以滋味為話題的作文

以滋味為話題的作文(通用10篇)
相信大家都跟作文打過交道吧,特別是應用極廣的話題作文,話題作文具有文體自由的特點,大都要求除了詩歌外,考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。那么什么樣的話題作文才是好的呢?下面是小編精心整理的以滋味為話題的作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
以滋味為話題的作文1有競爭,有拼搏,才會有汗水與收獲。
進入六年級下學期的第一次測驗,五十一名學生同時競爭,我有幸排到了第七名,與前十名挨邊,然而,我卻并沒有滿足,我心中牢記一句話:沒有最好,只有更好。
回到家的第一件事,就是在書桌邊刷習題,我拿起筆,深吸氣,然后專心致志地盯著眼前的習題,沉浸在書香之中。不知過了多久,終于,有了些許倦意,我打了一個哈欠,起身往臉上破了一點冷水,頓時,清醒了許多,我又重新埋在書堆中。
我心中清楚:此時,比我更厲害,更強勁的對手都在努力拼搏,學習,我又有何理由懈???全年級學生都在爭,爭什么?爭最好!爭更好!不爭便是落后!不爭便是失??!
我為自己規(guī)定頁數(shù),是十面習題,我爭分奪秒,抓緊一切時間學習,做題,??!只剩最后一道題了!我抬頭,只見窗外一片漆黑,只有月亮散發(fā)出幽幽的光,照在屋頂上,樓房上只有幾處燈光,媽媽推門進來,看了看我,有些心疼,讓我去洗澡,我站起身,長舒了一口氣,終于結束了刷題。
成王敗寇,爭,競爭,會讓我變得強大,我要爭,我要自己考上夢想的初中,不爭,何來展現(xiàn)自我的機會?不爭,何來成功后的喜悅?不爭,何來追逐與超越別人的歡喜?
競爭的滋味,雖很累,但只有在競爭中成功,才體會得到那歡樂的滋味。
以滋味為話題的作文2小時候,奶奶帶我去田里挖紅薯。我?guī)е约旱男$P子,興致勃勃地到了田里。走到田邊,只見一大片一大片的綠色蔬菜,跟本分不清哪個是紅薯,哪個是菜,便愁眉苦臉起來,趕忙問奶奶。
奶奶笑著說,跟著來就知道了。終于到了紅薯地,我高興地跳了起來。誰知,我腳下就有一個大紅薯,踩下去腳都差點拐了。我知道下面就是我的“獵物”,便揮著鏟子挖了起來。挖呀挖,看見大紅薯了,我更興奮了,恨不得將它連根拔起!我本來想用鏟子將它撬起來,可是它太大了,根本夠不到底,只把它弄得千瘡百孔的。我見沒用,就生氣了,想放棄算了。但是一想到媽媽說過:如果挖一個大大的紅薯回去,就有獎勵。我頓時又有了活力。便學著大人的樣子,把袖子卷起,假裝在手上吐了點唾沫,雙手一搓,抓著紅薯的葉子使勁兒拉。見沒動靜,就更用力了,整個人往后倒去,和紅薯比賽拔河了。可誰知,當我和紅薯比賽耐力的時候,紅薯的莖卻出賣了我。
紅薯的莖被拔斷了,我抓著一手的葉子摔了一跤,坐在地上,壓扁了好幾株紅薯的莖和葉。我剛想哭出來,但一看見了那個大紅薯,我又笑了,紅薯已經(jīng)被我又撬又拔的出來了大半個了,只要再加把勁,它就能整個出來呼吸新鮮空氣了。我大笑起來,笑得多么開心,多么燦爛?。∥腋吲d地拿回家炫耀,這是我自己挖的大紅薯,一個大大的紅薯呢!回到家,我們把大紅薯吃了,真甜??!我終于知道了,堅持不懈就是勝利!原來,堅持的滋味是甜的呀!
