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話題作文400字

時(shí)間:2025-01-17 17:32:45
話題作文400字合集8篇

話題作文400字合集8篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的話題作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

話題作文400字 篇1

春去夏來(lái),陽(yáng)光照耀在大地上,草地上變得更綠了。我在草地上玩著,忽然看見(jiàn)地上有兩只綠油油的東西在爬。我蹲下來(lái)仔細(xì)一看,哇!原來(lái)是兩只螳螂,一只大一只小,小螳螂長(zhǎng)著兩只小鉗子,兩只眼睛黑乎乎的。顯得一副冷酷無(wú)情的樣子,大螳螂長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子,它們倆在地上東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好像在找吃的。我靈機(jī)一動(dòng),連忙從家里拿了一塊蛋糕和一個(gè)瓶子。

我在離它們不遠(yuǎn)出挖了一個(gè)小洞,然后在上面放了一塊蛋糕。我把螳螂引了過(guò)來(lái),大螳螂先用它的兩只大鉗子摸了摸蛋糕,發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn),便大膽的跳到蛋糕上面。忽然,大螳螂掉進(jìn)了我挖的洞,小螳螂看見(jiàn)了,連忙找來(lái)一根棍子想把大螳螂救上來(lái),可是被我的瓶子一蓋給蓋住了。我蹲在后面仔細(xì)的觀察,看看小螳螂的愛(ài)父心切有多深。小螳螂拿兩只鉗子使勁的移動(dòng)瓶子,把瓶子移到一塊石頭上,瓶子一下子被石頭碰倒了,小螳螂用棍子救出了它的爸爸。

接著,我抓著小螳螂故意把大螳螂引到了水池邊,我把小螳螂放進(jìn)水池,小螳螂不斷地掙扎似乎在喊:“救命,救命”。大螳螂好像聽(tīng)見(jiàn)了,連忙跳進(jìn)水里,不顧自己地安危,把小螳螂救上來(lái)了,可它自己卻沉進(jìn)了水里。我把大螳螂從水里面抓了起來(lái),把它和小螳螂放在一起,讓它們走了。

我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)冷酷無(wú)情的螳螂也有同情心。

話題作文400字 篇2

母愛(ài)像星星,數(shù)都數(shù)不清;母愛(ài)像發(fā)光的鉆石,非常珍貴;母愛(ài)像剛剛綻放的花朵,芳香無(wú)比。

媽媽非常忙碌,如果是星期天的話,媽媽總是早早地起床,然后就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。等到我起床后,就給我做早飯,吃完早飯后再去買(mǎi)菜……總之,媽媽的一天是十分忙碌的。

因?yàn)樾瞧谔煳乙?xiě)書(shū)法,所以每星期天下午不管是刮風(fēng)下雨,還是烈日酷暑,媽媽總是堅(jiān)持送我去寫(xiě)書(shū)法。有的時(shí)候,書(shū)法老師臨時(shí)有事就會(huì)調(diào)課,有時(shí)課會(huì)調(diào)在星期六上午。因?yàn)閶寢屝瞧诹习?,所以只好趁空把我送到張老師家?xiě)書(shū)法,然后再到廠里工作,等我寫(xiě)好了再趕來(lái)接我。

記得有一天,媽媽到張老師家接我的時(shí)候天下起了雨,因?yàn)閶寢尣荒馨哑囬_(kāi)到張老師家門(mén)口,只能停在路口。所以從張老師家門(mén)口到車上有一段路。雨下得很大,路上一會(huì)兒就積了很多水。媽媽決定背著我走。我伏在媽媽的背上,媽媽一手托著我。一手還要撐著傘。那是因?yàn)閶寢屌挛遗獫窳四_,會(huì)生病。到車上的時(shí)候,媽媽的頭發(fā)都淋濕了,她一邊喘著氣,一邊跟我說(shuō):“雨真大呀!”我感動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

