我學(xué)會(huì)了什么作文范文400字（通用10篇）

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了什么作文范文400字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我學(xué)會(huì)了什么作文1

我的童年有著許多回憶，但有些事在我的記憶長(zhǎng)河里慢慢地變淡了，可是有一件事卻使我記憶猶新。

那時(shí)，我看到同學(xué)瀟灑地騎著自行車(chē)在路上飛馳時(shí)，看到他們自游自在騎著車(chē)說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，我就特別地羨慕，特別想學(xué)。

爸爸知道后，就給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。我興奮得一晚上都睡不著。第二天清早，我和爸爸興高采烈地來(lái)到了公園里。我上了自行車(chē)，可還沒(méi)坐穩(wěn)，就摔倒了，自行車(chē)壓在我身上?！昂猛窗?！”我慘叫了一聲，重新站起來(lái)，扶起自行車(chē)又坐了上去，可是沒(méi)等我騎多遠(yuǎn)，就又摔了下來(lái)，這令我有點(diǎn)泄氣了。我慢慢地站起來(lái)又騎了上去，這次有爸爸扶著我，我騎的平衡多了，騎了很久，開(kāi)心極了。忽然回頭一看，爸爸早已不見(jiàn)了，心里一緊張又一次摔下了自行車(chē)。這一次可摔慘了，腿上破了一大塊皮，這時(shí)我已經(jīng)心灰意冷，不想再學(xué)了。

爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽小時(shí)候啊，學(xué)自行車(chē)摔的次數(shù)數(shù)都數(shù)不清，她堅(jiān)持不懈，后來(lái)她騎自行車(chē)就很厲害了。正所謂‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！阋獔?jiān)持才能成功?！甭?tīng)了爸爸的話(huà)，我鼓起勇氣，重新騎上了自行車(chē)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于我實(shí)現(xiàn)了愿望，能和同學(xué)一樣，歡快地騎自行車(chē)了。

　　我學(xué)會(huì)了什么作文2

終于到期盼已久的勞技課了，上周走的時(shí)候，老師還特別囑咐我們要帶一些水果過(guò)來(lái)。到了今天終于派上用場(chǎng)了。

我們圍了一圈把水果和水杯放在桌子上，等待老師說(shuō)話(huà)。老師講了三條注意事項(xiàng)，然后就開(kāi)始為我們雕刻作品。

老師講完后，給我們發(fā)了牙簽和水果刀，有兩個(gè)人給我一塊。我拿起小刀開(kāi)始雕刻。此時(shí)，我不知道怎樣做一只天鵝了。心怦怦的跳著，只見(jiàn)一位同學(xué)拿起水果刀開(kāi)始做，但是雕天鵝的尾巴時(shí)，她沒(méi)有成功。于是，我們?nèi)齻€(gè)人把蘋(píng)果平分了，我們美滋滋的吃著。隨后，另一個(gè)同學(xué)也來(lái)雕刻，不巧也沒(méi)又雕成功。看到他們兩個(gè)人都失敗了，我不敢再拿水果刀了。

于是，我就尋求老師的幫助。但每次都被拒絕，于是我就拿起手來(lái)試一試，結(jié)果那半個(gè)蘋(píng)果失敗了。我再次的去懇求老師的幫助，老師終于答應(yīng)了。老師順手拿起水果刀，開(kāi)始往蘋(píng)果身上動(dòng)手。只見(jiàn)老師兩三下的就把天鵝的尾巴做好了，同學(xué)們都夸老師手巧。接著我繼續(xù)的看，沒(méi)過(guò)多大的會(huì)一只漂亮的小天鵝就做好了。

我從心底了學(xué)會(huì)了，但是實(shí)際起來(lái)是很麻煩的。在老師做天鵝的同時(shí)，我也細(xì)細(xì)的看了。也把步驟學(xué)會(huì)了，也可以掌握做天鵝的基礎(chǔ)，但我還是缺乏自信，希望我以后要多多的試一試才好！

　　我學(xué)會(huì)了什么作文3

上一大周放假老師就布置了一個(gè)作業(yè)，帶水果下周要上勞技課雕刻水果。在家里我就想著這件事情，可是不知道為什么我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有拿蘋(píng)果。我就四處借水果，接到水果之后我就一直期待著勞技課的到來(lái)。

