有關(guān)風(fēng)雨作文600字匯總6篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)雨作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)雨作文600字 篇1

初三來(lái)了，意味著，風(fēng)雨也來(lái)了。

狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)，開(kāi)始了。是迎接，還是退縮？

我二模失利了，看著我的同學(xué)一個(gè)個(gè)考得滿(mǎn)心歡喜的的笑臉，我既是羨慕，又是自卑。命中注定我真的不是那群人中的一員。

我?guī)е謹(jǐn)?shù)，頭沉沉地走在回家的路上，狂風(fēng)來(lái)了，暴雨也來(lái)了。

天沉得快要塌下來(lái)了，陰得可怕，可為什么要在我如此的無(wú)助時(shí)才降臨？

為什么？為什么是我？為什么老天偏要撇下我？！

從踏上學(xué)校門(mén)口的一天開(kāi)始，我就已經(jīng)朝著理想的高中奮斗，整整4年！我花了整整4年去為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)；為了它，我挨過(guò)罵，讀到生病，學(xué)到大哭，寫(xiě)到手痛，只上場(chǎng)兩天，就被打得遍體鱗傷退回來(lái)了。當(dāng)時(shí)我想，這公平嗎？

我在暴風(fēng)雨中迷失了方向，準(zhǔn)備放棄。。。當(dāng)我有這樣的想法時(shí)，一朵花吸引了我的注意。它很特別，在它周?chē)际屈S色的蝴蝶花，而只有它，獨(dú)立一枝紫色站在那里，開(kāi)著好美的花。那些蝴蝶花早已蜷縮著身子躲避風(fēng)雨，可只有它還開(kāi)著花，甚至好像風(fēng)雨越大，站得越穩(wěn)！

我站住了，靠近那朵花，忽然感覺(jué)它很香！它是這里所有花中最香最美的！

它很勇敢，它不怕暴風(fēng)雨的打擊，它要屹立著給所有人看，它要迎著風(fēng)雨！

因?yàn)樗嘈?，暴風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有陽(yáng)光和彩虹！

對(duì)啊，要迎著風(fēng)雨！我好像想通了。

我憑什么要這么消極？我為什么這么容易被打垮？我為什么讓老天看不起？

一朵花都可以屹立在暴風(fēng)雨中，我為什么不可以勇敢面對(duì)事實(shí)？

我要迎著風(fēng)雨，我要讓老天知道，即使命中注定我不是那群人中的一員，我也會(huì)一枝獨(dú)秀。

因?yàn)槲蚁嘈?，是花，一定?huì)開(kāi)；是金子，一定會(huì)發(fā)光；是人，一定會(huì)成功。

我站起來(lái)，繼續(xù)走，可這次，我卻想說(shuō)：“讓風(fēng)雨來(lái)得再大些吧！”我會(huì)迎著風(fēng)雨，勇往直前，并且，我會(huì)走向陽(yáng)光和彩虹。

風(fēng)雨作文600字 篇2

暴風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì)照射大地，這是一恒古不變的規(guī)律。而這一規(guī)律又恰好與人生出奇的相似，只有在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，才能感受到陽(yáng)光的溫暖。所以我認(rèn)為“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。

我們可以把陽(yáng)光比作成功，那么暴風(fēng)雨則是在勤勞引導(dǎo)下的明確的方向和目標(biāo)，按客觀規(guī)律性辦事，前瞻性思維和可行性措施。所以要想得到“陽(yáng)光”那就要具備以上的條件。

“陽(yáng)光”=勤奮+明確的方向和目標(biāo)。我國(guó)“雜交水稻之父”袁隆平在上大學(xué)時(shí)便有一個(gè)夢(mèng)想：水稻要長(zhǎng)的像樹(shù)一樣高，稻粒像花生米一樣大，天下人都有飯吃。當(dāng)他成為院士后便提出雜交水稻構(gòu)想，但是失敗了，在同行們的嘲笑和諷刺后，袁隆平?jīng)]有放棄，而是繼續(xù)向他的目標(biāo)前進(jìn)，終于研制出了雜交水稻，使水稻的產(chǎn)量增高了16%之多。因此，要成功就要為自己定下前進(jìn)的方向和為之奮斗的目標(biāo)。

“陽(yáng)光”=勤奮+按客觀規(guī)律辦事。諾貝爾發(fā)明炸藥，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)均遭失敗，最后發(fā)現(xiàn)硝石、硫磺、碳三種物質(zhì)混合后，在通電或點(diǎn)燃后發(fā)生爆炸。他找到炸藥爆炸的客觀規(guī)律，諾貝爾這一發(fā)明為人類(lèi)開(kāi)辟了新的時(shí)代。因此，我們要按客觀規(guī)律辦事，不能盲從，片面地下結(jié)論，只有這樣才能成功。

