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下冊小學的作文500字

時間:2025-02-27 11:44:21
關(guān)于下冊小學的作文500字九篇

關(guān)于下冊小學的作文500字九篇

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的下冊小學的作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

下冊小學的作文500字 篇1

動物王國里我最喜歡的是小猴子,它那活潑、機靈、可愛的樣子,給我留下極深的印象。只要我到動物園,一定要去看望它們。每次去看小猴,我總是要從家里拿些個大、飽滿的花生和花花綠綠的糖果。

今天,我又來到猴山,心里有說不出的高興。我看見猴子們正在興高采烈地玩耍,在山上竄來竄去,它們混身上下都是棕色的絨毛,那圓溜溜的大眼睛閃閃發(fā)光,還真有神。小嘴巴卻不閑著,一會兒吃點花生,一會兒吃點糖。圓圓的腦袋旁邊長著兩個靈敏的耳朵。小猴非常瘦小,尾巴像個鉤子一樣卷著。一會兒用尾巴掛在樹上,頭朝下,反反復復蕩來蕩去,它覺得這樣真開心。我從口袋里拿出糖扔給猴子們。猴子們一看見糖,立刻來了精神,各自從自己的“崗位”上跑下來,爭先恐后,互不相讓。為了一塊糖搶來搶去,最后被一只動作靈巧的小猴搶走了。它趕緊躲得遠遠的顧不上撕糖紙,迫不及待地連糖帶紙一起送到嘴里,手舞足蹈地又跑來,好像說:“糖甜極了!你能再給我一塊嗎?”我點點頭,又扔給它一塊糖。忽然,從猴群中出來一只大猴,把我扔給小猴的糖搶走了。小猴眼睜睜的看著到嘴邊的糖沒了,就沖上去跟大猴打了起來。這時,大猴在山上山下竄來竄去,累得氣喘噓噓、汗流浹背。小猴也不甘示弱,急起直追。大猴趁小猴不注意,迫不及待地把糖放進了嘴里,有滋有味的吃著,小猴一看糖吃不著了,只好自己去玩兒,它“嗖”的一下,踩在了鋼絲上晃晃悠悠的走著,我真為它捏把汗,擔心小猴子掉下來。過了一會兒,小猴子已經(jīng)能夠在鋼絲上蹦來蹦去,好像一個芭蕾舞小演員,正在翩翩起舞……

時間不知不覺地過去了,我戀戀不舍地離開了猴山。從遠處望著那些可愛的猴子們,我默默地說:“小猴子們以后我經(jīng)常看你們,多帶些糖果、花生,讓你們吃個夠!”它們好像知道了我的心聲。它們也望著我。忽然,我看見了剛才吃糖的小猴子,沖我擺擺右手。我也沖它擺了擺手。

下冊小學的作文500字 篇2

要說我學會的事,那可是五花八門,在我記憶的長河中,我學會過游泳、騎車、堅強、忍耐……。但是,最令我難忘的,是最近幾天的一件事。

這天,風呼呼的吹,像刀子一樣,狠狠地刮在我的臉上,轉(zhuǎn)眼間,我的臉變得通紅通紅的,再加上耳朵長了凍瘡,叫苦不適,郁悶至極。我多想好好發(fā)泄一下啊!這時,媽媽大聲喊道:“博晗,去多穿幾件衣服!”說著,就走過來,一邊一直推搡著我,一邊用不同的方法催促我。我再也忍不住了,轉(zhuǎn)過身子,露出通紅的臉,閉上眼睛大聲叫道:“知道啦!叫什么嘛!”一下子把早上的怨氣和郁悶一股腦的吐給了媽媽,就松了一口氣。再睜開眼睛,只見媽媽火冒三丈,卻又不言不語,因為經(jīng)歷了無數(shù)次媽媽批評的我深刻的知道,這是暴風雨前的平靜??!我連忙不由自主的退后了幾步,可是冰冷之意從背后而生,我轉(zhuǎn)過頭去,沒有路可退了,我已經(jīng)碰到了墻壁,我全身打起寒顫,望向了媽媽,只見媽媽緩慢的向我走來,臉上的“殺氣”更是暴露無遺,豆大粒的汗珠從我臉頰上滑過,媽媽已經(jīng)到我面前,如果爸爸在旁邊,就可以讓媽媽冷靜一會兒,淡忘此事,可是現(xiàn)在爸爸卻出去了。我在心里埋怨著爸爸,什么時候不好,偏偏這個時候出去,可是我又無可奈何,只好聽天由命了。這時,媽媽聲音緩和下來說:“博晗,最近我知道我自己有些不冷靜,老是說你。所以我希望改掉它,你能跟我一起冷靜嗎?”我詫異的看著媽媽,她臉上的“殺氣”蕩然無存,換上了一副慈眉和睦的樣子。我一驚,頓時無數(shù)的情緒蜂擁而出,激動的點了點頭。媽媽便滿意的走開了。

我學會了冷靜,讓自己不會以一副令人厭惡的嘴臉出現(xiàn)在他人面前,你呢?

