小學(xué)學(xué)作文600字7篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇1

豐富多彩的寒假生活，離我們越來越近了，怎樣才能過一個充實(shí)、有意義的假期嗎？我來給你說說我理想中的寒假生活吧！

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書蟲”，漫長的假期當(dāng)然少不了書這個朋友拉！我準(zhǔn)備每天去新華書店看書，校園故事、舉世名著、儒家經(jīng)典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，寒假里可以大包眼福了。我讀名著《吶喊》，正讀到《孔乙?guī)住?。雖然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個可悲又可笑的孔乙?guī)追路鹩衷鎏砹嗽S多凄慘的色彩。又讀《淘氣包馬小跳》，幽默風(fēng)趣只笑到肚子疼。書真是精神食糧??！

伏爾泰說過：“生命在于運(yùn)動”。漫長的寒假中，為了讓我的身體倍兒棒，一定要多做一些運(yùn)動。我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動莫過打乒乓球了，我可不能錯過這么好的機(jī)會，準(zhǔn)備寒假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過招，向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)打乒乓球的要領(lǐng)，并找出自己的不足之處，努力學(xué)習(xí)，爭取讓乒乓球技術(shù)有質(zhì)的飛躍。我看著小黃球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現(xiàn)說不出的喜悅。

放假在家，上英特網(wǎng)是少不了。我這條“網(wǎng)蟲”當(dāng)然要過個癮。打開“作文吧”，看看作文，包一包眼福，然后到BBS上去灌灌水，發(fā)發(fā)帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽一會兒悠揚(yáng)的音樂，讓思緒休息一會，抑揚(yáng)頓挫的音樂高低起伏，感覺整個人都沉浸到音樂之中了，真是一種享受??！自曰：隨時聆音樂，賽過活神仙。點(diǎn)開“”，熱點(diǎn)的新聞報道馬上出現(xiàn)在眼前，嘿，真多??！全國上下大大小小的事情馬上呈現(xiàn)眼前，真是數(shù)不勝數(shù)??！英特網(wǎng)還有許多百科知識，我就在知識的海洋吮吸著知識的營養(yǎng)，補(bǔ)充一些課外知識?？芍^是：豐富英特網(wǎng)，假期好伙伴。

我理想中的寒假生活，也許不是最豐富的，但是是最適合我的，我相信，我會過一個最充實(shí)、最有意義的假期。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇2

每逢佳節(jié)倍思親，時間如止不住的水一晃變到了新年。濃濃的思鄉(xiāng)之情變順著春節(jié)的紅燈籠流進(jìn)了我們的思想。

在高速公路上，兩邊的樹上都灌滿了紅紅的燈籠，曾經(jīng)古人云：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開！”但我卻道：“忽如一夜秋風(fēng)來，千樹萬樹紅燈掛?！闭媸莿e有一番滋味在心頭。很快汽車穿過了“紅樹林”。到達(dá)了鄉(xiāng)下的家門口，爺爺正在掛上春聯(lián)。見到我們立刻喜笑顏開：“呦，孫子回來啦，快進(jìn)屋坐！”說著把一對紅紅的對聯(lián)掛好，領(lǐng)著我們進(jìn)屋了。奶奶正在剪紙，還一邊笑呵呵的唱自創(chuàng)的新年歌?！袄习?，孫子回來了！”奶奶好似一驚連忙抬頭很快又笑了起來：“路上很累吧，來吃塊年膏?！?/p>

嚼著奶奶給的年糕過年的氣氛又濃了一層，我也隨即遞上買的新年禮物，一把剃須刀和一件新衣服兩個老人分別接過禮物立刻笑了起來：“呵！孫子真孝順啊?！币粋€上午很快在忙活中結(jié)束了。中午吃好午飯便要去探親，這次是要去外婆家，外婆和外公住在一個小村落里。踏著濕漉漉的.鄉(xiāng)間小路，一路上問著芳草的清香，不禁想到了童年時在鄉(xiāng)下待的那段時光，每逢過年都跟著爺爺奶奶走親訪友。不一會隨著思緒來到了外婆家。門前早已掛好了燈籠春聯(lián)也在冬天難得如此溫和的風(fēng)中發(fā)抖。敲敲那扇古老的木門，木門立刻緩緩的打開外婆立在門前充滿皺紋的臉上立刻露出了一絲微笑：“外甥來了快進(jìn)來！”剛落座立刻把一塊雪白的膏塞到我的手里?！皨?，爸去哪了？”母親立刻急切的問“去買肉，一聽女兒回來了撒腿就往市場上跑，這個老頭子……”外婆在責(zé)備聲中帶著一絲笑意的回答。很快外公回來了我們一起吃完了晚飯回家了。

