【必備】話(huà)題作文匯總5篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的話(huà)題作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

話(huà)題作文 篇1

記得聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：

一個(gè)生物學(xué)家養(yǎng)了許多小白鼠，準(zhǔn)備做試驗(yàn)。一只小白鼠的腦根部長(zhǎng)了一個(gè)綠豆大的腫瘤，于是，它便淘汰下來(lái)。生物學(xué)家一直養(yǎng)著這只小白鼠，想研究一下腫瘤的性質(zhì)。他把它放在了一個(gè)小紙盒里。

小白鼠的腫瘤一直都在生長(zhǎng)著，小白鼠的生命也在慢慢的向著盡頭走去。

一天清晨，生物學(xué)家突然發(fā)現(xiàn)小白鼠的身邊圍著一群小鼠仔——小白鼠做了母親。他在驚奇之余感嘆著上天對(duì)這些鼠仔的不公，它們的媽媽以活不了多久了，它們一定會(huì)被餓死的。

兩天后，小白鼠已經(jīng)奄奄一息了。忽然，生物學(xué)家看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。小白鼠開(kāi)始奮力地撕咬自己的腫塊。它每咬一下都不住地發(fā)抖，鮮血染紅了紙盒……

終于，小白鼠吞食掉了腫塊，精神好了許多。它的腋部白骨外露，鮮血直流，慘不忍睹，但它還是奇跡般的活了下來(lái)。

時(shí)間一天天的過(guò)去，小鼠仔們一天天的長(zhǎng)大，小白鼠也在一天天的虛弱下去……

直到小鼠仔們21天大的時(shí)候，小白鼠安詳?shù)碾x開(kāi)了這個(gè)世界。

21天，這是白鼠的離乳期呀！也就是說(shuō)，從這天開(kāi)始，小白鼠們不再需要母親的呵護(hù)。

聽(tīng)完了這個(gè)故事，我不禁潸然淚下。那群小鼠仔，不，它們現(xiàn)在是白鼠了，它們的生命是用母親的鮮血和多天的苦楚換來(lái)呀！

也許，我們身邊這樣的例子不多，但母親對(duì)我們的呵護(hù)卻是時(shí)時(shí)刻刻都在包圍著我們的。

假如你不在母親身邊，請(qǐng)你回家，看看母親，并對(duì)她說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔?！?/p>

母愛(ài)一直都在感動(dòng)著我。

母愛(ài)，一種偉大的愛(ài)。

話(huà)題作文 篇2

在這漫漫人生之中，我們卻依舊很渺小。面對(duì)這浩瀚的宇宙之中。我們卻又顯得是那么的微不足道。也許越長(zhǎng)大越孤獨(dú)。這一句話(huà)長(zhǎng)大后才將會(huì)是深深的體會(huì)！孤獨(dú)中就會(huì)來(lái)臨，但是卻是我們每個(gè)人要面臨的事情！只是在于我們的態(tài)度如何了！不是所有的人都能夠陪伴與我們，因?yàn)橛幸恍┙K究只是自己身邊的一個(gè)過(guò)客。而我們卻只能夠默默的接受著這一切！因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)將會(huì)始終就改變不了的。終究要孤獨(dú)，那我們就要學(xué)會(huì)坦然的適應(yīng)，也許只有適應(yīng)了，我們才能夠更加的成熟！才能夠更好地成長(zhǎng)！面對(duì)著這一切，我們終究不能夠說(shuō)什么！面對(duì)這人生的兩面，卻只能夠做到積極的心態(tài)！也許只有這樣，孤獨(dú)才將會(huì)被我們所打敗，相信明天的明天將會(huì)更加的精彩！

孤獨(dú)

相信，在這成長(zhǎng)之道路中，我們是無(wú)法選擇的。因?yàn)檫@孤獨(dú)的人生終究是要面臨的。孤獨(dú)的人生卻終究是要面對(duì)的！這將會(huì)是無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)。越長(zhǎng)大越成熟。越長(zhǎng)大越孤獨(dú)！因?yàn)樵谶@茫茫人海之中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的會(huì)面對(duì)很多不同陌生的臉龐。但是那些熟悉的人群中卻變得是那么的沒(méi)有話(huà)題了。逐漸的變成了陌路人！人生之路，通常都與孤獨(dú)相伴，因?yàn)樾闹袌?jiān)信沒(méi)有人能夠時(shí)時(shí)刻刻的陪伴與我們身邊！只有自己心中欺騙自己罷了。孤獨(dú)的心又將何時(shí)會(huì)有一顆熱忱的心所改變1但愿現(xiàn)在的選擇沒(méi)有一絲的后悔！相信，孤獨(dú)的心卻總是很熱忱的。更加相信，我們會(huì)有一個(gè)更加完美的人生！為了這個(gè)夢(mèng)想，不斷地奮斗！相信該來(lái)的終究會(huì)來(lái)，相信，該來(lái)的一定不會(huì)走！