“陽(yáng)光”=勤奮+前瞻性思維。牛頓在被熟透地蘋(píng)果打到頭之后，提出了“是什么力量使蘋(píng)果落地”的疑問(wèn)，并結(jié)合了前輩的實(shí)驗(yàn)結(jié)論深入研究，最終發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”學(xué)說(shuō)，獲得了巨大的成就。他說(shuō)，自己之所以能成功是站在巨人的肩膀上。因此，前瞻性思維也是成功必不可少的因素之一。

“陽(yáng)光”=勤奮+可行性措施。居里夫人在堆積如山的瀝青中提煉出了“鐳”，利用自己的實(shí)際行動(dòng)為醫(yī)學(xué)界做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。因此，凡事不可空想，應(yīng)把好的思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。否則，無(wú)異于異想天開(kāi)。在正確思想指導(dǎo)下的行動(dòng)，是最終到達(dá)成功的關(guān)鍵。

綜上所述，“陽(yáng)光”是我們想要的成功，成功=勤奮+方向+目標(biāo)+按客觀規(guī)律辦事+前瞻性思維+可行性措施。讓我們抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合成功的標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)在學(xué)習(xí)上、生活上成功的人，努力創(chuàng)造光輝業(yè)績(jī)，為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。

風(fēng)雨作文600字 篇3

那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。天上下這綿綿絲雨，風(fēng)兒輕輕的吹，就連石頭也像棉花一樣柔軟，金黃色的楓葉在風(fēng)雨中飄舞，那就是風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。一個(gè)女孩打著一把白色的小傘朝著風(fēng)雨走來(lái)，另一個(gè)女孩從一座淺藍(lán)色的大樓里跑了出來(lái)，她沒(méi)有打傘，打著白色傘的女孩走到她面前，對(duì)她笑了一下，把傘給她，自己朝著遠(yuǎn)方飛奔，那就是風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。盲人叔叔輕輕的走著，前面就是一個(gè)大坑，忽然，不只從什么地方走出來(lái)一群小男孩，他們?nèi)酉掠陚?，扶著盲人叔叔走到安全的地方，那就是風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。馬路上的交警叔叔正在指揮交通，汗水、雨水交錯(cuò)在一起，從他的面頰便流過(guò)，一位老師帶著一群小學(xué)生給交警叔叔送來(lái)毛巾、咖啡和微笑，那就是風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。李奶奶卻要開(kāi)始煩惱，因?yàn)樗呀?jīng)住了五十年的房子……“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，一群中學(xué)生來(lái)到李奶奶家，他們冒著飄飄風(fēng)雨，爬上李奶奶家的屋頂，左敲敲，右敲敲，終于，雨不漏了，李奶奶拿著毛巾走到院子里，院子里和以前一個(gè)樣，只有風(fēng)雨飄飄的聲音，那就是風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。工地上，工人們還在冒雨堅(jiān)持工作，其實(shí)，他們今天是可以不工作的，但是，他們?yōu)榱俗尨蠹倚熊?chē)方便一點(diǎn)，仍在堅(jiān)持工作，不知從什么地方跑來(lái)一群大學(xué)生模樣的人，聽(tīng)說(shuō)，他們是利用假日來(lái)到工地幫工人們的志愿者，他們與工人們一同吃苦，一同受累，可是他們還是開(kāi)開(kāi)心心，那就是風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

在這個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)里，人們用行動(dòng)證明著自己，證明著這是一個(gè)美好的世界，這就是風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

那是個(gè)風(fēng)雨飄飄的時(shí)節(jié)。

風(fēng)雨作文600字 篇4

我們走在同一道路上，互幫互助，一起對(duì)抗挫折的折磨，原本，以為這是患難見(jiàn)真情。然而，你卻在一道坎前停下了腳步，為什么呢？你在那時(shí)選擇了棄我而去，從此，我們向兩個(gè)方向邁進(jìn)，還有重逢的'那天嗎？我有那個(gè)福分等到嗎？

