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風(fēng)雨作文600字

時間:2025-01-14 17:32:45
風(fēng)雨作文600字10篇

風(fēng)雨作文600字10篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)雨作文600字 篇1

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這一句名言幾乎人人皆知,更激勵無數(shù)人奮發(fā)向上。

同樣在學(xué)習(xí)的路上,我也一直堅信著這句名言,時刻激勵著自己。有人說:“人才正像一株花,出生時必須有一定的適宜條件,否則就容易被惡劣的環(huán)境奪去生命。取得非凡成就的人物,大都出生于世家門第,這樣才能為成功鋪平道路”??蛇@世上從不會有一步登天的時候,任何人的人生道路也不可能一帆風(fēng)順,更不會有那么多“成功基石”讓你做踏板。若人人只求高貴出身便可讓前路變得平坦無比,那只是癡人說夢。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨”。漢昭烈帝劉備年輕時不過是一介草根,靠賣草鞋為生,然而他卻能成為三國英雄譜中最為璀璨、耀眼的一位。從擺地攤到穿龍袍,從窮困潦倒到三足鼎立,這位曾經(jīng)受過萬千磨難的漢昭帝,不正是這句話的應(yīng)征?倘若真的只指望優(yōu)渥出身鋪好的“康莊大道”那永遠(yuǎn)只會一事無成。因為出身,早就在我們出生前便已選好。“幸運兒”從來只有少數(shù),而他們,也同樣不會指望父母為其鋪路。真正只愿坐享其成的人,只會養(yǎng)成一個出手闊綽的“廢材”!他們所謂的“優(yōu)良出身”沒有足夠的勤奮與努力,又怎會有什么“康莊大道”,有的不過是與常人相同羊腸的小路。倘若真正為人鋪平道路,一吹就倒。

未經(jīng)風(fēng)雨何以見彩虹,一枝嬌艷的花朵難以成材,更不值得拿來比喻做“指明燈”,要比就應(yīng)去比較“梅、竹、松、菊……”花房中爭奇斗艷,還不如凌寒傲梅,不論千磨萬擊,也只會以“任爾東西南北風(fēng)”!以竹為榜樣,以梅花為榜樣,較之似乎?;ǘ洌M不是強(qiáng)上百倍?未經(jīng)風(fēng)雨何以見彩虹?不經(jīng)磨礪,怎成棟梁?

我愿做梅竹,凌寒傲雪,在不斷的磨礪中奮發(fā)向上,我愿突破磨難,直掛云帆擠滄海。我不愿做溫室里的花朵,難耐風(fēng)雨。

風(fēng)雨作文600字 篇2

這兩天雨都是在晚上的時候下的很大,炎熱的夏天,雨后總是那么的清爽。在這到處都是樓層的地方,聽不到蛙叫,看不到那一望無際的稻苗,看不到那風(fēng)吹過去就沙沙作響的竹林

城市里每天聽到的都是汽車鳴笛的聲音,汽車摩托車防盜裝備的鳴叫聲,空氣了都是汽車排出的尾氣味,聞不到那家鄉(xiāng)的青草味!城市里的樓房相隔只有三四米,雖然很近,但大家誰都不認(rèn)識誰,這里沒有家里的那種感覺,大家下班回來都只窩在自己家里,看不到晚飯時,左鄰右舍一起聚在一起聊天的場景!夏天的夜空,繁行點點,躺在自家的樓頂上,遙望著星空,聽著陣陣蛙叫,吹著涼爽的風(fēng),什么煩惱都沒了。

鄉(xiāng)間的瓦房,在下雨時,那雨水就像珠簾一樣,一串串的,形成了一張?zhí)烊坏钠琳?!有時雨后會有彩虹,那是很美的景象。那次雨后,天空中慢慢的出現(xiàn)了彩虹,七彩的彩虹從天的這邊跨到天的那邊,依附在那下面的是一條模糊的彩虹,兩條彩虹就像一條天橋,眼前既然幻覺出牛郎織女在上面奔跑的身影。被雨洗禮過的村莊,洗禮過的東西,看過去是那么的亮,山變綠了,水變清了,房屋變新了

“ 陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中;陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會在你左右”人生難免會遇到很多挫折和困難,只要我們有信心,不氣餒,相信一切都會變好的!挫折和困難只會把我們磨練的更加的成熟、更加有經(jīng)驗。加油吧!相信陽光就在風(fēng)雨后,努力,一切都會慢慢變好的!

