【推薦】風(fēng)雨作文800字合集七篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的風(fēng)雨作文800字7篇，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)雨作文800字 篇1

成長是一個人必須經(jīng)歷的過程，它讓我們從牙牙學(xué)語的嬰兒變?yōu)樽鎳臈澚褐?；從什么也不懂的嬰兒變?yōu)槎Y識義的大哥哥；從愛玩泥巴，動不動就哭鬧的嬰兒，變?yōu)槌墒旆€(wěn)重的中學(xué)生……我們長大了，就要學(xué)會將心比心，不應(yīng)該像小時候那樣惹父親母親生氣了。我們不能再像小時候那樣肆意沐浴陽光了?，F(xiàn)在的我們，誰沒有經(jīng)受過風(fēng)雨的洗禮以及挫折的考驗？

我就經(jīng)受過風(fēng)雨的洗禮。風(fēng)雨的洗禮能使我們重新審視自已，提升自己。我很慶幸自己有一個當(dāng)老師的父親。父親從小就對我嚴(yán)加管教，我也非常聽他的話。父親的教誨幫助我面對風(fēng)雨的洗禮，幫助我認(rèn)真審視自己，幫助我打開心中一道道封閉的石門。

記得十歲那年的暑假里，父親帶著我去北京旅游。父親經(jīng)常給我機會鍛煉自己，這回也不例外。我們從北京動物園出來以后，父親遞給我一百元錢，讓我自己回到賓館，他這是鍛煉我的自主應(yīng)變能力。因為我從小就十分膽小，在經(jīng)歷了這一次的“訓(xùn)練”之后，就認(rèn)真、仔細(xì)地審視自己了。在嘈雜的北京街頭，想找到地鐵站都不容易，更別說坐車了，于是我懷著一顆忐忑的心問路，還擔(dān)心自己上當(dāng)受騙。這時我看到了警察叔叔，就像抓住了救命稻草，我按照警察叔叔指明的道路，成功回到了旅館。當(dāng)我進入旅館的時候，卻發(fā)現(xiàn)父親并不在，我正想下樓去找，卻看到父親已經(jīng)在我身后了，我一下子明白了，原來這是父親對我的考驗，他向我舉起了大拇指，夸我真棒。就這樣，我打破了自閉的大門，開始外向起來。

我也很慶幸自己有一個慈祥的母親，她與父親截然不同，她是溫柔的，慈祥的，她對我的認(rèn)可是我最大的信心。小學(xué)的時候我的語文成績十分不好，已經(jīng)可以評為倒數(shù)了，母親還因為這個事情被老師叫去了。早讀之后，母親還被老師送了出來。母親走了，老師來上課了，老師當(dāng)著大家的面批評我，當(dāng)時我內(nèi)心受到了極大的挫折?；氐郊?，母親的一番話就激起了我對語文的興趣，她說“語文就是把自己帶入文章中，給自己想像的空間，你可以看到無數(shù)個不同的自己，感受不同的新鮮事物，希望你在接下來的學(xué)習(xí)中能夠體會?！痹诮酉聛淼膬蓚€月中，我重新審視了自己的不足之處，用心去做每一項老師布置的作業(yè)，終于在期末考試后一躍而起到了年級第六的位置。當(dāng)老師當(dāng)眾表揚我時，我內(nèi)心的挫敗感才消退了一些。

像這樣的事還有很多很多，人必須要有所經(jīng)歷才能成長，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮和挫折的考驗才能蛻變，所以我很感謝也很慶幸自己有這樣的一對父母，是他們帶領(lǐng)著我在風(fēng)雨和挫折中成長。

風(fēng)雨作文800字 篇2

時光的沙漏不停的行進，來不及告別嘆息，昨日便已卷入時間的長流中旋轉(zhuǎn)著成為回憶，然后一點點透明，最終消失。

不知不覺，距離開學(xué)時期已有兩個多月，在這漫長亦短暫的時間內(nèi)，我們在緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏中一步步成熟，走向成長的彼岸。

還記得第一次在校園中呆呆地望著，心中充滿了驚訝；還記得語文老師強調(diào)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師強調(diào)語文時，我們驚訝地懷疑自己是不是聽錯了，被老師指定班干部時，我們慌亂地四處張望，臉上是遮蓋不住的青澀和稚嫩。初次面對吵鬧的班級，想管卻只能不知所措地站著，任憑兩種思想在腦海中混亂的糾結(jié)著。還記得我們面對初中的挫折，絞盡腦汁的想著解決辦法……而這一切，在不知不覺中已成為回憶的腳印，變成了一個個寶貴的經(jīng)驗。

