關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀作文800字六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文800字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)優(yōu)秀作文800字 篇1

我的課余生活豐富多彩，好像一座美麗的大橋而我從上面走過去。想知道我的課余生活是什么，那就往下看看吧。但是每個(gè)同學(xué)都有各種各樣的愛好，有的喜歡玩電腦，有的喜歡跑步，有的喜歡寫書法，有的喜歡跳繩，有的喜歡跳皮筋，有的喜歡彈手風(fēng)琴，有的喜歡跳舞，有的喜歡游泳，有的喜歡唱歌，還有的喜歡做手工，我的課余生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫畫。我的課余生活真豐富呀，做手工，騎自行車，打羽毛球，打乒乓球，看課外書書，畫畫……沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的就是畫畫了。在學(xué)校的時(shí)候，休息的時(shí)候我就畫一幅畫，如果老師留作業(yè)，我就先寫作業(yè)，因?yàn)楫嫯嫺匾瑢懽鳂I(yè)也重要，知識廣闊才能完成夢想，而我的夢想就是畫畫，每天放學(xué)回家我先寫作業(yè)，寫完作業(yè)在再打口算，作業(yè)都完成了在畫一幅畫，畫完了把畫的畫貼到我臥室的墻上。一天又一天，我臥室的墻上都貼滿了。我還繼續(xù)堅(jiān)持下去，一天過去了，一個(gè)月過去了，一年過去了。我快堅(jiān)持不住了。我還是堅(jiān)持下來了。

放暑假時(shí)，我的暑假作業(yè)都寫完了，就剩網(wǎng)上口算了。我伸了伸懶腰地跟媽媽說：“媽媽，我暑假作業(yè)都寫完了，就剩每天要打的口算了。你跟我報(bào)個(gè)繪畫班吧？”媽媽立刻就給我報(bào)了個(gè)繪畫班。第一天，我上課時(shí)，基礎(chǔ)很差起來很吃力，要想畫一幅美麗的畫，時(shí)間長了，我就不耐煩了。我問老師：“為什么我還沒畫出來一副美麗的畫呢？”老師笑呵呵地說：“不要灰心，畫簡畫是為了幫助你臨摹和用筆準(zhǔn)確?！蔽野凑绽蠋煹脑?，認(rèn)真的學(xué)簡筆畫。老師說的話我一句也聽不懂經(jīng)過老師的講解，我終于明白了，慢慢的，經(jīng)過了很長的時(shí)間，我就會畫基本難一點(diǎn)的畫了。一天，我上繪畫班的時(shí)候老師讓我們比賽畫畫，我不知道畫什么好了，快到時(shí)間了，我就畫了一幅最簡單的畫，畫的是動物園的景象。到時(shí)間了，我們都把畫交上去了。過了一天，我們又去上課了，老師宣布誰是昨天比賽畫畫的冠軍。這是我們都很激動。在老師說：“是我得了冠軍。”這時(shí)我都不相信這是真的。從此以后我就更加喜歡畫畫了。我認(rèn)為，畫畫可以讓我們變得心靈手巧，想要什么就能變出什么，好像一位萬能的魔法師。每天，我的課余生活都十分豐富！每天我都很快樂。

從這時(shí)候我就更加喜歡畫畫了。怎么樣，我的課余生活好嗎？大家如果跟我一樣的話不就可以學(xué)到更多的.知識嗎？畫畫給我?guī)砹烁嗫鞓?。輕松，快樂，有趣，又能美化孩子們的心靈。我真喜歡畫畫啊！

小學(xué)優(yōu)秀作文800字 篇2

今天，天氣格外新鮮，阿姨給我媽媽打來電話，叫我媽媽和我一起去爬山，我媽媽還要不猶豫的答應(yīng)了。下午，我們準(zhǔn)備了面包、葡萄、蘋果、飲料等好吃的食物，開著車爬山去了。車上，我想：好幾年沒去了，那里應(yīng)該改變了很多吧！山路應(yīng)該也好走了吧！唉去了才知道。很快就到了，我和煬威歡樂的跑下車，這里的空氣真好?。?/p>