患難見(jiàn)真情，朋友能做到這點(diǎn)嗎？我不知道。也許，我也不能吧。友誼，本來(lái)就需要我們的細(xì)心照料，少了我們中任何一個(gè)都不行，缺一不可。然而，現(xiàn)在，你漸漸離我遠(yuǎn)去。剩下我一個(gè)人，在這將它澆灌，我知道，沒(méi)有了你，我怎么可能讓友誼死而復(fù)生？我們間的友誼需要我們呵護(hù)，它才能成長(zhǎng)。然而，你的突然背棄，突然離去，卻使得它的果實(shí)酸澀，我知道，終有一天，它會(huì)枯萎死去。但我卻仍不斷地照料它，這一切是為什么，那是我對(duì)你的信任，我相信你，你一定會(huì)讓友誼結(jié)出它該有的果實(shí)，你一定會(huì)回頭。

還記得嗎，你和我在小學(xué)時(shí)期那么熱愛(ài)科學(xué)，力奪第一，但我不知道你對(duì)我的成績(jī)是羨慕還是，嫉妒，因?yàn)槟?，沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，你的心太深，我無(wú)法探求里面的奧秘，但我仍然忽視你的嫉妒。我和你深厚的友誼卻在一瞬間消失不見(jiàn)。

你知道嗎？那一次，你說(shuō)要到我家找我時(shí)，我欣喜若狂，但是，我知道，你雖然成績(jī)好，口才好，什么都好，但是你卻是個(gè)路癡，你不知道怎么來(lái)，我告訴你在學(xué)校的東南面筆直走，風(fēng)云網(wǎng)吧的西北面。可你還是不知道，要我在門(mén)口等你。但是，那時(shí)我正忙著搬家，半天不在，所以我讓你別來(lái)，也許你誤解了，你以為我不想見(jiàn)你。恨意，油然而生，趁機(jī)爬上了你的眉梢。你提出絕交，我以為你只是一時(shí)情緒，便沒(méi)有把你說(shuō)的當(dāng)回事。畢竟，我沒(méi)有如你所愿，讓你好好發(fā)泄發(fā)泄心中不滿(mǎn)的情緒?？墒?，原本以為你情緒發(fā)泄完會(huì)恢復(fù)原來(lái)的樣子，但是，我錯(cuò)了，你不是在開(kāi)玩笑。這是真的，我無(wú)奈。但我依然覺(jué)得，你會(huì)回來(lái)，你會(huì)回來(lái)的，你不會(huì)忘記我們的友誼，一次偶然機(jī)會(huì)，我又聯(lián)系到了你，那時(shí)，我請(qǐng)求你的原諒，你原諒了，之后我又聯(lián)系不到你了，你的一句原諒就將我打發(fā)。

我要的不是這樣的結(jié)局，我不想友誼枯竭。不想，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。我情愿暴風(fēng)雨更猛烈，也不要你的背棄，離去。

風(fēng)雨作文600字 篇5

那杯香茶像退了潮的大海，雖然已不再?zèng)坝颗炫龋鼌s把貝殼留給了沙灘；那場(chǎng)暴風(fēng)雨像落了山的太陽(yáng)，雖然也不再光芒四射，但它卻令我感觸至深?！}記

窗外，已是一片漆黑，不知是哪個(gè)粗心的畫(huà)家把黑色的涂料傾倒了一地，偶爾也有幾點(diǎn)光亮，分不清是月光還是燈光……

窗內(nèi)，潔白的燈光那么清澈，撒了一地，像無(wú)止境的瀑布，再緩緩的蔓延，流動(dòng)，面對(duì)眼前幾本厚厚的書(shū)本，心里不乏有些厭惡。但想起這一年半的苦讀就為了這次進(jìn)入重點(diǎn)班，便有打起精神，埋頭苦干。

耳膜一陣輕微的震動(dòng)，細(xì)細(xì)的，輕輕的，生怕打攪了我。這聲音再熟悉不過(guò)了，它日夜奔走在兩扇門(mén)之間，也奔走在兩顆心之間?！爸ㄖā遍T(mén)開(kāi)了，媽媽手中的提袋引起了我的注意，《XXX》資料書(shū)映入我眼簾，心里一陣唏噓。“你做完作業(yè)就看看這本資料，它是非常重要的……”“夠了，別說(shuō)了，在你眼里就只有分?jǐn)?shù)才是最重要的，而我，只是一個(gè)機(jī)器，難道分兒是你的孩子嗎？”扔下這句話，我氣沖沖地摔門(mén)沖出家門(mén)，似乎能把積壓在我心中的怨氣全都發(fā)泄出來(lái)。

