàn)，人生因?yàn)橛辛四ルy才充實(shí)。插上雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，與風(fēng)雨同行，成功——就在不遠(yuǎn)的前方。

——題記

時(shí)間就好似風(fēng)一樣，轉(zhuǎn)眼間，在通往成長(zhǎng)的道路上，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中踏過(guò)了少許。

當(dāng)自己黯然回頭，才發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)的路途中，也曾堅(jiān)持的去刻服了許多的風(fēng)雨。談起自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，可以說(shuō)是充滿著酸甜苦辣的。

每個(gè)人的成長(zhǎng)好似一株小樹(shù)苗，長(zhǎng)成參天大樹(shù)是一樣的，都會(huì)遇到很多的困難，從出生的那一刻起，父母就把自己當(dāng)作了一塊含在嘴里的寶糖，隨著自己慢慢的長(zhǎng)大，當(dāng)自己從口中叫出第一聲：爸爸和媽媽。開(kāi)始，我們就要學(xué)著去 ……此處隱藏2690個(gè)字……萬(wàn)語(yǔ)，難訴心中的留戀，揮手之間，留下的是美好的回憶和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。

生活中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的艱難困苦，在它們面前，我們不能躲避，應(yīng)該勇敢的面對(duì)，積極尋求解決的辦法，成長(zhǎng)亦是如此?；蛟S成長(zhǎng)的道路上布滿荊棘，但我相信，只要滿懷戰(zhàn)勝困難的決心和一往無(wú)前的勇氣，勝利終將屬于我們。

成長(zhǎng)的旅途，會(huì)因我們擁有戰(zhàn)勝困難的決心、一往無(wú)前的勇氣和樂(lè)觀向上的心態(tài)而變得美好。困難和挫折也會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Γ卸?。只要積極進(jìn)取、持之以恒，我們的人生就會(huì)變得更有意義，就會(huì)變得更加璀璨。

成長(zhǎng)的道路上，不乏困難和坎坷，但這也恰恰是我們的成長(zhǎng)中不可或缺的。每一個(gè)的坎坷，都會(huì)讓我變得更加堅(jiān)定；每一次的困難，都會(huì)讓我變得更加睿智；每一次的挫折，都會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)……我的人生會(huì)像歌里唱的那樣——“我相信我就是我，我相信明天，我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天……有你在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分?！?/p>一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨作文9

“在坎坷的人生道路上，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)不斷進(jìn)步……”這句話是媽媽告訴我的。當(dāng)時(shí)的我還不懂什么是風(fēng)雨，什么是成長(zhǎng)，直到那件事后，我徹底領(lǐng)悟了……

那是一個(gè)炎熱的夏季，媽媽生病了，奶奶年紀(jì)也大了身體欠佳。田地里的活也只能擱下，弟弟還小，所以只有我一個(gè)人擔(dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，但我也只能做一些力所能及的活。

有陽(yáng)光的早晨，豎起一片槐樹(shù)的小小的影子；土路上，老牛低頭踩著碎步，金黃的夏天從胯間鉆入麥叢；蝶翅在苜蓿地中一閃，微風(fēng)使群山猛烈地晃動(dòng)，而此時(shí)的我正在收拾柴草，頓時(shí)被這美景所吸引，不自覺(jué)地放慢了手中的動(dòng)作，天上的云堆積在一起像一層厚實(shí)的棉被把太陽(yáng)壓得不過(guò)透不過(guò)氣來(lái)，我卻渾然不知已沉浸在這大自然的美景中。

忽然一陣轟隆聲把我從這美景中拉了回來(lái)，我不禁神色慌張地盯著柴草：怎么下雷了？我的柴草還沒(méi)有收拾完呢？還要抱回家，怎么辦？哎！都怪我太貪玩了，不然，我早就做完這一切了！我加快了手上的動(dòng)作，恨不得自己能變出三頭六臂來(lái)。頃刻間大雨傾盆而下，我的全身已被淋濕了，心里很是著急。雨霧中，遠(yuǎn)處一抹身影映入眼簾，我正疑心那是誰(shuí)呢？隨著那身影漸漸靠近，我越發(fā)覺(jué)得熟悉了——原來(lái)是媽媽。她撐著一把大雨傘直奔我而來(lái)，我頓時(shí)懵了：媽媽怎么會(huì)來(lái)，她還生著病呢？

“快回家吧，孩子！雨越下越大了，感冒了可不好了?！眿寢屻俱驳哪樕下冻隽藫?dān)心?！翱墒?，這些柴草怎么辦啊！”我竭力反問(wèn)道。“還是先回家吧，身體更重要?！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)道，還一邊為我遮風(fēng)擋雨，頓時(shí)感到心里暖暖的。但一想到媽媽冒著風(fēng)雨關(guān)心我，淚水就止不住地流下來(lái)，“我一定要完成任務(wù)“我拼命地加快動(dòng)作任由雨水沖刷著我的身體，“孩子，你長(zhǎng)大了！”不知不覺(jué)中，我終于完成了任務(wù)，長(zhǎng)吁一口氣“我長(zhǎng)大了“。然而我已是落湯雞了，我們都會(huì)心地笑了。輕松地走在回家的路上，媽媽拍拍我的肩頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”在坎坷的人生道路上，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)不斷進(jìn)步，在往后的日子里，你就能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨，不斷進(jìn)取?！?/p>

是??！困難坎坷就是人們的生活教科書(shū)。作文

一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨作文10

在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，也懂得了成長(zhǎng)。我曾經(jīng)被這“風(fēng)雨”刺傷，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我曾經(jīng)被這“風(fēng)雨”嘲笑，但我學(xué)會(huì)了自信；我曾經(jīng)被這”風(fēng)雨“孤立，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