在夜的映襯下天空更美了，看著春晚新春的第一個晚上過了，這個年我又長了一歲我想我要更孝順父母和長輩！

小學(xué)學(xué)作文600字 篇3

“今天下午不上課，全校做大掃除?！敝v臺上，老師宣布到?！笆裁?？又做大掃除，不是上個月才做了一遍的么？”我愁眉苦臉地說道?？烧f歸說，心中還是有點(diǎn)點(diǎn)興奮的，畢竟又可以一個下午不上課了。我懷著帶著一丁點(diǎn)憂傷的心情等到了下午。

“現(xiàn)在，我來宣布做清潔的小組分配：李云和嚴(yán)飛擦窗戶，張順和趙剛擦電扇。”聽到這兒，我心中原先的那點(diǎn)不愉快和憂傷頓時一掃而光——要知道，我和趙剛可是一對“鐵哥們”！當(dāng)老師宣布：“現(xiàn)在開始！”之后，我便來到了趙剛身邊，拉著他一起去洗抹布。

原本，我以為他也會很高興，可他卻目光呆滯，兩臂無力的耷拉在身體兩側(cè)，不停地打哈欠、嘆氣，仔細(xì)一看，眼睛下面還掛著兩個大大的黑眼圈。見他如此沒有精神，我忙問：“趙剛，你今天怎么了？這么無精打采的，昨天晚上干嘛去了？”他扭過頭，剛張開嘴，又閉上了，一副欲言又止的樣子，只發(fā)出一聲沉重的嘆息：“哎……”

擦電扇時，我讓他擦，我扶凳子。他站上了凳子，手在抹電扇，而眼睛卻是在看窗外。不巧的是，就在這時，桌子被同學(xué)撞了一下，他一個趔趄，身體往后一仰，要不是我及時扶住了他的腰，那他就要摔下椅子了。

看他如此心不在焉，我著急的問道：“你到底怎么了，怎么如此心不在焉？小心再出事！”趙剛難過地回答：“我爸爸把媽媽……哎……”

到這個地步我也不忍心再問，于是，繼續(xù)抹電扇。抹了這么久，抹布已經(jīng)變得很臟了，我去洗抹布。洗完以后我把抹布放在了抹布架上面，叫趙剛幫我拿一下。過了一會，他回來了，拿的是一條比先前那天更臟的抹布，讓我哭笑不得。

看他這樣，我焦急無比，又問他：“你到底怎么了？有什么事情連我都不能說么？”在我的堅(jiān)持之下，趙剛終于開了口：“我爸爸和媽媽昨天一晚上都在吵架，不給我做飯，我只好自己泡方便面吃。他們吵架吵到了12點(diǎn)，我也是12點(diǎn)多才睡著。”

在我們的共同努力下，終于在放學(xué)前做完了清潔，我們各自收拾好書包回家了。

我站在馬路上，望著走遠(yuǎn)了的趙剛，望著西下的夕陽，我只能在心中默默祝福。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇4

國慶長假的第三天，我和爸爸媽媽去動物園，一到動物園的必經(jīng)之路——公園，我就被那美麗的噴泉吸引住了，那條噴泉像一面水墻，還像一條條小白龍沖出水面，又像一只只蝴蝶跳舞，猶如一位美麗的仙女在天空中翩翩起舞，剛到動物園，我們就直奔猴山，在那，我看到了可愛的猴子。

猴子是聰明的動物，今天我真正見識到了猴子是怎么個聰明了，看！左邊的那幾個猴子把人們給它的花生它一個個的剝開了；橘子，它像人一樣剝開了；西瓜也是學(xué)人一樣肯；但我驚奇地發(fā)現(xiàn)猴子居然會自己抱著飲料瓶喝飲料，你說，是不是很開眼界？右邊的兩只大猴子在搶一只小猴子，追來追去，可好玩了。

之后我們來到野獸類，它們有的在籠子邊曬太陽睡懶覺，有的在籠子邊松樹下聚精會神吃食，有的在松樹下歡快地玩耍嬉戲，隨你看個夠。當(dāng)我們剛剛進(jìn)入棕熊的領(lǐng)地，一頭碩大的棕熊就出現(xiàn)在我們面前。抬起頭來發(fā)現(xiàn)我們趴在柵欄上伸長脖子看它，竟翻身站起，直立起又大又笨的身子，舉著“雙手”朝我們作揖。我和爸爸給他照了許多照片。