坦然

也許，坦然的面對(duì)一切才是最重要的吧！坦然，畢竟孤獨(dú)人生只有一個(gè)人能夠體會(huì)！而我們卻不能夠事與愿違！抓住這坦然，不想那么多！畢竟這孤獨(dú)總是會(huì)來(lái)到我們的身邊1我們也將會(huì)總有一天要面對(duì)。這人生我們?cè)哌^(guò)，那就要更好的去珍惜這大好時(shí)光！也許只有這樣，我們才能夠更好的去面對(duì)一切！這人生，這人間的艱辛，我們?cè)冻鲞^(guò)，也曾奮斗過(guò)！那就只有做好現(xiàn)在，才會(huì)有最初的夢(mèng)想1更希望你我安好，更加的去迎接著美好明天！孤獨(dú)也將會(huì)離我們遠(yuǎn)去！相信，人的一生都將會(huì)是非常精彩的！為了自己，為了明天，為了命運(yùn)！大膽向前走。相信未來(lái)是屬于我們自己的！

不會(huì)有永遠(yuǎn)的孤獨(dú)，卻只有在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)成熟！

話(huà)題作文 篇3

社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在變化，今天我就親眼目睹了一件感人至深的事情……

中午的.時(shí)候，我和媽媽去外婆家吃飯，要經(jīng)過(guò)新馬路，當(dāng)我門(mén)剛過(guò)完馬路的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)一個(gè)七八十歲的老爺爺走著走著就“咚”的一聲的摔了下去，很久都沒(méi)起來(lái)，媽媽馬上叫我看，去扶老爺爺。我看了半天，都沒(méi)看見(jiàn)老爺爺在哪，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳哪?，哪呢？”?dāng)我看見(jiàn)了老爺爺?shù)臅r(shí)候，離他很遠(yuǎn)了，接著我又看見(jiàn)幾個(gè)趕集的幾個(gè)路人去扶那位老爺爺，把他帶到椅子上坐下了，然后較近的人家給他送去了水，問(wèn)這問(wèn)那，就在那一刻，我忽然感受到了社會(huì)的溫暖?？晌疫€認(rèn)為這位老爺爺?shù)募胰藢?duì)他很不負(fù)責(zé)任，在這個(gè)時(shí)代，像著樣的來(lái)人一般都在家好好修養(yǎng)，而著位老爺爺去還一個(gè)人去趕集。

其實(shí)，在我們這個(gè)社會(huì)了也有相反的人，他們看見(jiàn)需要幫助的人就裝做沒(méi)看見(jiàn)，不理不問(wèn)，這些人的良心一定泯滅了。

可是，不管怎么說(shuō)，我們這個(gè)社會(huì)還是有很強(qiáng)的公德心和愛(ài)心，只要人人都像那幾個(gè)路人一樣，我們這個(gè)大家庭一定會(huì)更加溫暖，更加和諧！

話(huà)題作文 篇4

“盲人提燈籠”本是一個(gè)笑話(huà)，用來(lái)比喻一個(gè)人做事不用大腦想，盡做些多此一舉的事情。而生活中，竟然真的有這樣一位盲人：他在夜間走路，手里總是拿著一個(gè)手電筒。人們都感到好笑：這個(gè)瞎子是在假裝有眼的人呢，還是在玩什么花招呢？有人問(wèn)那位盲人：“你什么都看不見(jiàn)，用手電筒照著路有什么用呢？”沒(méi)想到那位盲人是這樣回答的：“我不是為了照路，而是為了照亮自己。這樣，別人就不會(huì)撞到我，我也不會(huì)撞到別人?！?/p>

好一個(gè)照亮自己！我們真該學(xué)學(xué)這位盲人“與人方便，于己方便”的精神。心里有別人，設(shè)身處地地為別人著想，只有這樣才能真正地“照亮自己”。

還有一個(gè)類(lèi)似的故事：在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，9名參賽者全都是身體或智力上有缺陷的孩子，他們齊整地排在百米賽的起跑線(xiàn)上。發(fā)令槍一響，他們跑了起來(lái)。突然，一個(gè)男孩跌倒了，他爬了幾次，沒(méi)有爬起來(lái)，他哭了，哭得聲音很大，那是一種絕望的哭聲。

