【必備】小學(xué)寫事作文600字4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫事作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫事作文600字 篇1

終于迎來了又一個國慶節(jié)，在這個節(jié)日里有好多讓我開心的事，但有一件事讓我最快樂，之國慶節(jié)：關(guān)于國慶節(jié)的400字-國慶節(jié)最快樂的一件事。

節(jié)日的第一天我們一家和姨媽們就相約來到了外婆家，外婆家的前面有一條不大小溝，但是就在這小溝里外公養(yǎng)著一些魚還有一些螃蟹。

到了第三天，爸爸媽媽都去上班了，而三姨因為還有好幾天的假期，所以可以多陪陪外公外婆，爸媽就把我托咐給做老師的三姨照看。

這天上午三姨提議說：“寶貝，我們一起去釣螃蟹吧？”聽三姨這么一說，我當(dāng)然是積極的響應(yīng)。三姨說釣螃蟹必須要有蚯蚓做誘餌才行，但到什么地方去找蚯蚓呢？三姨說蚯蚓喜歡潮濕的地方，而我說它喜歡藏在陰暗的磚頭底下，于是我們就找來工具忙開了。先按照三姨意思，我們找了一塊濕地挖了起來，可是連蚯吲的影子也沒有，三姨不甘心，又找了一處，但還是挖不到后就只好聽從我的意見了，果然不出我所料，我們在第一處挖到了三條后換了第二處又挖到了一條，我們把挖到的蚯蚓用細的鐵絲穿起來連到了事先準(zhǔn)備好的竹竿上后就去釣螃蟹了。

我們拎著一只小塑料桶來到小溝邊，東找找，西瞧瞧，可能是因為我們的聲音太大了的原因，居然沒有看到螃蟹，不過看到了幾只出來找食物的龍蝦，我們就決定暫先釣這幾只龍蝦，只見三姨把竹竿慢慢的伸過去，龍蝦大概是嗅到了蚯蚓的氣味，也慢慢的向誘餌靠過來，它張開了像鉗子一樣的爪子，緊緊的鉗著蚯蚓不放，直往自己的嘴里送，三姨就漸漸地把它移到我們的身邊后把竹竿用力往岸上一劃，我高興的跑去，把它輕輕的放到了小桶里面，覺得它張牙舞爪的樣子真可愛，我也想試一下，可這時候天空中開始下起了蒙蒙細雨，我們就回去了。

這次雖然我們沒釣到螃蟹，龍蝦也只釣到了一只，但望著我們的勞動成果還是很快樂。

小學(xué)寫事作文600字 篇2

早晨去餐廳吃早餐，完畢后隨手將餐盤拿起來交餐臺，賣飯的張口說：將盤子放回餐桌上別管了，無耐又將餐盤拿回到餐桌上，這時才意思到是有一個清潔工在收拾使用過的餐具，不過用餐的人較多，收拾不過來，并且看到在餐臺旁邊就是一個桌子，都是被清潔工收拾來的餐具，這時想到那個買飯的為什么讓我將餐具放回餐桌上而不讓我放到那里呢？

通過這一件事便聯(lián)想到：在實際工作中，時間長了許多人都產(chǎn)生惰性，事不關(guān)已高高掛起，或許還成天在抱怨上天對自己不公平，這樣只能維持自己的那點點工資，如果我們在工作中抱有積極的態(tài)度面對每件事，與自己職位不太相關(guān)的小事，特別是提升企業(yè)形象的`小事，這樣有合適的機會你就會上升，你遲早是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，如果買飯的對送餐盤者加以引導(dǎo)放在已收拾來的餐具桌子上，這樣時間長了或者她已經(jīng)是大堂的經(jīng)理，而不僅僅是一個買飯的。

同時，也想起以前聽說的一件事情，在一個大公司里，所做的ERP系統(tǒng)有五個非常大的子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)有專門的負責(zé)人，在平時工作中有些負責(zé)人除了關(guān)心自己的子系統(tǒng)發(fā)展外從不過問其它的子系統(tǒng)，遇到子系統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)問題時還常常想理由推托，而有些子系統(tǒng)的負責(zé)人卻一有時間就熟悉其它的子系統(tǒng)，做到對整個系統(tǒng)的了解，有一天上級領(lǐng)導(dǎo)要成立ERP系統(tǒng)咨詢部，想找一些對整個系統(tǒng)都了解的員工，經(jīng)過考核，那些對整個系統(tǒng)熟悉的員工順利進入咨詢部門，沒幾年這些咨詢?nèi)藛T變成了資深的高級顧問，又有機會這些高級顧問被挖到了某知名的外企工作，相比之下，還在原公司負責(zé)某個子系統(tǒng)的負責(zé)人與現(xiàn)在已到外企的員工薪水相差了好多倍，并且那些人還整天怨天尤人，被惰性困擾著。