山的對面是一片水，水混濁不清，但很寧靜，從橋上望去，那水好似一片空地。水的兩旁圍著欄桿，上面還刻著精美的圖畫，看上去，不比西湖的景象差。

準(zhǔn)備要爬山了，我煬威跑在前面，兩位大人則在后面邊走邊說話，那樣的友情，是誰都抹不去的！看到旁邊的小賣部；看到旁邊的零食；聞到零食的誘惑，我不由得嘴饞起來，試圖抄起媽媽來。

媽媽，媽媽，我想買魷魚干。

不行，我們這里已經(jīng)對來很多東西了，不能再買了。

我要嘛！我要嘛！

媽媽經(jīng)不住我給她造成的煩惱，又不好意思當(dāng)面罵我，只好買下了價(jià)值4塊錢的魷魚干。爬呀爬，我們在半山腰上的一個(gè)涼亭上坐了下來，阿姨拿起蘋果，我們一人一粒吃了起來。吃完，我伴著媽媽和阿姨的拆開那香美的魷魚干吃了起來。

我們又繼續(xù)向前走著，看著路標(biāo)，我們來到了千人洞。穿過一個(gè)小小的洞口，來到了一顆奇大無比的山洞，也可以說是千人洞，我看哪，還真的裝得下千人只見洞里空蕩蕩的，走著，偶爾會看見幾顆大巖石，洞頂端都生長著又尖又壯的尖石，看上去就像一些精良的兵器嵌在山洞上。

又走著，來到了一線天，它只有一條縫隙，但這個(gè)縫隙一般人都可以鉆進(jìn)去了。我和煬威幾分鐘的時(shí)間就鉆進(jìn)去了，阿姨也勝利了，現(xiàn)在就只有媽媽了，媽媽手拿皮包，腳帶高跟鞋，身穿連衣裙，怎么辦呢？盡管這樣，媽媽好事想到了辦法媽媽把肚子一縮，雙手抬高，側(cè)著身，慢慢地走過去，可是有時(shí)還會碰到巖石呢！像我媽媽這樣魔鬼身材的人都鉆不進(jìn)去，我想，大胖子一定鉆不進(jìn)去。

來到里面，看到里面比外面大得多，帶該有十來個(gè)50平方米的房子那么大。里面黑幽幽的，什么也看不見，另一個(gè)洞口的陽光照進(jìn)來的光是室內(nèi)增添了意思光彩?？熳叩搅硪粋€(gè)洞口了，我們抓著鐵鏈，踏著用石頭做的階梯出了一線天。

走過一線天再走幾里路就快到風(fēng)動石的領(lǐng)地了，因?yàn)榭斓缴巾斄?，所以風(fēng)越來越大，兩旁大樹上的葉子正在為風(fēng)姐姐跳舞。

終于到了，山頂上沒有什么小石頭，也沒有花草，只是空地一片，風(fēng)動石就挺立在那山崖邊，半個(gè)風(fēng)動石以離地面，突出在那高高的山頂上，顯得格外美麗。我們坐在里風(fēng)動石不遠(yuǎn)的石頭上，吃著帶來的食物。

??！云洞巖的水，不比西湖的水難看；云洞巖的山不比泰山的山不險(xiǎn)要。吃完，我們就開開心心的回到家里了。

小學(xué)優(yōu)秀作文800字 篇3

“百聞一見?！倍颊f海底奧妙無窮，五。一長假，我和一起去參觀了重慶興澳海底世界。

從大門進(jìn)去，聽到“嘩嘩”的流水聲，隨即映入眼簾是小型瀑布，從石壁上飛瀉而下，像銀色的白練，美麗極了！池水清澈見底，一群五顏六色的魚兒歡快地游來游去。瀑布旁，有大水池，里面有幾只巨大的海龜，據(jù)說龜背上可以睡人呢！這使我了《西游記》中的龜。海龜?shù)臍ず投瞧な沁B在兒，只露出腳、頭和尾巴，我用手地?fù)芩?，它的頭、腳和尾巴都縮進(jìn)身體里邊，真有趣！海龜?shù)乃闹裼座Z的翅膀，不過羽毛。呀，海龜有公母之分，公的海龜尾巴長，母的海龜尾巴短。