那8個(gè)孩子聽(tīng)到哭聲，相繼停了下來(lái)，然后轉(zhuǎn)身回跑，無(wú)一例外。

一個(gè)智力上有缺陷的女孩彎下腰，在男孩的臉上吻了一下，對(duì)他說(shuō)：“我們扶你走。”那個(gè)男孩頓時(shí)止住了哭聲。

然后，9個(gè)孩子手挽著手走到了終點(diǎn)。

想到他們，我不由地問(wèn)自己：假如我在他們其中，我會(huì)怎么做？我很可能會(huì)為那個(gè)男孩的跌倒而暗自高興，會(huì)因這種高興而“超常發(fā)揮”跑出一個(gè)好名次。我不是為某位同學(xué)的學(xué)習(xí)退步而高興過(guò)嗎？我高興的原因就是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)瓉?lái)在我的前面，而如今排到了我的后面。

這些殘疾人的舉動(dòng)多像是一面“鏡子”，在這面“鏡子”面前，我們照出了自己心理上的殘疾。他們是生理上的殘疾人，心理上的健康人；而我們是生理上的健康人，心理上的殘疾人。

話(huà)題作文 篇5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)得同學(xué)們:

大家早上好，今天我演講的題目是《吃苦耐勞》。

俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人”在現(xiàn)代的生活中，我們這一代孩子都是家中的小皇帝，小公主。根本不知道吃苦耐勞是什么？而且同學(xué)們心中也會(huì)想：現(xiàn)在都什么年代了，條件都這么好，為什么還要吃苦呢？我們平常也學(xué)過(guò)以前有關(guān)吃苦耐勞的文章，可都忘得差不多了。就像平時(shí)體育鍛煉，一遇到什么小問(wèn)題就提出在旁邊休息不參加體育活動(dòng)。遇到天氣寒冷或炎熱的情況也會(huì)叫苦連天，尤其是作業(yè)多的時(shí)候或?qū)懭沼浀臅r(shí)候也會(huì)愁眉苦臉。來(lái)打掃衛(wèi)生，連笤帚也不想拿……上面這些在我們當(dāng)中比比皆是。同學(xué)們，吃苦耐勞是一種精神，更是一種行動(dòng)。無(wú)論何時(shí)何地，我們必須擁有這種精神，在學(xué)習(xí)中更不能缺少。

吃苦是成功的基石，任何事情想要獲得成功，必須經(jīng)過(guò)奮斗和努力，沒(méi)有吃苦精神就無(wú)法到達(dá)成功的彼岸，也不能?chē)L到成功的喜悅。古今中外，凡成功者都是在實(shí)踐和艱苦的環(huán)境中磨練出來(lái)的。

在我國(guó)古代，王羲之的“墨池”、孫康的“映雪”還有孔子“韋編三絕”的故事。據(jù)說(shuō)孔丘讀了很多遍《易》，先了解它的內(nèi)容，在掌握基本要點(diǎn)。接著對(duì)其精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。為了更深入的了解，讀來(lái)讀去，串連竹簡(jiǎn)的牛皮帶子也磨斷了幾次，即使讀到這中地步，孔子還謙虛的說(shuō)：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了?！笔聦?shí)證明，只有愿意吃苦，勇于吃苦，不怕吃苦的人，才能出色的完成任務(wù)。見(jiàn)到困難就退縮的人，根本無(wú)法嘗到成功的喜悅。

既然要做到吃苦，就要先認(rèn)識(shí)吃苦，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的深度決定行動(dòng)的力度。在學(xué)習(xí)、生活中，我們要意識(shí)到吃苦是一種財(cái)富，是一種資本，是一種素質(zhì)，那么就要在自覺(jué)的學(xué)習(xí)、生活中堅(jiān)持。不能輸在起跑在線(xiàn)----這句話(huà)被多少人奉為準(zhǔn)則，但是又有多少人明白“吃苦耐勞”也是一條起跑線(xiàn)？如今社會(huì)，，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈，吃不了苦就堵是住了自己的發(fā)展空間。“吃苦耐勞”也是一面鏡子，照出了我們現(xiàn)在真實(shí)的樣子……

同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，甩掉我們“小皇帝”,“小公主”的稱(chēng)號(hào)，因?yàn)楝F(xiàn)在的新世紀(jì)更需要我們吃苦，發(fā)揚(yáng)中華精神，一起走向美好明天!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！