【精選】寫風雨的作文合集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫風雨的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寫風雨的作文 篇1

夏季的天氣簡直就像娃娃臉一樣，說變就變。午后，烈日當空，火熱的太陽像要把大地烤熟一樣，高溫、悶熱，讓人感覺像蒸籠一般透不過氣來。突然，一股飛沙走石的狂風襲來，天空暗了下來，遠處黑壓壓的烏云伴著狂風，夾雜著隆隆的雷聲奔涌過來，它們好像就潛伏在四周，只等一聲雷響，便神速的覆蓋每一寸天空。這時，天空如同黑夜般，只有那刺眼的閃電刺破長空，照亮整座城市。風聲、雨聲、雷聲、閃電，裹夾在一起傾瀉而下。一道道耀眼的閃電之后，便是震耳欲聾的雷聲，每一個都像在頭頂炸響，窗外的花草樹木在狂風暴雨中拼命的搖擺，狂暴的大自然像是要把世界毀滅，力量之大，真的讓人震撼！

肆虐的風雨總是短暫的，烏云漸漸散去，遠處一道七彩長虹橫跨在天際，像一座絢麗的天橋，把人們引入那美麗的神話世界。

相對于大自然人類是渺小的，然而，人類的生命力是頑強的。我們這一代受社會、學校、家庭太多的關注和溺愛，這對我們的成長不好，這樣的成長也是不健康的。是樹木，就應該經(jīng)歷風雨，體會成長的艱辛；是雄鷹，就應該搏擊長空，體會翱翔的快樂。我們在生活、學習中必須經(jīng)受風雨磨礪。所以，我們要正視生活中的“暴風雨”，把困難和挫折看成一種鍛煉，勇敢去面對困難，戰(zhàn)勝挫折，使自己不斷成長進步。因為，不經(jīng)歷風雨，便沒有風雨后的彩虹。

寫風雨的作文 篇2

暴風雨來臨之際，天氣還是那么的悶熱，從前天氣，天氣就變得驕陽似火，真讓人無法忍受。就連路邊的柳樹也熱的無精打采，低垂著一根根柳條，蟬兒熱得扯著嗓子喊：“熱死了！熱死了！救命！”

剛剛還是萬里無云，驕陽似火?？墒蔷驮谝凰查g天氣開始陰暗起來。滿天烏云黑沉沉的壓了下來。漸漸的狂風開始用力的舞動起來，它呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，好像在告訴大家暴風雨就要來了，暴風雨就要來了。雷電也好像看不慣這悶熱的天氣，它先是轟隆隆打著震耳欲聾的雷聲，緊接著一道閃電撕裂了天空，一陣霹靂在耳邊響回蕩。

暴風雨終于來了。雨點噼里啪啦的打在地上，敲打著有節(jié)奏的鼓點。風兒在為它伴舞，閃電為它歌唱，它似乎給大地演奏了一曲動人的音樂會。

這場暴風雨給植物帶了災難。莊稼地被摧毀了，小草也被暴雨沖的倒在地上，失去了往日的神采。柳樹姑娘那美麗的長發(fā)也被吹的亂七八糟，再也無法展現(xiàn)它那美麗動人的一面，

幸好，這場暴風雨下了十幾分鐘就停下了。太陽公公露出了笑臉，天空中掛著一道美麗的彩虹，大地又恢復了往日的平靜，人們又開始忙碌起來。

這場暴風雨雖然給植物和人們生活帶來不便，但同時也給人們帶來無比的快樂，因為這暴風雨讓人們欣賞到了一場雷、雨、風、合奏的交響樂。

寫風雨的作文 篇3

今天，我跟爸爸到泉城公園玩，我看到許多小朋友在滑冰，于是我也想學。我讓爸爸把輪滑鞋拿過來，我便開始學了起來。

剛開始的時候我以為很簡單，但剛一滑，就摔倒了，我覺得鼻子酸酸的，不想滑了。但這時爸爸對我說：“陽光總在風雨后嘛，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢？”聽爸爸的話我更有信心了，我站起來，扶著爸爸的手一點一點練習起來。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己不像開始那么害怕了，于是，我離開爸爸的手，開始一點一點練習起來。又過了一個小時，我滑的越來越好。終于，“皇天不負有心人”，我終于學會了滑冰，現(xiàn)在，我能像小鳥一樣“自由的飛翔”了

這件事讓我明白了，陽光總在風雨后，只要肯努力，天下沒有做不成的事！

寫風雨的作文 篇4

又是暴風雨。

窗外，剛剛艷陽高照，白云朵朵，飛鳥啾啾，剎那監(jiān)，又變成了狂風咆哮，黑云滾滾，雷雨來了，伴隨著一道耀眼的閃光，一陣隆隆雷聲，暴風雨帶著狂笑又一次開始了他的旅行。

