話題作文400字合集8篇

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的話題作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

話題作文400字 篇1

春去夏來(lái)，陽(yáng)光照耀在大地上，草地上變得更綠了。我在草地上玩著，忽然看見(jiàn)地上有兩只綠油油的東西在爬。我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，哇!原來(lái)是兩只螳螂，一只大一只小，小螳螂長(zhǎng)著兩只小鉗子，兩只眼睛黑乎乎的。顯得一副冷酷無(wú)情的樣子，大螳螂長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子，它們倆在地上東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好像在找吃的。我靈機(jī)一動(dòng)，連忙從家里拿了一塊蛋糕和一個(gè)瓶子。

我在離它們不遠(yuǎn)出挖了一個(gè)小洞，然后在上面放了一塊蛋糕。我把螳螂引了過(guò)來(lái)，大螳螂先用它的兩只大鉗子摸了摸蛋糕，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn)，便大膽的跳到蛋糕上面。忽然，大螳螂掉進(jìn)了我挖的洞，小螳螂看見(jiàn)了，連忙找來(lái)一根棍子想把大螳螂救上來(lái)，可是被我的瓶子一蓋給蓋住了。我蹲在后面仔細(xì)的觀察，看看小螳螂的愛(ài)父心切有多深。小螳螂拿兩只鉗子使勁的移動(dòng)瓶子，把瓶子移到一塊石頭上，瓶子一下子被石頭碰倒了，小螳螂用棍子救出了它的爸爸。

接著，我抓著小螳螂故意把大螳螂引到了水池邊，我把小螳螂放進(jìn)水池，小螳螂不斷地掙扎似乎在喊：“救命，救命”。大螳螂好像聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跳進(jìn)水里，不顧自己地安危，把小螳螂救上來(lái)了，可它自己卻沉進(jìn)了水里。我把大螳螂從水里面抓了起來(lái)，把它和小螳螂放在一起，讓它們走了。

我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)冷酷無(wú)情的螳螂也有同情心。

話題作文400字 篇2

母愛(ài)像星星，數(shù)都數(shù)不清；母愛(ài)像發(fā)光的鉆石，非常珍貴；母愛(ài)像剛剛綻放的花朵，芳香無(wú)比。

媽媽非常忙碌，如果是星期天的話，媽媽總是早早地起床，然后就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。等到我起床后，就給我做早飯，吃完早飯后再去買(mǎi)菜……總之，媽媽的一天是十分忙碌的。

因?yàn)樾瞧谔煳乙?xiě)書(shū)法，所以每星期天下午不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日酷暑，媽媽總是堅(jiān)持送我去寫(xiě)書(shū)法。有的時(shí)候，書(shū)法老師臨時(shí)有事就會(huì)調(diào)課，有時(shí)課會(huì)調(diào)在星期六上午。因?yàn)閶寢屝瞧诹习?，所以只好趁空把我送到張老師家?xiě)書(shū)法，然后再到廠里工作，等我寫(xiě)好了再趕來(lái)接我。

記得有一天，媽媽到張老師家接我的時(shí)候天下起了雨，因?yàn)閶寢尣荒馨哑囬_(kāi)到張老師家門(mén)口，只能停在路口。所以從張老師家門(mén)口到車上有一段路。雨下得很大，路上一會(huì)兒就積了很多水。媽媽決定背著我走。我伏在媽媽的背上，媽媽一手托著我。一手還要撐著傘。那是因?yàn)閶寢屌挛遗獫窳四_，會(huì)生病。到車上的時(shí)候，媽媽的頭發(fā)都淋濕了，她一邊喘著氣，一邊跟我說(shuō)：“雨真大呀！”我感動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

母愛(ài)給予我們的不僅僅是生命。更重要的是養(yǎng)育之恩。那份偉大的愛(ài)，我想我用一生都是難以報(bào)答的，也更是無(wú)以回報(bào)。形容母親的詞語(yǔ)很多，但是我懂得“烏鴉反哺”和羔羊跪乳“的道理，所以我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親給予我的溫暖與關(guān)懷。

