面對風(fēng)雨作文(通用12篇)

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的面對風(fēng)雨作文，希望對大家有所幫助。

面對風(fēng)雨作文1

經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能遇見彩虹和最好的你?！}記

我是一只雛鷹，在我小時(shí)候，我總是羨慕我的哥哥姐姐能夠搏擊長空。

有一天，我對母親說：“我什么時(shí)候才能像哥哥姐姐一樣在天空中翱翔呢？”

母親對我說：“那你得忍受折翼的痛?！?/p>

“不，媽媽，我覺得那真是太可笑了，把我的翅膀折斷了，我還怎么飛呢？”

“孩子，你錯(cuò)了，不折斷你的翅膀，你那兒來更大的力量往上沖呢？”

“不，媽媽，我會證明給你看不折翼也可以飛成哥哥姐姐們那樣！”我倔強(qiáng)的說。

后來，我每天都在懸崖邊上練習(xí)，可就是不能像哥哥姐姐們那樣搏擊長空。哥哥姐姐們笑話我說：“弟弟，你不折翼怎么飛?。俊薄安?，哥哥，折翼太痛了，我可不愿意折翼?！?/p>

后來，我還是每天依舊練習(xí)，可還是像以前一樣沒有進(jìn)步，而我對藍(lán)天的向往卻愈來愈劇烈。到底，我還是不愿忍受折翼的痛。

一天天下大雨，哥哥姐姐們在空中盤旋，俯沖，英姿颯爽，而我，卻只能躲在窩里，默默地擦眼淚。我想，也許，我確實(shí)應(yīng)該像哥哥姐姐們一樣忍受折翼的痛，才能飛上我渴望已久的藍(lán)天。

幾天后，天又下大雨，我對媽媽說：“媽媽，帶我去懸崖吧，我愿意忍受折翼的痛。”

“可是折翼非常痛，你可能受不了哦！”媽媽對我說。

“不，媽媽飛不上藍(lán)天更痛?！蔽覉?jiān)定地說。

于是，我們來到了懸崖邊上，母親用她的鳥喙勾住我的翅膀，狠狠地折斷了它，然后把我丟下懸崖，我的翅膀傳來一陣劇痛，我一直在往下落，只差一點(diǎn)點(diǎn)的距離我就會跌入谷底，摔死，“不，我不想死?！蔽倚闹心畹溃谑俏見^力的揮著我的雙翼，慢慢的，我感覺我在上升了，我調(diào)整了方向往上沖去，在懸崖邊，我看見了母親在對我微笑，我奮力往上飛，在天空中調(diào)整了方向，張開雙翼，做我渴望已久的盤旋狀，不知什么時(shí)候雨停了，我看見了彩虹和太陽。我忍不住發(fā)出一陣長鳴，響徹云霄。我終于體會到了飛翔的自由，霎時(shí)間，我成了天空中的王。是的，我終于親吻了我最愛的藍(lán)天的太陽……

傍晚，我再次回巢，哥哥姐姐們夸我說：“弟弟，飛得真好。”

我露出了迷人的微笑：“謝謝，我知道！”

面對風(fēng)雨作文2

人的一生中，可能會有許許多多的起起落落；人的一生中，可能會有許許多多的暴風(fēng)雨。生活總是不順的，但也會有許許多多的成功，這取決于我們面對暴風(fēng)雨時(shí)的抉擇與行動。

莫泊桑的短篇小說集《羊脂球》里面有一篇文章叫《繩子》?！独K子》中有一個(gè)人叫奧舍科爾納老爹，他是一個(gè)地道的諾爾曼人，過日子能省就省。

奧舍科爾納老爹在趕集的時(shí)候，撿到一段小線頭，被自己的一個(gè)仇人馬朗丹老爹看見了，并誤以為他撿到了一個(gè)錢包而告發(fā)了他。

在鎮(zhèn)長那里，無論奧舍科爾納老爹怎么辯解，大家都不相信他，還找來了馬朗丹老爹對質(zhì)。最后，奧舍科爾納老爹只好請求對自己搜身來證明自己的清白。

第二天，錢包找到了，原來是在布爾通老爹莊園里干活的仆人撿到了。雖然沒事了，但是那些人還是認(rèn)為是奧舍科爾納老爹撿到的，然后又跟那個(gè)仆人串通好才交上去的。最后，奧舍科爾納老爹眾口難辨，憂郁而死。

反過來想一想，如果奧舍科爾納老爹抱著自己明白的心理去做這件事，他就不會被別人懷疑。如果他不去關(guān)心別人對他的看法，做好自己該做的事情，那么他就不會一直憂郁，直至死去。