所以，還是希望我們每個人每天都積極的面對生活，面對工作，消除那些不必要的惰性。

小學(xué)寫事作文600字 篇3

　　在記憶深邃中，有件令我感受溫暖的事情。為什么它會令我感受到溫暖？那是因為它讓我看到了人與人之間的幫助。

　　那是在星期五，放學(xué)后，我和我的同學(xué)騎著自行車回家，剛好今天天氣比前幾天好了些，太陽也出來干活，心里想著總算到了周末，可以睡懶覺，。望著周圍的花草樹木，一切是多么的美好，心里越來越高興，可沒高興多久，來了個晴天霹靂，我的鑰匙不見了，心里的高興一溜煙不見了，留下來的只是著急。“怎么回事，我的鑰匙怎么會不見，在哪弄丟，該不會在路上吧，不會的，那在…哦，在學(xué)校，不是吧，在學(xué)校，那現(xiàn)在該怎么辦，回學(xué)校，不可能”越想越著急，我在那拼命地想看有什么辦法，最后還是只能用老辦法，在樓下喊我媽，我是盡力在喊，可這又談何容易，我家住在七樓，而且由于天氣變冷，我的喉嚨有些不舒服，我邊喊邊望家里的窗戶，沒有動靜，看來我媽應(yīng)該聽不見，于是我不叫，在那等看我們棟樓的人有人要上下樓，打開樓下大門，順便讓我上樓，可老天似乎要作弄我，平日經(jīng)常見人上下樓，可現(xiàn)在人影都不見一個，真倒霉，我等了很久，等得實在不耐煩，又叫我媽，叫了幾聲后，窗戶依然沒有任何動靜，我繼續(xù)叫，窗戶還是沒動靜，可我卻聽到腳步聲，是從我那棟樓傳來，有人下樓了，“太好了，有人下樓了”我欣喜若狂跑過去，在離大門沒多久停下，然后慢慢走，門打開了，是個退休老師開了門，我本想等她出來先，可她站在那一動不動，“她為什么不出來呢”我內(nèi)心充滿疑惑，這時，她說道：“你不是要進嗎，怎么還不進？”我愣了一愣，接著回過神來，點了點頭?！疤彀?，她是特意為我開門”我的內(nèi)心頓時有一股溫暖的感覺。“那還不上”她又說道?！翱晌业淖孕熊嚭蜄|西”我把目光轉(zhuǎn)到自行車和東西那里去，“可以幫我看一下嗎？”，我接著說。我答應(yīng)了，一聽見她答應(yīng)，我就像只箭似的飛上去，一拿到我媽的鑰匙，又飛下來，接著我向她道謝，她上樓去了。

　　從那以后，那件事就像一縷陽光，永不消逝，讓我看到了人與人之間的幫助，感受人間的溫暖。

小學(xué)寫事作文600字 篇4

當(dāng)田野里開滿油菜花時，便是我最快樂的時候?！}記

聽到這首歌，心中仿佛看見一片曠野，它們富有蓬勃的朝力，心田有一股未涌起過的沖動。那時而帶點酸楚，時而帶點愉悅的旋律，令我沉醉其中。雖是純音樂，但我仿佛能聽到音樂背后的文字，文字背后的故事。

聽說憂傷住在幸福大街，只為那快樂的人而留下。但我的世界仿佛少有憂傷，我在繽紛的世界里，也生活的十分悠閑。不乏詩意的語言，類似頹廢，貌似是我理解的憂傷。有時獨自躲在角落里，暗暗哭泣，也是不免的。只是很難把它與快樂相提并論，這當(dāng)然只是我的想法。這首歌的原唱一定是個很感性的人，他可以將一首歌詮釋的那么完美！我一個人在十字街頭，徘徊著，尋找著有一個人為我留下的憂傷與快樂，但生命中少有這樣的相遇，會讓我迷失了方向。

迷離在紅綠燈的面前，我像一直禁不起考驗的鳥兒，垂下了頭，固然有許多的無奈，可這首歌的旋律一直在我心間。當(dāng)聽到電閃雷鳴時，我會獨自躲在一個黑色的小房間里，細細的聆聽著去簡單的音樂，那時我一定感到十分享受。再這紙醉金迷的城市中，惶恐占據(jù)了我沒心底一半。在燈紅酒綠的大街小巷中，我顯得十分渺小。那是一朵綻放的花兒，那是令我動心的音樂。我喜歡一個人漫步在大街上，我喜歡一個人坐在黑黑的房子里（雖然那會使我有壓迫感），但只有在那種環(huán)境中，我才可以得到自由的呼吸，我渴望逃出牢籠，像這首歌一樣遠離憂傷，尋找快樂。那好像不是一個好辦法，在我的世界里，考試、成績、家長、老師已全部存在，因為他們是我人生的“必須品”，我依賴他們?nèi)缤@音樂。

輕叩著這美好的音符，輕哼著這美妙的旋律，我一切的一切，只為那憂傷與快樂；我一生的一生，只為那酸楚與喜悅，沒有華麗的詞藻，只有真實的情感，就像那玫瑰花的葬禮，埋葬了關(guān)于我的回憶