話題作文400字 篇3

樂(lè)觀？樂(lè)觀是什么？樂(lè)觀是在寒冷的冬天里唱出一首溫暖的歌；樂(lè)觀是把悲哀的歌詞唱成歡快的'曲調(diào)；樂(lè)觀是在單調(diào)的舞臺(tái)上一支優(yōu)美的舞蹈。

說(shuō)到樂(lè)觀，我想起了一個(gè)故事。

故事寫(xiě)了著名作家馬克·吐溫與朋友參加聚會(huì)，出門(mén)時(shí)碰到天降大雨。朋友失望而來(lái)，他喃喃地問(wèn)馬克·吐溫：“你看這雨會(huì)停嗎？”馬克·吐溫笑了笑，他回答道：“所有的雨都會(huì)停的?！?/p>

這則小小的故事帶給了我們無(wú)窮的思考和啟示。然而，這又讓我想到了自己的事跡。

那是上學(xué)期的事了。期末考試后，同學(xué)們都興高采烈地上學(xué)去領(lǐng)取卷子。老師們先把語(yǔ)文數(shù)學(xué)的卷子發(fā)了下來(lái)。我翻開(kāi)卷子，一看，哈哈，都上了90分。頓時(shí)，我欣喜若狂，這個(gè)成績(jī)令我很滿意，心里比吃了蜜還開(kāi)心?？删彤?dāng)我沉浸在90分的喜悅時(shí)，一個(gè)壞消息傳來(lái)了——我的英語(yǔ)只考了70幾分。這個(gè)數(shù)字讓我出乎意料，此時(shí)，我落下了傷心的眼淚。這次失敗的英語(yǔ)考試讓我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)了興趣……

想想自己的這件事，又看看馬克·吐溫的樂(lè)觀態(tài)度，，看看災(zāi)難中失去親人的孩子們。他們，遇到了種種困難，但并沒(méi)有放棄，而是用自己樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)的毅力，來(lái)戰(zhàn)勝困難。與這些人比起來(lái)，我不是被困難打倒了嗎？不是被挫折擊敗了嗎？此時(shí)，我慚愧了，因?yàn)槲覜](méi)有馬克·吐溫的樂(lè)觀態(tài)度，也沒(méi)有孩子們的頑強(qiáng)毅力……

朋友，樂(lè)觀起來(lái)吧！不要被一些小小的困難打倒，被一些挫折擊敗。最后，讓我真誠(chéng)地送你一句話：“樂(lè)觀的你會(huì)更快樂(lè)！”

話題作文400字 篇4

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，是知識(shí)的源泉，取之不盡，用之不竭。書(shū)是人生中指路的明燈，永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈，如同鍛煉身體一般。

“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一名名言。不錯(cuò)，我每每手里拿著一本好書(shū)，就會(huì)迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，先“鯨吞”幾個(gè)小時(shí)，再“牛食”幾分鐘，細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的含意。品著品著，不知不覺(jué)被書(shū)中的情節(jié)卷入其中，隨之卷動(dòng)，時(shí)常被文章里的歡樂(lè)氣氛感染，獨(dú)自笑起來(lái)；有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的情節(jié)促使我那顆心“怦怦”亂跳；有時(shí)又會(huì)為故事中主人公的悲慘遭遇而落淚……

在書(shū)的海洋中,在《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)里，我懂得了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，反要知難而上；在《心靈雞湯》里，又使我留下了對(duì)自己的信心，體會(huì)了人的真、善、美；在《水滸傳》、《三國(guó)演義》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬厚的宋江，領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……

書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。在茫茫書(shū)海中，我感受到了天的高遠(yuǎn)，地的廣漠，陽(yáng)光的燦爛，空氣的清新，自然的奧秘，宇宙的神奇……我在書(shū)的世界里流連，在書(shū)的世界中陶醉，在書(shū)的世界中靜聽(tīng)自己成長(zhǎng)的拔節(jié)聲。

