【必備】話題作文錦集8篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的話題作文8篇，希望能夠幫助到大家。

如今這年頭，什么都得拿出來比比才叫人安心。家庭主婦商場購物，總要貨比三家才心里踏實(shí)；三朋四友相聚重逢，也不免互相比較一番收入及境遇；學(xué)生們沒事比比吃穿，教授們沒事也喜歡比人短長，菲薄一番。殊不知這"比"字拆開，便化成匕首兩把，一人胸前一把，結(jié)果雙雙嗚呼哀哉，命喪黃泉了。

"比"這東西，有時實(shí)在可怕。當(dāng)年晏嬰"二桃殺三士"，便是借著"比"的威力：桃就兩個，人卻有仨，咋辦？一人說，俺殺過老虎，于是吃了一個；另一人說，咱家斬蛟救過大王，于是也吃了一個；第三人怒道，我攻城略地，守衛(wèi)邊疆，卻連個桃也吃不上，于是氣得自我了斷。那二人見狀，后悔不已，也忙自我了斷。無獨(dú)有偶，相傳戰(zhàn)國時有兩個勇士，想比較誰更勇敢，于是二人坐下你一刀我一刀互相割對方肉吃，結(jié)果誰都不服誰，直到二人氣斷身亡為止。這充分說明了"比"會衍生出另一種東西氣。有的人比出了負(fù)氣，于是氣死自己；有人比出了傲氣，于是目空一切，妄自尊大，終埋葬自己；有人比出了唉聲嘆氣，于是喪失勇氣。

閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章。

詩人馬麗華在藏北旅游，她借宿在鄉(xiāng)下倉姆決家。倉姆決家應(yīng)該說生活得很苦，她生活的環(huán)境也非常閉塞。在這樣的環(huán)境中借宿，又能與女主人倉姆決交談，詩人有了很多優(yōu)越感，她相信倉姆決會非常羨慕自己?？稍娙隋e了。在她們交談中，倉姆決拉著女詩人的手，連連說道：“寧吉！寧吉！（藏語：可憐的！可憐的！）”這位藏族婦女認(rèn)為，一個到處奔波的女人是世上最苦的女人，是最可憐的女人。

詩人明白了。這個世上沒有可憐的人，因?yàn)椴豢赡苡幸粋€世界通用的可憐的標(biāo)準(zhǔn)。但這個世界上確實(shí)又有可憐人，那就是自己認(rèn)為自己可憐的人。

要求：請以“標(biāo)準(zhǔn)”為話題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，800字左右。

流觴曲水論花魁

湖北省安陸市第二高級中學(xué)20xx級13班 胡優(yōu)

推薦：①此文寬題窄做，僅僅從論“花魁”的標(biāo)準(zhǔn)，作文獨(dú)具個性。②以一“流”字結(jié)構(gòu)材料，且用“觴”受阻構(gòu)建“矛盾”，作文波瀾起伏。③此文以“各有所論”鋪墊，凸顯“胸中所求”主旨，作文思想深刻。

日月忽其不淹兮，春與秋其代序。幾度斗轉(zhuǎn)星移，幾度滄海桑田。昔日羲之蘭亭集會傳佳作，今日眾文豪重返人間，再行流觴曲水之樂。

是日，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。千里逢迎，群賢如云。

司馬遷首先發(fā)話：“對酒當(dāng)歌，人生幾何！吾嘗聞歷代文士論花之魁者，至今眾說紛紜。今日吾等，何不流觴曲水論花魁？”

“妙極！妙極！”眾名士頷首贊許。

司馬遷斟了一杯酒，輕輕置于溪中。潺潺的流水托起酒杯，待酒杯流至淵明前停下，只見他從溪中取出酒杯，搖著蒲扇曰：“今者之論，愚以為菊當(dāng)之無愧！菊，隱逸，高潔,花中隱士者也。若非菊卓爾不群，吾何以怡然自安，寧靜致遠(yuǎn)，遺有‘采菊東籬下，悠然見南山’之句？菊，真吾知己也！若定菊為花魁，實(shí)至名歸?！闭f罷，酒杯早已放入溪中。

流至敦頤前，只見他一手取出酒杯，一手捋著胡須道：“五柳先生之言甚善，然余疑之。余以為蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。蓮正直而超凡逸俗，若論花魁者，蓮當(dāng)仁不讓！”說罷便笑著把酒杯放入溪中。

“吾不與二位先生也。吾以為當(dāng)推梅為花魁：君不聞‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開’？君不聞‘冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵’？君不聞‘零落成泥碾作塵，只有香如故’？古往今來，梅乃清高與勁節(jié)之象征，又常為文人畫士筆下之物”