生活中的暴風(fēng)雨不是別人，正是自己的內(nèi)心。

澳大利亞的力克？克哲，他天生沒有四肢，曾嘗試過三次自殺，但他在16歲時(shí)突然意識到，“人要為自己的快樂負(fù)責(zé)”。他是澳大利亞第一批進(jìn)入主流學(xué)校的殘障兒童，也是高中第一位競選學(xué)生會主席的殘障者，并獲壓倒性勝利，被當(dāng)?shù)貓?bào)紙封為“勇氣主席”。

他是第一位登上《沖浪客》雜志封面的菜鳥沖浪客，在夏威夷與海龜游泳，在哥倫比亞潛水；踢足球、溜滑板、打高爾夫球樣樣行。

他16歲第一次在小型聚會中跟同學(xué)分享自己的故事，感動的口碑就從這12個(gè)人開始。

在決定以“激勵(lì)他人”為生命目標(biāo)后，創(chuàng)設(shè)“沒有四肢的人生”非營利組織，實(shí)行各種創(chuàng)意行善，至今已在五大洲超過25個(gè)國家、舉辦1500多場演講，給予（接受）數(shù)百萬個(gè)擁抱，自稱為“擁抱機(jī)器”。

他21歲大學(xué)畢業(yè)后，取得了會計(jì)及財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)位，并擁有了自己的公司。

令人震驚的是，力克？克哲在走出了自己的人生陰影后，又為其他人帶來了人生的春天與光明。

所以，朋友，人生不會是一帆風(fēng)順的，但是，只要走出暴風(fēng)雨，迎來的就一定是溫暖的春天！

面對風(fēng)雨作文3

當(dāng)你在人生的汪洋大海里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，當(dāng)你看見蔚藍(lán)的天空變了色彩時(shí)，當(dāng)你再也忍受不了小船的扶搖不定時(shí)，你知道，風(fēng)雨來了。

面對風(fēng)雨，你會乘風(fēng)破浪向前沖嗎？

我的回答是“會”！

（一）

那年，六歲的我初嘗人世間的風(fēng)雨……

那一天，天氣非常不好，我的心情也不好。媽媽生病住院了，這是奶奶陪我度過的第一天。睡前，奶奶給我講了好多好多有趣的田間故事，可這也止不住我涌出的淚水：沒有媽媽的悉心指導(dǎo)，我的作業(yè)一團(tuán)糟，心情一團(tuán)雜。我把頭埋在枕頭中沉思：該怎么辦？明天老師批評我怎么辦？漸漸地，我的腦海中閃現(xiàn)出媽媽的笑容，最溫馨的笑。這讓我在一片慌亂中找到了方向。是的，加油，沒有媽媽的指導(dǎo)，還有奶奶的呵護(hù)，媽媽一定會為我的堅(jiān)強(qiáng)驕傲的！想到這兒，我又充滿了力量。沒錯(cuò)，我能行！

面對風(fēng)雨，幼年的我用稚嫩的笑容驅(qū)走了恐懼。

（二）

那年，十歲的我再嘗人世間的風(fēng)雨……

那一天，天空中翻滾著墨云，一層又一層，布滿了眼簾。夏至已過，天氣異常的炎熱。我煩躁不安地在宣紙上寫字——“白日依山盡，黃河入海流”。一個(gè)字比一個(gè)字寫得丑。書法老師走過來，就是一通亂罵：“你這丫頭，這是在畫鬼嗎？”說著，他把宣紙抽去撕裂成兩半。我的心也裂成兩半。我示意要去上廁所。關(guān)上門，把水龍頭打開，望著鏡子，我大哭了一場，那叫一個(gè)撕心裂肺呀！我決定放棄，可在走廊上走著走著，我又看見墻上一幅幅優(yōu)秀的作品，那不是我的夢嗎？腦海中頃刻間浮現(xiàn)出我站在藝術(shù)小人才領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的場景，我的心一下子堅(jiān)定起來：不能放棄，我能行！我又信心滿滿地回到教室，重新開始練習(xí)……

面對風(fēng)雨，童年的我用堅(jiān)定的信念趕走了雜念。

（三）

現(xiàn)在，風(fēng)雨更多了……

大大小小的考試一波波向我襲來，有時(shí)讓我愉悅，有時(shí)叫我失落。可我每次都會激勵(lì)自己，讓自己不要放棄：咬咬牙、刷刷題、發(fā) ……此處隱藏4529個(gè)字……讓他們變得弱小，膽怯，遇事就怕，遇事就逃，逃到最后才發(fā)現(xiàn)自己竟一事無成，而那些勇于對抗風(fēng)雨的人早已爬到了令自己仰望的高度。