終于，星期天勞技課該我們班上了。我們下午起床后到教室老師都讓我們拿上水杯和蘋(píng)果或者梨。我們站著隊(duì)到了勞技教室，老師首先就是跟我們說(shuō)小刀怎么使用，怎么保證安全。講完后老師就開(kāi)始給我們示范怎么做蘋(píng)果天鵝，我看的很仔細(xì)，可是劉嘉俊居然把我的蘋(píng)果給弄掉了，我本來(lái)以為沒(méi)有事可是等到老師給我們分的時(shí)候我就看見(jiàn)了我的蘋(píng)果有一處爛了，我就很生氣?？墒亲鎏禊Z要緊，我就趕快開(kāi)始動(dòng)手了。

我先按照老師給我們示范的步驟，那出來(lái)牙簽，找找蘋(píng)果的中線(xiàn)，我把牙簽插到哪里，開(kāi)始切，我之后找老師幫我切了點(diǎn)，然后我就自己開(kāi)始做，我到最后做的特別的好，我做完之后就找老師要了梨水，要玩我就開(kāi)始給別炫耀了，我覺(jué)得我自己做的都特別的好。

今天快樂(lè)的一節(jié)課結(jié)束了。

　　我學(xué)會(huì)了什么作文4

上個(gè)星期六的上午，我在家里學(xué)畫(huà)圓。

因?yàn)閿?shù)學(xué)書(shū)上的下一單元就是關(guān)于圓的知識(shí)，所以我想早點(diǎn)學(xué)會(huì)怎樣畫(huà)圓。首先，我拿出一張紙，打開(kāi)裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規(guī)，只見(jiàn)圓規(guī)的兩只腳尖尖的'，還發(fā)出閃閃的金光。接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳，使它慢慢旋轉(zhuǎn)。“嘶”，針尖離開(kāi)了原來(lái)的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫(huà)好了，怎么針尖又離開(kāi)了，哎，只好重畫(huà)了。

接下來(lái)，我又重新找了一個(gè)中心，畫(huà)了起來(lái)。這次雖然沒(méi)有重畫(huà)，但是時(shí)間花得太長(zhǎng)了，大約花了一分鐘。然后，我跑上樓去，問(wèn)正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫(huà)圓時(shí)怎樣才能既快有好呢？”爸爸回答道：“畫(huà)圓時(shí)，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，注意不要太用力。”我聽(tīng)了，急忙跑到樓下畫(huà)了起來(lái)。我按照爸爸講的，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，果然，一個(gè)漂亮的圓就畫(huà)成了，我異常高興。

通過(guò)這件事，我知道了一個(gè)道理：做任何事都要掌握技巧。

　　我學(xué)會(huì)了什么作文5

雖然我才小學(xué)三年級(jí)，但是我學(xué)鋼琴已經(jīng)五級(jí)了。

說(shuō)起鋼琴，我可在行了。這事兒還要從頭說(shuō)起。最開(kāi)始，我本想學(xué)小提琴的，但是聽(tīng)說(shuō)本地沒(méi)有小提琴專(zhuān)業(yè)。無(wú)奈之下，媽媽建議：“學(xué)鋼琴吧，鋼琴?gòu)椘饋?lái)很優(yōu)美?！庇谑?，我十分爽快地答應(yīng)了。有趣的事從此開(kāi)始了。我每天到琴房練琴，每周日上一次課，日復(fù)一日，一眨眼的功夫，我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩個(gè)月了。這兩個(gè)月中，我勤學(xué)苦練，卻毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。唉！盡管媽媽一直鼓勵(lì)我，還是提不起勁兒，直到那一天。

那天，鋼琴老師告訴我們，鋼琴學(xué)院要舉辦音樂(lè)會(huì)了！所有學(xué)鋼琴的都要報(bào)名參加，包括入學(xué)一兩個(gè)月的，媽媽將我學(xué)過(guò)的曲子中最好聽(tīng)的一首選了出來(lái)，并讓我反復(fù)練習(xí)這一首。意志和無(wú)趣，交錯(cuò)著徘徊在過(guò)去的記憶之中。

美麗的事情發(fā)生之前，必需經(jīng)歷痛苦。不分日夜的練習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種煎熬，也是一種磨礪。從那一天起，我開(kāi)始好好對(duì)待鋼琴了。我天天懷著愉快的心情，懷著無(wú)限的希望，坐上琴椅上演奏。我越來(lái)越喜愛(ài)鋼琴了，我表演的機(jī)會(huì)越來(lái)越多了，我表現(xiàn)得越來(lái)越好了?！叭赵氯缢螅怅幩萍?，我學(xué)鋼琴已經(jīng)五級(jí)了。