以滋味為話題的作文3堅持的滋味不好受,甚至使很多人都半途而廢,可一旦征服了它,一切困難都會迎刃而解。
上小學時我愛好籃球,于是爸爸給我報了一個籃球班。我懷著一種一定要學好它的態(tài)度,去一個地方開始了訓練。這里最開始要慢跑,可雖說是慢跑,但我覺得這速度不亞于100米沖刺?!敖K于跑完了”我在心中對自己說,但身上已是大汗淋漓,衣服也早已濕透了,被汗水穿透的衣服一直黏在身上,有種說不出的難受。
下一項,也是最苦的一項——雙手運球。剛開始還不算太累,可到了后來,雙臂就像兩根被扎了洞的水管,不停地在出汗。在陽光的照射下顯得油光閃閃,還又酸又麻,尤其是手腕。我?guī)缀跻艞壛?,但一想到我來這的目的是要刻苦訓練學本事而不是偷奸耍滑,于是我又充滿了動力。可我真的有點累了。
隨著教練的一聲哨響,這項訓練終于結束了。可這哨聲又令我絕望,因為這意味著下一項的開始。不出我所料,下一項訓練又開始了?!澳_步”是所有運動中最核心的,籃球也不例外。我盡我全力去做每一個動作,雖然我做得不是最好的,但我要成為最努力的。
終于我挺過了這次訓練。一點一點,我挺過了整個學期。我的意志受到了磨煉,球技也長進了不少,也達到了最終目的。
堅持的滋味也許是所有滋味中最苦的一味,所以許多人都會選擇逃避。如果一旦你把它咽下,它就會由苦澀化為甘甜!
以滋味為話題的作文4唉!又被罰了,滋味可真不好受。
“叮鈴鈴”,下課了,我立刻翻開補充習題,飛快地寫了起來,老遠就能聽見“唰唰唰”的寫字聲。大家也不甘落后,想要一決高下?!癘K?!辈灰粫宦爮堊g叫了一聲,他寫完了,“唉,只能當?shù)诙恕!蔽业氖诛w快地移動,隨之寫得也越來越快?!皩懲炅耍 蔽掖蠛纫宦?,立即交了上去,繼續(xù)做別的事情。
老師批改作業(yè)的速度可謂神速,“毛學豐,重改,π少了,抄寫‘π不要丟掉’100遍!”老師響亮地說道,之后又繼續(xù)埋頭批改作業(yè)。我差點要吐血了,抄100遍,真可怕!我沒有再抱怨,立即動起筆來,在數(shù)學作業(yè)本上抄下整齊的句子?!耙槐?,二遍,三遍……”我邊念邊寫。寫的'字如同鬼畫符一樣,龍飛鳳舞,大小不一,字距不一,我也不管寫得多難看。我“沙、沙、沙”地寫著句子,鉛筆弟弟都開始抱怨,不斷地斷芯;本子弟弟也總在我耳邊嚷嚷“輕一點兒,你弄痛我啦!”橡皮弟弟也瞎胡鬧,不停地往地上摔,要我扶。
“三十一、三十二、三十三……,什么時候才能寫完,手都酸了?!蔽颐俺隽藗€念頭,不交,哈哈,這方法好。在我正洋洋得意的時候,只聽見老師憤怨的咆哮聲“毛學豐,快交數(shù)學補充習題。”老師雙手叉腰正瞪著我,我這才從嘴里蹦出了幾個字:“我……我沒……沒抄好?!薄跋冉谎a充習題好了!”老師放低了音量,我的小心臟稍稍平靜了一點。我捧著作業(yè)本就交了上去。真是虛驚一場,嚇死我了。我拍拍胸口,緩了緩情緒,又繼續(xù)奮筆疾書。
經(jīng)過漫長的時間,不斷地抄寫,終于在放學前完成了作業(yè),我也松了一口氣。罰抄的滋味兒可真不好受。
以滋味為話題的作文5最后,我扯下了厚厚的蒙眼布,眼前頓時一片光明,我又看見了美麗可愛的世界,可剛才十分鐘的黑暗,我仍記憶猶新。
這是星期五下午老師布置的一項特殊的作業(yè):當十分鐘的盲人。當時,同學們聽了都覺得很好笑,我也覺得十分搞笑。
晚上,媽媽找來一塊厚厚的布條蒙住了我的雙眼,頓時眼前的光明世界消失了,換成了一片黑暗,仿佛一下掉進了萬丈深淵。
“來吧,吃飯嘍!”媽媽在廚房叫我??蛷d到廚房只有幾米的距離,中間隔了道門,原本我能夠簡單的飛奔過去品嘗美味的,但是此刻我是個盲人啊,一不留意就會摔一跤的。 ……此處隱藏876個字……我們走到“大涌村展覽館”的后花園,幾個亭子旁有些游樂設施。好吧,這都不能吸引我心里的注意。我拉著媽媽安然地到亭子里坐下,發(fā)出“蒙娜麗莎”般神秘的微笑。偷偷地告訴你吧,其實我的內心如一只看見獵物兩眼發(fā)光的卡牌老虎。可媽媽看破了我那神秘的微笑,說:“來吧,孩子們。我知道你們的小心思了,開吃吧!”
