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春天

時間:2025-01-14 13:40:43
春天800字

春天800字

內容簡介:春天是陽光的季節(jié),也是花開的季節(jié),如果說我們的是花,那么,春天就是花的天下……(一)蘭迎春“有人說,... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!

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第一篇:春天(初二/800字)

春天是陽光的季節(jié),也是花開的季節(jié),如果說我們的是花,那么,春天就是花的天下……(一)蘭迎春

“有人說,春天里的花是最真實的。因為他們說,我們在校園里等待著是春天,我們就很真實?!?/p>

如果說校園里的春天沒有花,我想,那就像一幅沒有落款的中國畫,濃重之中缺了淡寫的那一筆,讓賞畫的覺得有些失意,賞花的人也同樣感覺有些悲戚。春天的校園是最親柔的。

幽蘭悄悄的撐開那些在冬寒下萎靡的葉子。她說,春風吹綠校園的時候,遠去的燕子也將要飛回來了。等待是春風的到來,我等待的是詩人海子說的那樣春暖花開……

(二)柳青春

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!比藗兛偸沁@樣評價春風,今年的春風格外的清爽,他一遍遍的向我耳邊吹著。他輕聲說:“柳兄,我回來了,起來吧!”我很高興,春風的確很有趣,不厭其煩對我說那些詩句“春風又綠江南岸……”我笑了,下句“明月何時照我還”為什么不說。春風笑得很甜,燕兒在他的笑聲中翅膀也隨之一擺一擺的,春風說了一句精典的話,搗亂葉的細嫩不是裁出來的,是在寒冬中磨煉過后迸發(fā)的生命之美,校園的春天不是因為春天存在而美麗,校園的春天只會因春天才更加美麗。這其中有一個深刻的含義!我不明白最后一句話的意思,卻明白了另外一首詩的妙處“此生愿伴春長在,萬古留魂鑒骨忠!”

(三)踏歌行

如果說校園的春天是有深義的,那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行,因為春天里我們最年輕。穿過那些春意盎然的小道,也才能發(fā)現(xiàn)一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。我明白,“春種一顆子,秋收萬顆粟”的典故。今天我們播種春天,明天我們將要收獲。

如果我們是春天的使者,天地間真正的春天就是春天。我們唱歌兒播灑,校園等待的是明日的紅花。

(四)滿園春

“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來?!卑蝗簧鷻C的校園里的春天就像那古壁上的題刻,抹不去也拭不掉,一切都來得靜悄悄。來的太突然叫人有些驚訝和歡喜。那片陽光明媚的春天的園子里有著許多夢。

也許,春天的校園像一首詩,生動而又含蓄。也像一支美妙的歌,朝氣而又深沉。

我想說,校園的春天是永遠的。我們是春的使者。

呵!永遠的校園,永恒的春天。

第二篇:春天(初二/800字)

我和春天有個約定,一個難忘的季節(jié),一段溫馨的經歷,一種珍貴的回憶。似乎,還有誰替我記得:到底是我喚醒了春天?還是春天驚醒了我?盼著,盼著……

“嘀嗒,滴嗒”清脆得如同風鈴般聲響,將我從恬靜的睡夢中悄然拉起。我習慣性地抬起左手,指針在鐘表的懷抱里旋轉,不時傳來陣陣聲響--凌晨五點半。

我收回視線,抬眼望向窗外……

朦朧的一大片遮蓋住了原本灰藍色的天空,偶爾冒出幾滴身影,轉瞬即逝。像牛毛,像花針,密密地斜織著,連綿而柔和。他滋潤了大地,撫摸了萬千變化的生靈。而我卻只看見雨在行人的傘上游走,滑落,隨風流動,留下微笑與默默。

走出門,頓時涼意涌來,風鉆進了我的衣尖,涼涼的。我不明白,為什么都說“春風是溫柔的”而我覺得春風并非像母親的手反而更像是父親那雙經歷滄桑的手。風里似乎混雜的淡淡的青草味,濕漉漉的空氣了殘留著星星點點滴落在小水洼中的雨。

小草探出頭,朝陽光打招呼,陽光露出潔白的牙,笑著,迎接春天的又一次洗禮--雨過天晴。一股飄香迎來枝頭,花兒穿著粉紅色的泡泡連袖裙瞻仰著天空,很深遠地想著什么……瞧著天--“斷澗迎風撒碎玉,霧雨當空飛彩虹。”七種炫麗的顏色化為直立在天邊的彩虹橋,美不勝收。

陣陣綠意撲面而來,在白茫茫的凝滯的薄霧中交織辛勤的汗水,是那奔波在事業(yè)道路上的行軍者,不是常聽人們都說:“一年之計在于春”農民伯伯忙著撒苗插秧,就小動物都按捺不住了!我在夢里,幻著鳥鳴,那些醒在鳥鳴聲里的人們是多么的幸運。那幾聲極其熟悉的鳥鳴聲是那頭林邊傳來的……似乎是紗布被蒙上眼睛的童話世界。看!在童話世界的綠葉大舞臺上--輕盈的蒲公英在風中飛揚,鳥兒為它入情地歌唱,可愛的小兔子與蝸牛竟也長了搭擋……靜靜地閉上眼,再緩緩地張開,是不是偶然間發(fā)覺有太多太多不同,也對!是有太多太多我們不知道的,還有太多太多春天的驚喜!

