【推薦】學生描寫小學的作文800字合集7篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學生描寫小學的作文800字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生描寫小學的作文800字 篇1

今天我來到了南通市的呂四港，那是我外婆家。那邊雖然沒有大城市那么繁華，但是馬路的兩旁有著一棵棵的樹，在遠處是一片片的綠田，空氣十分新鮮。

呂四是一個充滿著鄉(xiāng)間風味的地方，那里有洶涌澎湃的大海，那里有一片無際的綠田，那里有著勤勞農(nóng)民的身影，那里有著用紅磚綠瓦建造的古老的房子，更有一座座現(xiàn)代琉璃瓦的小別墅，這些都是用農(nóng)民的雙手換來的今日輝煌。夜里一道銀光的出現(xiàn)，召喚漫天的繁星，那就是美麗的銀河。自古到今，呂四人在用自己的雙手譜寫著明天的歷史。

我住在外婆家，這是一座兩層的小別墅，上面是紫紅色的琉璃瓦，外表是用白色的瓷磚貼滿，整座房子在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

在一個陽光燦爛的日子，我早早的起來，來到了早已期待的大海邊，望著那無邊無際的水面，我深深的陶醉在其中。當潮水退下時，小水坑里許多會蹦的小魚，可我怎么抓也抓不到，即使抓到了也會敏捷的鉆出我的手掌心。而在大小不一的石頭下面也有一個個美麗的小生命，那是小海蟹，它們一個個都像害羞的姑娘一樣不敢露面。在退潮的時候，我們赤著腳向大海深處走去，不時看到許多小海蟹從洞里鉆出嬉戲，小海蟹就藏在下面軟軟的沙子里，當我們走近的時候一個個都哧溜的鉆進洞里了，再也看不到蹤影了，當我們離開了，它們一個個的探出了小腦袋。再往里走不時地會看到一些黃泥螺，還有各種各樣的貝殼，天空還有好多海鷗在飛翔，不時的落下覓食。我的塑料袋里已經(jīng)有了不少的黃泥螺、貝殼和不知名的小魚，雖然不太多，但都是我親手抓到的。我戀戀不舍得離開大海，當我再回到岸上以后，感覺就截然不同，走在海底的沙灘上軟軟的，暖暖的，而在陸地上又硬又燙。我漸漸的離開了大海，可那美妙的船笛聲和那海鷗委婉的鳴叫聲還在我耳邊鳴繞著。

但是令我最興奮的是我回去的那天，就在那天。“梅超風”就在呂四港登陸了。我一大早就起床了，我剛一出去就馬上回來的，因為外面風太大了，還下著雨，我凍得瑟瑟發(fā)抖。外面刮著9—10級大風。這是我第一次碰到臺風，而且還是那么大的臺風，所以我感覺特別興奮。好不容易到了車站，車站的喇叭不停的播放開往無錫、杭州等的大巴停開了，慶幸的是開往南京的大巴正常運行，車子準點出發(fā)了，馬路上已經(jīng)是綠色了，全是樹葉，不時的有樹枝落下，還看到路旁有許多小樹被刮倒，我心里有點忐忑不安，生怕大巴被刮倒了，就在這時車子快到南通了，奇怪的是風也不刮了雨也不下了，太陽公共露出了笑臉。

我安全的到家了，這次的繽紛暑假假日行呂四站宣布結(jié)束了。

學生描寫小學的作文800字 篇2

小時候，大海對于我來說是一個美麗的夢想，和煦的陽光、溫柔的海風、金黃的沙灘，湛藍的海水只是在夢中才能見到。那時，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂地拾起一個個斑斕的紅貝殼。這樣一個湛藍的夢，伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。

今年的暑假，我看海的愿意終于實現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開往海濱度假村的旅游車。多年的夢想即將實現(xiàn)，我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個勁地問爸爸什么時候才會到啊。爸爸總是對我說，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過兩個小時的路程，我們終于來到了海邊。一下車我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海，一望無際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開心。面對著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺震撼著我的內(nèi)心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識庫，竟沒頭沒腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。

