陽光總在風雨后作文

★陽光總在風雨后作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的陽光總在風雨后作文,歡迎閱讀與收藏。
陽光總在風雨后作文1一句歌詞寫得好:“在風雨后,請相信有彩虹。”在此就與大家分享一下我經歷過的風雨,一次特殊的演講。
風和日麗的中午,我正在急切的背著演講搞。心里老是嘀咕著,萬一沒有演講好怎么辦?你我真像熱鍋上的螞蟻,馬上就要到我演講了,心里好像乘著一塊大石頭,怎么拉也拉不上去,我的腿顫抖著,連走路都走不穩(wěn)了。我聽見主持人大喊我的名字,如同暴風雨般的聲音,使我更加緊張,更加心急如焚了。真的走上去念了幾句就沒有聲音了,我低下頭猶豫了一會,抬頭的時候,我看到老師在臺下小聲地說:“加油,你一定能行!這點小困難,小風雨,你一定能夠戰(zhàn)勝的!”便下決心不能辜負老師對我的期望,也不能白費我這一個月的努力。你讓我更加有信心戰(zhàn)勝了自己內心的恐懼。一陣掌聲傳到了我耳邊,讓我更加有了信心,自信的把演講順利的完成了。之后老師和爸爸、媽媽都夸獎了我。雨點般的贊揚聲撒在我的臉上,我心里美滋滋的。經歷了風雨,戰(zhàn)勝了自己那只膽小的惡魔,最后就能夠迎來燦爛的陽光。
我經歷過的風雨還不止如此,上周經歷了考試我煎熬的等待著分數(shù)的到來。早知道就不要馬虎,要認真檢查了,今晚回去難免又是番狂風暴雨,果然回家被媽媽批了一頓,決定下一次一定要考好。從此我都不浪費時間,認真地的做作業(yè),讀課外書,電視也不看了。進行認真的學習,經過一番的努力,又到期末了,我懷著高興的心情去考試,做完后我反復地檢查,一道題也不漏。到發(fā)試卷時,功夫不負心人,我終于考到了理想的分數(shù)。
雖然在生活與學習中都會遇到“狂風暴雨”,可它卻讓我們變得更加強大,我始終相信“陽光總在風雨后”。
陽光總在風雨后作文2期末考試后,我在家整天坐臥不安,生怕考試考砸了。
終于熬到了領取成績單的那一天。班主任崔老師開始報分數(shù)了,“尚婧,語文88。5,數(shù)學90……”聽到這分數(shù)我一下子懵住了。這時同桌陳永杰吃驚地說:“尚婧,你怎么了?臉色怎么這么難看?”“沒……沒什么”當時羞得我恨不得找個地縫鉆進去。坐在教室里雖然只有短短的半個小時,但我覺得像是坐了半個世紀。
放學后,我拿著成績單像去泄了氣的皮球慢騰騰地走在回家的路上,邊走邊想:我該怎么向爸爸媽媽交代?爸爸規(guī)定我每門功課必須考95分以上,我該怎么辦?看著馬路上那些考得好的同學蹦蹦跳跳地往家跑,我真恨自己沒用,傷心的眼淚順著臉頰往下流。
回到家之后,我趕緊換上拖鞋想躲進了自己的房間,正好被正在織毛衣的媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽面帶微笑急切問道:“婧,期末考試考得怎么樣?有沒有達到你爸爸規(guī)定的分數(shù)啊?”我低下頭,不敢抬頭看媽媽的眼睛,不爭氣的眼淚又一次流出來?!翱磥砟氵@一次沒考好,不要哭了?!眿寢屢贿吔o我擦著眼淚,一邊繼續(xù)說道,“人的一生會經歷很多次失敗,但千萬不要灰心,要找出失敗的原因,媽媽相信你一定會進步的。”聽到媽媽鼓勵的話語我又一次撲到媽媽的懷里放聲大哭起來。
短暫的寒假過去了,如今我又重新回到了熟悉的校園。走在上學的路上耳邊傳來那熟悉的歌聲“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”我的內心一陣欣慰。我想在今后學習生活的道路上,也許我還會經歷各種坎坷與失敗,但我一定不會放棄,因為我知道陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后作文3坐在鋼琴面前,我嘆了嘆氣,繼續(xù)無力的敲打著它。
我五歲開始學鋼琴,這過程可謂是波折起伏,剛學沒幾天老師就說我不是學鋼琴的料,左右手協(xié)調能力不行,節(jié)奏感不夠,這讓我這要強的個性受不了了,就倔,偏要彈。別人練五遍我練十遍,別人練一小時我練兩小時。一路跌跌撞撞,卻也學的有模有樣。但現(xiàn)在我又面臨了一個難題——考八級。
