《讓》作文500字

《讓》作文500字十篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《讓》作文500字 篇1
每當難過時,總會想起他。
每當悲傷時,總會想起他。
每當孤獨時,總會想起他。
自從他來到我的世界,以往的無趣變成了快樂:以往的無聊變成了自信;以往的無奈變成了溫馨……
我感到從未有過的幸福,卻不知道這幸福如此短暫。
那是一個蒙蒙細雨的日子,我親眼看著你長眠地下,我親手把最后一捧土蓋在你的臉頰上,我親手把你埋葬。
至今,我仍忘不了你最后的眼神,忘不了你生前的模樣,忘不了你的名字,忘不了你的一言一行,忘不了你的調皮,忘不了你的倔強,忘不了你的天真,忘不了你的任性,忘不了你的深情,忘不了你的可愛……
眼前總是浮現(xiàn)出他的身影,好像是上天將他的靈魂注入我的腦海,讓我來代替他活著。
我知道,他在天上靜靜的看著我。白天化作一朵云彩,晚上化作一個星星,在天上保佑我;祝福我;幫助我。
我知道,他在天堂過的很好,把我這輩子的不幸,全都轉移到他的身上。他是上天派來的天使,為我消災解難。我以后一定會好好活下去,微笑著面對每一天,把他生命的光輝散發(fā)到我身上。將來,我一定會活出一番精彩,因為我身上有你的靈魂。
我知道,我今生并不孤單,因為有你的陪伴,生命顯得更加精彩;因為有你的陪伴,生命顯得更加有趣;因為有你的陪伴,生命顯得更加繽紛!
《讓》作文500字 篇2
有的人生活得富有、充實,是因為他具有駕馭生活的能力;有的人生活得平庸無奇,是因為他缺乏戰(zhàn)勝生活的勇氣。
——題記
海明威的《老人與?!分v述了一個極為簡單而又驚險的故事:一位名叫桑提亞哥的老漁夫獨自一人出海捕魚,在一無所獲的83天后,終于打到了一條奇大無比的馬林魚,這是老人從來都沒見過的也沒聽說過的比船還大的一條魚。魚勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這期間經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行殊死搏斗,結果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的是一幅魚骨架。但他總是憑著那種頑強的毅力,和鯊魚搏斗——與自己的命運搏斗,決不像命運低頭!
“不過人不是為失敗而生的”,他說,“一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@是我最難忘的話。也許,書中的老人不是最后的勝利者,因為盡管他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下了骨架,可是他終究沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)。他其實是一位敢于挑戰(zhàn)自身的勇氣和信心的勝利者。
不可否認,只要是人,就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論是最后得到一條完整的馬林魚,還是一幅骨架,這都無所謂了。因為一個人的生命價值已經(jīng)在那追捕馬林魚的過程中得到了充分的體現(xiàn):曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過。
他將是一個永遠的、真正的勝利者。
《讓》作文500字 篇3
“只想讓你為我而驕傲”,這個題目好吸引人!讀罷故事,主人公的行為更是感人至深!“只想讓你為我而驕傲”,同樣,或許我的努力,我的拼搏,也只是想讓你為我而驕傲,我親愛的王老師。
你給我上了兩年的語文課。但這兩年中,你教會我的絕不僅僅是語文知識,更多的是教會了我許多我應該具有的品質。盡管兩年中有許多時候覺得你有點“不近”人情,但到后來卻又不得不承認你說的都對。
記得你總說我懶:每次讓我們寫作文我都是最后一個交給你,作為課代表經(jīng)常收作業(yè)耽誤到很晚……但是老師,我現(xiàn)在真的變勤快了:我會按時把任務完成,不會因為累而偷懶,早上不會因為睡不夠覺而賴在床上。老師你知道嗎?這些改變都得益于你啊!你是否會為我的努力而感到驕傲呢?
老師,我真的在努力去改變。我在為自己的夢想而努力,我清楚地知道我想要做什么,應該要做什么,并且分得清楚孰輕孰重。我會努力地學習,不辜負您對我的教導。老師,我一定會努力,并且正在努力成為您的驕傲。
還記得有一天你開玩笑和我說:“假如下一年不教你了,是不是慶幸終于擺脫我了???”我承認或許是有過這樣的想法,但現(xiàn)在更多的是自豪被你教導過,心中更多的是懷念和你在一起的時光……
就像《只想讓你為我而驕傲》的作者一樣,我想每個人心中都會有一個人,想要他為自己而驕傲。而我心中的那個人就是你。
老師,我想告訴你,或許我走得很慢,但我絕不回頭。因為,我只想讓你為我而驕傲!
