圍繞光芒的600字優(yōu)秀作文

摘要：人，如同宇宙中數(shù)以千計(jì)的星星，每一顆都散發(fā)著璀璨的光芒。我是一顆在夜空中閃亮的星星，一顆擁有閃亮光芒... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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篇一：我有屬于我的光芒（600字作文）

人，如同宇宙中數(shù)以千計(jì)的星星，每一顆都散發(fā)著璀璨的光芒。

我是一顆在夜空中閃亮的星星，一顆擁有閃亮光芒的恒星；與太陽(yáng)比，我的光不夠強(qiáng)烈，與月亮比，我的光不夠柔和，但我依然在天空中閃閃發(fā)光。

我是一位踢毽子的佼佼者。一般來說，這種事兒女生很在行，而現(xiàn)在我們班上，我卻是頭號(hào)人物，別人壓根兒比不過我，我踢一百多個(gè)，她們只能踢十個(gè)而已，有時(shí)，我還可以踢到三四百個(gè)呢！

說起來在三年級(jí)那年，我第一次接觸毽子，不怎么會(huì)，踢了幾個(gè)以后，居然上了手，興趣大發(fā)，每天晚上一踢一小時(shí)，一小時(shí)內(nèi)幾千個(gè)都不在話下，大汗淋漓后才停下。我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，在別人踢兩個(gè)都困難的情況下，我居然可以踢七八十個(gè)，同學(xué)們都對(duì)我多了幾分敬佩。在一節(jié)體育課上，老師踢了二三十個(gè)，同學(xué)們圍著老師看，老師又踢了四十多個(gè)，笑著說：“誰(shuí)來挑戰(zhàn)我？”老師還不知道我身懷絕技，但同學(xué)們知道，于是推我上前去與老師比賽。老師見我被選出來，驚訝地不得了，于是高興地說：“一個(gè)男孩子！女孩呢？”我只好接過毽子，踢起來。當(dāng)老師看到我連踢五個(gè)還不掉的時(shí)候，驚訝不已，再看下去，踢了二十幾個(gè)時(shí)，我腿一不穩(wěn)，毽子飛了出去，老師露出了笑容，正欲張口，只見我腿一伸，一勾，毽子又回來了。同學(xué)們一起數(shù)著我毽子的個(gè)數(shù)，當(dāng)在外圍的老師聽到四十多個(gè)的時(shí)候，我覺得他的眼睛睜大的像是兩個(gè)麻雀蛋，嘴巴里還可以裝下兩個(gè)大雞蛋。最終我打破了自己的記錄，踢了八十多個(gè)，老師也不斷地說：“厲害，厲害，厲害?！?/p>

這就是我，不一樣的星火！

篇二：我有屬于我的光芒（600字作文）

太陽(yáng)，這個(gè)詞對(duì)我來說，似乎只是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而已。我一直都只能做一顆灰暗冷清的小星球，我，只能無(wú)奈地躲在一旁，仰慕太陽(yáng)。

是的，我并不出眾，我只是一個(gè)平常、普通的女孩，我沒有什么特長(zhǎng)與優(yōu)點(diǎn)，也沒有本事去爭(zhēng)奪什么，我，就是一個(gè)平常的普通人。

記得，那是初學(xué)素描之時(shí)，我呆立在教室中央，好像一個(gè)多余的人物，老師給我下達(dá)的第一個(gè)任務(wù)，就是練線條。

上，下，上，下。我笨拙地拿著筆，在紙上一下下劃著，可盡管我如何努力，畫出的線就是不盡人意，不是有線頭，就是把線畫得歪歪扭扭，一點(diǎn)也不像直線，反是像一只只蠕動(dòng)的小蟲，一點(diǎn)點(diǎn)啃食著我的心。

我泄氣了，甚至有些絕望了?？粗車说漠嬭蜩蛉缟?，線條錯(cuò)落有致，我似乎隱約感到了什么。泄氣了一陣子后，我重振旗鼓，提起又酸又麻的手，繼續(xù)作畫，一下，兩下我發(fā)覺自己的線條不似之前那樣歪歪扭扭，而是漸漸挺直，挺直我拾起了一點(diǎn)信心，畫呀畫，畫呀畫直到下課，我的手痛極了，還沾滿了鉛筆灰，但是對(duì)著自己一番辛勞后的“成果”，我還是笑了。