風(fēng)雨作文600字 篇3

蛹努力著,慢慢的掙扎著,最終沖破繭,蛻變成一只美麗的蝴蝶。曾幾何時,我們幻想著自己就是那只蛹,向著美麗破繭而飛,尋找一片屬于自己的天空,在風(fēng)雨中舞蹈,書寫下自己的夢想……雙翼上的七彩被雨水無情沖刷,翅尾被狂風(fēng)肆虐吹折,但碟卻看不見自己的不堪與疲憊,只將自己因勇敢而綻放的美麗暗自永遠(yuǎn)地鐫刻入心底。

跳舞,不是一種姿態(tài),而是一種態(tài)度。

云卷云舒,人來人往。循著古往今來的道路我抬頭仰望天邊的星空,夢想與現(xiàn)實交匯在人的生命里,我們要用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實,用乘風(fēng)破浪的勇氣面對未來,在風(fēng)雨中舞蹈,在風(fēng)雨中怒放!

平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,寧靜的溪水旁卻留不下記憶得腳印和成長的足跡:泥濘的路上,腳步固然拖沓,身子固然疲倦,溶溶的月光下卻鐫刻了既厚又重的印跡,即使被歲月?lián)崞搅艘廊豢梢粤粝律羁痰陌己邸?/p>

“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹仗芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生。

將敬酒,杯莫停,我欲笑嘆古之豪杰,何人懼風(fēng)雨?

屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,任能“哀怨托離騷,孤忠報楚國”:司馬遷因秉筆直書,“不溢美”,“不隱惡”而遭受腐邢,卻能“憂愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”:杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。

他們不是在時光的流逝中淡化風(fēng)雨,而是用全部的熱情和才智與命運進(jìn)行了不屈的斗爭,升華了自己,也點綴了歷史。

其實天不暗,陰云終要散;

其實海不寬,此岸連彼岸;

其實山不險,條條路可攀;其實路不遠(yuǎn),一切會如愿。

狂風(fēng)暴雨的日子里我為你祈禱,讓你學(xué)會在風(fēng)雨中跳舞。

風(fēng)雨作文600字 篇4

硯池上的荷花迎著朝陽,欣然迎接每一張新的面孔,年輕的胸懷,溢滿無限的期待。

綠茵場上的小草汲取著露水,欣然接受每一顆年輕的心,火熱的情懷,放射生命的多彩。

熾熱的校園,那些年輕的容顏,滿載收獲的知識,期待新的學(xué)年。

十年前的某一天,我還是一個稚嫩的孩童,雖然對你還是那樣的陌生,可是心中卻對你充滿了好奇和向往,從見到你的那一刻,我便有一個夢想,我要用我自己的努力得到你的認(rèn)可,在你的雙臂下實現(xiàn)自己的夢想。

十年,記載著歲月的滄桑,刻畫著時光的消逝。十年后的你,愈加輝煌。而我,在歲月中逐漸成長,一步步走向成熟。如今的我,終于站在你的面前,投入你的懷抱,謝謝你寬廣的胸懷終于接納了我,給予我知識的養(yǎng)料,讓我不斷茁壯成長。

是你,讓我的人生有了一個好的開始,是你,激起了我對知識的渴望,是你,不斷地提升我們心靈的內(nèi)涵。你說過要給每一個學(xué)生展示自己的舞臺,這讓我們可以盡情的發(fā)揮自己的才情,不斷的完善自我,使自己再次上升一個高度。

是你指引著我走向未來,走向成功,是你教會我如何做人,如何做事。我一定不負(fù)你的期望,自強(qiáng)不息,永不言棄,爭做社會的有用之人。

如今迎來了你五十周年的華誕,五十年的風(fēng)雨兼程,五十年的春華秋實,五十年的薪火相傳。你 ……此處隱藏1005個字……那場風(fēng)雨。

“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!”李煜望著深秋的梧桐葉孤單地掛在枝頭,密集的雨點落下來,敲打著窗欞,詠出了這首詞。何等悲憤!一國之君竟淪落至如此地步,怎叫他不露出傷心顏?從此,李煜終日郁郁寡歡,把一廂悲思托付稿紙,才有了千古傳頌。李煜應(yīng)感謝那場風(fēng)雨。若不是那場挫折,我想他整天過著富貴奢華的生活,寫出的詞也只是為了討人歡心應(yīng)景的平庸之作。是那場風(fēng)雨給他洗禮,才得流芳百世。