往前走，乘過電梯，便來到二樓。成千上萬的珊瑚展面前，珊瑚形狀各異、顏色鮮艷：像綻開的花朵，像分枝的鹿角，像花……真是千姿百態(tài)。最有趣的有三種：那像朵蘑菇的，叫蘑菇珊瑚；像只小手的，叫纖手珊瑚。仔細(xì)一看，千萬只小手在動，在向游客們打招呼呢！更讓人意想居然有潔白無瑕的像圣誕樹的珊瑚，真是太美了！我情不自禁地歡呼。

游覽完上層，又來到下層。映入眼簾長長的玻璃隧道，像彩虹掛在海底。那“海底隧道了”。我迫待地跑進(jìn)去，隧道兩邊是八米高的水池，池子里有各樣的魚：白鰭鯊魚、蒲扇魚、君子魚，梭子魚……穿過玻璃隧道，潛入海底，更有身臨其境的。魚兒游來游去，能聽到呼吸的聲音。我饒有興趣地觀察著魚。我?guī)追N魚有趣。金花魚，像草，動。我次見到它的，是草呢！后來發(fā)覺它動了一下，又地游了，才它是魚。

有飛行魚，它的身體兩邊長著長長的魚鰭，尾巴小巧玲瓏，可朝下長著七根針，從介紹欄中，我到那七根針是毒針。碰它，就有生命危險(xiǎn)。游的，可好看了，魚鰭拍打著兩邊的水，頭向前伸，尾巴拍打著后面的水，像小船在搖櫓。最文明君子魚，同伴們怎樣爭奪食物，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的游在一邊，一點(diǎn)兒也不慌張真稱得上是“君子”??！最有頭腦的要數(shù)梭子魚了，它累了，就趴在別的魚背上睡覺，醒了就附在鯊魚肚皮下做免費(fèi)的長途旅行。網(wǎng)

參觀群，又來到頂樓，我了活潑的企鵝、胖胖的海豹和可愛的海獅。我覺得最精彩的海獅表演的節(jié)目了。海獅全身黑得發(fā)亮，幾根黑黑的小胡子向上翹著。圓溜溜的大眼睛閃著光芒。海獅爬上臺子，向觀眾頻頻致敬。，用他那又黑又小的鼻子靈巧地頂起了球。全場響起了熱烈的掌聲。海獅也為鼓掌。飼養(yǎng)員將球扔離四五米遠(yuǎn)的水里。海獅心領(lǐng)神會，它潛入水中，迅速游到球下面，轉(zhuǎn)了幾圈，找準(zhǔn)位置后，用力一頂。球粘在了它的鼻子上，一動不動。太精彩了！后來，海獅以一段活力四射的桑巴舞結(jié)束了演出。大家用熱烈的掌聲把它送走。海獅很聰明，但也偷懶，次表演都想訓(xùn)練師的食物鼓勵，不然，你怎樣吹口哨，它一動不動。聰明、調(diào)皮、偷懶、能干的海獅，你讓我親眼精彩的表演，我真高興。

