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寫我的朋友的作文600字

時(shí)間:2025-01-06 11:06:50
【精品】寫我的朋友的作文600字錦集九篇

【精品】寫我的朋友的作文600字錦集九篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寫我的朋友的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫我的朋友的作文600字 篇1

她,有著水汪汪的大眼睛,高挑的身材,最引人注目的就是她那頭柔順飄逸的長(zhǎng)發(fā),她,就是我們班的小才女——王凝涵。王凝涵自從上學(xué)前班就是我的好朋友,我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了整整6個(gè)春秋。她性格文靜,在學(xué)習(xí)上愛鉆研,作文寫得極其出色,讓我佩服不已。

王凝寒很愛看書,這可能就是他寫作文出色的原因吧。有一次,我請(qǐng)她到我家玩,可她一進(jìn)門就盯上了我新買的一本《探索歷史》,征得了我的同意,她一屁股就坐下來(lái),津津有味地讀起來(lái)。我從糖罐里挑了一塊巧克力糖給她,她接過(guò)糖,說(shuō)了聲謝謝,但目光還是沒離開書,她邊讀邊包開了糖紙,只見她把糖放到一邊,卻有滋有味地嚼起了糖紙,逗得我在一旁是哈哈大笑,她真是個(gè)書呆子。

她不但愛看書,而且很愛惜書。她看過(guò)的書都是整整齊齊,連一點(diǎn)窩的角都沒有。她輕易不把書借給別人,即使是最好的朋友。有一次,我拿我心愛的《探索歷史》去換她的《東方少年》,她猶豫半天,吞吞吐吐的說(shuō):“嗯……我爸爸不讓我把書借給別人?!逼鋵?shí),我心里明白,這只不過(guò)是她的借口罷了,她怎么這么小氣,當(dāng)時(shí)我還真有點(diǎn)生氣,這么多年的朋友連本書都不借。后來(lái)的意見是讓我對(duì)她有了更深的了解。

一次圖畫課,同學(xué)們都彎著身子專心致志地畫圖,可只有我挺著身子,呆呆地坐在位子上,王凝涵看到了,便輕聲問:“你怎么還不畫?都快下課了。”我搖搖頭,無(wú)可奈何地說(shuō):“我沒帶尺,畫不直。”她毫不猶豫的她手里的尺子遞給了我說(shuō):“給,你用尺子吧,我拿文具盒邊畫,你的是筆袋,畫不了。”

“那怎么行?難道你不畫了?”

“你看,我用文具盒邊也能畫直,你就用吧!”

“你還是留著自己用吧。”

“別客氣了,你要不用,以后我就不和你玩了?!?/p>

我拿過(guò)尺子,畫了起來(lái)。下課鈴響了,我用完尺子還給她,她露出了甜甜笑容。

原來(lái),她不是小氣,她只是怕我把她的書弄壞了。只有不是跟書有關(guān)系,她還是蠻大方的。她真是“愛書如命”呀!

寫我的朋友的作文600字 篇2

人這一生,認(rèn)識(shí)的人有很多很多,在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐······在學(xué)校里的老師同學(xué),在社會(huì)上你會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多,在這些人中你一定有你最好的朋友 ,每個(gè)人都有,我有不例外,我有個(gè)死黨朋友,她個(gè)子跟我仿佛,長(zhǎng)的眉清目秀的,很好看!我跟她非常要好,也是同學(xué)。