天空中飛翔著孩子們充滿歡歌笑語的風箏,我盼望中的春天既如此意料之外,她擁有著美麗的生命好燃燒的希望。當殘冬帶走融解后濃重的水氣,金黃色的光突然侵入,似乎已經聞到了溫暖的大地的氣息。

我把迷戀春的心情刻在一片樹葉上,藏在一朵小花里,我不讓任何人發(fā)覺,就偷偷地把她塞進我的口袋里……

第三篇:春天(初二/800字)

我只知道春,腳步很輕盈。她是來去無蹤的情人,踮著芭蕾的舞步。她的群擺長長,綴滿野花的鮮艷與青草的翠綠;她的發(fā)絲飄飄,勾出嫩柳芽好奇的微笑;她走過的地方花開遍地,連小草都急著探出頭以親近她的芳澤。我只知道春,是蘇醒的象征。她俯身輕敲堅實的地面,吹開沉悶的空氣,喚醒還在冬眠的萬物;她掃開一片雪地,看新芽掙脫開雪的擠壓破土而出的生命力;她用纖細的雙手,捧一手清泉,為土地把因冬的摧殘而龜裂的軀體拼湊完整;她親吻斷流的小溪,看它奔騰著去擁抱田里等待已久的禾苗。

我本以為春的懷抱中,只有溫暖與新生,可看到蛻皮的老樹干上掉下一片枯黃又殘缺的樹葉,帶著早已凋碎的摻骸,卻在這百花齊放的春天時,心卻像失去了什么一樣。

這片渺小的樹葉,已經結束了自己短短一季的生命,最后落葉歸根。

我知道,曾經也有綠色的熱情在它的葉脈里躍動,有班駁的快樂洋溢著它渺小的靈魂。它也曾在自己初生的那個春天里舞動,擁有屬于它的斑斕的青春。

而在炎炎的夏日里,熾熱的曙光榨干了它的精力,只剩對春天的回憶在茍延殘喘;在呼嘯的冬天里,凜洌的寒風撕裂了它的身軀,只能看著自己的芳華逝去??墒窃谀切┢D難的日子里,它堅決地要度過寒冬,要迎接下一個春天,用盡它全部的`力量,它沒有放手,僅憑著這絲期望緊緊地抓住了枝頭,在炎日下傲立,在寒風中搖曳。

如今,春風拂來,它卻凋落。不是因為站了太久而疲乏,不是因為無能為力而放棄。

這片老葉子,回頭看見了枝頭新生的更多的新芽,那渴望春天恩澤的眼神,那是一片新生命的力量,正像它自己以前一樣,蓬勃又蔥郁。它的堅持在那一瞬間瓦解,他明白了退讓的意義。

它的退讓是為了新芽的萌發(fā),它的飄落是它短暫生命的升華。哪怕會被人踏在腳下,也心若釋懷。它知道自己是幸運的,因為它比其它落葉多擁有一個春天,那個春天奔跑在不老的心中,永遠不會離開。盡管會付出很大的代價,盡管是在自己堅持已久的追求中凋零,也無怨無悔。

葉子的離開,是風的追求?還是樹的不挽留?

葉子的離開,是用退讓的力量來開出又一方沃土,是用生命的割舍來捧起另一片春天。

第四篇:春天(初二/800字)

他回報不了春天給予它無盡的關愛,那無私而又深沉的,博大又面面俱到的,還摻雜嚴厲的愛。他能做的只有更好更快的茁壯起來,讓關心愛護它的春天可以放心,放心讓它自己去生活。它是一根草,別深埋且細嫩的草。經過數(shù)個春天它漸漸醒來,離那遮天蔽日的地面愈來愈近,它要沖出去,看看春的美和體會春的真諦。

又是一個早春,小草經過渾身解數(shù)終于要破土而出。它可以做個早春使者,它興奮的向上伸展,不料在它上面卻是一塊大石,它沒能如愿以償。春雷滾滾似乎在告誡它不要在沒實力的情況下強出頭,你保護不了自己的,春也會擔心你。