《讓》作文500字 篇4
19世紀末的一天,倫敦的一個游戲場內(nèi)正在進行著一場演出,突然,臺上的演員剛唱兩句就唱不出來了,臺下亂得一塌糊涂。許多觀眾……
19世紀末的一天,倫敦的一個游戲場內(nèi)正在進行著一場演出,突然,臺上的演員剛唱兩句就唱不出來了,臺下亂得一塌糊涂。
許多觀眾一哄而起,嚷嚷著要退票。劇場老板一看勢頭不好,只好找人救場,誰知找了一圈也找不到合適的人。這時,一個5歲的小男孩兒站了出來。
“老板,讓我試試,行嗎?”
老板看著小家伙自信的眼神,便同意讓他試一試。結果,他在臺上又唱又跳,把觀眾逗得特別高興,歌唱了一半,好多觀眾便向臺上扔硬幣。小家伙一邊滑稽地撿起錢,一邊唱得更起勁兒了。在觀眾的歡呼聲中,他一下子唱了好幾首歌。
又過了幾年,法國著名的丑角明星馬塞林來到一個兒童劇團和大家同臺演出,當時,馬塞林的節(jié)目中需要一個演員演一只貓,由于馬塞林的名氣太大,許多優(yōu)秀的演員都不敢接受這個角色,還是那個小男孩又自告奮勇地站了出來,大家都為他捏了一把汗,誰知他和馬塞林配合得非常默契。
很可能你已經(jīng)想到,這個小男孩,就是后來名揚世界的幽默藝術大師——卓別林!
在現(xiàn)實生活中,我們渴望一展才華的機會,早日找到人生的夢想舞臺,然而,當機會來臨的時候,我們常常會顧及這樣或那樣的問題,猶豫不決,躊躇不前,以至于錯失了一個又一個實現(xiàn)夢想的機會,最終落得一連串的遺憾。
有時候,可能我們什么都不缺,惟獨缺少大聲說一句“讓我試試”的勇氣!
《讓》作文500字 篇5
盼望已久的六一兒童節(jié)快到了,我們十分興奮,但是,四川的小朋友卻因為地震沉浸在失去家園、學校、家人、朋友的悲痛中。如何讓災區(qū)的小朋友過上一個快樂祥和的兒童節(jié),我校準備舉行一次愛心義賣活動,所得善款全部通過杭州市紅十字會捐給災區(qū)兒童。同學們踴躍地提早準備好環(huán)保袋,幸運星,小文具,首飾等,我也捐獻了一百串紅豆項鏈。
六一那天,校長宣讀了倡議書后,我們迫不及待地來到了義賣地點——西湖時代廣場。
義賣活動開始了,我們小隊剛開始一件也沒有賣出去,聽說別的小隊的愛心基金已突破百元時,我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉,該出手時就出手,我就去十字路口賣手工制品。這時從對面的馬路旁走來一位阿姨,我對她說:“阿姨,為四川兒童獻一份愛心吧,這朵絲襪花就送給您了!”??墒悄俏话⒁虛u了搖頭,就走了,我有點失望,可是我告訴自己不要棄餒。
過了一會,從人行道后面又來了一位騎車的阿姨,我鼓起勇氣對她說:“阿姨,為災區(qū)兒童獻一份愛心吧,讓他們也過個快樂的兒童節(jié)!”。阿姨聽了我的講述,說:“小朋友,你們做得對,我雖然已經(jīng)收養(yǎng)了兩個孩子了,但是我還是要獻上我的一份愛心!”說著就從口袋里掏出十元錢放入捐款箱,我謝過阿姨。
我因受到阿姨的鼓舞,不斷地收獲著喜悅,接著又賣了一盒幸運星,兩串首飾,一串紅豆項鏈,戰(zhàn)果不錯。我們總共募集了兩千多元善心款。
讓愛飛翔,希望這些凝結著我們愛心的款項,飛越千山萬水,讓災區(qū)的兒童過上一個快樂的兒童節(jié)。
《讓》作文500字 篇6
生活中,會發(fā)生很多事,有的令人傷心,有的令人激動,有的令人沮喪,有的令人難過……
在我三年級的時候,我就在學校打籃球,那是我還只是個菜鳥,拍籃球不會拍,投籃投不進,那時候的我可以說是個一無是處的人,不過經(jīng)過半年的努力和艱辛,我終于有幸進入了?;@球隊,成為了一位真正的?;@球隊隊員。
經(jīng)過九個月的磨煉,我已經(jīng)能熟練地利用三步籃和二分線投籃得分了。終于,我能去濱海打我的第一次比賽了。
去濱海的那天,天下著蒙蒙的小雨,我們一路上有說有笑,渾然不知“悲劇”即將來臨。
來到比賽場附近的賓館,我們?nèi)シ块g收拾行李?!巴郏焕⑹俏逍羌壻e館??!”打開房門,一片富麗堂皇的景象映入我們的眼簾:柔軟的大床,舒適的沙發(fā),大屏的彩電,甚至還有超大的浴缸。我們休整一番,吃完飯后,便睡覺了。
第二天,我們起了個大早。吃過飯后我們便來到球場。比賽開始了,只見陳新宇一個箭步,投了一個三分籃。球進了!全場沸騰起來,掌聲雷動,我也不甘示弱,非要強投三分籃,不料,球沒進。這一舉動無疑辜負了學校對我的期望,伙伴們對我的信心。就是這一球,使我們落敗了,也讓同伴們開始討厭我了。
經(jīng)過那件事后,我非常自責,以至于主動退出了籃球隊。伙伴們,你們能原諒我嗎?我真的不是有意投那一球的!