我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。

第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢給我留下了很深的印象。盡管他不似心中那般完美無缺，但我依舊深愛著大海，渴望下一次再見到大海。

第二次與大海的“親密接觸”仍然是在一個暑假，也同樣在那片海灘，但我卻目睹了大海另一種風姿。

白天的玩鬧自是不必說。到了夜晚，我突發(fā)奇想，想見識一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他們忙著聊天，與別人打麻將，讓我一個人去他們又不放心。去是一定要去的。我瞞著他們，悄悄溜出了旅社，來到了海邊。夜里的大海是很安詳?shù)?，波濤親吻著海岸，發(fā)出輕微的“唰唰”聲，白天那調(diào)皮的浪花早已不見，似乎早已安睡。此時的大海顯得如此神秘，朦朧，仿佛一位蒙著面紗的少女。望著平靜的海面，我的心也開始沉寂，完全陶醉在這夜色之中，竟不自覺地哼起了黃磊的《我想我是海》。四周一片寂靜，只有幾艘漁船上的漁火在黑暗中明明滅滅。

學生描寫小學的作文800字 篇3

“先鋒”老爸看我們沒跟上，扭過頭，探著身子問：“瑩瑩、超超，怎么不走了，才走了一半路呀!怎么，累壞了吧?看來，我不多帶你爬爬山是不行了。

“唉呦，你個洪振超，怎么精力那么充沛呀!我……我都快累死了，慢點呀!”

我上氣不接下氣，實在走不動了，一屁股坐在地上，一把將正興致勃勃往上攀登的表弟拽了下來，按在石階上?！鞍?，你就會這樣!每次走到一半路就拉我后腿，真是的……你呀，缺乏鍛煉，以后吸取點教訓，每天鍛煉身體……”沒等他說完，我就不耐煩地插嘴道：“有完沒完啊，你不也是懶得跟豬一樣，人家真的是體力不支了嘛!”

“先鋒”老爸看我們沒跟上，扭過頭，探著身子問：“瑩瑩、超超，怎么不走了，才走了一半路呀!怎么，累壞了吧?看來，我不多帶你爬爬山是不行了?！薄昂煤煤?，”我一陣長吁短嘆，“你最厲害，我可不要老去爬山!”爸爸無可奈何，作了個冥思苦想的姿勢。唉，看樣子，我又得接受一節(jié)品德課了。

果然，品德課開始了：“瑩瑩，你曾去聽過《紅色之旅》的講座，對‘紅軍’二字一定不陌生吧?還記得他們爬雪山、過草地的事跡嗎?”我忙不迭點頭，說：“記得記得!那時候可是跋山涉水、歷盡千辛萬苦的呀!聽說還把泥土、布鞋當飯吃呢?！笔茄?紅軍叔叔們可都是一天才吃一兩頓，甚至連續(xù)幾天都沒飯吃，肚子空空如也的?！薄疤炷?”弟弟瞪圓了眼睛，嘴巴成了“O”字型，“這怎么忍受得了呢?”“都像你啊，一餐不吃就大叫!紅軍們還面臨著更大的艱苦呢!他們長征歷時 ……此處隱藏1017個字……個河面，幾乎不留一點兒空隙。河水綠而渾濁，十足的“綠豆湯”,在烈日的炙烤下還泛起一層綠泡泡?？吹竭@兒，我們那點快樂勁兒消失得無影無蹤?！霸趺催@么臭呀！”“是呀，這臭氣是從哪里冒出來的？”我們感到很奇怪。

一回到家我就迫不及待地把這個現(xiàn)象告訴了爸爸，并問：“以前我們這條河有過這種現(xiàn)象嗎？”爸爸想了一會兒，說：“從我記事起，這條河從沒有出現(xiàn)過這種現(xiàn)象呀。”“那是什么原因呢？”我好奇地問?！澳蔷托枰愫煤玫厝パ芯垦芯?，找出原因了，有信心嗎？”爸爸鼓勵我說。