下冊小學的作文500字 篇3

我是一只嘲鶇。今天在空中飛了好幾圈,肚子早就在唱空城計了,只好去沙灘上空碰碰運氣了。瞧,這真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。因為我發(fā)現(xiàn)沙灘上有個龜巢,巢洞XX正有一只幼龜在張望著。

“小東西,你能被我吃了,這還是你的福氣呢。我可是堂堂的食肉鳥大王哦?!北M管我是小聲嘀咕著飛向幼龜,可是還是被幼龜聽見了。

它幾乎是哀求地對我說:“你,你,你……不要過來。我這么小,還沒有實現(xiàn)自己的夢想,還沒有實現(xiàn)龜生的價值,就將被你吃掉,好可惜??!”

“你也要為我著想啊,你也知道肚子餓時的痛苦吧?!?/p>

“唉,沒法,看來今天是逃不掉了。那你吃的時候可不要讓我痛苦哦,我想死的時候要感覺不到疼痛,因為我怕痛?!庇斂蓱z兮兮地說著。

我暗暗地發(fā)笑,正準備吃的時候,可忽然來了個可怕的人類,把我已經(jīng)叼到嘴邊的幼龜給搶走了,好可恨。真是應了那句俗話“煮熟的鴨子都飛了”。

過了沒多久,我在空中俯視沙灘,發(fā)現(xiàn)了大批大批的幼龜正向著大海的方向爬去。原來剛才被人

類救走的那只幼龜是龜族的“偵察兵”,是出洞來察看是否有危險的,如果那只幼龜沒有返回表示外面沒有危險,然后他們整個家族都可以安然地經(jīng)過沙灘回到大海。因為這只幼龜被救了,所以沒回成洞穴?,F(xiàn)在大批大批的幼龜經(jīng)過沙灘爬向大海,那里是它們的家。幼龜對于我們食肉鳥族來說是美食。這么多美食,我沒眼花吧?!看到它們努力地爬行,我仿佛看到了紅燒龜、清蒸龜、麻辣龜……想得我口水都流出來了。我迫不急待地向幼龜飛去,我同伴們也看見了。我和我的同伴們來了一次滿漢全席。

這真是鳥生一大快事!

下冊小學的作文500字 篇4

人生在世難免得有幾個自己崇拜的偶像級人物,不然生活中就沒有一個標桿讓自己超越了。

每天放學,都可以在夕陽西下看到那位收破爛的老奶奶——身穿一件老花衣,衣服上的污漬大概是由那臟東西而弄臟的吧,褲子僅是一件黑褲子,一雙簡陋的拖鞋,看起來很樸素。

記得有一次,家里要賣的東西很多,看到了那個老奶奶,我們就把東西放在袋子里,匆匆拿下樓去,給那個老奶奶。她一個一個從袋子里掏出來,嘴里數(shù)著,并掐了掐指算價錢。算完后,把那些東西小心翼翼地疊在那堆高高的,五花八門,數(shù)不勝數(shù)的東西上。放好后,保證它們不會掉下來后,才轉(zhuǎn)身告訴我們整理起來是11.35元。她馬上就掏了掏口袋,我們在那看著她,她左口袋找不到,又找了找另一邊的,手從右口袋里伸出來,只掏出了幾元錢。她笑了笑,對我們說:“抱歉哦,我這還欠你五毛錢呢,要不我第二天再拿來給你。”我們聽了,連忙擺手說:“老奶奶,那五毛錢就不用了?!薄斑@怎么行呢,一定要的?!崩夏棠陶f。

第二天,傍晚,我到樓下玩,她看見了我,就招呼我過去,我跑過去,對她說:“老奶奶,這么晚了,還沒有回去?。俊薄岸?,等著給你送錢來呢。”她答道?!安挥昧?,真的不用了,老奶奶,五毛錢就不要了。”我邊擺手邊說?!安豢梢园?,你賣東西,我買東西,我欠你錢,一定要還?!崩夏棠棠弥X,堅決要給我。頓時,我覺得那位老奶奶好親切。之后,我拿著錢就回家去了。

回到家后,我坐在椅子上發(fā)呆,看著那些換來的錢,腦海中老是浮現(xiàn)出那位收破爛的老奶奶在夕陽西下步行把三輪車推回去的影子。他有一顆仁慈善良的心,是值得我敬佩的人。