我對媽媽做了一下鬼臉,便拿起筷子夾起一個三文魚壽司放進嘴巴里:“美味!It’ssodelicious!(太好吃了?。蔽议_心地一蹦三丈高?!扒?!看我的!”媽媽拿起芥末就往里倒,我看著這綠綠的“一坨”發(fā)了呆。
各位讀者,可別看我呆呆地癡望,其實我大腦里的“齒輪”正在飛速轉動:這個芥末跟竹子一樣綠,純綠的顏色在畫家的畫板上是很難調出來的。媽媽夾起一塊壽司就往芥末里沾,一大“坨”綠綠的“芥末”們被送進了媽媽的嘴里。不一會兒,媽媽的眼淚就不斷往外涌:“好辣!”“哈哈哈……”我和弟弟發(fā)出一陣狂笑。
看見我媽媽吃得這么有滋味,我的好奇心和好勝心再也忍不住。我好奇地聞了一下芥末:“媽媽,這個吃了又怎么樣?”“就辣?。?,這個還能通鼻?!薄拔乙蚕氤浴@個?!笨墒俏业男脑诖蚪Y:我想吃,可是會太辣嗎?那我就不吃了唄,可是我想試一下——我的手不由自主地夾起了一塊壽司沾了好多芥末送到嘴里。先是有點甜,但好景不長,馬上一股沖勁向沖來——這酸爽還是第一次試到。不過,我的腳像被點燃的鞭炮,飛一般地跑了起來——這可能是我獨特的解辣方式吧!
我這次嘗到的滋味是辣。世上有數(shù)不盡的滋味,因為味道是有十多種的。這次因為我的勇氣,嘗到了這種滋味。相信各位也能用自身的膽量和勇氣去品嘗更多新鮮的滋味吧。
以滋味為話題的作文8一杯酒承載了太多太多的故事,太多太多的。
深夜坐在竹林中,手中拿著一盞晶瑩剔透的酒杯,酒香醇,明澈,透過它,我仿佛回到過去。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也,山水之樂,得之心而寓之酒也?!岸厒鱽須W陽修的吟誦,回頭望去,只見歐陽修獨自一人凝視著山水,一杯接一杯地喝酒,旁邊眾人的喧鬧絲毫沒有影響他專注的情緒。流水潺潺,鳥兒啁啾,樹木高大,幽深,一座小橋架于石上。微風拂面,含著些許黃昏的味道。對于欣賞山水間的樂趣,他早已領會在心上,那樣一種閑靜清悠,又怎是旁人可以理會的。寄托于酒,貶官的失落也罷,憤慨也罷,不滿也罷,一杯酒足矣。無意苦爭春,一任群芳妒。官場上的你爭我奪,倒不如在這叢林之中,喝上一壺好酒,一醉方休。
屋外戰(zhàn)鼓隆隆,仿佛在慶祝即將到來的勝利。夜晚的時候,寒風送來一曲家鄉(xiāng)的歌謠。白天疲憊的將士此時此刻聽到家鄉(xiāng)的曲調,更是無心戀戰(zhàn),紛紛趁著夜色逃跑,副將的恐嚇絲毫不起作用。往日的西楚霸王早已失去了威風,只對副將揮手道:“他們也有家,就讓他們回去吧!”說完又低頭喝酒。虞姬立侍在旁邊,悲痛不已,倒過一杯酒,“霸王,喝最后一杯酒吧!”項羽接過酒一飲而盡。這是一杯苦酒,眼淚凝成的酒。氣拔山兮氣蓋世,時不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞姬虞姬奈若何!一杯送行的酒,飲下已是物是人非,只省倒在烏江邊的英雄。
雨中的楊柳分外清醒,空氣也帶著涼意。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。這一分別不知何時再能相見,老友你就再多喝一杯吧!王維心中有千言萬語,也并不說出口,杯酒相碰,意思自當明了。客舍外細雨漫漫,讓人看不見它的存在,卻能深刻的感受到。友誼豈是一兩句能夠說清楚的。“喝酒!”友誼的酒,送別的酒。陽關之外,當友人再喝酒的時候,能夠記起這個遠在關內的好友。海內存知己,天涯若比鄰。
太多太多的故事溶化在酒中,等待人們哪一天重新去翻閱。
