小學(xué)作文800字合集七篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)作文800字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文800字 篇1

一天，一輛紅色的小跑車從城市中快速穿過，從遠(yuǎn)處望去，它就是一顆在天際中劃出血紅色的流星，那流星看上去并不是血腥的紅，而是代表著高貴與冷峻的血紅色，這輛跑車就是世界頂級跑車“法拉利”。雖然它很高貴，但是在大城市的車流和人流當(dāng)中開得如此之快，是肯定要出事的。比如，它的車輪在路上的快速摩擦，已經(jīng)導(dǎo)致這條路出現(xiàn)很多地方的損壞了。

這條名叫“幸福街”的路已經(jīng)徹徹底底的“發(fā)狂”了，它緩緩地從地上爬了起來，將身上的汽車全部卷了起來，然后朝著那輛法拉利追了過去，仿佛不把它撕碎就不罷休似的。但法拉利的速度豈是它能比的，在不斷聚集了許多輛車和幾萬人生命時，它的力量也已經(jīng)很恐怖了，就在這時，那輛法拉利突然好像明白了什么，立即掉轉(zhuǎn)車頭，朝路奔去，路也好像明白了什么，重新返回到了起點(diǎn)。

這時出動的警察也已經(jīng)趕到了，法拉利誠懇地對路說：“對不起，是我剛才超速了，所以才導(dǎo)致對你的傷害，但我這么做，是因為我要趕著送一輛小汽車去醫(yī)院，它在跟我進(jìn)行全球旅行時不幸受了傷，所以我才不得已超速行駛，否則它會有生命危險的，我希望你能原諒我”。當(dāng)路的眼睛變得有些發(fā)紅的時候，一旁的警察對它們說：“你們聽我說句公道話，這件事首先肯定是法拉利先生做錯了，但是它這么做卻是為了挽救小汽車的生命，只要它愿意補(bǔ)償這次對我們造成的損害，那我們就要考慮考慮是否要原諒，但……”，這時，法拉利先生毫不猶豫地從車門里拿出了100萬元的信用卡。

警察先生原本還一臉不滿的表情頓時一掃而光，直接把信用卡放到了同伴的保險箱里，并立即讓隨行醫(yī)生為小汽車進(jìn)行治療。這時，原本一臉擔(dān)心的法拉利先生仿佛如釋重負(fù)一般，一屁股坐在了地上。見此情景，路先生也開口了，它說：“法拉利先生，我理解你的心情，但是你也不能這樣啊，你想，如果每輛車和每個人都像你這樣的話，世界上的馬路將會變得怎樣？你知道嗎？我希望你能向路人和路上的汽車們道歉”。

法拉利先生轉(zhuǎn)過身，看了看身后一片廢墟的城市，再看著路上的汽車與行人，它不禁潸然淚下，并用悲痛的語氣向大家說：“對不起”，這時，警察先生拍了拍法拉利先生的反光鏡，似乎在安慰它。

這篇故事告訴了我們：遇到什么事情都不要急躁，因為急躁，就往往會使事情變得更加糟糕，凡事保持冷靜才是最好的選擇。

小學(xué)作文800字 篇2

尊敬的徐新爺爺：

我知道您看不到我的這封遲來的信了，看不到一個喜歡指揮酷愛古典音樂的孩子了，我一直都想寫封信給您。您是第一位指導(dǎo)我學(xué)習(xí)指揮的老師，您是第一位鼓勵我學(xué)好指揮的長者，請允許我這樣說。

還清晰地記得我六歲那年，在03年中央電視臺《感受音樂賀新春》的大型晚會上，當(dāng)節(jié)目主持人介紹我從小喜歡指揮時，您作為中國指揮界的泰斗，中央音樂學(xué)院指揮系主任，中國指揮家學(xué)會會長，著名教育家，以滿懷熱情的指點(diǎn)著我的畫面。當(dāng)時，您就像一位慈祥的老爺爺教自己孫兒那樣親切，全然忘卻了這是在拍攝現(xiàn)場。

“你要認(rèn)真地學(xué)，你會像馬澤爾那樣，成為世界著名的指揮家”，當(dāng)您在大屏幕上看見我五歲時指揮的錄像時說。雖然我當(dāng)時不知道馬澤爾是誰？不知道世界著名指揮家的含義?？晌腋惺艿侥阏f話時的動情，語氣里飽含著希望。我沒有辜負(fù)您的期望，無論是酷暑的夏天，還是嚴(yán)寒的冬天，我都默默地認(rèn)真地練習(xí)指揮。