天烏蒙蒙的,見不到一點陽光,雨淅淅瀝瀝的下著,也仿佛越來越起勁,偶爾還有風刮過,為這天加幾分涼意。
我繼續(xù)彈琴,考八級最需的便是左右手協(xié)調能力和節(jié)奏感,但我卻最缺這些。練一遍,錯!練兩遍,錯!練三遍,還錯!我火冒三丈,腦海中又浮現(xiàn)出老師失望的眼神,我用力往琴上一砸,一陣難聽的音符向我砸來。我心頭一震,想起了這么多年彈琴受的委屈。心想再也不想看到鋼琴,于是我跑了出去。
下了樓,抬頭望天,雨越下越大。“煩躁”我皺皺眉頭說到。我跑到了小區(qū)的亭子里,坐了下來,看著天,竟然睡著了。突然一道光刺亮了我的雙眼,我睜開了眼睛?!俺鎏柫恕蔽殷@喜的叫到。我眼前一亮,是呀!太陽都可以在層層烏云中掙脫出來綻放自己耀眼的光,我為什么不行?我回味起剛剛睡著時做的夢,我在一個大禮堂中彈著鋼琴,成百上千的人看著我,陶醉在我美妙的琴聲下。一陣陣動聽的音符躍進人耳,編制成一首華麗的樂章。
如今我已經沒有學鋼琴,但學鋼琴所經歷的困難就像一盞指路燈,照應我前行。我望了望柜前的八級證書,會心一笑。
不經歷風雨怎見彩虹?
陽光總在風雨后!
陽光總在風雨后作文4如果我是一朵花,我要為誰而綻放?那么我得感謝自然,沒有它的磨練,就沒有現(xiàn)在那么堅持的我,如果我是一鳥,我要往何處飛翔?我想著需要時間去證明我所感謝的對象。
我們生活在這個和平的21世紀,沒有戰(zhàn)爭,沒有痛苦,這里有山有水有我們,我們接受大地的考驗,用我們的堅持去證明我們的努力,用時間來證明我們實力,用青春去證明我們的成績,用我們的雙手去創(chuàng)造屬于我們的那片藍天,廣闊無邊,自由飛翔。
窗邊的書陪伴著我度過艱難的初三,今年我初三了,面對繁重的學業(yè),我們只能選擇去努力,去拼搏。不知不覺中,曾經浮躁的我們似乎平靜了一些,我們遇到了無人能及的老師,帶領我們去往成功的方向。我們總會受到老師嚴厲的批評,也許每個人都會抱怨,但很多人會選擇去反思,去刨根問底問思路。我沒有天賦,只能比別人更努力。
記得有一次,我離成功就一步之遙,可錯在了一道經典的數(shù)學題上,每次都轉不彎來,自己是煩透了,所以我去問了同學,一開始云里霧里的,但我心想:這題很重要,一定要會,不然別吃飯。每次在不懂得地方都反復問,以至于同學都嫌我煩,但我并沒有放棄,,這個不肯,下一個肯定會教我。每次看到同學不耐煩的表情,自己心里邊不開心,但我深知,學到的知識永遠是自己。不要因小失大。雖然有時也會被老師批評的鼻涕直流,但還是會去糾正我的錯誤,沒有去選擇放棄,在學習這條路上有舍才有得,只有克服困難,才能跑向成功。如今,我做到了, 感謝我的老師和幫助過我的同學。
人的一生感謝的人無數(shù),但我們只有盡力風雨,才能成功,因為陽光總在風雨后。
陽光總在風雨后作文5在 2010年4月14日07時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣再次發(fā)生7 ……此處隱藏4503個字……單杠,又做了一個漂亮的擺腿動作,干凈利落的下了單杠。我們全起同學都為老師鼓起掌來。接著,老師開始口述要領了,可我還沉浸在剛才的不可思議中。老師講了什么我一句也沒有聽進去。過了一會兒,老師讓自由練習了。
看,我們班的何佳佳同學動作十分優(yōu)美,她先退后幾步,又向單杠前沖來,一下子就穩(wěn)當?shù)脑趩胃苌狭?,過了一會兒,她實在堅持不住便跳了下來,同學們送給她雷鳴般的掌聲。下一個同學也開始練習了,他可能想學前面的同學,往后退了幾步,正向杠前沖過來,可是他沖到單杠前就停住了,他又不敢上了。后來,他在同學的鼓勵下也上去了,動作雖然不是十分嫻熟,但是,他有膽量上單杠,,同學們再一次鼓起了掌。
時間,不知不覺就過去了,輪到我了。由于我剛才沒有認真聽老實說要領,現(xiàn)在就不知道什么地方該注意了。我想單杠這邊沖過來上去了,但是由于手沒有抓緊,沒有注意要領,又從上面重重的摔下來把胳膊摔破了,唉!真是“一失手”成“千古恨”啊。下一次一定要小心,上課認真聽講。我想無論做什么事都要有恒心和自信心,我今天一定要把上單杠學會!
