關(guān)于園丁的作文600字

內(nèi)容簡(jiǎn)介：在我的腦海中，最神圣、最不敢冒犯的詞匯莫過(guò)與“老師”。對(duì)！就是那個(gè)啟迪我們領(lǐng)會(huì)大自然的恩惠，從此使我... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

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第一篇：仰慕園丁（600字作文）

在我的腦海中，最神圣、最不敢冒犯的詞匯莫過(guò)與“老師”。對(duì)！就是那個(gè)啟迪我們領(lǐng)會(huì)大自然的恩惠，從此使我們讀懂每一瓣綠葉、每一朵白云、每一個(gè)浪花的那個(gè)人。

是他們?cè)谖覀兊男撵`播種了希望的種子，用您那充滿智慧的甘露滋潤(rùn)著我們。

有些人說(shuō)您是綠色：生命的顏色、樸素的象征。一個(gè)三尺講臺(tái)，一塊黑板就是您揮灑人生的天地！平凡的人生卻完成這一項(xiàng)不平凡的任務(wù)，您是當(dāng)之無(wú)愧的奉獻(xiàn)者。

有些人說(shuō)您是紅色：火一樣的顏色，您用您火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心、和無(wú)數(shù)顆被您牽引這激蕩的心。

我崇拜名人，崇拜偉人，可是我急切的把我的敬意和贊美之情獻(xiàn)給一位普通的人，他就是您我至親至愛(ài)的老師

您像演員，吸引著我們饑渴的目光；您像是歌手，讓知識(shí)的源泉叮咚作響；您像是雕塑家，塑造者一批批青年人的靈魂，賦予他們知識(shí)與內(nèi)涵。

在我的心中，你既是嚴(yán)厲的父親，有時(shí)慈祥的母親，不僅是當(dāng)之無(wú)愧的奉獻(xiàn)者，還是一名育人的教師。

回到現(xiàn)在。親愛(ài)的老師們您們?cè)诟墒裁?？也許，您還在思考，明天的課怎樣上會(huì)更精彩；也許您還在想，怎樣才能使我們進(jìn)步；也許你們什么都沒(méi)想，因?yàn)檫@種辛酸在你們的心中早已習(xí)慣。育人是您們的天職，埋頭苦干早已成為你們的家常便飯。您那高大的身軀在燈光下的那一瞬間，將永遠(yuǎn)成為我們值得珍藏的回憶

腦海中又回響其哪一首古老的歌曲“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”

在這鋪滿秋色的和風(fēng)里，在這不同尋常的日子里，讓我對(duì)全天下的教師送上一句祝福：“祝您永遠(yuǎn)健康美麗！”這最通俗的語(yǔ)言，此時(shí)已成為我對(duì)您對(duì)好的祝福

第二篇：園丁（600字作文）

教室、青草地、操場(chǎng)，想起生命、光陰，談起親情、友情，遠(yuǎn)方的未來(lái)。在黑板上揮灑下激昂的文字，在備課筆記上寫(xiě)下密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)的人，是老師。是每天早晨，攜一身清露來(lái)青蔥校園的老師。

春天的象牙塔里，柳枝拂動(dòng)、花草搖曳，空氣里都彌漫著薔薇花的香甜。你像一位詩(shī)人一樣踱步而過(guò)，一群少年插直著身子吟誦《詩(shī)經(jīng)》。鳥(niǎo)兒們歡快地在枝頭飛翔唱歌?；▋簜?cè)跔€漫的陽(yáng)光下綻放笑容，一直想告訴你，和你在一直怕時(shí)光，是我那時(shí)最美的記憶。

那時(shí)，為了你的贊揚(yáng)和滿意的笑容，我努力地把事情做完美，努力地在考試中拿高分。你親切的話語(yǔ)飄蕩在我心里，一如天空的云朵，暖暖的舒服。我在課堂上的回答，總被你讓同學(xué)們當(dāng)作范本去傾聽(tīng)，但害怕自己哪一天會(huì)擔(dān)當(dāng)不起這個(gè)重任，于是更用功地充實(shí)自己，有一次在同學(xué)們五花八門(mén)的齊聲回答中，你聽(tīng)出了我獨(dú)樹(shù)一幟的聲音，輕輕地糾正我，聲音輕柔細(xì)小，但我足以聽(tīng)見(jiàn)。