一代文豪司馬遷,同樣經(jīng)受了磨難與風(fēng)雨。一代才子記錄真實,書寫正義,竟引起皇帝的不滿,被賜以宮刑。但他就此放棄了嗎?不!屈辱與不幸使司馬遷內(nèi)心更加平靜,潛心進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,數(shù)十年如一日,終于完成了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。司馬遷感謝那場風(fēng)雨。痛苦和磨難會磨練人的意志,唯有戰(zhàn)勝自我才能得到靈魂的升華,才能達(dá)到“靜則慧生”的境界,專注于創(chuàng)作。

蘇軾可能是所有詞人中遭受風(fēng)雨最多的一個。他青年時風(fēng)華正茂,才思泉涌,卻得不到皇帝賞識,幾經(jīng)被貶。官場的失意讓他放下身外之物,不斷思考,走進(jìn)自然。于是漸漸有了“一點浩然氣,千里快哉風(fēng)”的豁達(dá),有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的明理,有了“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的淡泊,才有了歲月沉淀的文化積累。蘇軾感謝那場風(fēng)雨。正是無數(shù)場風(fēng)雨鑄就了他冰清玉潔的品格,豁達(dá)明理的胸懷。那是“絢爛至極趨于平淡”的境界升華,那是風(fēng)雨過后終見彩虹的心靈感動。

感謝那場風(fēng)雨,無數(shù)場風(fēng)雨造就了無數(shù)個偉岸的人格,仍讓我時時感動。我相信:毛毛蟲只有化繭才能成蝶,人只有經(jīng)受風(fēng)雨才能長大。感謝那場風(fēng)雨!

風(fēng)雨作文600字 篇8

人生就如茶葉一般,只有經(jīng)過了沸水的浸泡,才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如鷹一般,只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……是的,人生中少不了暴雨的侵蝕,冰霜的摧殘,狂風(fēng)的襲擊。然而,經(jīng)過了這種種之后,我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),我們獲得了更新的生命,會由衷地感嘆:陽光總在風(fēng)雨后。

曾幾何時,看倦了天邊云卷云舒,聽熟了耳畔潮起潮落,賞慣了庭院花開花謝,于是,當(dāng)望見那只竭力換氣要破繭而出的蛾時,心中不覺升起憐憫之情。多想剪破繭,讓蛾能夠項利”飛出,可是我錯了,破繭而出的蛾死了,靜靜地躺在那里,永遠(yuǎn)安息了。它是由于我的不忍而沒能經(jīng)受刀削般的疼痛,沒有經(jīng)歷過磨難。我內(nèi)疚,我自責(zé),我想象著蛾兒化作美麗的蝴蝶在空中自由自在地飛舞,如此美好的生命??!不覺眼眶濕潤了,萬千思緒在腦海中浮現(xiàn):蛾是要經(jīng)過挫折與磨難的啊,只有在那時豐富了翅膀的承載力,磨練了蛾的意志,才能化身美的象征,獲得更新的生命啊!

哦,懂了,陽光總在風(fēng)雨后。

夕陽漸漸隱去,只留下一片余暉化作天邊的晚霞,灑下片片金光沉落在碧波之間,微風(fēng)吹著湖面,泛起層層漣漪。我漫步在鄉(xiāng)間的小路上,看見湖岸一叢郁郁蔥蔥的小草,在微風(fēng)下?lián)u晃著小腦袋,不覺心曠神怡:如此充滿生機(jī)的生命啊,透過它們的美好,我看到了種子在陰暗潮濕中拼搏,盡管渾身傷痕累累,但它們?nèi)圆环艞?,?zhí)著追逐自己的夢,在百般的疼痛煎熬下,它們才沖破了土層,生機(jī)勃發(fā)!

哦,懂了,陽光總在風(fēng)雨后。

曾讀過一句話:你可能會經(jīng)常感受到刀削般的疼痛,但是這些痛苦是必須的,它會使你成為一支更好的鉛筆。這是制造者對鉛筆的勸勉。的確,人生總會遇到挫折與磨難,但這是必需的,我們要從容面對,憑著自己的勇敢去獲得更新的生命。

陽光總在風(fēng)雨后!