我學(xué)會(huì)了鋼琴，也經(jīng)歷了挫折，體驗(yàn)了喜怒哀樂(lè)，知道了美麗的痛苦，這一切來(lái)源于——鋼琴。

　　我學(xué)會(huì)了什么作文6

我學(xué)會(huì)了削蘋(píng)果皮

在所有的水果中,紅紅圓圓的蘋(píng)果是我的最?lèi)?ài)。我喜歡吃蘋(píng)果,卻不會(huì)削皮,每次都得由媽媽代勞。過(guò)春節(jié)那兩天,我決定自己學(xué)一學(xué)削蘋(píng)果皮。

我拿起一個(gè)蘋(píng)果削起來(lái),誰(shuí)知那蘋(píng)果和小刀都不聽(tīng)我的話(huà),最后,蘋(píng)果被削得像個(gè)丑八怪。

“敘涵,你在干嗎呢?怎么把蘋(píng)果當(dāng)鉛筆一樣削?”表哥大著嗓門(mén)走進(jìn)來(lái)。

“我削蘋(píng)果。”

“學(xué)本領(lǐng)沒(méi)有師傅哪行?我來(lái)教你?！?/p>

表哥是飯店里的大廚師,削蘋(píng)果對(duì)他來(lái)說(shuō)是小菜一碟。對(duì),就拜他為師。

“削蘋(píng)果皮要右手拿刀,左手握住蘋(píng)果,刀口朝向蘋(píng)果皮。開(kāi)始削時(shí),小刀不動(dòng),輕輕動(dòng)蘋(píng)果,從上向下一圈一圈地削。”表哥拿了個(gè)蘋(píng)果,邊說(shuō)邊示范,不一會(huì)兒就削好了。那蘋(píng)果皮整個(gè)兒卷曲在桌子上,像一條美麗的小赤鏈蛇。

該我了。我拿起蘋(píng)果,照著表哥的削法,開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)蘋(píng)果,可還沒(méi)削兩下,小刀“吻”上了我的大拇指,血滲了出來(lái)。表哥趕緊拿創(chuàng)可貼給我包扎了,讓我停手。這點(diǎn)兒小傷怎么能下“火線(xiàn)”呢?我又拿起刀,費(fèi)了一會(huì)兒工夫,終于削出一根十多厘米的蘋(píng)果皮。

耶,終于成功了!

　　我學(xué)會(huì)了什么作文7

星期六，奶奶要求我學(xué)習(xí)淘米。淘米不就是把米放在水里洗一洗嘛，太簡(jiǎn)單了，有啥好學(xué)的，我有些不情愿。

奶奶遞給我一個(gè)藍(lán)色的塑料小簍子，這個(gè)小簍子上有許多密密麻麻的小孔?！叭?，到米桶舀一些米?！蹦棠虒?duì)我說(shuō)。我打開(kāi)米桶，一下子舀了五六杯。奶奶對(duì)我說(shuō)：“不要舀這么多，我們一家四口，中午吃一杯米就差不多了。”“一杯米是多少？”我問(wèn)？“半斤，就是250克。”奶奶回答道。奶奶讓我用手翻一翻，有沒(méi)有小石子之類(lèi)的東西，有的話(huà)就挑出來(lái)。我看著干凈的大米，心想：不會(huì)有石頭的。但我還是認(rèn)真的翻了，果然有一兩顆石子。

開(kāi)始淘米了，我現(xiàn)在一個(gè)大盆子里放了半盆水，再把淘米簍子放到水盆里，水很快就滲了進(jìn)來(lái)，淹沒(méi)了所有的米，奶奶教我用右手按順時(shí)針?lè)较虬衙讛囈粩?，抓起一把提一下?/p>

這時(shí)，原來(lái)透明的水變成乳白色而米卻變得晶瑩剔透，像一顆顆小小的珍珠，奶奶把簍子提了上來(lái)，說(shuō)：“好了，大功告成?！?/p>

中午，我吃著自己洗的米，別說(shuō)有多香了！

　　我學(xué)會(huì)了什么作文8

“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”廚房里響起了有節(jié)奏的切菜聲，那聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，像音樂(lè)節(jié)拍十分動(dòng)聽(tīng)。

這是誰(shuí)在切菜呢？你一定會(huì)認(rèn)為是我的媽媽。如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

以前，我總愛(ài)跟在媽媽后面，愛(ài)看她做這兒做那兒。她切起菜來(lái)又快又好。我心里總癢癢的，想學(xué)切菜。

這一天機(jī)會(huì)終于來(lái)了，媽媽在門(mén)口買(mǎi)鹽，我馬上來(lái)到廚房，學(xué)著大人的樣子切起菜來(lái)，我怕菜掉了，就用左手使勁按住菜，右手去拿刀?？烧l(shuí)知刀太重，我只能松開(kāi)左手，雙手握住刀用力切下去。突然，刀一下子滑到了切菜板上，菜也掉在了地上搞得一團(tuán)糟，差點(diǎn)切到我的手。我嚇出了一身冷汗，哭了起來(lái)。正在這里媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我這樣子又好氣又好笑。