“你小提琴學(xué)了沒有？你鋼琴學(xué)了沒有？你耳朵練了沒有？快，快，別晚了，別晚了?！蹦鷽]有多余的話，您用最樸實的語言告訴我成為指揮家的基本要求。兩個“快字”充滿了無限的希望和感慨，我們這個開放的國家需要交響樂，需要指揮家?！澳且粋€能把古典音樂界所有人聚在一起的長者”，后者都這樣評價您。讓您可以欣慰的是我的鋼琴已達(dá)十級，小提琴已達(dá)八級，有專業(yè)的老師教我視唱練耳。

“我讓給他，我讓給他。”當(dāng)主持人征求徐爺爺您是否同意把指揮棒交給我，是否可以由我來指揮這龐大的樂隊時，您站了起來，舉著雙手，激動地說。那一刻，年幼的我雖然還不能完全明白你的意思，而您那目光讓我感覺您的謙和與開朗，是一位可敬的老爺爺。把指揮棒交給我是您對普及交響樂最好的`詮釋?，F(xiàn)在，每當(dāng)我走上指揮臺的時候，耳邊都會響起“我讓給他”四個字，眼前都會浮現(xiàn)出您那期待的目光，那目光告訴我后繼有人。

“難得有這么小學(xué)習(xí)指揮的，有困難可以找我”，演出結(jié)束已經(jīng)很晚了，年事已高的您坐在椅子上拉著我的手依依不舍地說。您一個中國指揮界的泰斗，我一個只是喜歡指揮的孩子，那一瞬間仿佛沒有了年紀(jì)的差異，沒有了大指揮家和頑童的區(qū)分，這就是您-----一個大師的風(fēng)范！

我想：您在天堂里也不會寂寞，因為哪兒一定也有交響樂，那里有貝多芬、莫扎特、有海頓、勃拉姆斯；還有托斯卡尼尼、卡拉楊

寫這封信以懷念您。

　　XX

　　20xx-12-8

小學(xué)作文800字 篇3

當(dāng)你面對挫折的時候，你勇敢邁出這一步了嗎？當(dāng)你面對挫折的時候，你樂觀地接受挫折了嗎？當(dāng)你面對挫折的時候，你因為害怕而放棄了嗎？還是……你在猶豫不決，作文 面對挫折的時候。

不說從前，不說國外，就說中國的當(dāng)今社會吧！我給你們講一個真實的故事：小紅、小明、小冬是某校5年級的小學(xué)生，他們是老師特別頭疼的學(xué)生，愛玩，不做作業(yè)是他們最大的特點(diǎn)。又是一個雙休日，他們?nèi)艘驗樨澩鎯憾浟藢懽鳂I(yè)，一想到老師飛濺的唾沫和兇神惡煞的表情，他們不想去上學(xué)了。就在這時，小紅提議：“既然老師這么討厭我們，我們不如去死吧！”這讓其他兩人大吃一驚，既不想去上學(xué)，不想被家長罵，又怕死?？杀槐茻o奈，三人寫好簡單的“遺書”集體失蹤了……三天后，在警方的協(xié)助下，三個小同學(xué)被安全找到。一個同學(xué)準(zhǔn)備好繩子想上吊，另外兩個自己也不知道該去何方。

看了這個故事，我想說你們?nèi)齻€人難道沒有想過自己死了，別人會怎么樣么？先說你們的父母吧！他們會因為找不到你們而吃不下飯，睡不著覺，整天萎靡不振的。有些想不開的家長可能因悲痛而也去死。你們真的希望他們寢食難安，變得這么痛苦嗎？再說你們的老師吧！她會因為自己學(xué)生的不幸而一輩子過意不去，教其他學(xué)生也沒信心，對學(xué)生罵不得、管不得、訓(xùn)不得，可能會影響到其他學(xué)生的前途。而那些同學(xué)會覺得很難過，連學(xué)習(xí)都沒興趣了。這些嚴(yán)重的后果在你們心中萌發(fā)出自殺的念頭時有想過么？

在挫折面前因害怕而停住了腳步是萬萬不可的，還記得滴水穿石的故事嗎？水的力量的確很微不足道，那塊堅硬的石頭就像是水無法突破的挫折， ……此處隱藏778個字……記家鄉(xiāng)山溝里孩子們淳樸的笑臉；我生活在城市，卻無法忘記家鄉(xiāng)山溝的汩汩清泉。

啊，家鄉(xiāng)的山溝，你的一草一木映出的是生命的活力，你肥沃的土地滋潤著多少禾苗果樹，你寬大的身軀究竟蘊(yùn)藏了多少寶藏，你濃濃的綠蔭中多少鳥兒在一起歌唱，你的孩子正一批批走出大山。