海底世界真奇妙！次參觀海底世界，讓我了從未的海底動物，還讓我增長了海底知識。有機(jī)會，你也去吧！

小學(xué)優(yōu)秀作文800字 篇4

我的家鄉(xiāng)就在廣西壯族自治區(qū)，這個(gè)少數(shù)民族聚集的地方。這里保留了很多風(fēng)俗習(xí)慣，我想介紹的就是“三月三歌圩節(jié)”。 在我國“三月三”就是漢族及多個(gè)少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，相傳三月三就是皇帝的誕辰，中國自古有“二月二，龍?zhí)ь^;三月三，生軒轅”的說法。魏晉以后，上巳節(jié)改為三月三，后代沿襲，遂成漢族水邊飲宴、郊外游春的節(jié)日。但就是現(xiàn)在，每個(gè)民族的三月三都就是不同的形式。壯族的三月三相傳為紀(jì)念壯族歌仙劉三姐而形成的節(jié)日，故又稱歌仙節(jié)。

大家都知道山歌就是壯族的特色，壯族每年有數(shù)次定期的民歌集會，如正月十五、三月三、四月八、八月十五等，其中以三月三最為隆重。這一天，家家戶戶做五色糯飯，染彩色蛋，歡度節(jié)日。歌節(jié)一般每次持續(xù)兩三天，地點(diǎn)在離村不遠(yuǎn)的空地上，用竹子和布匹搭成歌棚，接待外村歌手。對歌以未婚男女青年為主體，但老人小孩都有來旁觀助興。小的歌圩有一、二千人，大的歌圩可達(dá)數(shù)萬人之多。搭歌棚，舉辦歌會，青年男女們對歌、碰蛋、拋繡球，談情說愛。壯族多于三月三來掃墓，通常在三月三時(shí)蒸五色糯米飯。

壯族山歌簡稱為“壯歌”，又稱“壯族民歌”，一般指壯族人民民用壯話演唱的民間歌謠。壯歌最早可以追溯到壯族原始社會時(shí)代狩獵時(shí)的吶喊。雖然吶喊不能算就是歌, 但它無疑孕育出了壯族山歌的種子。真正義意上的壯歌應(yīng)該就是從壯族原始社會中的生產(chǎn)勞動和祭祀活動開始，這從現(xiàn)在少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣中可見一斑。廣西壯族古老的歌圩集會和繡球一直流傳至今。壯族素以“善歌”著稱，壯鄉(xiāng)素有“歌?！笔⒆u(yù)。壯民善以山歌來表現(xiàn)生活，抒發(fā)自己的思想感情。壯族山歌歷史悠久，壯民從盤古開天地一直唱到如今，幾乎人人能歌善唱，已近“以歌代言”的地步。

歌圩節(jié)上拋繡球主要就是娛樂，也作定情信物。當(dāng)姑娘看中某個(gè)小伙子時(shí)，就把繡球拋給他。不過壯族人民玩繡球，以拋繡球?yàn)闃?，也不就是近一兩百年的事物了。南宋人朱輔所著的《溪蠻叢笑》，對歌墟的拋繡球活動描述道:“土俗節(jié)數(shù)日，野外男女分兩朋，各以五彩新囊豆粟，往來拋接，名為飛綸?！敝苋シ窃凇稁X外代答》中也說:“土已日(三月三)，男女聚會，各為行列，以五色結(jié)為球，歌而拋之，謂之飛綸。男女目成，則女受綸而男婚已定。”所謂飛綸，就就是今天的繡球。

南宋周去非的《嶺外代答》載，壯人“迭相歌和，含情凄婉……皆臨機(jī)自撰，不肯蹈襲，其間乃有絕佳者。”宋《太平寰宇記》中也記載:“壯人于谷熟之際，擇日祭神，男女盛會作歌?！边@說明，當(dāng)時(shí)的歌圩已經(jīng)相當(dāng)興盛。1934年編的《廣西各縣概況》記載，當(dāng)時(shí)廣西有歌墟活動的地方就有多達(dá)26個(gè)縣，幾乎遍布廣西各地。