我做了一個(gè)夢(mèng)，綠柳依依的校園，沉浸著我少不更事的日子，從濃綠處款款走來(lái)了你，風(fēng)乍起，吹亂了你的青絲，霧初散，看清了你夢(mèng)醒了，只見(jiàn)你站在我面前，左手課本，右手戒尺，后來(lái)，我再不敢上課假寐。

你沙沙的粉筆聲譜寫(xiě)出最閃亮的樂(lè)曲。那張課桌是否已經(jīng)斑駁，上面還印刻著孩童的頑皮；你鬢角的白發(fā)是否又多了幾根，那是時(shí)間的痕跡。還有教室后的那塊黑板報(bào)，我們?cè)谏厦娣N下夢(mèng)想，在你的推舉下，我克服內(nèi)心的緊張不安成為學(xué)?；顒?dòng)的主持人，我的一次次改變與突破，是因?yàn)槟恪Ｈ缃?，流水般的歲月已經(jīng)長(zhǎng)出五彩詩(shī)行。

老師就像園丁，用清涼的泉水澆灌我們干渴的心靈，風(fēng)輕輕翻動(dòng)課桌上的書(shū)頁(yè)，那散發(fā)墨香的文字便幻化成千百只蝴蝶，翩躚飛舞。

第三篇：園丁對(duì)花兒的呵護(hù)（600字作文）

我們是可愛(ài)的花兒，老師是辛勤的園丁，老師教給我們無(wú)窮的知識(shí)，使我們變成祖國(guó)的棟梁之材。

語(yǔ)文老師是我們慈祥的母親，她陪著我們哭、陪著我們笑、陪著我們生氣。好像她就是我們的好朋友，有好多女同學(xué)還送了一些小玩具給老師呢！有一次，因?yàn)槠谀┛荚噷⒔鱾€(gè)年級(jí)的語(yǔ)文老師拼命地讓同學(xué)們默啊背啊。反正中午、晚上的作業(yè)都大大的.增加。而陳老師不慌不忙，只是強(qiáng)調(diào)了難題和作文的要點(diǎn)，因?yàn)閷W(xué)校總會(huì)搞詩(shī)文誦讀。可是我們齊讀太差了，老師訓(xùn)得嗓子都啞了。因?yàn)槲覀冋{(diào)皮，給老師增添了許多麻煩，陳老師給我們的愛(ài)是關(guān)心。

數(shù)學(xué)老師是位嚴(yán)厲的父親，他不善言笑，卻會(huì)講很多笑話。記得有一次，同學(xué)們?cè)谂抨?duì)時(shí)，匆匆忙忙，因?yàn)闁|邊的小路很狹窄，所以，大家很小心?？梢灿幸恍┩瑢W(xué)管不住，前面有一輛車飛奔而來(lái)，范老師因?yàn)樽o(hù)著我們，被電瓶車壓到腳。他卻忍著痛，把每位同學(xué)送到了家長(zhǎng)的手里，也有些家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)得及帶孩子，范老師就買了一些面包給她吃，然后陪她一起等。數(shù)學(xué)老師給我們的愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)。

英語(yǔ)老師是位親切的大姐姐，她能歌善舞。上一次元旦晚會(huì)時(shí)，她還在班上唱了一首《甜蜜蜜》呢！而且，只要哪一天你生日，她就會(huì)讓全班同學(xué)為你唱生日歌，萬(wàn)老師喜歡為我們講她小時(shí)候的故事，只要有了一點(diǎn)點(diǎn)感悟，就會(huì)跟我們說(shuō)。每次只要我們有了好的成績(jī)，她就會(huì)喜滋滋的向我們投去贊許的目光，可一旦我們犯下錯(cuò)誤，她就立刻批評(píng)我們，并且還懲罰，而我們也心服口服。因?yàn)槲覀兊拇_錯(cuò)了。英語(yǔ)老師給我們的是溫柔。

