我學(xué)會(huì)了什么作文

我學(xué)會(huì)了什么作文范文400字(通用10篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了什么作文范文400字(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)會(huì)了什么作文1
我的童年有著許多回憶,但有些事在我的記憶長(zhǎng)河里慢慢地變淡了,可是有一件事卻使我記憶猶新。
那時(shí),我看到同學(xué)瀟灑地騎著自行車(chē)在路上飛馳時(shí),看到他們自游自在騎著車(chē)說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí),我就特別地羨慕,特別想學(xué)。
爸爸知道后,就給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。我興奮得一晚上都睡不著。第二天清早,我和爸爸興高采烈地來(lái)到了公園里。我上了自行車(chē),可還沒(méi)坐穩(wěn),就摔倒了,自行車(chē)壓在我身上?!昂猛窗?!”我慘叫了一聲,重新站起來(lái),扶起自行車(chē)又坐了上去,可是沒(méi)等我騎多遠(yuǎn),就又摔了下來(lái),這令我有點(diǎn)泄氣了。我慢慢地站起來(lái)又騎了上去,這次有爸爸扶著我,我騎的平衡多了,騎了很久,開(kāi)心極了。忽然回頭一看,爸爸早已不見(jiàn)了,心里一緊張又一次摔下了自行車(chē)。這一次可摔慘了,腿上破了一大塊皮,這時(shí)我已經(jīng)心灰意冷,不想再學(xué)了。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你媽媽小時(shí)候啊,學(xué)自行車(chē)摔的次數(shù)數(shù)都數(shù)不清,她堅(jiān)持不懈,后來(lái)她騎自行車(chē)就很厲害了。正所謂‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!阋獔?jiān)持才能成功?!甭?tīng)了爸爸的話(huà),我鼓起勇氣,重新騎上了自行車(chē)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我終于我實(shí)現(xiàn)了愿望,能和同學(xué)一樣,歡快地騎自行車(chē)了。
我學(xué)會(huì)了什么作文2
終于到期盼已久的勞技課了,上周走的時(shí)候,老師還特別囑咐我們要帶一些水果過(guò)來(lái)。到了今天終于派上用場(chǎng)了。
我們圍了一圈把水果和水杯放在桌子上,等待老師說(shuō)話(huà)。老師講了三條注意事項(xiàng),然后就開(kāi)始為我們雕刻作品。
老師講完后,給我們發(fā)了牙簽和水果刀,有兩個(gè)人給我一塊。我拿起小刀開(kāi)始雕刻。此時(shí),我不知道怎樣做一只天鵝了。心怦怦的跳著,只見(jiàn)一位同學(xué)拿起水果刀開(kāi)始做,但是雕天鵝的尾巴時(shí),她沒(méi)有成功。于是,我們?nèi)齻€(gè)人把蘋(píng)果平分了,我們美滋滋的吃著。隨后,另一個(gè)同學(xué)也來(lái)雕刻,不巧也沒(méi)又雕成功。看到他們兩個(gè)人都失敗了,我不敢再拿水果刀了。
于是,我就尋求老師的幫助。但每次都被拒絕,于是我就拿起手來(lái)試一試,結(jié)果那半個(gè)蘋(píng)果失敗了。我再次的去懇求老師的幫助,老師終于答應(yīng)了。老師順手拿起水果刀,開(kāi)始往蘋(píng)果身上動(dòng)手。只見(jiàn)老師兩三下的就把天鵝的尾巴做好了,同學(xué)們都夸老師手巧。接著我繼續(xù)的看,沒(méi)過(guò)多大的會(huì)一只漂亮的小天鵝就做好了。
我從心底了學(xué)會(huì)了,但是實(shí)際起來(lái)是很麻煩的。在老師做天鵝的同時(shí),我也細(xì)細(xì)的看了。也把步驟學(xué)會(huì)了,也可以掌握做天鵝的基礎(chǔ),但我還是缺乏自信,希望我以后要多多的試一試才好!
