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草房子有感作文

時(shí)間:2025-01-06 11:08:14
關(guān)于草房子有感作文集錦6篇

關(guān)于草房子有感作文集錦6篇

在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的草房子有感作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

草房子有感作文 篇1

這周老師叫我們看《草房子》這本書,我懷著激動(dòng)的心情看了《草房子》。這是一部講究品位的少兒長篇小說。

小說講述了主人公桑??坦倾懶?、終生難忘的六年生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下撼動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕砒的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著冷靜,垂暮老人在最后的一瞬間閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。

這篇小說還獲得過了國家圖書獎(jiǎng),冰心文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。讀了這篇長篇小說,我很喜歡的文中人物是陸鶴,因?yàn)樵谖乃囇莩鰰r(shí),有一個(gè)角色是禿子,柳三不愿意當(dāng)禿子,陸鶴自告奮勇地給蔣一輪寫紙條,說自己想試一試,結(jié)果陸鶴這個(gè)角色演絕了。這使我想起了我笛子考級,那一次笛子老師宣布要笛子考級了,我自告奮勇地報(bào)了3級最后我順利通關(guān)。但是我最喜歡的人物還是桑桑,因?yàn)樗苌屏?,在杜家快要破產(chǎn)的時(shí)候,杜小康在學(xué)校門口擺攤子,是桑桑先去買東西幫助他。

這使我想到了今年發(fā)生的四川汶川發(fā)生的大地震,那場地震使很多人喪命,受到了全國人民的關(guān)注,大家紛紛捐款,用自己力所能及的行動(dòng)幫助受災(zāi)群眾,這就體現(xiàn)了人們的愛心。我也非常向往油麻地里無憂無慮的生活,我忽然發(fā)現(xiàn),油麻地里的草房子上閃爍著金色的光芒,這不象征著油麻地人良好的品質(zhì)嗎?

草房子有感作文 篇2

今天,我讀了一本非常好看的文學(xué)作品,——《草房子》,這是一本有曹文軒叔叔1997年10月18日在北京大學(xué)撰寫的現(xiàn)代著名小說,一部沉淀多年,醞釀數(shù)載,傾心奉獻(xiàn)的兒童文學(xué)作品。

《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。在這六年小學(xué)生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事 蔣一輪老師和白雀姐之間毫無瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)想拼的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩……這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里。小學(xué)六年也就是他接受人生啟蒙教育的精彩六年!這本書力量最讓我感動(dòng)的還是杜小康,杜小康家是油麥地的一間“紅門”里,他一家是油麥地的首富。所以他爸爸杜雍和他一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有的錢去購買一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他家破產(chǎn)了,杜小康停學(xué)了。懂事的他在校門口賣東西,沒有絲毫卑微的神色,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿的過著每一天。

在他的身上,我學(xué)到了不少東西,在富有的時(shí)候不要浪費(fèi),在貧窮的時(shí)候不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱險(xiǎn),只有刻苦 勤奮 對生活充滿信心,就能獲得幸福!

草房子有感作文 篇3

在這個(gè)美好的假期,我讀了《草房子》這本書。里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我,金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

這本書敘述了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

最有趣的就屬禿鶴那章了,他和桑桑是從一年級到六年級的同學(xué)。其實(shí)他叫陸鶴,只是,他是一個(gè)十足的小禿子,所以油麻地小學(xué)的人都叫他禿鶴。禿鶴的頭很地道,大家都想摸摸,可是必須用東西換??墒怯幸惶於d鶴對自己的頭很在意了,誰摸他的頭他就和誰急。禿鶴的父親就給他買了一頂帽子,桑桑和幾個(gè)同學(xué)拿著他的帽子到處扔,有一天學(xué)校要會操,禿鶴想?yún)⒓?,可他沒帶帽子老師不讓他參加,最后禿鶴在臺上鬧,蔣一輪老師只好讓他參加,可他卻闖了禍,他去討好別人,大家都不理睬他,直到有一次演戲,沒有合適的選擇,才讓禿鶴來試試,這一試卻讓人對禿鶴刮目相看。

最讓我感動(dòng)的就屬秦大奶奶。她是書中最頑強(qiáng)的一個(gè),在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)校費(fèi)了很多時(shí)間也沒能將她趕出校園。在大家的眼中,她是一個(gè)可惡的老婆子,經(jīng)常搞破壞然。而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!

草房子有感作文 篇4

周末,我在家里看了《草房子》一書。

那金色的房子,那寬闊無比的蘆葦蕩,那苦苦的艾草,那一望無際的艾草地,那水平如鏡的大河,那一張張樸素的笑臉,那熱情的村民……構(gòu)成了曹文軒筆下的油麻地.在那里生活著一群可愛的孩子,他們分別是:活潑可愛又十分仗義的桑桑,有禿頂?shù)年扂Q,有堅(jiān)強(qiáng)的杜小康,有文靜又聰慧的紙?jiān)?,有活潑又天真的柳柳…?/p>

看著這本書,我看見有趣的地方就會開懷大笑,看到悲傷的地方,我也會跟著傷心老一會兒.蓸文軒把桑桑這個(gè)人物表現(xiàn)的淋漓盡致,他那頑皮的樣子,總是在我的腦海浮現(xiàn),他超乎能力的寫作水平讓我佩服得五體投地.