我們倆還陰差陽(yáng)錯(cuò)的在了一桌。有一天,老師說(shuō)要換桌,我們都非常激動(dòng),自己會(huì)跟誰(shuí)一桌那?老師按了個(gè)頭學(xué)習(xí)好壞分了分,我心里跳的很快,會(huì)跟誰(shuí)一桌呢 。跟好同學(xué)一桌會(huì)不會(huì)把她帶壞,跟壞同學(xué)一桌會(huì)不會(huì)脾氣不對(duì)鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師說(shuō);誰(shuí)還有什么意見嗎?我這么一想 老師不調(diào)了啊,這可不行我這么盼望調(diào)桌。不能不調(diào)我啊,我就鼓起了勇氣,把手舉得高高的,老師把我叫了起來(lái)。問我;你有什么意見?我就慌慌張張的說(shuō);我想跟朱海山一桌?老師想了想說(shuō);“你們倆在一起可以,上課不能說(shuō)話,不能搗亂,不能跟前后桌說(shuō)話······”聽得我腦袋都暈了怎么都是不能不能的啊,我趕緊問了老師借東西都不能啊,老師說(shuō);“恩”。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要?;貋?lái)我就和她一桌了。雖然不能說(shuō)話可是我們能傳紙條啊。我這個(gè)方法不錯(cuò)吧!我們倆過(guò)著天天不能說(shuō)話的日子。后來(lái),憋的我倆管他上不上課,管他上啥課呢我倆就說(shuō)。有一次英語(yǔ)老師真叫不是人,還沒等我們倆說(shuō)。就讓我倆找老師去。

老師批評(píng)的我真不是滋味,但是后來(lái)老師管得松了 ,我們就天天說(shuō)話。英語(yǔ)老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎?況且還是真在學(xué)的,就把我趕了出去,而我的好朋友也就出來(lái)了,老師沒叫她。就出來(lái)了。還被班主任叫了去。英語(yǔ)老師說(shuō)就說(shuō)。班主任可不是好惹的??!下課了我看到她“平安”的回來(lái),問問她怎么了老師跟你說(shuō)什么了?她對(duì)我說(shuō);你出去了,我能不出去嗎?那樣夠朋友嗎?聽完了這句話我就我深深的記住了

我想咱們都要上中學(xué)了,你還會(huì)記得我這個(gè)“哥們”嗎?我會(huì)就得你的,希望你不會(huì)變!

寫我的朋友的作文600字 篇3

“你下課完蛋了!”這是他常掛在嘴邊的一句話,一個(gè)頂天立地的男子漢,他長(zhǎng)的人高馬大,臉上有一條刀疤,很顯然他經(jīng)常和人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。他是我們班的兵乓球高手,美中不足的就是他的脾氣不大好有點(diǎn)暴躁,不過(guò)他卻對(duì)兄弟兩肋插刀有義氣。

你的兵乓球技術(shù)非常了得,無(wú)人能敵,我們班就屬他最厲害了。一次,我和同學(xué)一起去打兵乓球,我的球技還可以,他們個(gè)個(gè)成了我的手下敗將,我不禁有點(diǎn)得意,就向他這位高手挑戰(zhàn)。一開始,我還撐得住,可一會(huì)兒,他用了全力,我就招架不住,他一下左旋球一下又向右打,一下近,一下遠(yuǎn),搞得我筋疲力盡。而且他發(fā)球的速度極快,手起拍落,沒等我回過(guò)神,球就已經(jīng)“飛”過(guò)來(lái)了,他扣球更猛,大手一揮,“啪”的一聲,球都破了。他的接球就更厲害了,我打了個(gè)極刁鉆的球,本想這下你接不了了,哼,沒想到他卻將身子一轉(zhuǎn),伸手輕輕一挑,球竟然被他穩(wěn)穩(wěn)的接住了。

他有一個(gè)搞笑的外號(hào)“智熊”,聽起來(lái)很好笑,他很不喜歡此綽號(hào)。他對(duì)叫他“智熊”的人恨之入骨。

一天,教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲,我們正在學(xué)習(xí)《楊氏之子》這篇課文,坐在我后邊的搗蛋鬼又開始改編“什么熊國(guó)、熊子……”當(dāng)他聽到這句話,瞬間火冒三丈,站起來(lái),只見他猛的一拍桌子,喊到:“李思澤,你下課完蛋了!”搞得連老師也不知所措,我們更是驚訝。隨之,“你下課完蛋”也就成了他的至理名言。