一頁(yè)風(fēng)云散，變化了時(shí)空。只有書(shū)依舊，笑看秋月春風(fēng)。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要學(xué)習(xí)挑山工那種精神，一步一個(gè)腳印，朝著科學(xué)高峰堅(jiān)持不懈地攀登。

話題作文400字 篇5

兩人一般心，無(wú)錢(qián)堪買(mǎi)金，一人一般心，有錢(qián)難買(mǎi)針?！}記

其實(shí)，在我們生活中，團(tuán)結(jié)的影子處處可見(jiàn)：一粒粒沙子可以堆積成一座塔；一顆顆石頭可以堆積成一座山；一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨；一只螞蟻搬不動(dòng)食物，它便召集許多螞蟻共同努力……

從前，有一個(gè)國(guó)王的兒子們十分不團(tuán)結(jié)，自顧自的，有一天，國(guó)王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒(méi)人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費(fèi)吹灰之力就折斷了。然后國(guó)王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。

走出門(mén)，在樓梯上發(fā)現(xiàn)了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運(yùn)著地上的碎末兒，一只不行兩只來(lái)，兩只不行三只上，就這樣耐心地運(yùn)著。我看的入迷，手中的一片薯片掉了。引起了一只螞蟻的注意，它開(kāi)始開(kāi)心地在薯片邊爬來(lái)跑去，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了美食。但是，它那么小的身體比一片薯片來(lái)真是天壤之別，它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的伙伴們共同來(lái)搬運(yùn)。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的趴在上面，使勁地啃著，既為同伴們減少了負(fù)擔(dān)，自己也填飽了肚子；還有的正在為搬運(yùn)的螞蟻們“喊勞動(dòng)號(hào)子”呢！過(guò)了一會(huì)兒，我又回來(lái)看，更多的螞蟻團(tuán)結(jié)一致，已經(jīng)把薯片運(yùn)到螞蟻洞口了！這不就是團(tuán)結(jié)的力量么？一只只矮小的螞蟻，就可以組織成一個(gè)龐大的組織，這個(gè)組織的力量是無(wú)限的，是無(wú)窮的！

團(tuán)結(jié)，是與他人共同合作；團(tuán)結(jié)，是勝利的保證；團(tuán)結(jié)，等于創(chuàng)造奇跡！

話題作文400字 篇6

未來(lái)是一個(gè)未知的世界，我們的未來(lái)是一個(gè)美好的世界，朋友們，未來(lái)是個(gè)美好的未來(lái)，是歡樂(lè)的未來(lái)。那么就跟我走進(jìn)未來(lái)的橋，走進(jìn)心中的橋，走進(jìn)未來(lái)的世界。

未來(lái)人們走進(jìn)城市，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)把整個(gè)城市大街小巷統(tǒng)統(tǒng)找遍了也別想找到一座橋。你們肯定會(huì)想：橋怎么都不見(jiàn)了，它們都上哪兒去了?那就讓我來(lái)一一告訴你們吧!

未來(lái)的橋都到人們的口袋里去了。未來(lái)的城市都是高樓大廈，國(guó)家為了方便人們從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，為個(gè)交通的便利，為了提高辦事效率。于是就創(chuàng)造了迷你橋。這種橋在手上是小的，放在地上就變得萬(wàn)丈高，你想要去的地方，只要你說(shuō)一聲，不管路途中有多少障礙都能到達(dá)。人們走上橋不必?fù)?dān)心會(huì)發(fā)生什么事。因?yàn)闃蛏喜坏O(shè)備齊全，吃的、喝的、玩的、用的……應(yīng)有盡有，而且它不怕風(fēng)也不怕雨，怎么打也打不爛。別以為這么大座橋有千斤重，它的實(shí)際重只有幾毫克，比泡泡還輕，這就是未來(lái)的橋，方便的橋、輕巧的橋。