在我讀五年級(jí)期間，我曾經(jīng)悲傷過(guò)，難過(guò)過(guò)，害怕過(guò)，孤獨(dú)過(guò)……所有的這些，都是由于我家發(fā)生的一件事。

那是寂靜得令人害怕的晚上，突然“怦”的一聲，我爸爸暈倒在地，我和媽媽趕緊把他送去醫(yī)院，但這家醫(yī)院卻不肯接收，于是我們轉(zhuǎn)到了第二個(gè)醫(yī)院，但還是不肯接收。于是，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。終于，我們到了第三家醫(yī)院才肯接收，可我們高興太早了。當(dāng)我聽(tīng)到是癌癥時(shí)，不敢相信，于是叫醫(yī)生再念一次，但聽(tīng)到得還是同樣的結(jié)果。我媽媽面如土色，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。

在萬(wàn)籟俱寂的回家路上，我想了很多，如果爸爸一蹶不振怎么辦，就得靠媽媽……突然，媽媽的一句“小心，前面有石頭！”把我從這些胡思亂想中拉了出來(lái)。

我感覺(jué)我快要絕望了，每天一回到家就開(kāi)始胡思亂想。在學(xué)校上課無(wú)精打采，自然成績(jī)也嘩啦啦的直下降……漸漸的，我身邊的朋友越來(lái)越少。記得有一次，和我玩得好的朋友居然藐視的說(shuō)：“看看，這是誰(shuí)家的孩子，大人這么不會(huì)管教孩子，只看見(jiàn)成績(jī)直線下降！”頓時(shí)，我感覺(jué)世界不再是五彩繽紛，和諧融洽的世界，而是一個(gè)不分青紅皂白，處處都是勢(shì)利眼的世界。我感覺(jué)自己在世界的邊緣，就像在懸崖邊的一片落葉，只要風(fēng)一吹，就會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的深淵，迷失了自我，找不到方向，但直到她的出現(xiàn)，讓我走出了這深淵。

老師得知了我的情況后，給了我一本《假如給我三天光明》，讓我讀懂其中深藏的含義。讀了這本書(shū)后，我一直在沉思，為什么我就不能像她那樣堅(jiān)強(qiáng)。于是我下定決心也一定要像她那樣……漸漸的，我的自信心也慢慢地回來(lái)了，成績(jī)也直線上升，爸爸的病情也穩(wěn)定了下來(lái)。仿佛感覺(jué)世界比以前的更美，更光彩奪目。

生活的坎坷就像一場(chǎng)風(fēng)雨，使我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，而我們要做的是以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，我們就會(huì)越挫越勇。

一路成長(zhǎng)一路風(fēng)雨作文11

望著風(fēng)雨過(guò)后灑著陽(yáng)光的長(zhǎng)廊，再回眸遠(yuǎn)望，成長(zhǎng)路上撒滿了金色的種子?！}記

參天大樹(shù)源于種子的積極向上，璀璨鉆石源于工匠的夜以繼日，萬(wàn)里長(zhǎng)城源于磚石的堅(jiān)不可摧。是時(shí)間給了他們成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)給了他們對(duì)抗風(fēng)雨的力量。

成長(zhǎng)是個(gè)緩慢的過(guò)程，少不了艱辛少不了磨難，對(duì)于成長(zhǎng)，我們不必要刻意去尋覓去接觸，因?yàn)槌砷L(zhǎng)是無(wú)處不在的…猶記得上一次的成長(zhǎng)拔節(jié)，那是在初中二年級(jí)的時(shí)候，我正面臨著重要的生地會(huì)考。復(fù)習(xí)階段每個(gè)人都顯得十分緊張，教室仿佛變成了彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我開(kāi)始變得焦躁不安，接踵而來(lái)的一次次模擬考?jí)旱梦铱齑贿^(guò)氣來(lái)，滿是紅叉的白色試卷刺痛了我的眼。父親勸我好好靜靜，不要浮躁沉下心來(lái)，我卻不以為然，想著這么緊張的時(shí)刻我哪里還有時(shí)間靜心？終于這種浮躁的狀態(tài)在一星期之后有了后果，埋頭緊張學(xué)習(xí)帶給我的卻仍是父母的嘆息聲和老師失望的眼神。我站在家門口，任冷風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，刮紅我的臉，雙腳像是灌了沉重的鉛似的，遲遲邁不開(kāi)來(lái)?！澳銘?yīng)該靜靜?！蹦X海里莫名回想起父親說(shuō)的這句話，我有些恍惚，這幾周的復(fù)習(xí)我就如同無(wú)頭蒼蠅一般沒(méi)有方向亂竄一氣，也許我是應(yīng)該收斂自己張狂的性子好好聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，改正缺點(diǎn)。我有些茅塞頓開(kāi)，這大概就是我再怎么努力卻還是覺(jué)得很無(wú)力的原因了。想到這我趕緊掏出鑰匙回到房間開(kāi)始有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了。周而復(fù)始，慢慢地我的狀態(tài)恢復(fù)了正軌，在后來(lái)的考試中我也取得了較好的成績(jī)，看著父母的笑臉，我恍然明白：原來(lái)荊棘并非成長(zhǎng)的桎梏或束縛，而是通向陽(yáng)光的支柱與動(dòng)力。

猶記得一首老歌：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)?！笔前?，狂風(fēng)暴雨固然可怕，有時(shí)甚至?xí)械絺矗瑫?huì)留下丑陋的痂痕，但為了成長(zhǎng)為了那風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光與鮮花，付出這些代價(jià)又何妨呢？我亦無(wú)怨也無(wú)悔。

在這條路上雖然撒下了眼淚與汗水，但同時(shí)卻收獲了一路旖旎的風(fēng)光。