母愛(ài)給予我們的不僅僅是生命。更重要的是養(yǎng)育之恩。那份偉大的愛(ài),我想我用一生都是難以報(bào)答的,也更是無(wú)以回報(bào)。形容母親的詞語(yǔ)很多,但是我懂得“烏鴉反哺”和羔羊跪乳“的道理,所以我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親給予我的溫暖與關(guān)懷。

話題作文400字 篇3

樂(lè)觀?樂(lè)觀是什么?樂(lè)觀是在寒冷的冬天里唱出一首溫暖的歌;樂(lè)觀是把悲哀的歌詞唱成歡快的'曲調(diào);樂(lè)觀是在單調(diào)的舞臺(tái)上一支優(yōu)美的舞蹈。

說(shuō)到樂(lè)觀,我想起了一個(gè)故事。

故事寫(xiě)了著名作家馬克·吐溫與朋友參加聚會(huì),出門(mén)時(shí)碰到天降大雨。朋友失望而來(lái),他喃喃地問(wèn)馬克·吐溫:“你看這雨會(huì)停嗎?”馬克·吐溫笑了笑,他回答道:“所有的雨都會(huì)停的?!?/p>

這則小小的故事帶給了我們無(wú)窮的思考和啟示。然而,這又讓我想到了自己的事跡。

那是上學(xué)期的事了。期末考試后,同學(xué)們都興高采烈地上學(xué)去領(lǐng)取卷子。老師們先把語(yǔ)文數(shù)學(xué)的卷子發(fā)了下來(lái)。我翻開(kāi)卷子,一看,哈哈,都上了90分。頓時(shí),我欣喜若狂,這個(gè)成績(jī)令我很滿意,心里比吃了蜜還開(kāi)心??删彤?dāng)我沉浸在90分的喜悅時(shí),一個(gè)壞消息傳來(lái)了——我的英語(yǔ)只考了70幾分。這個(gè)數(shù)字讓我出乎意料,此時(shí),我落下了傷心的眼淚。這次失敗的英語(yǔ)考試讓我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)了興趣……

想想自己的這件事,又看看馬克·吐溫的樂(lè)觀態(tài)度,,看看災(zāi)難中失去親人的孩子們。他們,遇到了種種困難,但并沒(méi)有放棄,而是用自己樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的毅力,來(lái)戰(zhàn)勝困難。與這些人比起來(lái),我不是被困難打倒了嗎?不是被挫折擊敗了嗎?此時(shí),我慚愧了,因?yàn)槲覜](méi)有馬克·吐溫的樂(lè)觀態(tài)度,也沒(méi)有孩子們的頑強(qiáng)毅力……

朋友,樂(lè)觀起來(lái)吧!不要被一些小小的困難打倒,被一些挫折擊敗。最后,讓我真誠(chéng)地送你一句話:“樂(lè)觀的你會(huì)更快樂(lè)!”

話題作文400字 篇4

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),是知識(shí)的源泉,取之不盡,用之不竭。書(shū)是人生中指路的明燈,永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈,如同鍛煉身體一般。

“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一名名言。不錯(cuò),我每每手里拿著一本好書(shū),就會(huì)迫不及待地翻開(kāi)書(shū),先“鯨吞”幾個(gè)小時(shí),再“牛食”幾分鐘,細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的含意。品著品著,不知不覺(jué)被書(shū)中的情節(jié)卷入其中,隨之卷動(dòng),時(shí)常被文章里的歡樂(lè)氣氛感染,獨(dú)自笑起來(lái);有時(shí)看到緊張之處,那扣人心弦的情節(jié)促使我那顆心“怦怦”亂跳;有時(shí)又會(huì)為故事中主人公的悲慘遭遇而落淚……

在書(shū)的海洋中,在《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)里,我懂得了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不要知難而退,反要知難而上;在《心靈雞湯》里,又使我留下了對(duì)自己的信心,體會(huì)了人的真、善、美;在《水滸傳》、《三國(guó)演義》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬厚的宋江,領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。在茫茫書(shū)海中,我感受到了天的高遠(yuǎn),地的廣漠,陽(yáng)光的燦爛,空氣的清新,自然的奧秘,宇宙的神奇……我在書(shū)的世界里流連,在書(shū)的世界中陶醉,在書(shū)的世界中靜聽(tīng)自己成長(zhǎng)的拔節(jié)聲。