啊，家鄉(xiāng)的山溝，每當(dāng)我看見那高大挺拔的白樺樹，就好像披著白紗的仙女。她們用翠綠的樹冠保護(hù)著多少生物，在每一片樹葉下可有多少只小蟲在玩耍，每當(dāng)我看見一棵棵樹垂下蒼翠的青苔，我還以為那是樹木青綠的飄帶，在那青綠的飄帶中又有誰能解釋生命的奧秘。每當(dāng)我看見那陡峭的山巖上挺出一棵棵小樹，就會想到，那小樹不就是頑強(qiáng)的真正含意嗎？

啊，家鄉(xiāng)的山溝，在你巖石的縫隙中，我分明聽見了這樣的聲音，叮咚，叮咚，我分明看見了一條透明清澈的帶子，滋潤著萬物，那是小溪。她有如奔跑的小鹿，一刻不停的奔跑，但是卻把那甘甜清冽的泉水，分送到山地。我分明看見，一個個不到拇指長的小魚追逐嬉戲，我分明看見一尾尾黝黑的小蝌蚪正追逐著找媽媽。這分明是清泉的力量。

啊，家鄉(xiāng)的山溝，每當(dāng)一曲曲動聽的樂曲在林中奏響，每當(dāng)一聲聲鳥鳴在林中響起，我們不得不承認(rèn)，那是一曲曲山歌在林間響起；每當(dāng)一匹野狼在山丘上哀嚎，我們不得不承認(rèn)那是山溝的贈禮；每當(dāng)一只全身金黃的黃鸝鳴在枝頭，我們不得不承認(rèn)那是一曲曲山歌響起前的準(zhǔn)備。

啊，家鄉(xiāng)的山溝，一片片翠綠的青竹有如一片片綠云，那通體翠綠，中通外直的青竹象征著節(jié)節(jié)升高，人貴有志，竹貴有節(jié)，節(jié)節(jié)心虛，那如寶劍一般的青竹直指天穹，好似一把利劍要把天一分為二，這就是大自然拼搏的寫實。

啊，家鄉(xiāng)的山溝，在你的懷里，沒有一枝獨(dú)開的金銀花，哪里有她燦爛的笑臉，哪里就有她那揮著手絹的小姐妹們；在你的空中，沒有一只獨(dú)飛的小鳥，哪里有一雙矯健的翅膀，哪里就有一片多彩的流云；在你的土地上，沒有一棵孤獨(dú)的青竹，哪里有你翠綠的身影，哪里就有一片綠洲；在你的池塘里沒有一只獨(dú)唱的小青蛙，哪里有它的叫聲，哪里就有一支支雄偉的交響曲。在你的生物循環(huán)里我們看見了團(tuán)結(jié)的力量。

啊，家鄉(xiāng)的山溝，你是無窮的寶藏，你的地下有多少石油；你的樹木可以造多少紙張和家具；你的巖石，可以造多少混凝土；你的動植物又可以做多少美味佳肴；你的泥土可以種多少頃良田，產(chǎn)多少水稻、小麥；你又撫養(yǎng)了多少農(nóng)村學(xué)生，讓他們走向新社會的發(fā)展路途。

啊，家鄉(xiāng)的山溝，雖然不起眼，但你正在努力為祖國作貢獻(xiàn)。

啊，家鄉(xiāng)的山溝，ILOVEYOU!

小學(xué)作文800字 篇6

生活猶如石臼一般流暢地碾過時間，碾過生命。從孔中壓榨出來的透明的液體，是一種叫做成長的經(jīng)歷。它使我收獲了喜與淚，在我的似水年華中蕩滌著小小的浪花，在我人生的大樹上留下了刻骨銘心的痕跡，承載著最厚重的色彩和文字。

——題記

盛夏，陽光以一個很平靜的方式落滿腳邊，古老的鐘聲孤寂地響徹在我的耳畔。這個下午，我迎來了人生中的第一次分別。

親愛的周老師，如果沒有您。我將不會沉迷泰戈爾《飛鳥集》的別具一格，感嘆列夫·托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》的氣勢奔騰，惆悵徐志摩《再別康橋》的依依惜別。一年級那個落葉翩飛的秋日，您攥著我肉嘟嘟的小手，踏進(jìn)了學(xué)校這個知識的海洋。那時，我頑劣調(diào)皮，不諳世事，給您帶來了多少麻煩。每次，您總是用寬容和大方照亮我已蒙塵的心，拂去那顆幼小心靈上的塵埃。當(dāng)我從您的手中接過一百分的試卷，您眼里的喜悅讓我感覺老師是一個多么神圣的職業(yè)。今天，我才懂得您對我的關(guān)懷與支持。