如今在我們家里，雖然不會以唱山歌的形式過節(jié)，但仍然會做五色糯飯，染彩色蛋等等歡度節(jié)日。這樣具有民族特色的活動，將就是永恒的經(jīng)典。

小學(xué)優(yōu)秀作文800字 篇5

“鈴…鈴…鈴…”隨著一陣優(yōu)美的音樂，下課了。同學(xué)們很快的放下書本，到操場上去玩自己喜愛的游戲活動去了。

大家有的玩丟手帕，有的玩老鷹捉小雞，有的打乒乓球…

我和幾個(gè)同學(xué)一起玩捉迷藏的游戲，我們按十人分了一個(gè)小組來玩。

小組規(guī)定了游規(guī)則：選一個(gè)人當(dāng)貓，當(dāng)貓的要用手帕遮住眼睛，然后來抓別人。抓住的同學(xué)要表演一個(gè)節(jié)目，表演完節(jié)目的接著又當(dāng)貓。

第一個(gè)當(dāng)貓是小范同學(xué)，小紅同學(xué)用手帕遮住了小范的眼睛。小紅一聲開始，同學(xué)們便對著小范手舞足蹈起來。有的在小范身后比化著怪動作；有的在小范的周圍搖手大喊；有的還說：“我在這兒呢，快來抓我呀！”而小范卻是一只聰明的貓，她雖然看不見，但她卻能用耳朵聽出同學(xué)們的一舉一動。只見她時(shí)而向后側(cè)身聽；時(shí)而又把耳朵偏左聽；時(shí)而偏右聽；時(shí)而又伸向前去聽。有的同學(xué)覺得小范好玩，還編了幾句話：一只小瞎貓呀！看你有多能呀！只要抓住我呀！就算你聰明呀！小范聽后，氣得全身發(fā)抖。便說：“我一定要把你這個(gè)死小明給抓??！”她又仔細(xì)聽了聽，伸手向前撲去，結(jié)果撲了個(gè)空。她明知道小明在自己身后做怪，她為什么要向前撲呢？真是個(gè)迷，小明見小范撲了一個(gè)空，沒撲著自己，更加得意了，便向小范大喊：“看吧，我說你就是個(gè)瞎貓嘛，根本就抓不著我吧，哈哈哈！”原來呀，小范是為了給小明做假樣子看地，想趁機(jī)撲住小明，好讓他不得意。這時(shí)，小明還在笑著，誰知，小范突然來了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，一把抓住小明的衣裳，興奮地喊：“我抓到你了吧，別太得意忘形了，認(rèn)輸吧！”

小紅同學(xué)為小范摘下手帕，小范一看，哈，就是小明，正中目標(biāo)了！小范興奮極了，大家吵著讓小明表演節(jié)目，有的讓小明跳個(gè)舞，有的讓小明唱支歌，有的讓小明學(xué)五聲豬叫…真是讓小明為難不已。最后，還是讓小明唱了一首歌，小明那歌呀，哪兒叫動聽嘛，簡直是大吼大叫，大家趕忙捂住耳朵，跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

小明開始當(dāng)貓了，小東為他的眼睛送上了一條潔白的手帕。小明被蒙上手帕，他顯得一幅很別扭的模樣。小明的動作真可笑，只見他伸出雙手像狗撲食的樣子，一會兒左抓幾下，一會兒右抓幾下，惹得同學(xué)們捧腹大笑起來，而他呢？卻不知道同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?。小明呀，真象是一只又笨又瞎的貓，僅不知道去聽一聽同學(xué)們的動靜，也不知道動一下自己的腦筋，半天連一個(gè)人都沒有抓住。有些同學(xué)覺得：“跟小明一起玩做迷藏，不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？再說，小明這個(gè)樣子，能抓到誰？誰有那么笨，會上他的當(dāng)呀？”于是，好多同學(xué)便向小明大喊：“快來抓我呀，我就在這兒呢！”小明下定決心，一定要抓住一個(gè)人，不讓自己出丑。他像猛虎撲食一樣，向那聲音的方向撲，正好抓住了一個(gè)，小明興奮極了。