暴風雨，死從天幕中身下來的無數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在轟隆隆，嘩啦啦的聲響中我默默地傾聽他們與大地靜靜的接觸。

暴風雨，帶著咆哮來到每一個家，開始瘋狂地拉扯著窗簾，他們蒙蒂把窗簾定期，又快速地將窗簾拽回，發(fā)出“呼啦——呼啦——”的聲響;他又來到陽臺上，把衣服東拉西扯，讓衣服左搖右晃，那“刷——刷——”地聲音好似暴風雨在暮色中低吼，向我似的，叫人有些惶恐……

暴風雨，帶著咆哮又來到了馬路上。大風把書折磨著，大雨把樹沖刷著，雷電把樹恐嚇著。樹的葉子不時被風掃蕩在地上，那些柔軟的枝條被大風搞的直不起腰來，再往遠處，大于似一張銀色的蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)住了整個黑暗的大地……

慢慢地，打的回復了光亮的皮膚，白云換上了一條條雪白的舞裙，七束光芒形成了一座彩橋架上了河的兩岸。哦!太陽出來了!照耀著整個大地……

多么生動的一幅畫啊!

原來，暴風雨，僅是一種虛幻的魔鬼，就像水面上徐徐旋轉(zhuǎn)的圈圈漣漪，須臾，又消失的無影無蹤……

既然暴風雨如此，人呢?

寫風雨的作文 篇5

教室外，風如一把利劍，刺痛著每一個人的心坎;雨如一支毛筆，書寫著無盡的不舍與懷念……

教室里，我目光緊跟著老師的粉筆，害怕錯過一個美好的細節(jié)。不知何時，總盼望著下課的我，竟開始期望多上一分鐘，哪怕與老師同學多待一會兒，那也是寶貴的記憶呀!

悄悄把目光移向親愛的同學們，那一雙雙帶著靈氣的眼中，此時也蕩然無存;曾經(jīng)一陣陣竊竊私語，此時也不再出現(xiàn)……教室上空飄蕩著離愁的氣息，讓我的視線一片模糊……

下課的鈴聲在風雨聲響起，那是在告訴我：小學的最后一堂課，畫上了句號。默然地站起來，將一本本帶著溫馨的書，小心翼翼地從抽屜取出，像要把小學課堂上所有美好記憶都裝走，滿滿當當?shù)厝M書包。

教室已空無一人，四周靜悄悄的，只有風聲雨聲在吟唱這里的凄冷，黑板上，老師的粉筆似乎還沒有停下;課桌上，同學們爭先恐后的回答似乎還沒停止;講臺上，點名單的空格似乎還沒有填滿……

“吱呀”一聲，我關上了門，心中寫滿了苦澀，一陣風吹過，幾滴雨打在了我輕薄的短袖上，我不由打了個顫。

默默地走在樓梯上，看著這熟悉的臺階，想到馬上就要離開這親愛的母校，心中涌起一股莫名的痛楚，眼中噙著閃閃的淚花。

這條路不知走過多少次，卻從沒有如此般漫長。我曾哭著，不情愿地走在這條小路上，可卻是第一次帶著不舍與懷念踏在這條小路上……

校園的鳳凰花，開了又謝，謝了又開，一年又一年，目睹我的.成長。如今長大的我，卻沒來得及認真欣賞一次鳳凰花，就要從他身邊分離!

我擦一擦眼角的淚，揮一揮手，在雨中，向母校告別!向我的小學生涯告別!

寫風雨的作文 篇6

美好的品德不是一瞬間培養(yǎng)成的，然而，她卻可以一瞬間在人的心靈播下一顆美麗的種子，并開出一朵永恒的、感動一生的花……

那是一個暴風雨的夜晚，天邊彩色的晚霞還沒有從湛藍的天邊卸妝，濃厚的烏云已悄然粉墨登場。我正陶醉在這美景當中，忽然狂風驟起，把窗戶吹得砰啪作響，我害怕極了，急忙跑過去，費力地關上窗戶，風太大了，吹的我都喘不過氣來，我馬上想起了那些可怕的陰影。咔咔，一聲驚雷，緊接著是一道猙獰的閃電，扭曲、獰笑著從云層中竄了出來。我嚇了一跳，心都快要跳出來了。我趕忙去開了電視，想用電視來驅(qū)趕掉孤獨的恐怖。望著窗外的傾盆大雨，我想：“看來，今天晚上我要一個人等到媽媽下班了，數(shù)學家教老師估計不會來了?！?/p>