不知不覺，已恍恍惚惚的度過了五年。當(dāng)我得知您要調(diào)走的消息，不能陪伴我們走完小學(xué)生涯的最后一年，心中的悲傷和痛楚一齊涌上心頭。那大大的眼睛，高高的鼻梁，美麗的笑靨，將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。打馬而過的舊時光，總有一種情感叫人淚流滿面，使我獲得成長的歡樂與悲傷。

拿過成績單，捧著精致的獎品，望著刻上了“愿你歷盡千帆，歸來仍是少年”的祝福鋼筆，我意識到離別的時刻漸漸來臨。教室里寂靜無聲，輕輕的啜泣聲勾起往日歡樂的畫面，五個春夏秋冬，有哭有笑。因為一路有你，我便不再懼怕。是您，帶我徜徉在知識的世界；是您，讓我行走在茁壯成長之路；是您，教我領(lǐng)略人世間的悲歡離合。

道完別，踏出校門，眼中噙滿了淚水?，F(xiàn)在我才懂得：“不要失去才學(xué)會珍惜”的道理。操場旁的石榴樹開出了小而飽滿的紅花，把校園裝飾得格外美麗。

“離別終有時，重逢暫無期?！绷虏皇且粋€充滿悲歌的季節(jié)，那里有潔白的梔子花在怒放，那里有明媚陽光下綺麗的念想?！帮L(fēng)車在四季輪回的歌里它天天在流轉(zhuǎn)，風(fēng)花雪月的詩句里我年年在成長?！蹦﹃貞浺逊狐S的紙頁，行走在鮮花鋪滿的道路。也許，今天是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一節(jié)必修課。但青春需要一點(diǎn)一滴去感悟，成長需要一次一次理解。悲傷只屬于過去，時間的腳步永遠(yuǎn)向前，向前。

小學(xué)作文800字 篇7

在一個貧窮的小村子里，有一口枯井，井里面已經(jīng)沒有的生機(jī)，但里面卻有兩只有夢想的井底之蛙，它們都有一個共同的夢想，那是所有在井底的青蛙共同的呼聲：出井！去看看它們只能看見一個圓圓的天的世界，去擺脫乏味已久的生活，開啟它們的五彩道路。而有一次暴雨把這個村子弄得一發(fā)不可收拾，比以往更窮了，不過這一次的暴雨圓了兩只青蛙的夢想。

兩只青蛙，從井底出來之后欣喜萬分，覺得明天會更美好。兩只青蛙都是女的，一只叫做艾莎，一只叫做芬蘭。出井之后，兩只青蛙決定各奔東西，分道揚(yáng)鑣。決定去外面的世界闖一闖，望望有多藍(lán)，摸摸海水有多涼。五彩斑斕的世界正等著兩只青蛙的到來……

那一只叫做艾莎的青蛙在外面的世界很快交到了新的朋友。在涼爽的夏夜里，和同伴一起在池塘的荷葉上無憂無慮地譜寫著新時代的旋律，用心去體會這個世界的奇妙與奧秘。白天，艾莎和新交的好朋友一起在波瀾起伏的池塘里如同小魚一樣自由自在，無憂無慮地嬉戲、玩耍、比賽、談心。而在黑夜，艾莎和青蛙大部隊分散的農(nóng)田、人們的院子里去做“害蟲小衛(wèi)士”，幫助人們清除煩心的蟲子。就這艾莎過著充實的生活。過了半年，艾莎交到了一個可以與自己談心，與自己有共同愛好的“青蛙王子”，自己就毫不猶豫地嫁給了這位名叫博覽的“青蛙王子”。還和博覽生下只只可愛的小蝌蚪，讓它們成為像自己和博覽一樣可以為民除害的“勇士”。正直、勇敢、聰慧于一身。

而另外一只青蛙芬蘭就大大不同了，在異地的青蛙和自己的習(xí)俗大大不一樣，那里的青蛙非常不愛干凈，還總是喜歡聊一些芬蘭根本就不懂的語言，就像我們?nèi)艘粯?，不一樣環(huán)境造就不一樣的人，而不一樣的地方也就有不一樣的語言。最后芬蘭一蹦一跳地又回到了自己出生的小窩——那個村子的一口枯井里?；氐娇菥?，芬蘭在枯井意外地發(fā)現(xiàn)有很多青蛙也在里面，并且是和芬蘭一樣習(xí)俗的青蛙們，經(jīng)過芬蘭一番的詢問，才知道那一次的暴雨，讓這些青蛙不小心掉進(jìn)了這口枯井里，不過現(xiàn)在看來，那已經(jīng)不再是枯井了，而是一口生機(jī)勃勃的“青蛙井”。芬蘭在那里也安置了自己的家，還有自己的那些可愛的小蝌蚪。

就這樣艾莎和芬蘭在不同的地方都得到了自己終身的幸福。

命運(yùn)其實就是如此，輪回也只不過是那樣……