未及放翁說完，淵明一改往日與世無爭的作風(fēng)，急道：“若以此論，有詞曰：‘東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖……’”敦頤打斷道：“余亦有《愛蓮說》流傳于世”

“勿言，勿言！”司馬遷說道，“各位皆為一代文豪，何必為此而爭乎？今日來此，權(quán)為流觴曲水，何至于斯！”

溪水晶瑩透亮，酒杯靜靜飄至東坡面前。他取出酒杯，一飲而盡，道：“妙哉！吾無花可薦，視諸位各有定論，請恕吾冒昧一言：正所謂‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！?諸位言之皆有理，然擇取標(biāo)準(zhǔn)相異，故結(jié)論各異。今日之事，尚不可定論矣！”

司馬遷驚道：“東坡居士，吾知之矣，吾知之矣！眾位心有所愛，標(biāo)準(zhǔn)亦為所求。五柳先生推菊，乃以隱逸高潔為標(biāo)準(zhǔn)；濂溪先生薦蓮，乃以正直脫俗為標(biāo)準(zhǔn)；至于務(wù)觀兄贊梅，則以清高勁節(jié)為標(biāo)準(zhǔn)。由此觀之，故無定論。”

東坡曰：“太史公‘西漢文章一司馬’之名果不虛傳。既各位心中有花，標(biāo)準(zhǔn)各異，與其爭論不已，何不守住心中花魁、胸中所求？”

“居士所見甚是，吾等甘拜下風(fēng)。吾其還也！”眾人齊道。

剎時，霓為衣兮風(fēng)為馬，衣袂飄飄登仙界。

【評點(diǎn)】

文章巧用課文內(nèi)容來結(jié)構(gòu)文章。

其一，流觴曲水本是魏晉文人聚會時的一種娛樂形式，出現(xiàn)在課文《蘭亭集序》中，被作者巧借了過來。作者思維穿越了時空界限，讓不同時代的文人（都是課文作者）聚會，演繹了一則“論花魁”的故事。流觴曲水，成了作者結(jié)構(gòu)文章的形式。

其二，文章語言多處化用或引用課文語言。如“日月忽其不淹兮，春與秋其代序”來自課文《離騷》，“天朗氣清，惠風(fēng)和暢”來自課文《蘭亭集序》，“千里逢迎，群賢如云”化用課文《滕王閣序》中的“千里逢迎，高朋滿座”一句，結(jié)句“霓為衣兮風(fēng)為馬，衣袂飄飄登仙界”化用課文《夢游天姥吟留別》中的“霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下”之句。除此之外，在人物對話中還直接引用了各自或他人的詩文。如陸游論梅為花魁之語，詩句有自己的，也有王安石和王冕的。這些課文語言與作者的語言糅合在一起，相得益彰，形象地闡述了人生價值的標(biāo)準(zhǔn)是自己心靈的需求。

每天，當(dāng)我們回到家，桌上已擺滿了香噴噴、熱騰騰的飯菜。這時，幸福在我們身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

每天，當(dāng)我寫作業(yè)時，一杯熱牛奶和一個削好的蘋果已悄悄的放在我的書桌上。這時，幸福在我們身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

每到天氣突然轉(zhuǎn)涼或是下雨的時候，一件承載著愛的溫暖的厚毛衣或者是一把雨傘已送到我們手中。這時，幸福在我們身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

父母每天給予我們幸福，我們是否也應(yīng)回報他人呢？

在一個漫天飛雪的晚上，當(dāng)媽媽拖著勞累了一天的身子回到溫暖的家時，我心頭頓時涌起一股酸楚的味道，趕忙為媽媽端上一盆溫?zé)岬南茨_水，搓洗著媽媽蒼老粗糙的腳。一抬頭，看見媽媽眼中閃著晶瑩的淚花。這時，幸福在媽媽身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

當(dāng)媽媽一手托著頸椎，表情痛苦的按摩時，我知道，媽媽又整整坐了一 ……此處隱藏1088個字……，不就是在海邊撲騰水了，而就是選取去深一點(diǎn)的地方去迎接浪花，雖然心里還就是怕這大大的浪花，但還就是選取去迎接他，既然浪花總會來到，那我不如去迎接他，應(yīng)對他。浪花來了，我閉上眼睛，準(zhǔn)備被他拍打上岸，可我猛然發(fā)現(xiàn)，原本看起來巨大的浪花，卻變得溫柔無比，他變得像一個搖籃，溫柔而慈祥。當(dāng)我回頭看看岸邊的人，被剛才的浪花怕打得落荒而逃，此時我笑了，不就是幸災(zāi)樂禍，而就是明白了一個道理，明白了成功的道理。