《讓》作文500字 篇7
現(xiàn)在,伴隨著信息技術的迅速發(fā)展,電腦已經(jīng)成為我們不可缺少的工具。社會各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡的熱潮,網(wǎng)絡這個電子時代已是家喻戶曉,越來越多的人都在使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。
記得暑假的一天,我在寫作業(yè)時碰到了一道數(shù)學難題,于是上網(wǎng)查了資料。哇!應有盡有,里面不僅有準確的`答案,而且還有相關的計算步驟,甚至還有不同的解題方法。我非常高興,心想:以后遇到不懂的難題,就可以上網(wǎng)查資料了。查完資料,我鬼使神差玩起了游戲,玩著玩著,不小心掉進網(wǎng)絡游戲的陷阱里去了,越玩越上癮,不會收手。在后來的幾天里,我都是趁爸爸媽媽不在家偷偷玩起游戲。可紙包不住火,被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽給我講了許多的道理,還告訴我這樣的一個故事:一個初中的大哥哥,由于長期玩游戲,整個人都沉浸在虛擬的幻想游戲中。在游戲中,他是一名帶領千軍萬馬的飛俠,而在現(xiàn)實中卻有著天壤之別。有一天他關好電腦要去上學,可沒出門,而是直接從十三樓跳下,當場死亡。聽了媽媽說的這個故事,我幡然醒悟,慚愧地低下了頭。
同學們,網(wǎng)絡雖然可以給我們帶來方便,也可能給我們帶來不好的一面。因此,我要告訴大家,平時上網(wǎng)最多不要超過一小時,不要相信網(wǎng)上的傳言,要自我保護,不要隨意告訴別人自己的真實情況,也不要告訴別人家里的情況。
同學們,讓我們行動起來,為了弘揚網(wǎng)絡文明,倡導健康生活,杜絕不良網(wǎng)站,接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧!
《讓》作文500字 篇8
“轟隆隆!”又閃過一道白光,“嘀嗒,嘀嗒?!币坏味勾蟀愕挠晁湓诼愤叺囊粋€大水坑中,緊接著,“嘩嘩"的下起了雨,天空中不見一點光亮,像被一塊大黑幕布擋住了似的,這時,一道閃電撕破了這塊黑幕布。天,可怕極了!
我蜷縮在被子里,只能聽見外面的雨點砸向我家窗戶前的護窗欄和頂棚上,“乒乒乓乓”的響。狂風在外面呼嘯,但這在這時,忽然聽見了敲門聲,過了一會兒,越來越清晰了,確實是有人在敲門,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走下床去,向門外的人問了一句:“你是誰?”只聽見對方叫了我一聲,便知道是媽媽回來了,擰了反鎖鈕,“哐”的一聲門打開了。媽媽在門口拿著雨傘,雨水順著傘流了下來,滴了很多雨水在門口,媽媽感嘆到:“雨下得真大啊!”媽媽狼狽地進了屋,回房間了。
我才走了幾步又聽見了敲門聲,我心中暗想,到底有完沒完啊?剛走了一個,現(xiàn)在又來。突然,雨下得更大一些了,風刮得更大了,窗戶被吹得呼呼作響,正猶豫著,又響起了敲門聲,我打開了門,這次是一個小伙子,他身上穿著雨衣,但頭發(fā)還是濕了,門口的積水更多了。那個小伙子溫和地說:"這是你的快遞,給。”小伙子將快遞遞過來時,他的臉上充滿笑容,原先我的怒火一下子被澆滅了,他在大雨中送快遞不應該嘆氣嗎?天氣這么不好,他還在微笑。我接過快遞,他跟我說了聲"再見"便匆匆離開,我呆呆地站在門口,過了許久,這才提步跑向窗戶邊,低頭一看,那個小伙子查看了一下單子,騎著簡陋的電動三輪車在狂風暴雨中匆匆地離開了。
那個小伙子也許是為了帶給更多人溫暖而出來的,像一個小太陽,溫暖了許多人的心,讓暴風雨不再肆虐,緩緩下著……
《讓》作文500字 篇9