沖出家門(mén)，滿(mǎn)臉怒氣的我不知不覺(jué)的走著。一陣車(chē)子的響聲，我趕緊向路邊移了移。那是鄰居的兩位阿姨們，她們一邊騎車(chē)一邊說(shuō)：“你知道嗎,我同事為了給他上八年級(jí)的兒子買(mǎi)《XXX》資料，這幾天每天清早都趕去書(shū)店，可是人太多了……”

呵！《XXX》資料，那本資料不正是嗎？我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽給我買(mǎi)資料書(shū)時(shí)，那種焦急，忙碌的身影，心中一陣感慨，對(duì)媽媽的感激油然而生，對(duì)自己的行為深感愧疚。

急步回家，看到發(fā)生暴風(fēng)雨的場(chǎng)所，一切井然有序，那本資料書(shū)安詳?shù)姆旁谧郎?。翻開(kāi)資料，里面的題無(wú)一不是重點(diǎn)難點(diǎn)綜合，心中大喜，開(kāi)始做題。

“吱”又是一陣開(kāi)門(mén)聲，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不早了，快睡吧！”“媽媽?zhuān)瑒偛攀俏业牟缓谩薄吧岛⒆?，知道媽媽的意思就好?！毙β曉谖覀兯闹苈印?/p>

一本資料書(shū)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨，一段母子情。我理解了媽媽的良苦用心，會(huì)更加努力地邁向下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

風(fēng)雨作文600字 篇6

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

——題記

人的一生，就像一條坎坷的小路，當(dāng)你走到盡頭時(shí)，你的生命也隨之而結(jié)束。但在這個(gè)過(guò)程中，我們難免遇到過(guò)風(fēng)雨，但是只有沖過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹。

天氣不可能每天都陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。學(xué)習(xí)也是一樣，總會(huì)跌宕起伏，忽高忽低。

天色灰蒙蒙的，好像馬上就要下雨了。坐在窗前，思考著今天數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一題。最后一題好像一棵被攔腰斬?cái)嗟木迾?shù)，擋在道路中間，讓我無(wú)從下手。苦思冥想了許久，忽然我好似“醍醐灌頂”，想到了一些答題的步驟，便匆匆寫(xiě)下，也沒(méi)來(lái)得及去查看是否正確。誰(shuí)知，當(dāng)字跡布滿(mǎn)紙張的一半時(shí)，回頭一看，發(fā)現(xiàn)從第三步開(kāi)始就已經(jīng)是錯(cuò)的了！看看外面的天色，黑壓壓地告訴我已經(jīng)深夜9點(diǎn)10點(diǎn)了，我還在最后一題上停滯不前。此時(shí)，我煩惱到雙手撓頭，大汗淋漓。想要放棄的念頭在腦海中回蕩……

忽然窗前出現(xiàn)了豆大般的水珠——開(kāi)始下雨了！我來(lái)不及去“觀賞”，“嘩嘩嘩……”雨越下越大，看著窗外樹(shù)枝被雨滴壓得垂頭喪氣，把原本糟糕的心情更是雪上加霜。實(shí)在是沒(méi)有頭緒的我，便拿起手機(jī)聽(tīng)起了歌?！敖?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”李宗盛的那首著名的《真心英雄》在我耳邊回蕩。是啊，在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，總要付出努力和汗水，才能看到“彩虹”，只有迎難而上，通風(fēng)雨搏斗，才能獲得成功。我怎么能在一點(diǎn)小困難面前畏縮不前呢？

于是，被激勵(lì)的我，開(kāi)始重新思考，換另一個(gè)角度，再一次認(rèn)真讀題，重新分析題目中的已知條件，我在草稿紙上寫(xiě)下一行行字，一行行過(guò)程，一步步推理。慢慢地，我感覺(jué)到我與答案越來(lái)越近，但一會(huì)兒我感覺(jué)又與它擦肩而過(guò)，我也不再自責(zé)，不再煩惱，又不厭其煩地重新檢查了題目和自己寫(xiě)的證明，發(fā)現(xiàn)一個(gè)已知條件沒(méi)用上去！當(dāng)我將這個(gè)條件補(bǔ)寫(xiě)上去時(shí)，答案便浮出水面！

雨一會(huì)兒就停了，月亮出來(lái)了，月光灑在我身上，十分舒適。月光印在樹(shù)葉上，顯得格外青翠欲滴，我的心情自然也變好了，我也知道：我更應(yīng)該抱著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)去學(xué)習(xí)，去奮斗！

耳麥邊想起了那首著名的歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”人生路上，風(fēng)雨連綿，但我一直相信：沖破風(fēng)雨，便是彩虹！