棕熊的旁邊是老虎的領(lǐng)地，它們有的四角朝天的睡覺，有的在籠子里走來走去，看起來并不可拍，反倒感覺很可愛。

最后，我們?nèi)タ戳诵⊥米樱峭米邮亲≡谝粋€小花園里，要掏五塊錢才能進(jìn)去，還贈一籃白菜喂兔子，進(jìn)去后我抓了兩只兔子過了一會有一只吃飽了自己跑了，另一只好像餓了大口大口地吃，我輕輕地?fù)崦拿?，哇！柔柔的好舒服。沒想到的是，這只兔子很快又吃飽了，我只好再抓幾只，可是才吃0.01分鐘就飽了，沒辦法我們只好戀戀不舍地回家了。

今天我們看到了美麗的彩虹、聰明的猴子、又大又笨的棕熊、百獸之王老虎、皮毛柔軟的小白兔……這是多么快樂而又充實(shí)的一天啊！

小學(xué)學(xué)作文600字 篇5

笑聲，它代表著什么，無外乎是快樂的事，高興的是，好笑的事，總之，是值得人們發(fā)出笑的因素?？捎袝r，在不合時宜的時候，在不該笑的時候笑，則會引起別人的反感。比如……

“叮鈴鈴”上課鈴聲響起。朗朗的讀書聲也響起。讀罷，政治老師慢悠悠走了進(jìn)來，他似乎一向是這樣，不刻意，不一定準(zhǔn)時走進(jìn)教室。()今天內(nèi)容有些許難，是關(guān)于分清公私制的內(nèi)容，第二個問題便是感覺有些涉及別人隱私的了，是問關(guān)于父母的工作單位以及所屬性質(zhì)。就是在這樣的背景下。

教室里，由于老師毫無征兆的走了進(jìn)來，一下子變得鴉雀無聲，政治老師雖然平時和我們鬧成一團(tuán)，像個大哥哥般，但作為老師，這點(diǎn)威嚴(yán)還是有的，更何況，正是他這種平易近人，大家更愿意給他面子，規(guī)規(guī)矩矩的。此刻教室的氛圍不尋常。正是由于今天的內(nèi)容。幾句簡單又不失幽默的開場白后，開始進(jìn)入正題，“小超，你來說說你父母的工作單位以及性質(zhì)。”他似乎遇著了一個霹靂，極不情愿的站了起來“我爸爸在XX工作”小超略帶緊張的說。老師又問，“媽媽呢？”小超語塞，似乎不想說，還是說了“我媽媽在家?！辈坏絻擅腌姷臅r間“哈哈哈，哈哈哈”一陣長久又放肆的哄笑聲爆發(fā)了出來。有的笑彎了腰，有的笑和不攏嘴。小超臉上掛不住，低下了頭。隨后又陸續(xù)有幾個學(xué)生回答了問題，語氣中有著難掩的不屑于嘲諷。

回家的路上，我還在一直想著這件事，心里越發(fā)難受，難道母親在家就應(yīng)被嘲笑嗎，這是什么邏輯，誰規(guī)定母親就不能在家里的，她們每天在家做家務(wù)難道就是可恥的嗎，那同樣是工作啊，同樣辛苦！回到家看到自己的母親在廚房忙碌的身影，我鼻子一酸終于落下淚來，快速奔向自己的房間，掩面哭了起來，只因，只因，那陣笑聲里也有我的。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇6

三國時期，魏、蜀、吳三個國家各據(jù)一方，征戰(zhàn)不休，爭奪霸主的統(tǒng)治地位。其中，劉備管轄割據(jù)的地方稱為蜀。

劉備依靠諸葛亮、關(guān)羽、張飛等一批能干的文臣武將打下了江山，他死后將王位傳給了兒子劉禪。臨終前，劉備囑咐諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。劉禪是一位非常無能的君主，什么也不懂，什么也不做，整天就知道吃喝玩樂，將政事都交給諸葛亮去處理。諸葛亮在世的時候，嘔心瀝血地使蜀國維持著與魏、吳鼎立的地位;諸葛亮去世后，由姜維輔佐劉禪，蜀國的國力迅速走起了下坡路。

一次，魏國大軍侵入蜀國，一路勢如破竹。姜維抵擋不住，終于失敗。劉禪驚慌不已，一點(diǎn)繼續(xù)戰(zhàn)斗的信心和勇氣都沒有，為了保命，他赤著上身、反綁雙臂，叫人捧著玉璽，出宮投降，做了魏國的俘虜。同時跟他一塊兒做了俘虜?shù)?，還有一大批蜀國的臣子。