媽媽告訴我年齡太小，力量不足，刀又太重，所以不能靈活使用刀具。但媽媽又說(shuō)既然我有這方面學(xué)習(xí)的興趣，她會(huì)盡量提供機(jī)會(huì)給我進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，前提就是給我換把小刀，再者首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己不受傷。非常開(kāi)心媽媽能滿(mǎn)足我想學(xué)習(xí)廚藝的想法，我一定會(huì)努力的。

通過(guò)這次實(shí)踐，讓我知道：一分耕耘一分收獲。只有通過(guò)不斷的練習(xí)，我才可以熟能生巧。也許未來(lái)的大廚就是我喲！

　　我學(xué)會(huì)了什么作文9

母親節(jié)馬上就到了，為了給媽媽送份禮物，我準(zhǔn)備燒番茄炒蛋這道菜。

我先從冰箱里拿出三個(gè)西紅柿和三個(gè)雞蛋。我把西紅柿洗一下，再用刀把西紅柿的皮削掉，再切成小塊。然后把雞蛋的殼敲碎打在碗里攪拌均勻。

材料都準(zhǔn)備好啦，開(kāi)火嘍！我在鍋上倒點(diǎn)油，等油冒煙后把蛋液放進(jìn)去。沒(méi)過(guò)幾秒蛋液就立刻變模樣，變成了黃燦燦的蛋花，漂亮極了，用鍋鏟把蛋花切成小塊兒的，一開(kāi)始拿鍋鏟還不知道怎么拿順手。奶奶說(shuō)：你這樣拿鍋鏟是不對(duì)的，要象我這樣拿。奶奶示范給我看，教了我好幾次我才學(xué)會(huì)。燒菜還真有學(xué)問(wèn)??！

接著我又倒了點(diǎn)油，還有幾滴油濺到了我的身上，哎呀，燙死啦！。我把西紅柿放進(jìn)去，放點(diǎn)糖鹽和味精。再翻炒一下。沒(méi)翻幾下我手就有點(diǎn)酸了。但是，我又有點(diǎn)小興奮，因?yàn)槲业牟笋R上就燒好啦！

我再把蛋花放進(jìn)鍋里，再翻炒幾下，撒點(diǎn)蔥花就盛出來(lái)了。

嗯，我嘗一嘗。可真好吃啊，還是我自己燒的好吃啊！燒菜可真辛苦啊，但燒完菜能?chē)L到自己的手藝，我很高興！我一定要讓媽媽嘗嘗。

　　我學(xué)會(huì)了什么作文10

今天下午，是我們期待已久的勞技課。

假期的時(shí)候，老師就讓我們帶了自己的水果，我們都很好奇這次勞技課拿水果干什么，到了勞技課教室，看到黑板上寫(xiě)著：水果雕刻—天鵝。原來(lái)是用蘋(píng)果雕刻一只天鵝，感覺(jué)非常難，但是經(jīng)過(guò)老師的雕刻，感覺(jué)輕松多了，老師講的是：先把蘋(píng)果切成3塊，用小刀雕刻成天鵝的兩個(gè)翅膀和身子，不是很難，接下來(lái)是雕刻脖子的時(shí)候，要把蘋(píng)果切成一個(gè)C的形狀，用牙簽弄兩個(gè)眼睛，天鵝的頭和脖子也就雕刻成功了，天鵝也就雕刻成了。

開(kāi)始動(dòng)手做的時(shí)候，我小心翼翼的拿著小刀，生怕自己劃到自己的手，先把牙簽插到蘋(píng)果上，再用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的把蘋(píng)果切下，就像一個(gè)花瓣一樣，切3個(gè)這樣的，一個(gè)比一個(gè)大，拼在一起，簡(jiǎn)直又漂亮又完美，該弄翅膀了，從兩邊也切下3個(gè)花瓣，身子和翅膀也就做好了，就差做脖子、頭還有眼睛了，我從大蘋(píng)果里拿出來(lái)一片比較薄一點(diǎn)的，小心翼翼的切了一個(gè)C的形狀，在脖子上，用牙簽弄了兩個(gè)眼睛，再把蘋(píng)果里面的核拿出來(lái)當(dāng)作天鵝的眼睛，把脖子插上去，就形成了一只漂亮的天鵝！

這次的勞技課不但有趣，還讓我學(xué)會(huì)了水果的雕刻。