風(fēng)雨作文600字 篇9

太陽深深地打了個哈欠,懶洋洋地躲到云妹妹身后。緊接著,云密集了起來,白茫茫的天沒有一絲陽光,也沒有溫暖的氣息?!稗Z隆隆”,閃電大哥瀟灑地登場,立刻,烏云就布滿了天空,好像一張大大的網(wǎng),把真?zhèn)€世界的光芒都罩住了,大地驟然降溫,涼颼颼的風(fēng)夾著閃電“轟隆”一聲,向我飄來。天邊閃起一片白光,天空變得咄咄逼人,烏云毫不留情地潑下一大瓢的水來。就好像給熾熱的地洗了一個涼水澡。

誰不知道?暴風(fēng)雨就要來了!“轟隆隆!轟隆隆!”打著閃電的節(jié)奏,聽著雷聲的隆隆,挺著萬張狂風(fēng),行人們都急急忙忙地回家,回家干嘛呢?當(dāng)然是收衣服!我聽得出行人的憤慨:“好端端的怎么就下雨了?夏天,這調(diào)皮的孩子?!薄皠偛胚€晴空萬里。眼間就下起雨了,衣服也白洗嘍!”……更大的雨聲把人們的抱怨埋沒了。街上的人不多了。

家里關(guān)著窗戶都可以聽得到雨在吼叫,似乎這是全世界最熱切而又最冷酷的音符,仿佛全世界只有雨在唱歌,而人人都是聽眾,都在聆聽這美妙的無與倫比的旋律。十二熱情奔放,十二冷漠無情,時而高潮,時而低沉,時而變幻莫測,時而逐漸清晰,時而歡快愉悅,時而又好像在傾訴著什么……

我陶醉了,眼前浮現(xiàn)出音樂家演出的場景,又出現(xiàn)馬兒奔跑的感覺。置身于這場暴風(fēng)雨中,有狂野,也有夢幻,好似就走在一片剛下過雨的樹林中,問到濕潤的空氣,泥土的芳香……不,仔細(xì)聆聽暴風(fēng)雨的聲音,我感受到的可不止這些,那種感覺,不管用什么去描繪,都不如切身體會。

轟隆隆,嘩啦啦,它唱著唱著……放肆而貪婪的雨終于累了,在地上化作一汪汪洼水。我想,他一定是喊累了嗓子,風(fēng)也漸漸變得溫和可藹,拂過身體的一剎那,感覺到了如蜻蜓點水般的清涼和舒爽,淡淡大自然的芬芳清香,包括那令人心曠神怡的帶濕氣的清鮮空氣!

如果下次暴風(fēng)雨還要來,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!讓我們?nèi)ヱ雎?、去感受?/p>風(fēng)雨作文600字 篇10

風(fēng)雨中,我側(cè)耳細(xì)聽,聽見心泉汩汩的聲音。

南方的雨總是那么綿軟多情,連風(fēng)也是輕悄悄的,怯生生的。一陣風(fēng),一陣雨,那是江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。

雨,淅淅瀝瀝地下著,仿佛南宋女詞人在滿腹心事地淺唱低吟。紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨潤窗欞濕綾綃,這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐,還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚起,他們的衣服被雨水氤氳成一幅古老的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之打開,然后就是炒菜聲和一陣陣吳儂軟語,演繹著千百年不變的安詳和美麗。

風(fēng)雨中,請側(cè)耳傾聽,可曾聽見游子心中的哭泣?

風(fēng)雨中,請側(cè)耳傾聽。我聽不見很多的聲音,但我可以聽得很遠(yuǎn)。此時心與自然,與書墨香氣超常的熨帖,執(zhí)一卷在手,或沉思,或微笑,只需一杯清茶,一盞臺燈,便可以讓心靈得到豐盈與安靜。

“留得殘荷聽雨聲?!边@是亙古不變的憂傷與蒼涼。

“夜闌外聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來?!边@是沒齒不忘的愛國與忠貞。

“少年聽雨歌樓上,紅獨昏羅帳?!薄爸心曷犛杲壑校瑪嘌憬形黠L(fēng)。”“而今聽雨僧廬下,鬢已星星也?!?/p>

突然想起《聽聽那冷雨》,雖是粗頭亂服,但終究不掩國色??!

又想起余光中先生的一首詩:“瓦片翻飛,落下雨檐,飛入手心,若蒼然的蝴碟,沒有雨的雨季?!?/p>

上帝說:“我用燈紅酒綠換你的風(fēng)雨聲?!蔽艺f:“不換?!?/p>

上帝說:“我用車水馬龍換你的風(fēng)雨聲?!蔽艺f:“不換?!?/p>

上帝說:“原來你是幸福的?!?/p>

風(fēng)雨中,請側(cè)耳傾聽,可曾聽見心的聲音?

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