說干就干，我和伙伴們組成了一個科技調(diào)查小組，在爸爸的指導下，轟轟烈烈地展開了調(diào)查。

我們先找了村里的老科技員徐勛有爺爺。徐爺爺首先向我們道出了水葫蘆泛濫成災的原因：“過去，這條河里也長著這種水葫蘆，但那時村里家家戶戶都養(yǎng)豬，水葫蘆是很好的豬食，大家都搶著撈，所以水葫蘆就沒有機會成‘災’了……”

我們又拜訪了爸爸的老同學——縣農(nóng)業(yè)局的李余生叔叔，他是研究水環(huán)境和農(nóng)作物關(guān)系的專家。我們說明來意后，李叔叔非常高興，并親自指導我們的課題研究。他指導我們察看了河水、調(diào)查了水源后，找到了造成水污染的主要原因：1.處于上游的紅旗崗新區(qū)的建設(shè)，生活污水排放過度，尤其是化糞池中的糞水排放到河里，導致水體富營養(yǎng)化。2.水葫蘆過度繁殖限制了水體的流動，水體沒有陽光照射，變得發(fā)臭，從而抑制了浮游生物的生長，破壞了河水的生態(tài)平衡。3.水葫蘆覆蓋水面比敞開水面的水的蒸發(fā)量高出8——10倍，造成水源損失。4.大量的水葫蘆覆蓋水面會使水的PH值降低，二氧化碳濃度增高，水資源的使用價值大大降低，直至不能使用。5.降水量偏少，河水漲水次數(shù)減少，流動的水源也逐漸減少，致使水葫蘆仍在原處繁殖，導致水發(fā)臭，水環(huán)境遭到破壞。

找到了病源，那如何整治呢？我們在李叔叔的指導下，通過上網(wǎng)查詢，找到了抑制水葫蘆生長的三種好辦法：第一，引進水葫蘆天敵——水葫蘆象甲，其以水葫蘆為食物。第二，清理營養(yǎng)過剩水體，水葫蘆之所以瘋長是因為水體富營養(yǎng)化造成的，我們應(yīng)杜絕將污水排入河中的行為。第三，人工打撈水葫蘆。推進養(yǎng)豬業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，提倡用水葫蘆喂養(yǎng)，這樣一來就能變廢為寶，讓水葫蘆不再成為“綠色殺手”而污染河流了。

學生描寫小學的作文800字 篇6

暑假里的一天，我們?nèi)タ戳松虾?0xx世博會，那里可精彩了。我給你說說吧！

我們先準備好了東西，出發(fā)了。我們先乘張川線在換乘了一部周南線。進入世博園區(qū)內(nèi)一座座雄偉壯觀的場館當我們想進入中國館時，旁邊的志愿者提醒我們，要用預約券才行，可惜我們來的太晚，進不到中國館里去了。

后來，我們又去了卡塔爾館，里面第一個是敲章區(qū)，然后走上樓梯，走到一個展區(qū)。那里的燈是藍色的，里面有捕魚的漁網(wǎng)；船上的船舵。下面一個區(qū)域，是一個棚。里面有兩個人，一男一女來演繹他們每天的生活。下面一個是一個人在表演如何造出石膏板。我們順著人流走到了下面。下面有一個彩繪，我做了，因為上面寫著僅限女士。我了解到，這展館的主題是“現(xiàn)今的雄心和未來的期望”。他們的國家館日是10月20日。

我們吃好飯后，又去了遠大館、信息通信館、意大利館等。

我們先去了遠大館，那里有體驗地震區(qū)和不體驗地震區(qū)。我們選擇了不體驗地震區(qū)，我們走進去先是放了一段視屏，然后我們又到了一個個展區(qū)參觀。他們的主題是尋找70億人的方向。

這次世博會盡管我們乘車乘的吐了，但是我會把這次的旅行作為最美好的回憶

第10篇：改變世界一點點你也可以

各位居民、朋友們大家好：

我們都住在這個樓房相處的很好，有事大家辦，有活大家干，相互照應(yīng)，已經(jīng)形成了一個和諧友好的大家庭，但是我們還有不足之處，比如對環(huán)境不太愛護，亂扔垃圾、廢品、雜物，有的人從南北窗戶往外扔酒瓶子、蔥皮、西瓜皮、塑料等各種雜物，還有人往灰道里硬影大的雜物，使灰道堵塞，如（紙殼、破衣服等雜物），同時還有的居民往便池里倒不該倒的東西，如：塑料袋、碎玻璃、破布、線頭等不應(yīng)該倒的雜物廢品，使下水道嚴重堵塞，為此希望大家今后自覺的共同保持樓房前后左右的環(huán)境，保持下水道、灰道暢阻！