每一個人在追逐夢想的道路上，白眼，質(zhì)疑，嘲笑，一個都少不了。而當(dāng)你遇到這些困難，如果你選取逃避，站在岸邊，你會被浪花怕打的遍體鱗傷，那就不如挺起胸膛，微昂下巴，去迎接那一個個的看似巨大的浪花，你會發(fā)現(xiàn)，那看似巨大無比的浪花，卻只帶來了輕微的震動，而你選取的兩種選取只會帶來兩種結(jié)果：要么，你選取了迎接，你會到達(dá)成功的彼岸，要么你選取退縮，最終會被拍打上岸。

而我，會選取去迎接那浪花，感受海的力量！

初次接觸泰戈?duì)柕淖髌?，是在五歲時，在家中書架上看見一本泰戈?duì)柕脑娂?。?dāng)時我尚年幼，不通英文，只勉強(qiáng)認(rèn)得那老舊的書皮上“飛鳥集”的英文單詞，而對這整本的英語無法產(chǎn)生興趣。

真正喜愛他的詩，始于我在網(wǎng)上讀的一本小說的題記。那句一舉貫通所有內(nèi)容的“鞘安于鈍，以護(hù)劍利”初一入目，便立刻俘獲了我的心。泰戈?duì)杻H僅這一個詩句便如此富有意趣，放在心中細(xì)細(xì)咀嚼，竟像是口中含了一個幾千斤重的橄欖。使我立刻對他的詩有了興趣。而那本飽受冷落的舊書早已尋它不得，我便重新買來一本，開始細(xì)細(xì)品讀。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書果真是那么有趣。它的內(nèi)容是一首首短詩，但每一句都是那樣詩情畫意，并不因?yàn)槎绦《鴾\顯，失卻了所要表達(dá)的意味。如同把最清澈的泉水梳理成涓涓細(xì)流，浸潤著人的內(nèi)心深處。我細(xì)細(xì)品味著“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，這是否就是生命本源的意義?我仔細(xì)地思索著為何世界把權(quán)利囚禁，卻讓愛情自由。究竟是壓迫還是溫暖更有力量?泰戈?duì)柕脑娋洳皇抢?，刺得人鮮血淋漓;而是光，溫暖、明亮、樸實(shí)而清新。它們并不向你大聲疾呼，也不低聲下氣地乞求，反而更像一位慈祥的老者，他意味深長地看你一眼，然后緩緩離去，留你兀自苦苦思索;他的詩句爛漫但不流于膚淺，如“如果你在為失去太陽而流淚，那你也要失去群星了”，以及“全是理智的心，恰如一柄全是鋒刃的刀，它叫使用它的人手上流血”。偶爾，他也會嘆息一聲：“道路雖然擁擠，但卻是寂寞的，因?yàn)樗遣槐粣鄣摹?，感嘆世態(tài)炎涼或是詩人偉大心靈深處的孤寂，富有哲理而發(fā)人深思。這樣看來，詩意和浪漫，或許壓根不是洶涌澎湃的，它們應(yīng)是如一枚枚鮮果，需放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)咀嚼，是澀是甜，請君自辨。

我常想，包含在泰戈?duì)柖淘娎锏脑娨?，究竟是何滋?它們分明不是時下流行的“冰激凌文學(xué)”，入口即化，來不及咀嚼便已甜得叫人膩煩;又分明沒有辛辣的諷刺和沉痛苦澀的悲哀。將其入口，乍嘗之下無味，但有些智慧的人卻不言語，只是慢慢地咀嚼，用心靈去品味。慢慢從中感受到一絲甜意。于是，恍然大悟，就是這個味道!就是這個意思!然后，回味無窮。

所以，詩意大概和泰戈?duì)柕淖髌芬粯?，都叫人一?jīng)觸碰便欲罷不能吧?真正的詩意，永遠(yuǎn)是經(jīng)得起時間的咀嚼的。盡管那創(chuàng)造詩意的人早已堙沒在歷史的塵埃之中，但我們將永遠(yuǎn)將那美好銘記。正如他在詩中所寫：

“謝謝火焰給你光明，但不要忘了那執(zhí)燈的人，他是堅(jiān)忍地站在黑暗當(dāng)中呢?！?/p>話題作文 篇7

馬上就要過春節(jié)了，我特別高興。因?yàn)榍皟商鞁寢寣ξ艺f：“今年春節(jié)你當(dāng)家。”既然媽媽這么信任我，我就不能辜負(fù)媽媽的希望，一定要當(dāng)好這個家。