這本書吸引我的不是一個(gè)人物,一個(gè)故事,而是一群油麻地的孩子們的純潔心靈和正直的性情,他們可以不顧一切地瘋狂地玩,可以開懷大笑,可以放聲大哭,他們就像無憂無慮的天使,翱翔在油麻地的上空.

我真希望可以和油麻地的孩子們一樣,永遠(yuǎn)有著一顆無瑕的心,不管以后發(fā)生什么,改變什么.

《草房子》真是本好書,你一定要去看一看。

草房子有感作文 篇5

讀了《草房子》第四章——艾地以后,我的心久久不能平靜,里面的故事情節(jié)不斷的在我腦海中出現(xiàn),所有的喜怒哀樂,描繪的淋漓盡致。內(nèi)心的這份不平靜,并伴隨著隱隱的'痛……

艾地,不單單是這塊地,也不單單是這地里的艾草!更重要的是講這艾地的主人——秦大奶奶的故事!

秦大奶奶住在油麻地小學(xué)西北角上,她的矮小草房和艾地龜縮在那里,與油麻地小學(xué)顯得格格不入。學(xué)校與地方聯(lián)合想把秦大奶奶趕出這片土地,花費(fèi)十多年的功夫,最終也沒有成功!也難怪,這片土地是秦大奶奶與丈夫用了幾十年心血換來的,幾乎耗費(fèi)半生精力,秦大奶奶的丈夫在剛獲得這塊土地時(shí)又撒手而去,秦大奶奶無兒無女,唯有這塊土地了……這事放在誰身上,都不會輕易放手!即便這塊地是用來建造學(xué)校,服務(wù)社會和國家,造福百姓和子孫,我也特別能理解她!

當(dāng)政府采取辦法的時(shí)候,秦大奶奶是還沒有想開的時(shí)候。所以無論是多么耐心的,多么充分的給秦大奶奶說道理,還是想盡辦法采取強(qiáng)硬措施,都不能順利完成。就算給秦大奶奶架著拖走,她哪怕以死相拼,用盡全力哭嚎,一路掙扎……都要堅(jiān)守自己的土地。讀到這時(shí),我胸中一團(tuán)火在燒,秦大奶奶太無助!丈夫離開,無兒無女,沒有一個(gè)親朋好友站出來替她說句話?!哪怕是安慰兩句也是好的呀!卻沒有一個(gè)人,她是如此孤獨(dú)又無助!當(dāng)秦大奶奶被關(guān)在新的房屋里,她使盡全身力氣撞門撞窗,等她終于弄斷窗欞,鉆出屋子,跑回那片土地時(shí),她的房子早已不見蹤影,她滿地的麥子也已收割一盡,地上撒了一道道白線和無數(shù)木樁,甚至已經(jīng)挖開了好幾道墻基……一切皆面目全非。秦大奶奶一無所有了……讀完,我好似秦大奶奶附體,腦海只有這幾個(gè)字“完了,完了,全完了”。我的心疼痛,憤怒,怨恨而又無奈,好想去扶秦大奶奶一把!只是默默扶著她。

不久,學(xué)校想栽培楝樹苗,得知秦大奶奶的艾地多用了一方,就給這一方土上她的艾草全拔了,種上楝樹種子。秦大奶奶生氣的用拐杖搗著地,鞭打著楝樹苗,甚至在苗圃里打滾??梢韵胂蠼K日干干凈凈的秦大奶奶,居然不顧自己的衣服和形象,在地上滾來滾去!她是該多么的無力,多么的痛心,多么的不知所措!我好想把她攙扶起來,和她說說話!

由于秦大奶奶的雞鴨鵝影響到了學(xué)校的正常工作,學(xué)校不得不再次采取措施!秦大奶奶再一次被強(qiáng)制性抬走,她這次不哭不鬧,不罵不叫,不掙扎,不聲不響,任他們抬走!反而讓我心如灌鉛,十分沉重!秦大奶奶被抬走后,她就不聲不響默默返回她的艾地,躺在艾地里。在這土地的懷抱中或許還有一絲絲的溫暖和依靠!一次又一次,一次又一次,被強(qiáng)制抬走,不聲不響走回來默默躺在艾地里……再被強(qiáng)制抬走,就再不聲不響走回來躺在艾地里……桑桑再次發(fā)現(xiàn)秦大奶奶躺在艾地里時(shí),她一身寒霜,我的心也冰冷的無處安放?;蛟S有人不懂她的悲傷,覺得活該!而我卻想抱起這個(gè)固執(zhí)的老太太,給她一點(diǎn)溫暖!