一頁(yè)風(fēng)云散,變化了時(shí)空。只有書(shū)依舊,笑看秋月春風(fēng)。

書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要學(xué)習(xí)挑山工那種精神,一步一個(gè)腳印,朝著科學(xué)高峰堅(jiān)持不懈地攀登。

話題作文400字 篇5

兩人一般心,無(wú)錢(qián)堪買(mǎi)金,一人一般心,有錢(qián)難買(mǎi)針?!}記

其實(shí),在我們生活中,團(tuán)結(jié)的影子處處可見(jiàn):一粒粒沙子可以堆積成一座塔;一顆顆石頭可以堆積成一座山;一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨;一只螞蟻搬不動(dòng)食物,它便召集許多螞蟻共同努力……

從前,有一個(gè)國(guó)王的兒子們十分不團(tuán)結(jié),自顧自的,有一天,國(guó)王把他的所有兒子叫到宮殿,給了他們沒(méi)人一支箭,叫他們折斷。他的孩子們不費(fèi)吹灰之力就折斷了。然后國(guó)王有給他們每人一捆箭,他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。

走出門(mén),在樓梯上發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看,咦,是螞蟻!他們正在搬運(yùn)著地上的碎末兒,一只不行兩只來(lái),兩只不行三只上,就這樣耐心地運(yùn)著。我看的入迷,手中的一片薯片掉了。引起了一只螞蟻的注意,它開(kāi)始開(kāi)心地在薯片邊爬來(lái)跑去,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了美食。但是,它那么小的身體比一片薯片來(lái)真是天壤之別,它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來(lái)搬運(yùn)。它們有的在底下,竭盡全身力氣;有的趴在上面,使勁地啃著,既為同伴們減少了負(fù)擔(dān),自己也填飽了肚子;還有的正在為搬運(yùn)的螞蟻們“喊勞動(dòng)號(hào)子”呢!過(guò)了一會(huì)兒,我又回來(lái)看,更多的螞蟻團(tuán)結(jié)一致,已經(jīng)把薯片運(yùn)到螞蟻洞口了!這不就是團(tuán)結(jié)的力量么?一只只矮小的螞蟻,就可以組織成一個(gè)龐大的組織,這個(gè)組織的力量是無(wú)限的,是無(wú)窮的!

團(tuán)結(jié),是與他人共同合作;團(tuán)結(jié),是勝利的保證;團(tuán)結(jié),等于創(chuàng)造奇跡!

話題作文400字 篇6

未來(lái)是一個(gè)未知的世界,我們的未來(lái)是一個(gè)美好的世界,朋友們,未來(lái)是個(gè)美好的未來(lái),是歡樂(lè)的未來(lái)。那么就跟我走進(jìn)未來(lái)的橋,走進(jìn)心中的橋,走進(jìn)未來(lái)的世界。

未來(lái)人們走進(jìn)城市,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)把整個(gè)城市大街小巷統(tǒng)統(tǒng)找遍了也別想找到一座橋。你們肯定會(huì)想:橋怎么都不見(jiàn)了,它們都上哪兒去了?那就讓我來(lái)一一告訴你們吧!

未來(lái)的橋都到人們的口袋里去了。未來(lái)的城市都是高樓大廈,國(guó)家為了方便人們從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,為個(gè)交通的便利,為了提高辦事效率。于是就創(chuàng)造了迷你橋。這種橋在手上是小的,放在地上就變得萬(wàn)丈高,你想要去的地方,只要你說(shuō)一聲,不管路途中有多少障礙都能到達(dá)。人們走上橋不必?fù)?dān)心會(huì)發(fā)生什么事。因?yàn)闃蛏喜坏O(shè)備齊全,吃的、喝的、玩的、用的……應(yīng)有盡有,而且它不怕風(fēng)也不怕雨,怎么打也打不爛。別以為這么大座橋有千斤重,它的實(shí)際重只有幾毫克,比泡泡還輕,這就是未來(lái)的橋,方便的橋、輕巧的橋。