可是今年這春節(jié)該怎么過呢？我想應(yīng)該買點(diǎn)年貨。于是，我和媽媽去了超市，買了春聯(lián)、福字、煙花爆竹，還給我買了新衣服和好多零食，購物車裝得滿滿的，直到快拿不動了才罷休。我以為沒花多少錢，結(jié)果一結(jié)賬我傻了眼一—六百多！還說少買一點(diǎn)兒，結(jié)果花了這么多錢。唉，我真應(yīng)該檢討一下自己了。

今年爸爸沒有回來，他是武警部隊(duì)的一名記者，正在西藏下基層采訪，和戰(zhàn)士們一起過年。為了讓媽媽和姥姥開開心心過好春節(jié)，我決定開一個家庭春節(jié)晚會。說干就干，我編寫了一個節(jié)目單：包餃子、做游戲、放煙花、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、表演節(jié)目、發(fā)禮品等，其中最有意思的是包餃子和表演節(jié)目了。我們把餃子包成各種各樣的形狀，姥姥特意給我包了一個小牛形狀的，還在里面放了一枚硬幣，說吃到它今年就會有好運(yùn)氣。

除夕晚上，我表演了琵琶獨(dú)奏《南泥灣小調(diào)》，媽媽唱了一首歌，姥姥表演的是她的拿手絕活一剪紙。零點(diǎn)的鐘聲剛剛敲響，爸爸就打來了電話，他站在西藏雪域高原．的哨所，給我們帶來了牛年的第一聲問候，還特別囑咐我在新的一年里要好好學(xué)習(xí)，要更聽話懂事，學(xué)著照顧姥姥和媽媽……節(jié)目最后，我們一起唱“Happy牛yeartoyou……”大家都特別開心，媽媽笑得都掉眼淚了。

看著媽媽和姥姥這么開心，我覺得我這次“家”當(dāng)?shù)眠€不錯，你們覺得呢？

橋，是童趣。

在故鄉(xiāng)，老家的屋旁有座小橋，那是我童年的樂園。常常，我和哥哥兩人，在小橋上流連、嬉戲。

橋，是木橋。幾根原木，橫放在小溪上，就成了橋。

我們從橋的一端走到橋的另一端，來回往返，樂此不疲。木橋“嘎吱嘎吱”的聲音，像在唱歌，至今仍回響在我的心頭。我們走在橋上，口里不清不楚地唱著：搖啊搖，搖到外婆橋……這是我至今還記得的一點(diǎn)兒童謠了。

哥哥的肩膀是我的最愛，靠在哥哥的肩膀上，我感到踏實(shí)、快樂。

橋，是思鄉(xiāng)。幼年的我，隨父母一起南下，舉家南遷。在繁華的南方的都市里，我們找了一個安身之所。住地外，也有橋，是現(xiàn)代化的鋼筋混凝土橋。踩上去，沒有“嘎吱嘎吱”的聲音，只有鞋底、輪胎與橋面摩擦發(fā)出的刺耳的毫無感情的聲音。這使我常常思念故鄉(xiāng)屋旁的小木橋，但哥哥的肩膀，依舊枕在我的身旁，讓我酣然入夢。夢里，常常出現(xiàn)那悠悠晃晃、嘎吱嘎吱的木橋……

橋，是回憶。小學(xué)畢業(yè)后，為了我讀書，我們又回歸故土，又見到了闊別多年的小木橋。橫在小溪上的原木，換了又換，走上去，依然能聽到那“嘎吱嘎吱”的叫聲，可我總覺得缺少了點(diǎn)什么。年齡的增大，環(huán)境的變化，我開始有些不愛說話。只有在無眠的夜深人靜時，月光下，我獨(dú)自徘徊在小橋邊，心中那一絲酸楚才會隱隱發(fā)作，讓我都有些把持不住，在小橋邊落淚。朦朧的淚眼中，我仿佛看見哥哥拉著我的手，又一回在木橋上來回地走，又唱著“搖啊搖，搖到外婆橋……”，我思念那遠(yuǎn)在南方的肩膀，渴望得到它的呵護(hù)。

橋，是重逢。木橋終于被拆除了，修了水泥橋，它更牢實(shí)更寬闊更氣派了，哥哥從南方回來了。我和哥哥手拉著手，漫步在橋上。內(nèi)心深處，希望再一次唱唱“搖啊搖，搖到外婆橋……”，可是，我怎么也唱不出來。橋變了，人也變了。哥哥長大了，成了一位英武的男子漢，我也長大了，變得不再需要肩膀的呵護(hù)，能獨(dú)自面對風(fēng)雨了。

不久，我們離開了老家。哥哥像候鳥一樣，又向南方飛去了。我離開家鄉(xiāng)，繼續(xù)在求學(xué)路上艱難地跋涉。橋，離我愈來愈遠(yuǎn)。

偶爾，關(guān)于兒時的記憶，會閃現(xiàn)出來，還是那樣鮮明、溫馨……