我學(xué)會(huì)了什么作文3
上一大周放假老師就布置了一個(gè)作業(yè),帶水果下周要上勞技課雕刻水果。在家里我就想著這件事情,可是不知道為什么我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有拿蘋(píng)果。我就四處借水果,接到水果之后我就一直期待著勞技課的到來(lái)。
終于,星期天勞技課該我們班上了。我們下午起床后到教室老師都讓我們拿上水杯和蘋(píng)果或者梨。我們站著隊(duì)到了勞技教室,老師首先就是跟我們說(shuō)小刀怎么使用,怎么保證安全。講完后老師就開(kāi)始給我們示范怎么做蘋(píng)果天鵝,我看的很仔細(xì),可是劉嘉俊居然把我的蘋(píng)果給弄掉了,我本來(lái)以為沒(méi)有事可是等到老師給我們分的時(shí)候我就看見(jiàn)了我的蘋(píng)果有一處爛了,我就很生氣??墒亲鎏禊Z要緊,我就趕快開(kāi)始動(dòng)手了。
我先按照老師給我們示范的步驟,那出來(lái)牙簽,找找蘋(píng)果的中線(xiàn),我把牙簽插到哪里,開(kāi)始切,我之后找老師幫我切了點(diǎn),然后我就自己開(kāi)始做,我到最后做的特別的好,我做完之后就找老師要了梨水,要玩我就開(kāi)始給別炫耀了,我覺(jué)得我自己做的都特別的好。
今天快樂(lè)的一節(jié)課結(jié)束了。
我學(xué)會(huì)了什么作文4
上個(gè)星期六的上午,我在家里學(xué)畫(huà)圓。
因?yàn)閿?shù)學(xué)書(shū)上的下一單元就是關(guān)于圓的知識(shí),所以我想早點(diǎn)學(xué)會(huì)怎樣畫(huà)圓。首先,我拿出一張紙,打開(kāi)裝繪圖儀器的盒子,取出里面的圓規(guī),只見(jiàn)圓規(guī)的兩只腳尖尖的',還發(fā)出閃閃的金光。接著,我把裝有針尖的一只腳放在紙上,固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳,使它慢慢旋轉(zhuǎn)。“嘶”,針尖離開(kāi)了原來(lái)的地方,并把紙劃破了。我心想:圓都快畫(huà)好了,怎么針尖又離開(kāi)了,哎,只好重畫(huà)了。
接下來(lái),我又重新找了一個(gè)中心,畫(huà)了起來(lái)。這次雖然沒(méi)有重畫(huà),但是時(shí)間花得太長(zhǎng)了,大約花了一分鐘。然后,我跑上樓去,問(wèn)正躺在床上看電視的爸爸:“爸爸,畫(huà)圓時(shí)怎樣才能既快有好呢?”爸爸回答道:“畫(huà)圓時(shí),要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端,固定好圓心,再輕輕旋轉(zhuǎn),注意不要太用力。”我聽(tīng)了,急忙跑到樓下畫(huà)了起來(lái)。我按照爸爸講的,要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端,固定好圓心,再輕輕旋轉(zhuǎn),果然,一個(gè)漂亮的圓就畫(huà)成了,我異常高興。
通過(guò)這件事,我知道了一個(gè)道理:做任何事都要掌握技巧。
我學(xué)會(huì)了什么作文5
雖然我才小學(xué)三年級(jí),但是我學(xué)鋼琴已經(jīng)五級(jí)了。
說(shuō)起鋼琴,我可在行了。這事兒還要從頭說(shuō)起。最開(kāi)始,我本想學(xué)小提琴的,但是聽(tīng)說(shuō)本地沒(méi)有小提琴專(zhuān)業(yè)。無(wú)奈之下,媽媽建議:“學(xué)鋼琴吧,鋼琴?gòu)椘饋?lái)很優(yōu)美?!庇谑?,我十分爽快地答應(yīng)了。有趣的事從此開(kāi)始了。我每天到琴房練琴,每周日上一次課,日復(fù)一日,一眨眼的功夫,我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩個(gè)月了。這兩個(gè)月中,我勤學(xué)苦練,卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。唉!盡管媽媽一直鼓勵(lì)我,還是提不起勁兒,直到那一天。