“鈴…鈴…鈴…”正當(dāng)同學(xué)們玩得很開心的時(shí)候，上課鈴響了，同學(xué)們懷著戀戀不舍的心情走進(jìn)了教室。

小學(xué)優(yōu)秀作文800字 篇6

是太愛了，所以有時(shí)會溺愛子女，是太愛了，所以有時(shí)會冷酷得讓你絕望，母親就好比一枚硬幣，總會有兩面性，而到底是一枚硬幣。

溫柔時(shí)，母親好像一朵玫瑰花，總給我們帶來芬芳，又似一條厚實(shí)的棉被，把我們包裹得嚴(yán)絲合縫，還好似那不落的太陽，始終光芒日照大地，這種溺愛般的溫柔給人帶來的感動和影響遠(yuǎn)不及那種冷酷般，“無情”d的愛。描寫溫柔愛的母愛詩篇像那柔和修長的美人的秀發(fā)那樣多，冷酷愛才是我要描寫的重點(diǎn)。

我們會不理解母親生氣時(shí)那顏色，當(dāng)我們習(xí)慣于開著燈時(shí)，我們已經(jīng)經(jīng)不住黑暗的煉獄，當(dāng)我們習(xí)慣于吃果凍時(shí)，我們已經(jīng)不能體會吃核桃的辛酸，當(dāng)我們習(xí)慣于順風(fēng)遠(yuǎn)航時(shí)，我們已經(jīng)受不了討厭的逆流。母親如果疼愛我們，我們樂于接受，但如果她批評我們，我們會生氣，我們往往是一些長在山頂?shù)男〔?，是哪山把我們抬高，讓我們接觸云端，我們會驕傲，可我們這些小草卻是長在山頂上的啊!母親和我們一起成長，是她多少次教育批評我們，我們才得以成長，她含著淚說“今天你不許吃飯了，你做錯(cuò)事要受到懲罰”，可她多少次把湯勺往我們嘴里送。

當(dāng)我們和母親頂嘴，她沒有生氣。

當(dāng)我們在學(xué)校打架，她也沒有生氣。

當(dāng)我們偷別人錢去網(wǎng)吧，她只輕聲輕氣地說“飯涼了，快吃吧”。……

終于有一天，我犯了說謊的禁忌。母親變了以往的柔和，神色恍惚，呼吸很艱難，額頭上的青筋凸起來，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，傳遞一種危險(xiǎn)的信號，她多次用力舉手，又突然放下，嘴巴微動，“你反省自己，說謊對不對?”母親把頭抬起，“nI應(yīng)該道歉，向老師賠罪”她越說越大聲，大聲喊叫，聲嘶力竭，她這樣好像殺人的劊子手，時(shí)刻把刀揮舞過來，而她的頭發(fā)就像一捆亂了的麻繩，又像一張漁網(wǎng)把她罩住，“誰說我疼愛你，我可不會饒你的，”她的臉頰就像兩條溝渠，預(yù)備著什么滴下，她哭得好厲害。

她把手往桌旁一掃，像是要拿藤條打我，可她眼睛已經(jīng)濕潤，似乎因看不見而把手縮回了，她摘下眼鏡，用僅存的氣息用手擦了擦眼淚，她硬挺著說“我不會饒你的，這樣下去，你會越來越壞了，”眼鏡的淚水閃閃發(fā)光，那亮光就像一盞節(jié)能燈，把什么都給照亮了，母親頓了一下，調(diào)整聲音，此時(shí)已經(jīng)不哭了，她看了我一眼，又專注地看了看藤條……我恨透她了，隨著藤條的一起一落，我已不知我是誰。

但后來我明白了，她的方式是《高老頭》中高里奧愛女兒的另一種詮釋，是上官魯氏在得知溺愛終將害人，趕兒子出去的神的重演。

是太愛了，太愛了。