“實驗班的競爭非常激烈，想要優(yōu)秀就必須比別人刻苦。”“一定不能粗心，不然年級排名就會下降很多?！崩蠋煹恼佌伣陶d至今還繚繞于耳邊。起初，我們以為有些夸張，而在殘酷的競爭中，我們被成績和排名的巨大差距而驚訝了，猛然抬頭警醒，看出了實驗班的壓力。于是，我們沉默，開始學(xué)會獨自勇敢地面對壓力，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。

軍訓(xùn)中，腿腳的酸麻與饑餓一并襲來，如同一場場風(fēng)雨，將我們的毅力、勇氣在風(fēng)雨中磨損地破碎不堪。我們痛苦地咒罵、埋怨，但終究在老師和家長地鼓勵下站立，與暴風(fēng)雨分離抗?fàn)?。我們不再是在父母傘下猶猶豫豫的獨生子女，而是軍人，面對挫折和困難毫不畏懼，勇敢拼搏的軍人。

在壓力下，我們尋求改變，用青春的倔強和拼勁抗?fàn)帲荷险n目不轉(zhuǎn)睛地盯緊要點，不放過任何一個知識點；下課時間用來寫副科作業(yè)，騰出晚自習(xí)的時間復(fù)習(xí)主科；吃完晚飯立刻去教室，緊張地復(fù)習(xí)迎考……不知不覺，面對難題，我們握緊手中的筆，耐心地拼搏，作業(yè)多，我們我們咬緊牙關(guān)，坦然面對一場又一場的風(fēng)雨雷電。像重生的雛鷹，展開翅膀，在廣闊的天空下自由翱翔。

在風(fēng)雨的歷練中，現(xiàn)在的我們，能夠緊密，沉穩(wěn)地處理一件件事務(wù)，逐漸養(yǎng)成了有條理、嚴(yán)謹(jǐn)、遇事冷靜、細(xì)心的習(xí)慣，隨時做好拼搏的準(zhǔn)備，為班級貢獻(xiàn)自己的力量。

我們坐在教室里發(fā)奮，用熱血點燃夢想，陽光透過玻璃，卻也遜色許多，在教室中沖擊的，是火熱的青春，是紛飛的夢想。那是任何空洞的詞語都無法描述的畫面。我們用夢想編制青春，用對夢的堅持，譜寫青春的樂章。

如果說曾經(jīng)的我們時在父母傘下膽怯的雛鳥，那么現(xiàn)在的我們便是漸漸高翔的鷹。我們奮斗，我們拼搏，我們自豪！我們將點燃種子的希望，召喚候鳥的飛翔，像飛揚的蒲公英一樣，沿著夢想的軌道，勇敢地踏上屬于自己的旅程！

風(fēng)雨作文800字 篇3

有這么一幅漫畫：畫的是兩棵大樹——樹爸爸和樹媽媽，它們的中間有一棵小樹，也就是它們的孩子。它們把自己的孩子視作掌上明珠，用自己的身軀為孩子擋風(fēng)雨、遮烈日……可謂用心良苦。而小樹呢，總是不替人爭氣，葉子沒幾片，日見枯萎，好不令人擔(dān)憂！

由此，我想到現(xiàn)在的孩子，大多數(shù)都是獨生子女，“物以稀為貴”，又加之隨著社會的改革、人民生活水平的不斷提高，父母對子女的溺愛現(xiàn)象屢見不鮮。常耳聞目睹做父母的把子女愛稱為“心肝”、“寶貝”，不讓孩子參加力所能及的活動或勞動。正如漫畫中兩棵大樹那樣，既怕孩子被雨水淋濕，又怕被太陽曬壞，就是不怕變成弱不禁風(fēng)的“小姐”。常言道，“望子成龍，望女成鳳”。從表面上看，那兩棵大樹似乎很稱職，也體現(xiàn)了父母對孩子的關(guān)心和愛護。但是，這種溺愛終結(jié)苦果，對孩子有百害而無一利?！翱蓱z天下父母心”，這句話道盡了父母對子女無限的愛。然而。不可否認(rèn)，愛的表現(xiàn)是多種多樣的，問題是用什么方式和方法去體現(xiàn)。真正的愛，決不是對孩子一味的嬌寵，而是要善于正確引導(dǎo)，注重磨煉，把他們培養(yǎng)成為一個對社會有作為的人。