下冊小學的作文500字 篇5

媽媽,我想對您說:“你太辛苦了,你每天都要辛苦地工作,下班回來還要幫我們做家務,晚上差不多1點才睡覺,你真辛苦??!”當我看到你疲憊的雙眼,累得躺在沙發(fā)上睡著了,我多想走過去把你叫醒;但我舍不得,我輕輕地幫你脫下鞋子,蓋上被子,只會在你身旁輕輕地說:“媽媽,累了吧?”我悄悄地幫你捶捶背,媽媽的表情顯得十分舒服。

我還記得那個你不在的星期天。我把鋪滿灰塵的桌子、椅子擦得一塵不染的。擦完以后,簡直是煥然一新??!我又把昨天那堆又臟又臭的衣服拿出來洗得干干凈凈,晾在陽臺上,風把衣服吹得翩翩起舞的,在下面往上看,就像幾面鮮艷的彩旗迎風飛舞。

12點的鐘聲敲響了?!肮緡!緡!钡捻懧曇矀鱽砹?。我準備把外賣的錢省下來,自己把肚子填飽。于是,我就開始今天的“廚師生涯”。我把冰箱打開,里面只有昨天吃剩的飯和幾個雞蛋,所以,我打算煮雞蛋炒飯。我先攪雞蛋,然后小心翼翼地把雞蛋翻炒。OK,炒好了,香味撲鼻而來,我忍不住地偷吃了一小口,嗯!雖然沒有媽媽炒得哪么好吃,但是還是可以吃的。接著我把昨天吃剩的飯和雞蛋一起翻炒。過了一會,香噴噴的蛋炒飯就做好了!我高興地喊:“我能當廚師啦!”我吃了一口,哇!挺好吃的嘛,也有媽媽廚藝的三分之一,這是我第一次做飯,算不錯了!當然,這頓飯我還要留一點給媽媽試吃,讓媽媽也夸夸我?!碧柭渖搅耍乙部措娨暱吹盟?。

“咔嚓”,門打開了,媽媽望著整潔的屋子、亮晶晶的地面,一塵不染的桌子、椅子,陽臺上飄揚的干凈衣服。驚訝地說:“呀!這是誰弄的?是我的寶貝女兒呀!你今天真棒!”我感覺有一只溫暖的手撫摸著我的頭,說:“我的孩子長大了!“

媽媽,你知道我長大了吧!讓我分擔一下你的家務吧!

下冊小學的作文500字 篇6

蜘蛛是我最怕的昆蟲,看著蜘蛛腿上長的細毛,就讓我渾身難受,見了便躲得遠遠的。

一次,我坐公交車,站在一個年輕人身旁。剛開始沒覺得什么異常,直到他下車時,我才猛然看見,他的手上趴著一只寵物蜘蛛。蜘蛛身上五顏六色的,有二分之一個巴掌大,但腿就占了身體的三分之二,好可怕!

那天我在樓下等媽媽,無意間在樓梯的死角發(fā)現(xiàn)了一只正在“工作”的蜘蛛。那只蜘蛛不算大,是那種最常見的蜘蛛。它的蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)織得差不多了。當它還在一圈一圈地努力時,我心生一策:“把它的蜘蛛網(wǎng)弄破,看它會怎樣?”于是,我便拿來一根小木棍,照著蜘蛛網(wǎng)的中間搞起了破壞,那只可憐的蜘蛛也沒能逃得過我的“魔爪”,被狠狠地摔在了地上。我本以為它會灰溜溜地逃掉,再選一個地方繼續(xù)“工作”。沒想到的是,它非但沒有逃,而且做了一件令我吃驚的事。它再次爬上死角,試圖再一次織網(wǎng)。我想要和它玩玩,把它再次打在地上,但它還是上去了。它怎么能這么堅持,它到底能堅持多久?為了尋求答案,我再一次把它打在地上,不出我所料,它果然又上去了。它讓我驚呆了。是我低估了它的力量,竟可以一次又一次失敗,而一次又一次“爬”起來。

那么小的身軀下,到底有多少力量是我不知道的?堅持不懈,是成功不可缺少的條件,它擁有成功的條件,便擁有了成功的權(quán)利。我不再阻擋,蜘蛛呀蜘蛛,我不再討厭你了,你值得我尊敬。我要謝謝你,是你讓我看到了:“堅持,必定成功!”