暴雨嘩嘩的下著，聲雷和閃電繼續(xù)繼續(xù)制造著恐怖。我抱著腿，不安地坐在沙發(fā)上，抱著靠枕，一邊看著電視，一邊卻總在瞄墻上的掛鐘?！靶⒗蠋熞幌蚴呛軠蕰r。我可從來沒一個人呆到媽媽回來?！蔽液紒y想，“肯定不會來了，這么惡劣的天氣，師大這么遠，唉，該死的天！”“是不是來了？樓梯上有腳步聲……怎么是鄰居叔叔說話的聲音。”……心里好象有兩個小人在斗嘴，吵得我更加心慌。我閉上眼，聽著“呼呼呼……咚咚咚……咳咳嚓……嘩嘩嘩……”還有屋里鐘表“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”

“當，當”，“七點了，七點了！”可我沒有聽到敲門聲，失望了。“不來就不來吧，這么大的雨，干嘛對人那么苛刻。”我安慰起了自己?！斑?、咚、咚”，?。∈乔瞄T聲！我光著腳飛快的打開門，一個“落湯雞”似的人站在門前，雨水正滴滴拉拉從他的頭發(fā)、衣服上流下來。我的——小——劉——老——師。我激動的說不出話來，愣了幾秒鐘，忙把老師請到屋里，找來毛巾。老師輕輕的說了聲“來晚了，不好意思！”接著又笑笑說：“快準備開始吧！”草草的擦了幾下頭發(fā)和衣服，坐下來，翻開課本，拿出筆，見我還在發(fā)愣，半開玩笑地說：“怎么還不快點？這些時間是要收費的?！苯又銓Ｐ牡亟o我講了起來。他講的那么投入，那么認真，聲音還是那么不緊不慢、那么動聽，語氣還是那么從容，笑容還是那么和藹，對我還是那么耐心，他……

事后想想，自己當時竟忘了拿爸爸的衣服先給他。三年了，我對小劉老師的印象卻仍定格在那個暴風驟雨的夜晚。我親愛的小劉老師，您給我上的何止是一節(jié)奧數(shù)，那是我人生成長中最感動的一課，在這節(jié)課上，我學會了遵守承諾、認真負責的美好品德。

寫風雨的作文 篇7

昨天真是一個令人難忘的日子。烏云密布，狂風呼呼的吹著，好像呼喚著天上的小雨點們。雷公公在天上猛烈地打著鼓，“轟隆隆，轟隆隆”很快就下起了瓢潑大雨。

千千萬萬個小雨點們仿佛聽到了狂風和雷聲的呼喚，從天上一個接一個的落了下來。雨落在小溪里，只聽“叮咚”一聲，濺起了一朵朵美麗的水花；雨落在大樹上，樹葉上又多了幾滴晶瑩的露珠；雨落在花兒上，花朵喝足了水，綻開了粉紅的笑臉。

雨嘩嘩地下著，雷轟隆隆地喊著，風呼呼地吹著。只見草地上出現(xiàn)了幾只十分微小的小黑點，原來是螞蟻們，它們正在搬家，只見它們搬著葉子、餅干、骨頭等食物，從被雨水侵蝕的窩里爬出來，走向新的家園。小狗們搖自己淋濕的身體，在屋檐下躲雨，盯著從天上淋下的大雨，好像回味這場雨的無限樂趣。

不知從什么時候起，雨漸漸地停了下來。雨后，風中含著花朵的清香，空氣十分清新，晶瑩剔透的露珠還在向下滴，蒼穹中我看到了那美麗無比的彩虹。真是一場奇特的暴風雨??！

寫風雨的作文 篇8

熱呀！熱呀！外面的天，仿佛一個盡管閃閃的世界，太陽像喝醉了似的，滿臉通紅，戴著金飄帶，把大地裝點成粉嘟嘟的世界，就是再高超的畫家恐怕也難描繪它。天空藍得無法形容，透明得能看見云朵繚繞下神秘美麗的薄藍，薄薄的藏著一絲絲一縷縷的藍，藍得那么美，那么純。白云像一個調(diào)皮的小孩，好想好想蹦出這個透藍得天，它看起來是多了的輕，多么的柔，多么可愛，又像那鮮嫩嫩的蓮花，一團團，一簇簇，真想坐上去，睡一覺。微風拂過，像太陽“吁吁”喘了一口氣，并沒有解開我的悶熱的煩躁，我仍然沉浸在夏天火熱的世界。