其實(shí)，不光只有勇于抗?fàn)幟\(yùn)才叫面對風(fēng)雨，克服一些生活的小事也可以是面對風(fēng)雨，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，改掉一個(gè)壞毛病同樣是對風(fēng)雨的對抗。只有能淋得了小雨，才好去應(yīng)對更大的風(fēng)雨。

你要相信，每個(gè)人都是一塊未打磨的鉆石，每一次的風(fēng)雨是對我們的傷害，也是磨礪，只有在經(jīng)厲無數(shù)風(fēng)雨后，我們才能得到鉆石般閃耀的人生。

面對風(fēng)雨作文10

生活中既有陽光燦爛的好日子，也有不期而至的風(fēng)雨。

而不管是在生活上、路上還是在學(xué)習(xí)上，總會有那不期而至的“風(fēng)雨”。

在生活中，有時(shí)是那陽光明媚的燦爛太陽，有時(shí)是讓人憤懣不已的臺風(fēng)，也有時(shí)是讓人心情暴躁的暴雨。

在這里，不管是風(fēng)還是雨。只要挺了過來，迎來的總是燦爛的陽光。風(fēng)雨后的天空~看！那道七彩虹橋，便是我們最好的見證。

正所謂，陽光總在風(fēng)雨后！

在路上，有時(shí)是平曠的水泥路，有時(shí)是崎嶇不已的土地，有時(shí)更是陡峭連綿的山路。

平曠的路，正是人人多希望的“路”。但是，有時(shí)走一下崎嶇的陡峭連綿的山路不也更好？經(jīng)歷過“風(fēng)雨”才能更加地成熟，不是嗎？

踏在平曠的地上，你能夠一望無際，但中間難免會有那些擋住視線的建筑物啊！這時(shí)候，你何不嘗試著去走另一條截然不同的路呢？選擇去走一條崎嶇的地，能讓你經(jīng)歷“風(fēng)雨”；選擇去走一條陡峭的山路，盡管過程很艱難，可當(dāng)你走完后，你會發(fā)現(xiàn)并不然。陡峭的山路，不僅旅途中會讓你受益匪淺，而且旅途結(jié)束后，你站在的是山頂上，站在山頂上的你，會發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么的廣闊啊，一望無際且毫無障礙物遮擋住視線。為什么？因?yàn)槟阋呀?jīng)攀上了巔峰?；仡^一望，下面的一切風(fēng)景一覽無遺。

所以，當(dāng)你選擇走一條陡峭的路后就要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)定地走下去。要堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后??！

在學(xué)習(xí)上的話，就拿數(shù)學(xué)來比喻。有時(shí)是簡單的加減乘除，有時(shí)是一般難度的計(jì)算面積與周長，有時(shí)更是困難的傷腦筋的方程式與函數(shù)題。

很多人總會因?yàn)槔щy的題而被困倒住，從而放棄，認(rèn)為學(xué)習(xí)又難又枯燥，而且根本毫無意義。但是，為什么就不從另外一種方式的角度去看待學(xué)習(xí)呢？遇到難題，就要選擇向同學(xué)求助或向老師求助，而不是選擇放棄。只有這樣，你才會感受到學(xué)習(xí)的樂趣，并且越學(xué)越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)。

面對學(xué)習(xí)，就要“溫故而知新”；面對學(xué)習(xí)，就要“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”；面對學(xué)習(xí)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。

你的堅(jiān)持，會造就你的成功。要知道，陽光可是在風(fēng)雨之后的呢！

生活中既有陽光燦爛的好日子，也有不期而至的風(fēng)雨，更有你的“堅(jiān)持”。

只有阻擋住風(fēng)雨，挺過風(fēng)雨，才能迎來陽光。

陽光，總在風(fēng)雨后！

面對風(fēng)雨作文11

看似平坦的人生路途卻充滿了各種荊棘。人生變幻莫測的如同一望無垠的大海一樣，時(shí)而風(fēng)平浪靜；時(shí)而驚濤拍岸。在風(fēng)雨來臨時(shí)，迎難而上勇于面對風(fēng)雨，你才能戰(zhàn)勝它。

堅(jiān)強(qiáng)的意志是面對風(fēng)雨的關(guān)鍵，是戰(zhàn)勝挫折和困難的力量源泉。材料中，登山專家打破常規(guī)，認(rèn)為往山頂，固然風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命，至于向山下跑，看來風(fēng)雨小些，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死，登山專家認(rèn)為面對風(fēng)雨，迎向它，可以獲得生存。面對風(fēng)雨，不退縮不退讓定能擁抱成功?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經(jīng)歷一番艱辛，才有梅花撲面而來的雅香。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒有人不付出不勇敢隨隨便便成功，勝利的光圈只獎(jiǎng)給有勇有志的人，在風(fēng)雨中堅(jiān)持不懈，最終才會苦盡甘來。