那天,鋼琴老師告訴我們,鋼琴學(xué)院要舉辦音樂(lè)會(huì)了!所有學(xué)鋼琴的都要報(bào)名參加,包括入學(xué)一兩個(gè)月的,媽媽將我學(xué)過(guò)的曲子中最好聽(tīng)的一首選了出來(lái),并讓我反復(fù)練習(xí)這一首。意志和無(wú)趣,交錯(cuò)著徘徊在過(guò)去的記憶之中。
美麗的事情發(fā)生之前,必需經(jīng)歷痛苦。不分日夜的練習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種煎熬,也是一種磨礪。從那一天起,我開(kāi)始好好對(duì)待鋼琴了。我天天懷著愉快的心情,懷著無(wú)限的希望,坐上琴椅上演奏。我越來(lái)越喜愛(ài)鋼琴了,我表演的機(jī)會(huì)越來(lái)越多了,我表現(xiàn)得越來(lái)越好了?!叭赵氯缢螅怅幩萍?,我學(xué)鋼琴已經(jīng)五級(jí)了。
我學(xué)會(huì)了鋼琴,也經(jīng)歷了挫折,體驗(yàn)了喜怒哀樂(lè),知道了美麗的痛苦,這一切來(lái)源于——鋼琴。
我學(xué)會(huì)了什么作文6
我學(xué)會(huì)了削蘋(píng)果皮
在所有的水果中,紅紅圓圓的蘋(píng)果是我的最?lèi)?ài)。我喜歡吃蘋(píng)果,卻不會(huì)削皮,每次都得由媽媽代勞。過(guò)春節(jié)那兩天,我決定自己學(xué)一學(xué)削蘋(píng)果皮。
我拿起一個(gè)蘋(píng)果削起來(lái),誰(shuí)知那蘋(píng)果和小刀都不聽(tīng)我的話(huà),最后,蘋(píng)果被削得像個(gè)丑八怪。
“敘涵,你在干嗎呢?怎么把蘋(píng)果當(dāng)鉛筆一樣削?”表哥大著嗓門(mén)走進(jìn)來(lái)。
“我削蘋(píng)果。”
“學(xué)本領(lǐng)沒(méi)有師傅哪行?我來(lái)教你?!?/p>
表哥是飯店里的大廚師,削蘋(píng)果對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟。對(duì),就拜他為師。
“削蘋(píng)果皮要右手拿刀,左手握住蘋(píng)果,刀口朝向蘋(píng)果皮。開(kāi)始削時(shí),小刀不動(dòng),輕輕動(dòng)蘋(píng)果,從上向下一圈一圈地削。”表哥拿了個(gè)蘋(píng)果,邊說(shuō)邊示范,不一會(huì)兒就削好了。那蘋(píng)果皮整個(gè)兒卷曲在桌子上,像一條美麗的小赤鏈蛇。
該我了。我拿起蘋(píng)果,照著表哥的削法,開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)蘋(píng)果,可還沒(méi)削兩下,小刀“吻”上了我的大拇指,血滲了出來(lái)。表哥趕緊拿創(chuàng)可貼給我包扎了,讓我停手。這點(diǎn)兒小傷怎么能下“火線(xiàn)”呢?我又拿起刀,費(fèi)了一會(huì)兒工夫,終于削出一根十多厘米的蘋(píng)果皮。
耶,終于成功了!
我學(xué)會(huì)了什么作文7
星期六,奶奶要求我學(xué)習(xí)淘米。淘米不就是把米放在水里洗一洗嘛,太簡(jiǎn)單了,有啥好學(xué)的,我有些不情愿。
奶奶遞給我一個(gè)藍(lán)色的塑料小簍子,這個(gè)小簍子上有許多密密麻麻的小孔?!叭?,到米桶舀一些米?!蹦棠虒?duì)我說(shuō)。我打開(kāi)米桶,一下子舀了五六杯。奶奶對(duì)我說(shuō):“不要舀這么多,我們一家四口,中午吃一杯米就差不多了。”“一杯米是多少?”我問(wèn)?“半斤,就是250克。”奶奶回答道。奶奶讓我用手翻一翻,有沒(méi)有小石子之類(lèi)的東西,有的話(huà)就挑出來(lái)。我看著干凈的大米,心想:不會(huì)有石頭的。但我還是認(rèn)真的翻了,果然有一兩顆石子。
開(kāi)始淘米了,我現(xiàn)在一個(gè)大盆子里放了半盆水,再把淘米簍子放到水盆里,水很快就滲了進(jìn)來(lái),淹沒(méi)了所有的米,奶奶教我用右手按順時(shí)針?lè)较虬衙讛囈粩?,抓起一把提一下?/p>
這時(shí),原來(lái)透明的水變成乳白色而米卻變得晶瑩剔透,像一顆顆小小的珍珠,奶奶把簍子提了上來(lái),說(shuō):“好了,大功告成?!?/p>
中午,我吃著自己洗的米,別說(shuō)有多香了!