他非常的講義氣,就如《水滸傳》中的大哥—宋江,可以為了朋友不顧一切。

他最好的朋友就是陳軒昊。一天張盛昱和陳軒昊在打鬧,在左沖右撞中陳軒昊的眼睛給撞了一下,似乎傷的不輕,這時(shí)在寫作業(yè)的他看到了,二話不說(shuō),就走了過(guò)去,這個(gè)時(shí)候,張盛昱還在開玩笑,說(shuō):“哎呀!熊來(lái)了,哦?!痹拕傄怀隹?,張盛昱就被摁在墻上。這時(shí),上課鈴聲響起,他又來(lái)了句:“你下課完蛋了。”

寫我的朋友的作文600字 篇4

他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙黑黝黝的小眼睛,還有一張大大的嘴巴。他的體型偏胖,不過(guò)長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)。他笑起來(lái)憨態(tài)可掬,很有親和力。這就是我的朋友、同桌、鄰居——小元。

小元的那張大嘴巴能說(shuō)會(huì)道,我舉個(gè)例子吧,我們班里的小曹一二年級(jí)時(shí)默默無(wú)聞,一個(gè)人坐在角落里,不愛與同學(xué)們交流、玩耍。我從來(lái)就沒關(guān)注過(guò)她,而小元跟我的做法就恰恰相反,一有課余時(shí)間,就拿著不知道從哪兒弄來(lái)的漫畫書跑到小曹的位置上,不知道他是在和小曹一起看漫畫,還是在和小曹聊天,像個(gè)女人似的,婆婆媽媽的,講的話比女人還多呢!也不知道怎么 ……此處隱藏1189個(gè)字……?是雪兒?jiǎn)幔垦﹥骸彼犚妺?/p>

媽的聲音,就“喵”了一聲,媽媽又叫,它就跑了出來(lái),圍著媽媽轉(zhuǎn),原來(lái)真是雪兒耶!媽媽就把它帶回了家。

回到家的雪兒,好像流浪的孩子終于找到家了,一邊喵喵地叫著,一邊昂著它那黑白相間的腦袋,高高地舉著它的尾巴,在房間里竄來(lái)竄去,然后就在我的腳下扭麻花

似地蹭來(lái)蹭去。

我把它抱起來(lái),媽媽緊張地大叫道:“別抱它!雪兒剛從外面回來(lái),身上有許多病毒,會(huì)傳染到你身上,使你得病的。”我只好戀戀不舍地放下了雪兒。

我從冰箱里拿出來(lái)一根火腿,給雪兒吃。流浪了這么久,一定是餓壞了吧,只見雪兒兩只爪子按住火腿,然后就像秋風(fēng)掃落葉一樣大吃特吃起來(lái)。一邊吃,還一邊不時(shí)

的抬頭看看,唯恐被別人搶走了似的。不一會(huì)兒,雪兒就把火腿給吃掉了,連地上掉的殘?jiān)继虻酶筛蓛魞簟?/p>

雪兒歸來(lái),我的心里有無(wú)法形容的快樂。以后,我要好好給它調(diào)養(yǎng)身體,讓它順利生下可愛的小貓仔,個(gè)個(gè)都是捕鼠能手,為我們家做貢獻(xiàn)

寫我的朋友的作文600字 篇7

時(shí)間的流逝,我無(wú)法挽留。你的離去,我有點(diǎn)戀戀不舍,只而默默地祝福。在這段很“平凡”很“簡(jiǎn)單”的友情里,我卻無(wú)法抹去。不知從何時(shí)起,我就有了一個(gè)念頭:我很想了解你,也很想把你當(dāng)成我心中的朋友。在我最困難的時(shí)候,能得到你的'鼓勵(lì)和安慰。也許是我的想法太天真了。這一切,在這一刻,煙消云散。

不管以后的結(jié)果會(huì)怎么樣,也許眼前才是重要的。你走了,離開了我屬在的城市,我們之間的友情也該畫上完美的句號(hào)。那段過(guò)去的友情也該成為我們倆之間的回憶。隨著時(shí)間的飄移,也許我們也會(huì)忘記對(duì)方。我也很想這是種假設(shè),希望這種想法永遠(yuǎn)不能成立。其實(shí)這些不是我一個(gè)人說(shuō)得清楚的,以后的日子自有上天安排或注定。

朋友,過(guò)了許多年后,當(dāng)你再次來(lái)到這座城市時(shí),你會(huì)想起我這位朋友嗎?