它默默記住,讓自己沉住。在春雨的滋養(yǎng)下,它變的茁壯了,它很渴望見一見春天。因為它聽到了春的呼喚。于是,它與大石展開激烈的搏斗。它苦苦壓制頭上巨大的壓力,只能聽著春風遠去腳步。它更加努力下決心打敗大石。以后每個清晨它便鉆著大石,一日鉆一點大石每日壓它一分。

終于有一天,小草勝出了,它附身在大石上,雖然很疲憊但還是見到了春天,雖然已經是晚春了。小草還是看到了令它神往的天空,它踩著大石對身旁的同伴看看,興奮壓住了疲憊。不一會兒它就直了身子,左看看右看看,對一切都十分好奇。踩在大石它看的更遠。遠處是什么?

那是一片花海,各色各樣,千姿百態(tài)的話。雖然有的已經凋謝。可并不會影響它的興致。

遠遠地,只見滴水池旁一片金黃,那么鮮艷!走近一看,那一片金黃由無數(shù)條像金腰帶一樣的花枝組成,花枝上整齊地、滿滿地排列著無數(shù)的金色小喇叭。一陣風兒吹過,花叢像云兒飄動,花枝在風中舞蹈,花枝上盛開一個個金色的花朵,像一群快樂的天使在吹著喇叭祝賀春的到來。

突然,花叢中出現(xiàn)了個牧羊娃,看著她因生氣而肆意糟蹋鮮花。小草很氣憤,它深知成長的不容易。她身后的巨大的羊雙眸中閃著精光邊吃邊靠近。愈來愈近。進了!同伴們都再祈禱著,饑腸轆轆的“巨羊”見到它,這個鮮嫩的小草,不禁流出貪婪的口水,聽著同伴們的慘叫聲它不禁問:“難道我的生命要止步于此嗎?!”

巨嘴撲向它,咀嚼這它都身體,我堅強的吼道:“我決不會倒下!”敵人過強它輸了,它不害怕!意念還在“下個春天就是我復活的時候!”

又是一春天它早早的長了出來,只是更茁壯了。

第五篇:春天(初二/800字)

春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。當看到粉桃千枝萬枝競放,柳絲千條萬條飄浮的春天時,您會不會想到那碩果累累的金秋?其實那沉甸甸的碩果是早已孕育在春天的花蕾里了,那燦爛的金色也早孕育在春天的綠色里了。現(xiàn)在正是家鄉(xiāng)的早春三月。上一周,爸爸從奶奶家里拿來了幾顆花籽,把它們種到了花盆里。我問爸爸為什么這時候種,為啥冬天不種呢?爸爸告訴我說:“春天是播種的季節(jié),這時候種的植物不容易死掉,會長得又快又好?!笨墒前职譀]有因為在春天種花就放手不管了,從爸爸種下花籽那天開始,爸爸幾乎每天晚上都到花盆前看看,要么澆澆水,要么松松土。我疑惑地問爸爸:“春天種花不是不死嗎?您怎么還這樣費心呀?”爸爸對我這個問題好像很重視,拉來一把椅子讓我坐下,嚴肅地對我說:“春天雖然利于種子生長,但這只是它能發(fā)芽、長葉、開花、結果的一個原因。你雖然在春天種下種子了,如果你不精心照料它,那么這粒種子還是長不好。沒有春天的因,何來秋天的果?這個道理,是不是跟你也有點關系呀?”爸爸的話,引起了我的深思,我聽后使勁點了點頭。

是呀,沒有春天的因,何來秋天的果?世界萬物都是按一定的規(guī)律變化的。原因導致結果,但原因也要充分。我不禁想到了人類,春天就象征著我們的青少年時代,蓬勃旺盛而又充滿了生機。春天的因,并非全指春播,也并非全指年少。它更包括人們的志氣、人們的精神、人們的理想、人們的責任。只有這樣的“春天的因”,方能醞釀出“秋天的果”。對于我們這些年少的學生們,只有抓住青春的好年華,努力學習,刻苦努力,才能圓我們的理想之夢,來報答父母對我們的深情。不然只能是“水中撈月、竹籃打水——一場空”罷了。那些虛度光陰的青年人呀,也請你們早日懂得這個道理,用你們的雙手,用你們的智慧,去為了實現(xiàn)你們的愿望而努力地奮斗吧!

想到這些,我更加喜愛春天。啊,春天是一年四季中不可缺少的一季。世界萬物都是從“春天的因”開始的,只有種下勤勞的“春天的因”,方能得到理想中的“秋天的果”。

朋友,當您領悟到“沒有春天的因,何來秋天的果”這句話的含義時,您一定會為春天譜一曲最感人、最優(yōu)美、最動聽的贊歌。讓我來放聲歌唱您譜寫的春天的歌吧!

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