冬去春來,小孩子也像植物一樣復(fù)蘇,胡亂跑著撒歡去玩。當(dāng)貪玩的喬喬掉下水時(shí),秦大奶奶聽到呼喊,卻毫不猶豫的撲在水里,用盡她微弱的力量將孩子推出水面!而她卻沉在了水里,被過路的人打撈起來時(shí),已經(jīng)沒了呼吸。讀到這里,你就知道秦大奶奶也是有勇有謀,有愛心,有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮萌耍∴l(xiāng)親們,奔走著,呼喚著,叫醫(yī)生的,牽牛的,大家都在想辦法搶救秦大奶奶……許久都沒有任何動(dòng)靜!秦大奶奶像睡著了一樣,空氣似乎也停止了流動(dòng)!喬喬的父親抹著淚,把喬喬往前推了一下,讓他大聲呼喚奶奶,再大點(diǎn)聲!期待著給秦大奶奶喚醒。桑喬校長和老師們,帶領(lǐng)孩子們一起叫喊著“奶奶——”聲音響徹天地,穿透每個(gè)人心……讀到這里,我淚濕眼眶,我想哭一聲這受苦受累又孤苦無依,可憐的秦大奶奶……

也許人心所向,也許上天憐愛,在越走越急的牛背上的秦大奶奶發(fā)出了一聲嘆息……很多人圍上來,關(guān)切的問候著,伺候著。老師們,同鄉(xiāng)的婦人們輪流照應(yīng)著秦大奶奶,直到一個(gè)月后基本恢復(fù)……油麻地好溫暖!從此,小孩子們尤其女孩們都愛去秦大奶奶那里玩耍!秦大奶奶就會給這些小姑娘們梳小辮兒,包紅指甲……秦大奶奶由原來的破壞變得開始呵護(hù)校園里的一草一木,呵護(hù)學(xué)校的瓜果蔬菜,呵護(hù)孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境。我覺得她本就是這么宅心仁厚,心胸開闊的人吧。我總想著能和秦大奶奶談?wù)勑?,說說話,一起曬曬太陽該多好……

為什么,我會想扶她,想安慰她,想溫暖她,心疼她呢?其實(shí)可以看出秦大奶奶心底深處還是很柔軟,很善良的!她只是放不下自己和丈夫努力的那些歲月,放不下對丈夫的念想,放不下他們共同的心血,放不下她唯一的精神寄托和賴以生存的土地……我相信給她足夠的理解,足夠的時(shí)間,她一定會支持國家和社會,雖然她嘴上說著“我沒有子孫”。在她親昵的撫摸桑桑的腦袋,舍命救喬喬時(shí);在她心甘情愿搬出那塊地后,給孩子們梳辮子時(shí);在她賣掉她的雞鴨鵝,呵護(hù)學(xué)校的一草一木時(shí)。她已經(jīng)想開了,支持了!想開了,是的,秦大奶奶想開了!

最后,秦奶奶為了把油麻地小學(xué)的一只南瓜從水里拉出來,她卻滑到了水底,再也沒有醒來!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開了這塊土地,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開了她愛的孩子們,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的離開了那些有特殊香味代表著她的艾草……

秦奶奶的送葬隊(duì)伍十分壯觀,墓地是桑校長選的一塊風(fēng)水好地,墓前從原先的艾地移來的艾草……

愿伴隨著這特有的艾香氣,秦奶奶可在這塊好地上安眠……

草房子有感作文 篇6

本書寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛......

其中令我印象最深的是:桑桑想到鴿子們只能鉆墻洞過夜或孵小鴿子,心里就起了憐憫,便動(dòng)起了他“聰明”的腦瓜,想為鴿子們改善住處。他趁父母不在家,叫來了好朋友阿恕和朱小鼓幫忙。把碗碟統(tǒng)統(tǒng)收拾出來仍在墻角,然后把四條腿鋸了,把玻璃敲了。再從阿恕家偷來了幾塊板子,將每一層分成了三格,四層就能住下十二戶“人家”。桑桑覺得自己為鴿子們做了一件大好事,心里覺得很高尚,自己都被自己感動(dòng)了。晚上,母親望著一個(gè)“殘廢”的碗柜高高地掛在西墻上成了鴿子們的新家時(shí),就將桑桑拖進(jìn)家中,關(guān)起來一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍。但桑桑不長記性,僅僅相隔十幾天,他就又舊病復(fù)發(fā)了......

我想桑桑要是身在我們這個(gè)較富裕的城市,一定會大有作為的:記得又一次,學(xué)校里有一個(gè)活動(dòng),讓我們把自己的勞技作品帶到學(xué)校里,在班中選出最好的兩件,再送去主辦老師那里,進(jìn)行篩選。我就回家自作主張地用一些木塊,拼起了一架直升飛機(jī),然后拿給我爸爸看,爸爸不僅沒有說我,還主動(dòng)幫助我進(jìn)行修改呢!結(jié)果得到了老師們的一致好評,放在了學(xué)校櫥窗里展覽。桑桑如果在我們學(xué)校的話,憑著那令人難以捉摸的腦袋,一定會讓父母,同學(xué)和老師們刮目相看的!

這么些看似平淡無奇的故事,催人淚下,撼動(dòng)人心,使我久久無法忘懷。

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