下冊小學的作文500字 篇7

如果有人問你:“你是否敬佩過螞蟻呢?”可能會有百之八十的人會回答:“沒有,從來沒有敬佩過。”大家肯定會不約而同地認為螞蟻是一種弱小,且又微小的動物,輕輕一捏,便會喪命,我以前也這樣認為,但它們那一種團結(jié)的精神,改變了我對它們的看法。

在一個平淡的星期六,我正在院子里一邊吃著面包又一邊看著書。我心里美滋滋的享受著這美好的一切。風兒靜靜地吹著我,吹得我心曠神怡。正當我完全放松警惕時,表妹突然出現(xiàn)在我的眼前,還朝我做了一個鬼臉。我被嚇了一大跳,連手上的面包都掉了下來,我氣得火冒三丈,生氣地說:喂!你給我走開!動不動就來嚇人,想把我給嚇死呀!“表妹聽了,滿懷傷心地走了。我心想:好不容易才有一個愉快的日子,全被你這個小精靈鬼給泡湯了。我正準備把面包屑撿起來扔掉的時候,發(fā)現(xiàn)有一個面包屑在輕輕地移動,嚇得我魂飛魄散,驚慌措施的大叫:“救命??!救命啊!面包屑成精了?!钡易屑氁豢?,發(fā)現(xiàn)面包屑下面隱藏了一個黑色的小斑點,居然是一只小小的螞蟻。我心想:你這只臭螞蟻,今天就讓我好好地收拾你,誰讓你嚇唬我呢?哼!我隨手拿起了四塊大石頭,堵住它的去路,看它能怎么辦,可我萬萬沒有想到,它竟然逃之夭夭的走了。我哈哈哈大笑!螞蟻就是弱小啊!待我心情慢慢地平靜下來,坐在那里繼續(xù)看書,就在我要回家吃中午飯時,看見了一支螞蟻大軍,它們齊心協(xié)力地搬運著面包屑,不一會兒,面包屑便快沒有了,我伸手阻擋它們,可它們毫不留情,張嘴就咬我。原來,那只螞蟻知道:靠自己一人之力是不夠的,需要更多的同伴協(xié)助。于是,它就趕緊跑去叫了一支“大軍”過來協(xié)助自己。它們連一點面包的殘渣都不留,全搬走了。我情不自禁地感嘆道:“團結(jié)的力量可真是太強大了?!?/p>

從此以后,我再也不敢小瞧螞蟻了,如果我們?nèi)祟愔g也能像螞蟻一樣和平相處,團結(jié)友愛,那世界上又哪來的戰(zhàn)爭呢?

下冊小學的作文500字 篇8

戰(zhàn)爭給人類帶來的災難是深重的痛苦,特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園,成了難民。

我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片,那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。

照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大;沒報答生養(yǎng)自己的父母;沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了;沒跟自己的好朋友說聲再見……

而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛自己的親人……

在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的`小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛啊!可沒學會說話的他只能更加痛哭……

而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……

孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽,可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因為他想:和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的……

而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠點……

我想對這個小孩說:有父母的孩子是快樂的,我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的;有家的孩子是幸福的,我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養(yǎng)育你們的叔叔阿姨當做自己的父母,可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。

世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭造成的,我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭的人,他們總是無故挑起事端,他們將遺臭萬年。

下冊小學的作文500字 篇9

只要是作文課,學生頭痛,老師也頭痛。學生頭痛不知道怎樣寫,我頭痛不知道怎樣教。向同年級的潘老師請教,她也說作文教學真頭痛,所以我一直有點畏懼上作文課。

第四單元的教學結(jié)束了,又該是寫作文了。這次的習作內(nèi)容是看圖寫作。提供了一個背景:1937年8月28日,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。圖中只有一個小孩子,旁邊是一片廢墟。本來我想照老方法,讓他們先看要求,再讀兩篇范文,讓他們動手寫就是了??墒钱斘以诤诎迳蠈懴隆吧虾;疖嚹险尽睍r,頭腦中突然有個想法,于是便開始了我的作文教學。我沒讓他們看圖,只在黑板上寫下了“上?;疖嚹险尽睅讉€字,問道“你能說說傷害火車南站平日的樣子嗎?”同學們馬上舉起了手,“人山人海、出門旅行、回家鄉(xiāng)”等各種情況都有。我又寫下了“抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)”幾個字,問:一旦戰(zhàn)爭爆發(fā),你能想象火車站的情景嗎“四散逃命、東奔西跑、跳火車、擠火車、炸彈、子彈、血流成河、一片廢墟”等等會發(fā)生的現(xiàn)象都說出來了。于是我便請他們看課本的那幅插圖,看這個小孩,想想在他身上發(fā)生了什么故事。

課后我反思了這次的作文教學:有別于以往的是,我集中了集體的力量,充分發(fā)揮了大家的想象,讓敢想的有機會大膽表達,讓不敢想的有機會傾聽,這樣,學生的資源被利用好了,我的教學就容易多了。另外,教學設計也很重要。盡管我這只是靈光一現(xiàn),但至少證明了我們老師的努力還是能提高學生的水平的,問題在于:我們愿不愿意去做,去備課,肯不肯為學生去花心思做。

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