朋友,當(dāng)你傍晚站在那座城市里,是否看到星星和月亮,又是否想起我這座城市的夜景?

朋友,每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),你是否有著同一樣的感覺?是否想看到我寫的字,聽著我的聲音?

相見短短的一段時(shí)間,雖沒親眼見著你離去,但還是有點(diǎn)留戀,也喜歡上你了(不是那種喜歡,是尊重你,你有些方面是值得我學(xué)習(xí)的)。我也只能默默地細(xì)聲道:朋友,永別了!希望你以后的生活比我過(guò)得好。

無(wú)論是在親情,愛情,甚至友情等都需要人與人之間的信任才能建立起來(lái)的。相信你,交上你這位朋友,我不后悔。也許,我以后的成功也不開你。千言萬(wàn)語(yǔ)之愿你:一路珍重。

我也相信你的人生充滿色彩。因?yàn)槟阌幸活w善良又和睦的心。

人生總有些無(wú)賴,后悔,寂寞……,我們也不可能避免。朋友,當(dāng)你遇到它時(shí),請(qǐng)不要害怕。世間沒有什么解決不了的事情,只要你用心。我也愿意在你身后默默支持你鼓勵(lì)你。

朋友,不管你以后記不記得我們?cè)?jīng)相處過(guò),你的生活我也來(lái)過(guò),也不管我們以后能不能再次相遇(我想應(yīng)該沒有機(jī)會(huì)見面了)。但我不會(huì)忘記你位朋友。

引_“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西?!?/p>寫我的朋友的作文600字 篇8

他今年四十歲左右,長(zhǎng)得非常“帥氣”,剪著一個(gè)像“飛機(jī)場(chǎng)”一樣平的平頭,高大的個(gè)子,簡(jiǎn)直能和天下第一美男子比美了!但美中不足的是這位帥哥有一個(gè)超大的啤酒肚。別看他長(zhǎng)得這個(gè)樣子,可我還是非常喜歡和熱愛他,因?yàn)樗蜕茦酚^,那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里還從沒說(shuō)出過(guò)“生氣”、“傷心”的字眼兒;那副常常帶著笑意的臉上還從沒出現(xiàn)過(guò)“烏云”。

一次,他開著他那輛非??岬哪ν熊囋隈R路上疾速駕駛。他坐在上面,心里甜絲絲的想:“哇塞,好爽??!”正當(dāng)他得意之時(shí),那輛摩托車撞在了一塊大石頭跟前。他傻眼了,緊急剎車,可是晚了,車子已經(jīng)壓到了石頭上,他從車上摔了下來(lái)。路人將他送進(jìn)了醫(yī)院,他傷得并不是很重,但也非得住院醫(yī)治不可。他躺在病床上,還笑嘻嘻的說(shuō):“沒事兒,只是擦破點(diǎn)皮,你們不知道,那感覺真是好!”大家看看他那綁著繃帶的手腳,搖搖頭嘆嘆氣,拿他沒辦法。

唉,他就是這樣的樂觀,樂觀得讓人不可思議。

在上班的時(shí)候,他總是有一套自己的工作方針:微笑甜一點(diǎn),脾氣少一點(diǎn),關(guān)懷多一點(diǎn)。所以他工作開開心心,順順利利,同事們都很喜歡和他交往,個(gè)個(gè)都說(shuō)他是個(gè)“樂天派”。他這套“葵花寶典”不但用在工作上,平時(shí)的生活中也運(yùn)用了不少。每次都主動(dòng)和被人打招呼,不管是認(rèn)識(shí)他的還是不認(rèn)識(shí)他的人,都有同一種感受:他很樂觀,每天都那么快樂。