投降以后，魏王把劉禪他們接到魏國的京都去居住，還是使他和以前一樣養(yǎng)尊處優(yōu)，為了籠絡(luò)人心，還封他為安樂公。

司馬昭雖然知道劉禪無能，但對他還是有點(diǎn)懷疑，怕他表面上裝成很順從，暗地里存著東山再起的野心，有意要試一試他。有一次，他請劉禪來喝酒，席間，叫人為劉禪表演蜀地樂舞。跟隨劉禪的蜀國人看了都觸景生情，難過得直掉眼淚。司馬昭看看劉禪，見他正咧著嘴看得高興，就故意問他：“你想不想故鄉(xiāng)呢?”劉禪隨口說：“這里很快樂，我并不想念蜀國?！?/p>

散席后，劉禪的近臣教他說：“下次司馬昭再這樣問，主公應(yīng)該痛哭流涕地說：‘蜀地是我的家鄉(xiāng)，我沒有一天不想念那里。’這樣也許會感動司馬昭，讓他放我們回去呀!”果然不久，司馬昭又問到這個問題，劉禪就裝著悲痛的樣子，照這話說了一遍，但又?jǐn)D不出眼淚來，只好閉著眼睛。司馬昭忍住笑問他：“這話是人家教你的吧?”劉禪睜開眼睛，吃驚的說：“是呀，正是人家教我的，你是怎么知道的?”

司馬昭明白劉禪確實(shí)是個胸?zé)o大志的人，就不再防備他了。

劉禪身為一國之主，居然樂不思蜀，甚至連裝著想念故鄉(xiāng)都裝不出來，貪圖享樂而志向淪喪竟到了這種地步，實(shí)在可氣可嘆。我們在任何情況下，都不應(yīng)該放棄自己的理想，而要嚴(yán)格要求自己，志存高遠(yuǎn)，不懈地奮斗。

小學(xué)學(xué)作文600字 篇7

自從班長帶領(lǐng)我們班級成立了資源回收隊(duì)，使我們感到一下子長大了。

最近，我們班上的劉明同學(xué)老是遲到，這是什么原因呢？班長帶領(lǐng)我們班委會成員，決定到他家里做一次家訪。原來，劉明的媽媽得了一場病，生活難以自理。劉明每天早上伺候了媽媽吃過藥才能上學(xué)，怪不得老遲到。他家太困難了，班長提議，讓我們班委會向劉明家捐錢，可是，我們的零用錢捐出后，再向家里要，很是不容易。

班長考慮了很久才說：“這樣吧，咱們的父母在工廠里打工，也不容易，咱們不問他們要錢?！?/p>

“不問他們要錢，咱們到哪里弄？”胖子楊小濤抹了抹鼻子，悶聲悶氣地問。

“咱們自己掙！”班長堅(jiān)定地說。

“我們……我們怎樣掙？”大家面面相覷，惘然不知所措。

“我建議，從今天放學(xué)開始，我們做好作業(yè)后，都到街上揀飲料瓶子，再到廢品收購站去賣。一可美化環(huán)境，二可幫助別人?！卑嚅L環(huán)顧了大家一眼，又大聲地問：“贊成的舉手。”

立即，大家興奮起來，都把手高高地舉起來了。

這個消息，不知道怎樣走漏了風(fēng)聲，我們班上的許多同學(xué)都要求加入，班長思忖了一會兒，說：“好吧，我們的隊(duì)伍就叫做‘資源回收隊(duì)’吧！”

于是，當(dāng)夕陽西下，當(dāng)晚霞鋪滿街頭時，我們的資源回收隊(duì)出發(fā)了。班長給我們布置了新的作戰(zhàn)方案，兵分幾路，迂回作戰(zhàn)，黃昏收兵，定點(diǎn)集合。立即，我們分布在幾條主道上，大家手里拿著袋子，彎著腰，注視著地面，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個空瓶子時，都要?dú)g呼一聲，跳躍著撿起來，迅速裝進(jìn)袋子里。楊小濤最有趣，他生怕比別人撿的少，總是嘴里念念有詞：“瓶子瓶子快快來，全部鉆井袋子來……”他那南腔北調(diào)的念叨聲，笑得大家前仆后仰。我們班上的機(jī)伶鬼謝小虎更是逗人。他一邊抱怨自己的運(yùn)氣不好，不如別人揀得多，一邊急得抓耳撓腮。忽見一個戴著墨鏡的青年，邊走邊舉著瓶子喝水，于是，他尾隨其后，緊跟追擊，直到人家摔手扔了空瓶子，他急忙揀起塞進(jìn)袋里，嘴里嘰咕了一句：“總算讓我也碰到了一個?！?/p>

當(dāng)路燈在街邊串起了夜明珠似的一長串亮光時，我們在老地方會集了，大家雖然各個汗流夾背，但又紛紛談笑風(fēng)生，滿載而歸。

……

從那以后，劉明同學(xué)再也沒有遲到過了。

從那以后，我們再也沒有伸手向父母要過零花錢了。

從那以后，我們都覺得仿佛一下子長大了。