現(xiàn)在，我的畫漸漸成形，從正方體，到幾何組合，再到靜物組合，再到寫生我越來越快樂，因?yàn)槲腋械?，天空中，有一顆原來毫不起眼的小星球，正開始發(fā)光發(fā)熱

既然做不了太陽(yáng)，那就做一顆星星吧，讓星星發(fā)光發(fā)熱，讓自己不斷成長(zhǎng)，也許，這是一個(gè)過程。

燃燒自己，讓自己不斷散發(fā)屬于自己的光，雖然會(huì)感到燃燒自己的疼痛，但也會(huì)體會(huì)到成功后的溫暖與光明。

我相信，只要我不斷發(fā)光，我，終會(huì)照亮整個(gè)宇宙！

篇三：我有屬于我的光芒（600字作文）

一顆種子，只要努力發(fā)芽，便能綻放出最美麗的花朵；一株小草，只要經(jīng)過春雨的沖刷，便能渲染整片土地；一本好書，只要經(jīng)過無(wú)數(shù)人的閱讀，便能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。一條毛毛蟲，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值時(shí)，就可以成為一只獨(dú)一無(wú)二的美麗蝴蝶。

而我就是那只毛毛蟲時(shí)光。

時(shí)光如梭，我已從一個(gè)手還碰不到桌面的無(wú)知兒童，變成了一個(gè)手指能夠在琴弦上翩翩起舞的少女。就在不久前，我得到了華東六省古箏大賽的銀獎(jiǎng)，可是幾乎沒有人知道我是如何成功的。一開始學(xué)習(xí)古箏的我，才六歲，手指還跨不了“八度”，可是媽媽毫不留情地讓我每天練幾個(gè)小時(shí)的古箏，我開始感到枯燥，一天到晚練的都是那幾個(gè)手指的彈法和音階，再也沒有最初時(shí)期對(duì)古箏的好奇了。

每當(dāng)別的孩子還在開心的玩耍時(shí)，我在練古箏，當(dāng)別的孩子在看iPad時(shí)，我在練古箏，當(dāng)別的孩子沉浸在書的世界里時(shí)，我還是在練古箏。媽媽見我開始煩躁，便耐心開導(dǎo)我說：“你看別的`小孩子在玩，而你在彈古箏，你不是比他們多了一項(xiàng)本領(lǐng)嗎？而且你們學(xué)校有藝術(shù)節(jié)時(shí)，你上去彈一首古箏，你不是會(huì)很自豪嗎？”

是啊，會(huì)彈古箏不僅讓我自豪，還能夠讓我靜下心來。在做別的一些令我心煩的事情時(shí)，也能夠心平氣和的面對(duì)，而不是急躁地拋棄這個(gè)問題不去處理。

就這樣，我越過重重障礙，獲得了今日的成功。

再過幾天，又有一場(chǎng)比賽在等著我去挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信，以我的水平，我一定能獲得成功。

六年了，我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)全新的自己，這有一半功勞都得歸功于古箏。

燦爛的陽(yáng)光，灑在陽(yáng)臺(tái)上，伴隨著陽(yáng)光，傳來陣陣琴聲

篇四：我有屬于我的光芒（600字作文）

一粒種子，只要有晶瑩的雨水和充足的陽(yáng)光，就可以長(zhǎng)成參天大數(shù)；一顆小小的毛毛蟲，經(jīng)奮斗便可以成為人人喜愛的蝴蝶；每一個(gè)人，只要經(jīng)過努力和奮斗，就可以綻放自己獨(dú)特的光芒。

時(shí)間如流水般從我的指尖輕輕地劃過，我也從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成一個(gè)12歲的小姑娘，但我還記得，記得我找到屬于我光芒的那一刻。