前年,他那輛摩托車被人偷了,開始他覺得心里酸酸的,畢竟那輛摩托車跟自己好些年了??墒?,他轉(zhuǎn)念一想:不就一輛摩托車嗎,今年工作加把勁,再買一輛新的。正所謂:舊的不去新的不來(lái)嘛。就這樣,他又重新恢復(fù)到了和往常一樣。

他的樂觀給他帶來(lái)了快樂,他樂觀給他帶來(lái)了希望,他的樂觀給他帶來(lái)了成功。

朋友們,讀到這里你一定想知道他是誰(shuí)吧?他就是我的父親,是一位性格樂觀的人。

寫我的朋友的作文600字 篇9

雨,嘩啦啦地下著。我站在學(xué)校走廊上,看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐開自己的傘與同學(xué)一起遠(yuǎn)離時(shí),覺得好溫馨,好親切,好熟悉……

一個(gè)又肥又大的身材,近看猶如一堵墻,遠(yuǎn)瞧好似一坨肉,按以前班主任的話來(lái)說(shuō),走起路來(lái)像只鴨子。現(xiàn)在回想,當(dāng)時(shí)課堂上的大笑聲似乎仍回蕩在我耳邊,不過(guò),一向樂觀的他這次也許真的傷心了,他閉著嘴,突出那肥嘟嘟的紅嘴唇,一雙純凈清澈的眼眸中閃著靈動(dòng)的光,同學(xué)們都回頭去看他,不過(guò)每個(gè)人看完又都閉上了嘴,因?yàn)榇蠹覐乃纳袂橹幸呀?jīng)明白了他的確很傷心!作為同桌的我每當(dāng)這時(shí)都會(huì)成為“衛(wèi)士”,誰(shuí)要敢嘲笑他,我就會(huì)惡瞪著他。其實(shí),他比我們每個(gè)人都要大兩歲。不過(guò)作為“長(zhǎng)輩”的他并沒有“以大欺小”,而是默默地,以一顆善良真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人。

班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他智商不高,剛開始與他同桌時(shí),我確實(shí)有點(diǎn)“嫌棄”。但是,一段時(shí)間下來(lái),我才發(fā)現(xiàn),自己有多愚蠢。

記得那次——

雨還在不停地下著,把我的衣服淋透了,啊,真冷!如果能有一把傘為我遮會(huì)兒雨該多好,哪怕一分鐘,可這是不可能的。我望著從我身邊匆匆走過(guò)的人們。車也和我作起對(duì)來(lái),等了快十分鐘了,還不見,透過(guò)串串珠簾,我焦急地向遠(yuǎn)方望去,雨霧中,白茫茫地一片……

忽然,我覺得雨停了,抬頭看著,原來(lái)是他,撐著一把藍(lán)色格子的傘,眼帶笑意,又一次突出了他那只肥嘟嘟的嘴唇:“別著急,我陪你等!”“怎么了,你不回家了,情愿陪我等車?”他嘿嘿一笑沒說(shuō)什么,一絲暖意卻融入我的心中,我看著他,雨霧中的他,熠熠生著輝,那顆心就儼如一個(gè)太陽(yáng)照耀著我,暖意遍身。

一會(huì)兒,車來(lái)了,他又陪同走到車旁才移開傘,我微笑著跟他說(shuō)“再見”,他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,然后轉(zhuǎn)身離去……

這一走,又不知什么時(shí)候能見。朋友,知否,知否,我想念你,不僅是我,所有的人都在想著你的好。也許,也許,長(zhǎng)大后我們會(huì)見,不過(guò),不過(guò),我真的想對(duì)你說(shuō):“謝謝!徐志祥?!?/p>

有人說(shuō)上帝是不公平,我卻不這么認(rèn)為,正如他,雖然上帝并沒有賦予他過(guò)人的智慧,但是卻賜予他一顆純凈美麗的心,一個(gè)高尚善良的靈魂。

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