“人之初，如玉璞；性與情，俱可塑”。孩子如一塊白玉，只有加以雕琢才能成器。“鐵不鍛煉不成鋼，人不鍛煉不健康?！鼻嗌倌耆绻麤]有健康的體魄，經(jīng)不起烈日風(fēng)雨，見不得世面，將來怎能肩負(fù)建設(shè)祖國的重任？據(jù)資料介紹：現(xiàn)在，在許多發(fā)達(dá)的國家中，不少做家長的為了使自己的孩子更好地成才、立業(yè)，他們提倡挫 ……此處隱藏1305個字……，頗有節(jié)奏地敲著窗戶。那時，我必然會向窗外望了望這美麗的景象。我想起那時的自卑的我的故事。踩著單車上學(xué)了，背上背著書包。只有單車落寞的在馬路上噶次嘎次的響。天，在這個時候竟下起了雨。對于我來說，這是個宣泄的。大滴大滴的雨滴落在我的肩丶背直至腿上。也淋濕了我的頭發(fā)。那時的我心情是沉悶的。我又晚起了，事后在爺爺奶奶的嘮叨下不情不愿踩著爺爺那掉了漆的單車。騎去了學(xué)校，沒有可想而知興奮的心情。那是，我進了這坐學(xué)校的心情。我在尖子班，我卻沒有心情學(xué)習(xí)。完完全全與我的想象不同。心開始麻木了，已經(jīng)，不記得遲到了幾次，我走到宿舍，換了干的衣服。待在宿舍里，沒去上課。我為什么會這樣呢？我問自己。我，迷失了。那是，我痛苦的回憶。

已經(jīng)不記得多少次逃學(xué)了，已經(jīng)不記得爺爺曾多少次煩我生病的媽媽，已經(jīng)不記得多少次把自己反鎖在房間了偷偷地哭泣，聽著歡樂的歌。門外有（又）傳來一陣一陣敲門聲。那是誰的聲音？不是我要的答案。我想我該靜靜了。又是一覺醒來，掛在頭上的太陽，告訴我中午了。身子的無力，證明我沒有吃早餐。之后叫妹妹去買包方便面回來，面回來了，得來的是爺爺那特有的深邃的眼光。我知道他想的是什么，我們貪吃嘛！早餐丶中餐都沒吃，何來貪吃呢？在他異樣的眼光下，我端著煮好的面，泰然自若地上了樓。吃完了面，看著家里的地板“保護膜”。我無力嘆了口氣。

我敢說，那是我最痛快的回憶。逃課無數(shù)次，心情的低落，爺爺奶奶的不解，周圍人異樣的眼光。那時的我已經(jīng)不知道怎么活下去。

學(xué)期很快到尾聲，這次我沒有逃。要拿回宿舍的東西。我們解放了，我還是悶悶的。我們不得不去學(xué)校。

那天灰蒙蒙的。要下雨了。我沒帶傘。用力地駛向前方，腳不停的踩動單車。第一次騎那么快。雨很快淋濕我全身。也是因為那最后的下雨天，淋濕了“我”又迎來了全新的我。在那以后，我告別那沉重的我，告別了那些人和事。來到了新的世界。

依舊是同一片藍(lán)天下。但卻不同一個地點。雨，又下了，這次的雨與之前的那種打在皮膚生疼生疼的感覺是不同的。這次的雨是柔和的。柔和的雨輕吻著我的皮膚。頭發(fā)的雨珠告訴我，我又該洗掉“我”了。洗掉有缺點的我，換來全新的我。

我喜歡下雨的天氣，喜歡被洗掉的“我”。有句話怎么說來著：陽光總在風(fēng)雨后，我想應(yīng)該是這樣的。

風(fēng)雨作文800字 篇6

雨絲輕輕地飄落下來，冷風(fēng)嗖嗖地刮著，昏黃的路燈映出了我們疲憊的身影——一群正在奮力奔跑的初三學(xué)子們，每個人的衣服都潮潮的，已分不清是雨水還是汗水滋潤了它們。

初三的我們，不得不每天4點多就起床開始那1500米的長跑。1500米，我們的頭腦中并沒有這個數(shù)字的概念，誰也說不清楚1500米究竟有多遠(yuǎn)，平常為了節(jié)省時間，我們都是騎車上學(xué)。不過剛聽到這個消息時，每個人都高興得一蹦三尺高，終于可以擺脫那可惡的早自習(xí)了，久困牢籠的鳥兒終于可以飛向藍(lán)天了！

而事情永遠(yuǎn)不像我們想的那樣簡單，長達(dá)1500米的路程跑起來并不輕松，跑得快一點都會把我們累得筋疲力竭，從未被訓(xùn)練過的我們跑完這一段路程甚至比當(dāng)年紅軍的二萬五千里長征還要艱難。屋漏偏逢連夜雨，我們跑步生涯的第一天就在風(fēng)雨交加的天氣中度過，為了練習(xí)后蹬跑，為了增加肺活量，為了體育達(dá)標(biāo)，為了順利考入重點高中……總之有太多太多的理由讓我們奔跑、讓我們前進、讓我們堅持到底！