從小，我媽媽就讓我學(xué)習(xí)跳舞，她總是說人生的道路就是一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜，我希望你有一樣一直堅(jiān)守的興趣愛好。當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)跳舞時(shí)，我正在劈叉，老師突然把我屁股往里面推，我大叫一聲，一陣陣專心的疼痛涌來，淚水奪眶而出，我想咬牙忍住，但豆大的淚水卻打落在冰涼的地板上。過了許久，老師才放開我，那一刻，我是多么恨那個(gè)舞蹈老師啊！

從那以后，我有很長(zhǎng)的時(shí)間都不想去上課，但媽媽一直鼓勵(lì)我，安慰我，她老是輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說大道理：“寶貝，你的人生道路總會(huì)有起起落落，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷磨練，只有挺過了這些，你才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。你要記住寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睗u漸地，我也明白了，再次拾起了對(duì)舞蹈的那份熱情，配合老師進(jìn)行訓(xùn)練，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)。

在那個(gè)新月如鉤的夜晚，我的手中緊緊地攥著一級(jí)考經(jīng)。溫柔月光靜靜地撒在我的身上，我的心中緊緊地盤旋著那句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。舞蹈，讓我找到屬于我的光芒！

時(shí)間是那樣飛快，眨眼間，我已經(jīng)考出了十級(jí)，但我對(duì)舞蹈的那份熱情，卻絲毫不減。舞蹈，讓我脫胎換骨一般，讓我從那個(gè)沒有信心，甚至有些自卑的我，變成一個(gè)自信快樂的人。

舞蹈，讓我找到了自信，找到了屬于我的光芒。

篇五：我有屬于我的光芒（600字作文）

一棵小草經(jīng)過露水的滋潤(rùn)也能發(fā)芽成參天大樹，一支丑陋的毛毛蟲也能破繭成一只美麗的蝴蝶，只要你敢相信“你自己能行”，那就沒有什么是做不到的。

從幼年就有一個(gè)夢(mèng)想從我的心里散播出種子就是畫畫，我從幼兒園里就愛亂涂亂畫，就是涂鴉?？次液芟矚g，媽媽就給我買了涂鴉本。

在一年級(jí)的時(shí)候，我請(qǐng)求媽媽給我報(bào)水粉畫，我以我自己的風(fēng)格完全不按照老師的指示，自己畫起來，一筆一劃認(rèn)真的畫，我認(rèn)為自己畫的足夠完美，就得意洋洋地把我的畫交給了老師，迫不及待地等待老師好好地表?yè)P(yáng)我一番，可老師卻板著臉對(duì)我說：“你這是畫畫嗎？涂涂畫畫地，你要不說我還不知道這是人能畫出來的，簡(jiǎn)直是糟糕透了，喂！你媽媽花錢給你來學(xué)習(xí)畫畫，不是讓你來玩的。喏，拿去再畫一張?！?/p>

老師劈頭蓋臉地罵了我一頓，讓我有點(diǎn)不知所措，心里猛地一抽，鼻子酸酸的，眼淚將奪眶而出，我從來沒有被人這么罵過，讓我對(duì)自己很質(zhì)疑，難道媽媽以前對(duì)我畫的表?yè)P(yáng)都是虛假的，為了哄小孩？甚至我心里有點(diǎn)恨這個(gè)老師，有點(diǎn)點(diǎn)恨自己，自己太沒用了。

在這時(shí)候，我想起幼兒園老師曾對(duì)我們說過的一句話：“在困難和沮喪面前不能退縮，因?yàn)槔щy就像彈簧，你進(jìn)了，它就退縮了，在這時(shí)候，心中越要有這個(gè)念頭我能行。”以前我聽得模模糊糊，于是就問老師，老師笑著說長(zhǎng)大了就知道了?，F(xiàn)在我終于懂得了老師的意思。

之后，每天只要一回家我就開始沒心沒肺地畫，功夫不負(fù)有心人。我的畫越來越有長(zhǎng)進(jìn)，老師也不批評(píng)我，經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的畫有很大的進(jìn)步，那時(shí)候我心里越來越有自信，“我能行”這三個(gè)字也時(shí)刻印在我心里。

“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要有自信，就干什么都能成功。

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