在匆匆而過的人生里,總會有一些人在我們的記憶里留下痕跡,也讓我們與以往的自己變得不一樣,她,就是我的語文老師——李健。
“嗒嗒嗒”隨著一陣輕快的腳步聲,一個敏捷的身影閃過窗口,全班已經(jīng)進入緊張的學習狀態(tài),伴著朗朗的讀書聲,李老師走進了班里。當讀書結束,李老師便讓我們準備默寫,李老師的聲音不大,但充滿著號召力。
為什么我們?nèi)绱说芈犜??不是因為所有人都有自覺性,而是李老師有威力。只要我們不乖、不聽話,李老師就開始嚴厲地說教,有人作業(yè)不合要求,便會當場對那個同學的態(tài)度提出質疑。她的話似乎有種魔力,使人開始失落而反省自己,就這樣,我們在語文課上不敢有一句閑話,始終都不敢分散注意力。
記得剛上初一,第一次在學校見到李老師,她面容祥和,說話輕柔;而第二天,當我筆記背誦不過關,她便極嚴厲地批評了我。當檢查發(fā)現(xiàn)有人錯了一道講過的題時,她也會毫不留情地批評。哪一個同學錯過哪一道題,李老師記得清清楚楚,之后再也沒人敢重犯同樣的錯誤。
從那以后,我上語文課便有了緊張感,不管是坐在座位上還是被點名回答問題,這種緊張感一直逼著我,我將李老師的嚴格告訴了媽媽,媽媽便說:“老師是為了你好,為了大家好。”聽完這句話,我回想起發(fā)生過的點點滴滴,猛然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在做語文題不再顯得困難,這都是源于李老師的教導?。?/p>
曾經(jīng)我抱怨過老師的嚴格與作業(yè)多,但想起來這一切不都是因為老師希望我們變得更好嗎?李老師曾經(jīng)在課堂上說:“學習是自己的事情,你們成績好壞對我沒有影響!”但事實還是李老師認真負責地改好每一本作業(yè),教好每一節(jié)課。
她讓我與以往不一樣,我學習進步了,懂得了老師的良苦用心,懂得將批評轉化為動力!
《讓》作文500字 篇10
我們每個人的心底里都埋著一粒種子,它或許承載著兒時的夢想,或許承載著人生奮斗的目標,但只有朝著自己的目標不斷努力,不斷向前,這朵理想之花才會在心底里悄然開放。
要想開放這朵理想之花,你得先給自己的人生定一個目標。它可以大到成為國家領導者,可以小到考試得滿分,但只有定一個目標,你的人生才會有前進的動力。最近網(wǎng)絡上有這么一句話:人沒有了夢想,與咸魚有什么區(qū)別呢?
的確,歷史上那些赫赫有名的偉人,都在他們的人生中定下了一個目標:魯迅在看到當時中國的現(xiàn)狀后,決定棄醫(yī)從文,最終成為了中國的大文豪:莎士比亞在發(fā)現(xiàn)自己對文字的熱愛后,決定開始寫文章,最終成為了美國幽默小說大師:戚繼光在認清倭寇的猖狂后,決定從軍抗倭,最終帶來戚家軍打敗倭寇,成為中國歷史上的抗倭名將。這些偉人的成功,不是他們的目標所造成的嗎?
在向理想奮斗的過程中,我們難免會遇到一些“雜草”的干擾,譬如電腦游戲,金錢美色等等,它們雖然看上去很小,但當你無意間種下一顆“雜草”之后,它會瘋狂地在你的心底繁殖,吸光理想之花所有的養(yǎng)分。最終使其枯萎。就好比你偷東西,剛開始你可能只是騙了同學的一塊橡皮,但如果不改變,后來就可能偷一本本子,一個鉛筆盒,甚至搶錢,打劫,殺人放火,最后鋃鐺入獄。誰希望這種禍害留在自己心底呢?
現(xiàn)在的我們正值青春年華,是種下種子的最好時期,也是最容易種下“雜草”的時期。正是因為如此,我們才更要警惕“雜草”的干擾,更要堅定地種下種子,讓理想之花在自己的心中開放!
鏟除心中的雜草,努力向前吧!因為只有這樣你的人生才充實,豐滿,成功,讓你心底里的那朵理想之花自信地,勇敢地,鮮艷地盛開!







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