我忍著痛,看幾個同學上單杠,并且,又讓同學把老師剛剛教的要領又給我重復了一遍,這次,我猛的一跳雙手抓到單杠,又注意的了要領,這一次,我終于成功了,而切還順利的下了單杠,同學們都為我鼓起掌來,我聽了心里別提有多高興了!
陽光總在風雨后,沒有付出就沒有收獲,我無論做什么事都要有毅力,有恒心,尤其要有信心,把每件任務都漂亮的完成!
陽光總在風雨后作文13陽光就算經過千百次的反射和折射,也會照亮人間;雨點就算粉身碎骨,也毅然地沖向地面,滋潤那一個個生命;而生活就算多么無奈,也要笑著面對。
記得剛上初中那會兒,我無法適應新的學習環(huán)境——作業(yè)多,作業(yè)難,作業(yè)量大,再加上以前的好朋友都早已分開,我就像泄了氣的皮球,想蹦也蹦不起來,于是,回回考試我都名落孫山。
每次,在我名落孫山,心情不好之時,我就去小區(qū)的公園,那里不僅環(huán)境優(yōu)美,還很安靜,最適合我放松心情,那里成了我的情感泛濫地。
于是,在我又一次因期中考試不理想,難過到不能自拔時,我又去了公園,那里的桃花又開了,引來了一群美麗的蝴蝶,亂轟轟地圍著它轉,不知怎的,我此刻覺得這種悅耳的聲音是如此嘈雜。桃花也沒有了以往的美麗,我反而覺得它好妖媚。天空被烏云遮得灰蒙蒙的,太陽也不見了。我突然好想哭,于是,我忍不住喊了起來:生活好累??!為什么上天如此不公平?為什么我努力了沒有回!……
“姐姐”突然,身后一個嬌弱的聲音響了起來。我趕緊轉過頭,映入眼簾的是一張單純的笑臉,兩個小酒窩若隱若現(xiàn),一雙大眼睛充滿著對未來的希望。她學習一定很好吧?要不怎么會如此高興。我突然想到了這一點。可是當我往下看時,瞥見的只有一條腿!是的,只有一條腿!她手中的拐杖還有些顫顫巍巍!可是,她剛剛還在微笑!“姐姐,我們要笑著面對生活,我從沒有怪過老天,因為人生只有歷經磨難才會變得完美。”她一邊笑一邊說,露出了潔白的牙齒寵若一個天使。霎時,我明白了:用微笑面對生活,生活也會向你微笑,她正因為不怕困難,才能收獲微笑!于是,我也給生活和自己一個微笑。
謝謝你的笑容,這是天底下最美麗,最單純的笑容!原來生活并不無奈,要用微笑來面對!
就算經過暴風雨的洗禮,天空也以彩虹來微笑,就算生活再不如意,我們也要微笑!
陽光總在風雨后作文14我們有過一次辯論賽,其主題是:善待順境,挑戰(zhàn)逆境。至于本次活動的一些情形,我記得不多,但這次活動給我的感觸很深。從那時起,我對生活有了更深一步的理解,我認為我們處世,宜當善待順境,而挑戰(zhàn)逆境。
人的一生,順逆交織,有誰能預知下回的分解!