未來(lái)的橋還有許多種,它等待我們?nèi)グl(fā)明,去創(chuàng)造。朋友們努力學(xué)習(xí)吧!創(chuàng)造奇跡吧!勝利就在前方等著你。

話題作文400字 篇7

今天上了一節(jié)作文課,周老師帶著我們玩游戲。

周老師提著一個(gè)紅袋子說(shuō):“同學(xué)們,你們看到我提了個(gè)紅袋子,猜猜看這里面的東西是活的還是死的,是真的還是假的?誰(shuí)想來(lái)摸一摸呢?”同學(xué)們都不敢舉手,周老師只好喊了一位女同學(xué)上臺(tái)來(lái)摸,我們大家都把眼睛睜得大大的,只見(jiàn)那位女同學(xué),全身都在發(fā)抖,非常緊張的樣子,好象在想:“天啊!如果摸到了活的怎么辦?如果摸到了真的又怎么辦?我到底是摸還是不摸呢?”

正當(dāng)她猶豫不決的時(shí)候,老師說(shuō):“不要怕,伸進(jìn)去試試吧,你不試試怎么知道呢?”那位女同學(xué)只好將右手伸了進(jìn)去,看她的表情,就知道她很不情愿,很害怕,她摸了摸,周老師問(wèn):“你覺(jué)得是什么呢?”她說(shuō):“是娃娃?!薄盀槭裁茨?”“因?yàn)樗擒涇浀??!薄翱绍涇浀牟恢皇峭尥扪?”同學(xué)們覺(jué)得老師說(shuō)得對(duì),可那位女同學(xué)確定是娃娃,她拿了出來(lái),天啊!真的是娃娃呢,這讓我們大吃一驚。第二次,那位女同學(xué)又摸,說(shuō)是條長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的東西。我想:“難到又是娃娃?”她一拿出來(lái),“啊!”全班同學(xué)尖叫了起來(lái)。原來(lái)是條身首異處的蛇,不過(guò)那只是條玩具蛇而已。就把我們嚇得半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

第三次……就這樣,我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了這節(jié)有趣的作文課。

話題作文400字 篇8

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——徐州,它有不計(jì)其數(shù)的植物,而我卻最喜歡那一棵棵棗樹(shù)。

棗樹(shù)有著綠色的葉子,當(dāng)隆冬來(lái)臨時(shí),葉子就要落了。干禿禿的棗樹(shù)也是很有意思的!

陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了,大地復(fù)蘇了。棗樹(shù)喝足了甘霖,又有了活力。它悄悄的長(zhǎng)出了葉子,開(kāi)始了它美好的生活。

幾個(gè)月過(guò)去了,他開(kāi)出了白色的小花,這一朵朵白花 ,使棗樹(shù)精神極了!它散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香,使人有種心曠神怡的感覺(jué)。如果你在場(chǎng),你一定會(huì)流連忘返的。

盛夏時(shí)節(jié),朵朵白花漸漸落去,落花好像在頑皮的對(duì)我們說(shuō):“瞧!我跳的舞真美呀!”隨后結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠綠的小棗。如果有人嘴太饞,摘了幾個(gè)放在嘴里,它呀,又苦又澀。你可別怪棗子無(wú)情,因?yàn)樗€沒(méi)熟呢!

秋天到了,各種水果都開(kāi)始成熟了,棗子也要成熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,棗樹(shù)上像一個(gè)個(gè)燃燒的小火點(diǎn)。這時(shí)候,棗可不是又苦又澀了,而是鮮美可口。它有時(shí)像倒掛金鐘似的垂下來(lái),有時(shí)候像一顆顆紅珊瑚珠子似的,有時(shí)還想一個(gè)個(gè)紅寶石,讓人看了都口水直流三千尺,棗子也含有豐富的營(yíng)養(yǎng),對(duì)人的身體是很有幫助的。看,棗子怎樣,是不是讓你直流口水?

怎么樣,棗子不錯(cuò)吧!

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