六月的天，孩子的臉。真是說翻臉就翻臉！太陽好像打翻了墨水瓶，撒了一地黑。天色越來越暗了。烏云像趕集似的一個勁地壓向低空。剛才粉嘟嘟的世界不見了，變成了灰朦朦的地獄，瓦藍的天空與調(diào)皮的白云也不見了，變成了烏黑的紙，涼風一陣陣吹著，給大地披上了一件灰溜溜的大衣，雖然給我?guī)砹藷o限涼爽，但是卻沒有了太陽的溫暖與光明，讓我不禁有些害怕。云越來越厚，天越來越低。一時間，天婚地暗。太陽快來呀！打敗黑暗！可是，太陽只能發(fā)出微弱的光，一下子干癟下去。烏云勝券在握，一片可怕的黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個世界吞噬掉。

就在這時，閃電像一條矯健的龍把烏云撕得四分五裂，霎那間，無窮大的天宇燦燦生輝。隨即，雷聲響起，像一鑼鼓，敲得時而大，時而小，轟隆隆的一聲，敲響了寂靜夏日里的沉悶。

雨點像一顆一顆的小豆子降落人間，密密麻麻，瓢潑似的大雨打在柏油馬路上，濺起無數(shù)朵水花，“隆隆”的雷聲不時在頭頂炸響，雨水順著屋檐往下流，好似一條雨柱，嘩嘩的雨聲越來越大，屋檐上垂下一片片白亮亮的雨簾，好像飛流直下的瀑布。遠遠望去的一片綠林，被密密的雨簾籠罩著，綠朦朦的。朦朦朧朧的天空彌漫在炎熱的氣層中。我站在窗外，看著那被大雨沖擊的銀亮亮的世界，仿佛來到了冬天一樣，一片白茫。非常多小孩趁著下雨的機會，三五群的出去踩雨，他們光著腳丫，恨不得把全身都淋濕。看著他們滑稽的動作，我不禁笑了。

傍晚，太陽又露出了笑臉，風雨過后總會有彩虹！?。∠娜绽锉╋L雨是多么的短暫，給我們帶來了涼爽，也帶來了歡樂。

寫風雨的作文 篇9

大家都肯定見過橋，對，有大橋、小橋、還有小區(qū)內(nèi)的石頭橋、木頭橋，甚至是童話故事里的彩虹橋……不過，今天，我想給大家講一個“風雨橋”的故事，作文 愛的風雨橋。

那是很平常的一天，我第一次到道真學英語，由于要從基礎講起，所以大家在教室里七嘴八舌的，很不耐煩。我心里想：基礎知識都學過了，太簡單了，還需要再學嗎？可我們的英語老師張老師不這么認為，她告訴我們：“英語是我們的另一個伙伴，伙伴之間需要經(jīng)常交流才行?！彪S后，張老師便繪聲繪色的講了起來，乏味的單詞在她的嘴里講出來，變得栩栩如生，我漸漸地喜歡上了我的這位新朋友，可正當我聽得津津有味時，天公不作美，外面瞬間一片“狼藉”，天上的云頑皮的打翻了自己的墨水，把自己涂了一身黑，而雨點則像崩豆一樣，帶著降落傘從天而降，有“浪漫主義者”還帶著小琴，在地上彈了起來，“滴答、滴答”呵呵，多好聽的聲音，小學五年級作文《作文 愛的風雨橋》。不知不覺放學了，因為外面下著雨，我的“大朋友”張老師要把我們送下去，我和老師站在門口的臺子上，四處尋找，門前早已聚集了一大批來接孩子的人，忽然，一個熟悉的身影映入我的眼簾，是媽媽，我對老師說：“老師，媽媽來了，我走了?！崩蠋熗饷嫦轮挠?，微笑著說：“我送過你去?！弊哌M雨中，沒打傘的老師用雙手遮住我的頭，胳膊輕輕地夾著我，我隱隱感到，只穿著一件單薄毛衣的老師，打著寒戰(zhàn)，到了媽媽跟前，老師將我塞在了媽媽的雨衣下，長舒一口氣，笑著和媽媽道別了。

我上了車子，“走”，我下達了“指令”。那時，我家還是“兩輪車一族”，雖然蓋著雨衣，可根本沒什么用，趕上風大，雨衣便會被吹得鼓起來，媽媽把我攬到她的胸前，用事先準備好的夾子將雨衣牢牢地加在了車筐上，我便穩(wěn)穩(wěn)地置身在了一件“大傘”下，可媽媽就慘了，雨水像細細的鞭子，抽打著媽媽的臉，先前是雨，后來竟變成了細小的冰雹，我悄悄伸出手，接著冰雹，打在我的手掌上，生疼生疼的，我忽然想到：媽媽漏在雨衣外面的臉，肯定也很疼，一時之間，原本覺得很短的回家路程竟變得那樣漫長……

那天雨停后，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋，鮮艷的色彩重重地印在了我的腦海中，化成了老師發(fā)抖的身影、媽媽淌滿雨滴的臉，一座用愛鋪就的風雨橋也就永遠的留在了我心中，再也不曾消失過。