我學(xué)會(huì)了什么作文8
“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓……”廚房里響起了有節(jié)奏的切菜聲,那聲音時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,像音樂(lè)節(jié)拍十分動(dòng)聽(tīng)。
這是誰(shuí)在切菜呢?你一定會(huì)認(rèn)為是我的媽媽。如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
以前,我總愛(ài)跟在媽媽后面,愛(ài)看她做這兒做那兒。她切起菜來(lái)又快又好。我心里總癢癢的,想學(xué)切菜。
這一天機(jī)會(huì)終于來(lái)了,媽媽在門(mén)口買(mǎi)鹽,我馬上來(lái)到廚房,學(xué)著大人的樣子切起菜來(lái),我怕菜掉了,就用左手使勁按住菜,右手去拿刀??烧l(shuí)知刀太重,我只能松開(kāi)左手,雙手握住刀用力切下去。突然,刀一下子滑到了切菜板上,菜也掉在了地上搞得一團(tuán)糟,差點(diǎn)切到我的手。我嚇出了一身冷汗,哭了起來(lái)。正在這里媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我這樣子又好氣又好笑。
媽媽告訴我年齡太小,力量不足,刀又太重,所以不能靈活使用刀具。但媽媽又說(shuō)既然我有這方面學(xué)習(xí)的興趣,她會(huì)盡量提供機(jī)會(huì)給我進(jìn)行實(shí)踐練習(xí),前提就是給我換把小刀,再者首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷。非常開(kāi)心媽媽能滿(mǎn)足我想學(xué)習(xí)廚藝的想法,我一定會(huì)努力的。
通過(guò)這次實(shí)踐,讓我知道:一分耕耘一分收獲。只有通過(guò)不斷的練習(xí),我才可以熟能生巧。也許未來(lái)的大廚就是我喲!
我學(xué)會(huì)了什么作文9
母親節(jié)馬上就到了,為了給媽媽送份禮物,我準(zhǔn)備燒番茄炒蛋這道菜。
我先從冰箱里拿出三個(gè)西紅柿和三個(gè)雞蛋。我把西紅柿洗一下,再用刀把西紅柿的皮削掉,再切成小塊。然后把雞蛋的殼敲碎打在碗里攪拌均勻。
材料都準(zhǔn)備好啦,開(kāi)火嘍!我在鍋上倒點(diǎn)油,等油冒煙后把蛋液放進(jìn)去。沒(méi)過(guò)幾秒蛋液就立刻變模樣,變成了黃燦燦的蛋花,漂亮極了,用鍋鏟把蛋花切成小塊兒的,一開(kāi)始拿鍋鏟還不知道怎么拿順手。奶奶說(shuō):你這樣拿鍋鏟是不對(duì)的,要象我這樣拿。奶奶示范給我看,教了我好幾次我才學(xué)會(huì)。燒菜還真有學(xué)問(wèn)??!
接著我又倒了點(diǎn)油,還有幾滴油濺到了我的身上,哎呀,燙死啦!。我把西紅柿放進(jìn)去,放點(diǎn)糖鹽和味精。再翻炒一下。沒(méi)翻幾下我手就有點(diǎn)酸了。但是,我又有點(diǎn)小興奮,因?yàn)槲业牟笋R上就燒好啦!
我再把蛋花放進(jìn)鍋里,再翻炒幾下,撒點(diǎn)蔥花就盛出來(lái)了。
嗯,我嘗一嘗。可真好吃啊,還是我自己燒的好吃啊!燒菜可真辛苦啊,但燒完菜能?chē)L到自己的手藝,我很高興!我一定要讓媽媽嘗嘗。
我學(xué)會(huì)了什么作文10
今天下午,是我們期待已久的勞技課。
假期的時(shí)候,老師就讓我們帶了自己的水果,我們都很好奇這次勞技課拿水果干什么,到了勞技課教室,看到黑板上寫(xiě)著:水果雕刻—天鵝。原來(lái)是用蘋(píng)果雕刻一只天鵝,感覺(jué)非常難,但是經(jīng)過(guò)老師的雕刻,感覺(jué)輕松多了,老師講的是:先把蘋(píng)果切成3塊,用小刀雕刻成天鵝的兩個(gè)翅膀和身子,不是很難,接下來(lái)是雕刻脖子的時(shí)候,要把蘋(píng)果切成一個(gè)C的形狀,用牙簽弄兩個(gè)眼睛,天鵝的頭和脖子也就雕刻成功了,天鵝也就雕刻成了。
開(kāi)始動(dòng)手做的時(shí)候,我小心翼翼的拿著小刀,生怕自己劃到自己的手,先把牙簽插到蘋(píng)果上,再用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的把蘋(píng)果切下,就像一個(gè)花瓣一樣,切3個(gè)這樣的,一個(gè)比一個(gè)大,拼在一起,簡(jiǎn)直又漂亮又完美,該弄翅膀了,從兩邊也切下3個(gè)花瓣,身子和翅膀也就做好了,就差做脖子、頭還有眼睛了,我從大蘋(píng)果里拿出來(lái)一片比較薄一點(diǎn)的,小心翼翼的切了一個(gè)C的形狀,在脖子上,用牙簽弄了兩個(gè)眼睛,再把蘋(píng)果里面的核拿出來(lái)當(dāng)作天鵝的眼睛,把脖子插上去,就形成了一只漂亮的天鵝!
這次的勞技課不但有趣,還讓我學(xué)會(huì)了水果的雕刻。







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