張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，因此她沒有再進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的意志力自學(xué)知識，這對很多人來說，想要邁出第一步接受事實(shí)都是很困難的吧，即使如此張海迪不僅沒有因此被打敗而是勇于面對，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀積極向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在她去往莘縣期間，學(xué)習(xí)了各種有關(guān)醫(yī)學(xué)知識，熱心的為鄉(xiāng)親們治病，我想，穿過風(fēng)雨的另一端是無盡的美好與溫暖，張海迪便是這樣，欣然接受卻不安于現(xiàn)狀，打開心里深處緊閉著的窗戶。

在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神懲罰，推了一塊石頭上山，可每當(dāng)他就快推到山頂時(shí)，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒有因此而退縮，相反的他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，最后宙斯被他頑強(qiáng)不懈的精神感到，并饒恕了他。退縮不能解決問題，在挫折與失敗面前痛苦、哀悼是最愚蠢的方法，真正能成功的人是面對一切困難不輕言放棄的，在失敗與挫折中尋找成功。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。想要獲得成功就要這樣時(shí)刻磨練自己，成為一個(gè)強(qiáng)大的人。

穿過風(fēng)雨去擁抱成功吧，人生有許多挫折，但這些挫折卻能慢慢磨練我們。而你也一定能收獲風(fēng)雨后的成功的喜悅與絢爛！

面對風(fēng)雨作文12

蝴蝶之所以美麗，不僅在于它那舞動于花間的翅膀，更在于它是蛹經(jīng)過重重磨難而成的;珍珠之所以美麗，不僅在于它那光鮮亮麗的色彩，更在于它是貝殼在風(fēng)吹雨打中而化的。任何美麗的造就，都意味著一場感天動地的苦難，待到成功之時(shí)，不免傲然而嘯：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!

不經(jīng)一番徹寒骨，怎得梅花撲鼻香?梅花的美，是一種凌霜傲雪的美，是在懸崖丈冰之時(shí)，唯有她在叢中笑的那種超凡脫俗的美。倘若沒有了凜冽寒風(fēng)的洗禮，它也只能像溫室中的花朵一樣，經(jīng)不起環(huán)境的打擊。

就如同那乘著音樂翅膀的作曲家——貝多芬。他的音樂是詩，壯美的史詩。輝煌而又瑰麗，那是人類所有情感得以宣泄的地方。他本身就是一只驕傲的雄鷹，一塊倔強(qiáng)的巖石;他的才華如潮水一般在藝術(shù)的海灘上翻涌著，充滿激情地，以磅礴的氣勢在黑夜的帷幕上撞擊著，迸射出耀眼的靈感火花，譜寫著不朽的絕唱。

然而，命運(yùn)如同與他開了個(gè)玩笑，對于這么一位熱愛鋼琴的音樂家來說，沒有什么比雙耳失聰要更令人心碎和痛苦了。這一場命運(yùn)的暴風(fēng)雨，正匯聚地彌漫籠罩在他的內(nèi)心，狂風(fēng)卷集著烏云、黑云越發(fā)厚實(shí)低沉，伴隨著雷電的震怒，雨群蓄勢待發(fā)、片刻間灑滿整個(gè)世界。但他始終相信：明媚的陽光總會在暴風(fēng)雨后釋放，燦爛的太陽永不會在烏云中低頭!“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服這絕對辦不到?！彼芽嚯y當(dāng)財(cái)富，把挫折比存折，再跌倒后向成功愈發(fā)進(jìn)取。

痛苦與喜悅，忍耐與掙扎，愛與恨，生與死，一切的一切都猶如潮水迅速占據(jù)了你所有的思想。高低起伏的旋律如風(fēng)暴一般，那種激情，那種動態(tài)的美，著實(shí)讓人驚嘆并為之折服?；蚴鞘嬲梗蚴羌斌E，或是矯健，或是狂放，他的音樂是洶涌咆哮的大海，是奔騰不息的江濤，是一瀉千里的瀑布，是冷峻威嚴(yán)的高山，是倔強(qiáng)的海風(fēng)，是巨響的雷霆，是駭人的閃電!或許，《命運(yùn)交響樂》就是傳奇。

不登高山，無以得良藥;不入海底，無以覓珍珠。只有不畏艱難，登上險(xiǎn)峰，深入海底，方能采得靈藥，覓得珍珠。

蛹化蝴蝶，蚌蠣珍珠。在成功之巔，傲然于天地之外，放聲呼喊：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”