以滋味為話題的作文9在這個禮拜,語文老師給我們上了一節(jié)不一樣尋常的作文課。讓我明白了不屬于自我的獎勵,得到了反而情緒更加沉悶。
星期5,對我們學生來說就應是個激動的時候,我們最后在學了一個星期后能夠休息2天了。但就在這天的語文課上,老師的舉動讓我一向感觸很深。老師依舊精神抖擻的來到課堂,依舊大聲的說:”上課!”但我細心的同桌告訴我:”老師之前拿了個大袋子,不知是什么,看來是有備而來?。 蔽耶a(chǎn)生了好奇,是什么呢?緊之后,老師沒有講課,只是拿了一疊獎狀,說道:”這個是上次參加現(xiàn)場作文競賽的獎狀,”頒布了獎狀之后,便拿起了事先藏在講桌后的大袋子,說道:”這是為了獎勵獲獎的人而買的,此刻一人一個,分發(fā)下去。”說完便自我分發(fā)雪糕,人手一個雪糕,我心里納悶兒,為什么我沒參加現(xiàn)場作文大賽,沒獲得獎,還有我一份呢?左右望去,看同學們都在品嘗著雪糕的滋味,我也沒多想,撕開包裝帶吃了起來。之后,老師把剩下的幾個分給了這次考試學習進步的同學。我心想,老師這次肯定不是白白買東西給我們吃的,必定要有條件的。果然,老師對同學們說:”這次的作文題目叫做___的滋味,根據(jù)這回的事,寫一篇文章。”原先,老師的用意在這兒,我之前的疑問再次響起,為什么我會得到不屬于我的獎勵呢?
不屬于自我的獎勵得到了真是不舒服,總感覺丟掉了什么。我很羨慕那些得獎的同學,他們?yōu)樽晕业呐Χ玫阶晕蚁鄳莫剟?,同時,我也嫉妒那些同學,為什么你們有獎勵?還有的就是后悔,為什么我沒參加呢?那時我就能夠心安理的去理解屬于我自我的獎勵了……
情緒十分沉痛,我明白了這個道理,事情卻已經(jīng)過去。我覺得,做每件事不就應思考思考再做嗎?之后,無論如何,都就應”不拿不屬于自我的東西”,否則會十分難受的。
以滋味為話題的作文10我家雖不能說非常富裕,但是吃好喝好還是可以保證的,可是,有一次我卻挨了一頓餓,這滋味到現(xiàn)在想起來還難受!
那是一個星期一,我朦朦朧朧的,還以為是周末,就一直懶洋洋的躺在床上,呼呼睡大覺,一直到六點四十左右,媽媽上樓去晾衣服,把我叫醒:“你這只小懶豬,都幾點了還睡,上學都要遲到了!”我伸了伸懶腰,“哎呀,今天是星期一!你怎么不早一點叫我呀?”我開始埋怨媽媽。說著連忙穿好衣服、穿好鞋子、刷牙洗臉,胡亂弄了一下,抓起書包就往學校跑了。
還好,有驚無險沒有遲到。我這才松了一口氣,但后來想起我還沒有吃早飯呢,正想去買一個面包,可是早自習時間到了,于是我自己安慰自己:忍忍吧,一個上午一會兒就會過去的!
第一節(jié)課過去了,還好??墒牵诙?jié)課就慘了,我肚子里的蛔蟲開始唱“空城計”了,“咕嚕,咕嚕”直叫,弄得我心神不定的,始終沒有辦法專心聽講。還好,當我快餓暈時,下課了??墒牵蠋熣f過課間不能去小商店。這下可是真糟了,我都快餓死了”我的心里默念著,忽然間,我眼前一亮,可以喝純凈水呀!還沒來得及夸自己聰明,我就已經(jīng)掏出杯子,一百米沖刺的速度來到飲水機前,倒了一大杯子水,“咕咚,咕咚”一飲而盡?!肮?,真神了啊我怎么就不餓了呢?”我暗自高興著。
可是,水終歸還是水呀,第三節(jié)課到一半時,“空城計”越唱越響了,連我同桌也聽見了,我想了很多的辦法讓自己靜下心來,但都無濟于事,怎么都集中不了注意力,實在太痛苦了?!翱煜抡n呀,快點吧”
“怎么還不下課呀?我都快餓死了”
唉,如果有的選擇,我寧愿早些起床,也不想再受這般折磨我實在太餓啦!







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