只有園丁辛勤的付出，我們這些幼小的花兒才能茁壯成長(zhǎng)。將來(lái)，我們要報(bào)答這些辛勤的園丁。

第四篇：園丁（600字作文）

一位位勤勞的“園丁”在學(xué)校里默默的奉獻(xiàn)著自己的一生。

無(wú)論好壞，他們都不厭其煩地“澆水，除蟲(chóng)，栽，剪?！彼麄兊念^為花而白，愁由花而生。他們被我們尊稱為“老師”。

我認(rèn)識(shí)一位十分優(yōu)秀的老師。

她負(fù)責(zé)任地教者同學(xué)們的英語(yǔ)。但卻處處碰壁，同學(xué)們都很討厭她，有的說(shuō)她太兇了，還有的男生竟說(shuō)她長(zhǎng)的不漂亮。這一個(gè)個(gè)荒唐的理由卻成了極多數(shù)同學(xué)跟她對(duì)著干的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。沒(méi)法了。她只能用“武”來(lái)解決這一系列的問(wèn)題了。同學(xué)們不默寫(xiě)過(guò)關(guān)，她就停課，每節(jié)課都會(huì)打罵那些沒(méi)默寫(xiě)的同學(xué)。過(guò)了好幾天，我竟然索性發(fā)她好像又多了幾根白發(fā)，一次，那些“反抗分子”耐不住了。他們好像一顆顆會(huì)說(shuō)話的老鼠屎，在傾訴著自己心中的不滿，終于，“反抗分子”的頭目，在校長(zhǎng)那里把她告了，理由：上課不好好上，在哪里停課，工資還照拿。老師哭了，這就是她教出的學(xué)生，不禁有些心寒。老師哭了。眼淚敲打著我們那顆內(nèi)疚的心。

之后，那老師便沒(méi)再教那個(gè)班級(jí)。

一位老師就這樣受到了同學(xué)的冷落和反抗。她一定想過(guò)了，為什么一定要受那個(gè)氣，為什么一定要吃這個(gè)啞巴虧?？梢苍S這就是她年輕的夢(mèng)想，一位默默奉獻(xiàn)的“園丁”可她并不知道前面的路，她不知道哪朵是“帶刺玫瑰”。旁邊的綠葉把它遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。她得用手去弄開(kāi)那些葉子。中途必被刺傷。在這樣下去還會(huì)有多少人甘愿做著“園丁”！那可需要莫大的勇氣。

細(xì)雨霏霏，落在老師的窗前?？?！那可愛(ài)的臉龐卻沒(méi)空抬起，欣賞窗外雨的婀娜。老師，幸苦了！

福建廈門(mén)湖里區(qū)逸夫中學(xué)初一:黃彥志

第五篇：辛勤的園丁（600字作文）

“知識(shí)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。你知道是誰(shuí)辛勤的耕種才讓我們長(zhǎng)成了美麗的花朵，祖國(guó)的棟梁?jiǎn)?？你知道是誰(shuí)教會(huì)我們知識(shí)嗎？你知道......？就是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

從一間明亮，干凈的教室里傳來(lái)一陣陣清脆的聲音，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?？原?lái)我們正在舉辦個(gè)人才藝大比武，場(chǎng)面非常熱鬧。要不是我們的老師，這樣有意義的活動(dòng)就夭折了。

話說(shuō)在班會(huì)上，老師讓我們每個(gè)人登上講臺(tái)展示個(gè)人才藝，但我們都不敢報(bào)名。這時(shí)候，郭老師說(shuō)了一句話，打動(dòng)了我們，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們像一片片含羞草，如果你們都不去展現(xiàn)自己，就長(zhǎng)不成一束鮮花，只能在墻角落里默默無(wú)聞地成長(zhǎng)，最后，一定也不能長(zhǎng)成美麗的花朵?！蔽覀兟?tīng)完老師的話，想了想然后就都紛紛報(bào)名，都想把自己最好的一面展現(xiàn)給大家。登臺(tái)的人數(shù)也從“0”到了“30”個(gè)人。我也勇敢地向大家展示了自己的才藝。活動(dòng)后老師和藹可親地說(shuō)：“你們看，每件事情只要你勇敢地走出第一步，大膽地嘗試，這件事就成功了一半?！甭?tīng)完這番話，也引起我的共鳴。

還有一次，同學(xué)們?nèi)グ崴皶r(shí)，我不小心兒把水桶撞到了石頭上，水桶裂了，桶里的水全部流到了地上。第二天，我來(lái)到學(xué)校，怯生生地走進(jìn)教室，心里忐忑不安，生怕老師看見(jiàn)后批評(píng)我。但是老師卻說(shuō)：“搬水的同學(xué)一定不是故意的，如果學(xué)校讓我們賠錢，就用班費(fèi)頂上吧。”聽(tīng)完這句話，我心里的大石頭，終于落了地，老師的善解人意再一次觸動(dòng)了我。

啊！老師！辛勤的園?。∥覀兂绨菽?！我們敬愛(ài)您！我們感謝您！您的一言一行感化著我們，您用一滴滴汗水哺育了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，我們也會(huì)報(bào)答您的教育之恩，做一名對(duì)國(guó)家有用之人。

五年級(jí):駱仁杰

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