未來(lái)的橋還有許多種，它等待我們?nèi)グl(fā)明，去創(chuàng)造。朋友們努力學(xué)習(xí)吧!創(chuàng)造奇跡吧!勝利就在前方等著你。

話題作文400字 篇7

今天上了一節(jié)作文課，周老師帶著我們玩游戲。

周老師提著一個(gè)紅袋子說(shuō):“同學(xué)們，你們看到我提了個(gè)紅袋子，猜猜看這里面的東西是活的還是死的，是真的還是假的?誰(shuí)想來(lái)摸一摸呢?”同學(xué)們都不敢舉手，周老師只好喊了一位女同學(xué)上臺(tái)來(lái)摸，我們大家都把眼睛睜得大大的，只見(jiàn)那位女同學(xué)，全身都在發(fā)抖，非常緊張的樣子，好象在想:“天啊!如果摸到了活的怎么辦?如果摸到了真的又怎么辦?我到底是摸還是不摸呢?”

正當(dāng)她猶豫不決的時(shí)候，老師說(shuō):“不要怕，伸進(jìn)去試試吧，你不試試怎么知道呢?”那位女同學(xué)只好將右手伸了進(jìn)去，看她的表情，就知道她很不情愿，很害怕，她摸了摸，周老師問(wèn):“你覺(jué)得是什么呢?”她說(shuō):“是娃娃?！薄盀槭裁茨?”“因?yàn)樗擒涇浀??！薄翱绍涇浀牟恢皇峭尥扪?”同學(xué)們覺(jué)得老師說(shuō)得對(duì)，可那位女同學(xué)確定是娃娃，她拿了出來(lái)，天啊!真的是娃娃呢，這讓我們大吃一驚。第二次，那位女同學(xué)又摸，說(shuō)是條長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的東西。我想:“難到又是娃娃?”她一拿出來(lái)，“啊!”全班同學(xué)尖叫了起來(lái)。原來(lái)是條身首異處的蛇，不過(guò)那只是條玩具蛇而已。就把我們嚇得半天都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

第三次……就這樣，我們?cè)跉g笑聲中度過(guò)了這節(jié)有趣的作文課。

話題作文400字 篇8

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——徐州，它有不計(jì)其數(shù)的植物，而我卻最喜歡那一棵棵棗樹(shù)。

棗樹(shù)有著綠色的葉子，當(dāng)隆冬來(lái)臨時(shí)，葉子就要落了。干禿禿的棗樹(shù)也是很有意思的！

陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了。棗樹(shù)喝足了甘霖，又有了活力。它悄悄的長(zhǎng)出了葉子，開(kāi)始了它美好的生活。

幾個(gè)月過(guò)去了，他開(kāi)出了白色的小花，這一朵朵白花 ，使棗樹(shù)精神極了！它散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香，使人有種心曠神怡的感覺(jué)。如果你在場(chǎng)，你一定會(huì)流連忘返的。

盛夏時(shí)節(jié)，朵朵白花漸漸落去，落花好像在頑皮的對(duì)我們說(shuō)：“瞧！我跳的舞真美呀！”隨后結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠綠的小棗。如果有人嘴太饞，摘了幾個(gè)放在嘴里，它呀，又苦又澀。你可別怪棗子無(wú)情，因?yàn)樗€沒(méi)熟呢！

秋天到了，各種水果都開(kāi)始成熟了，棗子也要成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，棗樹(shù)上像一個(gè)個(gè)燃燒的小火點(diǎn)。這時(shí)候，棗可不是又苦又澀了，而是鮮美可口。它有時(shí)像倒掛金鐘似的垂下來(lái)，有時(shí)候像一顆顆紅珊瑚珠子似的，有時(shí)還想一個(gè)個(gè)紅寶石，讓人看了都口水直流三千尺，棗子也含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，對(duì)人的身體是很有幫助的。看，棗子怎樣，是不是讓你直流口水？

怎么樣，棗子不錯(cuò)吧！