回來的路上，大部分同學(xué)就有些堅持不住了，隊伍的速度開始減慢、減慢、再減慢，可仍有同學(xué)跟不上隊，在隊伍里總能聽到這樣的對話：“我實在跑不動了，我暈，我要掉隊了！”“來，我拉你一把，把手給我。”“這兒有人摔倒、吐了?！薄翱?、快把她扶起來，趕快讓她出隊休息，別讓她跑了?！薄安?、不行，我不能掉隊，第一天就掉隊，以后怎么辦？”“好，大家再跑慢一點兒，這有人不舒服?！薄L(fēng)雨中，有你有我，有你的攙扶，有我的鼓勵，有你的“堅持”，有我的“加油”，有他的“挺住”。只因為我們不想讓一個人掉隊，因為我們是一個集體，少了一個就不完整。

校門口那盞一閃一閃的霓虹燈，似乎在眨著眼睛沖我們微笑，張開雙臂迎接我們的歸來，它就是我們的“啟明星”，光明、希望在那一瞬間都凝聚在它的身上。我們正在向它一步步走近，幾百米、幾十米、幾米、最后一步，到了，勝利！

這時，學(xué)校的廣播也為我們唱響了“勝利的凱歌”：“風(fēng)雨中，這點痛，算什么，擦干淚，還要怕，至少我們還有夢……”是?。★L(fēng)雨中這點痛又算得了什么呢？如果我們連這點小痛都忍受不了，那我們又如何去面對我們的人生長路呢？在那里，還有許許多多的“風(fēng)雨”在等待著我們，難道我們要永遠(yuǎn)當(dāng)“溫室里的花朵”嗎？難道我們要永遠(yuǎn)當(dāng)經(jīng)受不起挫折的“書呆子”嗎？直面風(fēng)雨，勇敢地接受它們的考驗，讓我們一同跑過風(fēng)雨，創(chuàng)人生輝煌！

風(fēng)雨作文800字 篇7

“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”每當(dāng)我唱起這支強而有

力的歌時，我就想到了一件令我難忘的事。

我還記得那天是星期二，霍老師教了我們《研究透鏡》這一課。教到了一半，霍老師說：“同學(xué)們，我們今天來利用剛學(xué)過的知識，來做個實驗，好不好？”“好——”我們異口同聲地回答道?；衾蠋熜α诵?，彎下腰提起一個籃子，從里面拿出許多放大鏡，給每兩個同座位都發(fā)了一個放大鏡，讓兩個同座位合作。接著霍老師說：“做這個實驗一定要準(zhǔn)備好一張白紙、一個放大鏡，要在陽光明媚的日子才能做成功。對了，最好在白紙上用鉛筆、記號筆、黑蠟筆涂上顏色，注意是一大塊地方哦！”然后霍老師還告訴我們要把太陽光透過放大鏡在紙上黑的地方聚成一個又小又亮的光斑，可以通過調(diào)節(jié)鏡片與紙的距離，使光斑最小、最亮。“丁零零”，下課了。我們等不及老師說下課，就爭先恐后地來到走廊、陽臺、大平臺等有陽光的地方，進行實驗。

我們選了一個陽光充足的地方，把紙平鋪在水泥地上。朱琳悅一手拿著放大鏡，一手按著紙。我這時扶著朱琳悅的手，幫助她調(diào)節(jié)鏡片與紙的距離，使光斑最小、最亮。我們把手停在半空中，因為這時的光斑最小、最亮。忽然，紙上冒了一縷灰煙。我見了，不禁興奮地向周圍的同學(xué)炫耀“哈，我們那里冒煙了，你……”我還沒說完，就聽朱琳悅喊道：“回來，根本沒燒通！只是冒了一點煙而已！”?。课液軐擂?，小聲嘀咕道：“怎么會呢？怎么會呢？”我回到我的地盤，從朱琳悅手里拿過放大鏡，對準(zhǔn)紙上黑的地方，調(diào)節(jié)鏡片與紙的距離，讓光斑最小、最亮。二十秒、四十秒、一分鐘過去了，只見紙上又是一縷灰煙，我這回沒敢興奮，怕又是白歡喜一場。只得靜靜地等待，又過去了一分鐘，還是沒有動靜。我心灰意冷，有些想放棄?？啥嫉搅诉@一步，半途而廢多不好。我只好等下去。突然，“嘶”的一聲，只破了一個小小的窟窿。我和朱琳悅，異口同聲地歡呼起來：“成功了！我們成功了！”我倆兒又跳又叫的，高興極了。過后，我總是拿著那張紙向大家炫耀。那張紙至今還留在我家里哩！

想要做成功每一件事，都離不開耐心和鍥而不舍的意志，什么事情會難倒我們呢？“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”這句話真是一條通往成功的“成功之路”啊！

簡評：作者能緊扣"陽光"和"風(fēng)雨"的緊密關(guān)系,通過展現(xiàn)生活中的實踐,深刻地揭示了堅韌不拔對于成功的決定意義.