謝謝大家！

投稿人：劉少文監(jiān)督人：劉影發(fā)表人：沙鷗

20xx年8月30日

希望大家采納：

但是我們還有不足之處，比如對環(huán)境不太愛護，亂扔垃圾、廢品、雜物，有的人從南北窗戶往外扔酒瓶子、蔥皮、西瓜皮、塑料等各種雜物，還有人往灰道里硬影大的雜物，使灰道堵塞，如（紙殼、破衣服等雜物），同時還有的居民往便池里倒不該倒的東西，如：塑料袋、碎玻璃、破布、線頭等不應(yīng)該倒的雜物廢品，使下水道嚴重堵塞，為此希望大家今后自覺的共同保持樓房前后左右的環(huán)境，保持下水道、灰道暢通無阻！

學生描寫小學的作文800字 篇7

今年暑假，我和家人一起到期盼已久的北京旅游。7月23日早上，晴空萬里，陽光明媚，我和哥哥姐姐，還有爸爸媽媽、二姨三姨一起興致勃勃地來到故宮。

天安門前，人山人海，我們和很多的游客一樣，搶著時間，擠著空位，擺著姿勢照相留影。

跨過金水橋，穿過太和門，迎面是雄偉輝煌的太和殿。

聽說故宮原先一直是明、清兩代皇帝居住和辦理朝政的地方，向來是不準平民百姓進去的，新中國成立以后，這兒就逐漸變成了一個人潮涌動的旅游景點，老百姓也可以大大方方地買票進去參觀了。

故宮似乎隱藏著許多的謎，如同陳列的寶物，讓我感覺特別的驚喜，特別的好奇。不知不覺中，已走過乾清宮、坤寧宮，我們一邊走一邊看，一路歡喜一路留影，終于來到了御花園。御花園是皇上退朝后修養(yǎng)身心的后花園。哇!這里真美、真大，古樹參天、異石林立，到處綠樹成蔭、鮮花斗艷，還有許多亭臺樓榭，每個細微處都顯示出皇家建筑的經(jīng)典、大氣。我們來到了一個小池子旁，整個花池造型雅致，長寬各有5、6米，全部由漢白玉砌成，四壁都雕刻有美麗的花紋，最精彩的要數(shù)池子的內(nèi)壁雕嵌著的幾只栩栩如生的龍頭了，它們個占一方，昂首威武，龍口處都有一個小噴嘴。導游說：四周的龍口都能噴水，齊向中心射去，形成一個水注交織、霧散珠滴的景色，池子里面盛著半池水，水清見底，水面上綠葉漂浮，翠枝傲立，開滿了荷花，水中許許多多的小金魚在荷花中穿梭著，紅的、黃的、白的、黑的……，我被這美麗的景象迷住了，爸爸給我們照了很多像。

不過靠亭子一側(cè)的池水似乎有些渾濁不清，上面坐著很多游人，他們說著、笑著、吃著、喝著，扔著，他們腳下的池水里飄著許多垃圾，有塑料袋子、有飲料瓶子、還有紙屑、痰，惡心死了，這兒可是世界聞名的旅游勝地呀，天天都進進出出多少中外游客，垃圾箱離這些人只有幾米遠，而他們卻這樣隨意吐痰丟垃圾，看到這些不文明的行為，我憤怒極了，心想：蓮花出淤泥而不染，沒想到出了淤泥，又被垃圾包圍了，我叫爸爸也把這個“景色”拍了下來。

走出神武門，已是下午2點，我們結(jié)束了故宮之旅，北京故宮的確讓人留戀忘返，也有許多值得回憶的地方，回到桂林，我要把故宮的偉大壯麗告訴小伙伴們，同時也會把不文明的那個事兒也跟他們說說：讓我們一起來做一個文明的小公民。