遇到順境,既不苦其筋骨,也不餓其體膚,有左右逢源之樂,無橫過加身之憂,在此情況下,若能奮發(fā)努力,鍥而不舍,定能取得不凡業(yè)績。
例如諾貝爾,他家就很富有。他從小就接受良好的教育,且家庭也大力支持他。憑著家庭的支持和自己的努力,他最終在物理、化學等領域都有了極深厚的造詣。
優(yōu)越的條件,能減少很多妨礙人成才的因素,但若不充分利用,而陶醉其間,可能會樂極生悲!
順境,固然可喜,但人的一生總不可能一帆風順,總是會遭到一些挫折的,但不要緊,"真的猛士是敢于直面慘淡的人生"的。
屈原遭放逐,揮筆著有《離騷》,殘疾人邰麗華也能登上世界頂尖藝術殿堂;集聾啞盲于一身的海倫o凱勒亦能成為著名作家……所有這些,都足以說明:逆境,甚至不幸,都不意味著生活充滿灰色與失敗,只要我們以一顆不滅的上進心,以堅強的毅力去挑戰(zhàn),去拼搏,也是能夠創(chuàng)造奇跡的!有句古話說得好:"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。"不經歷風雨,怎能見彩虹"呢?
"順境易成才,也容易造就蠢才",我們面對順境,不能陶醉其中;"披一路塵土,數(shù)千載風流,看夕陽西下,唱大江東去",我們面對逆鏡,不能萎縮。
這次語文活動給我的感受是深刻的。朋友!讓我們共同牢記:"善待順境,而挑戰(zhàn)逆境"這句話吧!
陽光總在風雨后作文15我是一只幼小的蝌蚪。
經歷了從一個卵子到一只蝌蚪的過程,這其中不知有多少險阻:擔心人類的破壞,害怕蛇的吞食……終于,我如愿以償?shù)貋淼搅诉@個世界。
我的心是炎熱的,是興奮的。水--我快樂幸福的家園。我自由自在地在水里游來游去,石縫間、水草下甚至石螺洞里都是我的樂園。我的家很大很大,我家的成員很多很多。我們兄弟姐妹爸爸媽媽還有我都幸??鞓返厣钪?/p>
每天,我和其他蝌蚪們成群地游在岸邊,望著蔚藍地天空,魚鱗般地白云,幻想著自己趕快長大,趕快走出水中去一睹大地地風采。我等著,我等著。
可是,好景不長,我們地家--水正在一天天減少,水草似乎也將我們地領地占領,我們地活動空間在一天天減少。
幼小的我們還不知道發(fā)生了什么事,整天只知道玩耍,嬉戲,水還在不停地下降,下降……
終于,那可怕地一天還是降臨了。正午的陽光,灼熱極了。炙熱的陽光烘烤著我們,我的背部難受極了。我想要回到水里去,想要回到冰涼的水中??墒?,現(xiàn)在的我正在承受著無比的痛苦,我努力地向那已經渾濁不堪的淺水里游去??墒悄酀舻南∧嘧屛遗e步維艱。
時間一妙一妙地過去了,陽光也越來越毒烈。我告訴自己,我不能放棄,絕對不可以。我還沒有真正地看到這個世界,還沒有一睹大地的風采,我不能在沒有變成青蛙之前就死去┄┄
我的背部難受極了,感覺像被針扎那樣痛。我努力著,拼搏著,與時間賽跑著……
不知不覺中,我爬到了淺水溝邊,我用盡全身力氣跳躍去,盡管這里的水很少,但是我終于成功了。我歡呼著,盡管沒有誰會聽見我的聲音,也盡管沒有誰會分享我的成功。
好景又出現(xiàn)了,傍晚時分,天突然下起了暴雨,我盡情享受著雨帶來的舒爽,享受著那份屬于自己的快樂。
現(xiàn)在,水又滿了,我又一次自由自在地在水中游來由去,又一次在石縫間、水草下、螺洞里嬉戲。
我是一只蝌蚪,一只快樂而又幸福地蝌蚪。







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