【實(shí)用】品嘗作文500字4篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的品嘗作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

品嘗作文500字 篇1

老面包作為一道山西的美食，深受人們的喜愛，自古以來許多文人墨客都對(duì)老面包有著獨(dú)特的描寫，說他老實(shí)際一點(diǎn)也不老，只是口味獨(dú)特，風(fēng)味猶存罷了。

剛開始拿到老面包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他和其他面包并沒有什么太大的區(qū)別，灰黑色焦黃的面龐，還有那軟綿綿的質(zhì)感，就和其他的面包一般不二，但是，我覺得不平凡的外表下總是藏著不平凡的內(nèi)在，所以迫不及待的就撕開了包裝。

第一口咬上去，他確實(shí)和普通的面包沒有什么區(qū)別，但是細(xì)細(xì)的品嘗里面有一種山西人獨(dú)特的味道，小麥的麥香，這種味道一直彌漫在口中，讓你久久忘懷，再一次吃下去，這種面包的香味愈加濃厚，并不同于那種香精的香，而是出自自然的醇香小麥中，麥殼中，散發(fā)的最自然最本真的香味。我不禁吃了幾塊，上網(wǎng)也搜查了一下關(guān)于老面包的故事：相傳在清朝的時(shí)候，有一個(gè)人叫馬琳，他每回都要出差在外，而且距離家非常的遙遠(yuǎn)，經(jīng)常一年半月都不回家，而他非常喜歡妻子做的面包，但是不易保存，經(jīng)常在路上就壞掉了，這是他想，小麥可磨碎以后放入其中，不就能延長(zhǎng)保質(zhì)期了嗎？想到這里，他說辦就辦，然后，令他驚奇的是，這種面包不僅口味風(fēng)格獨(dú)特，而且保質(zhì)期非常的長(zhǎng)，他把這種方法教給四鄰居，便漸漸的流傳了下來。

老面包我把它放了之后，卻還留戀著這獨(dú)特的味道，其實(shí)老面包代表的是一種山西人的生活態(tài)度，本真快樂，自然醇厚，就像黃土高原默默耕耘的人民，淳樸自然，沒有絲毫的矯揉造作，正如這平凡外表下的老面包一樣，看似平凡，實(shí)則不然，一口下去，感受到的不僅僅是其中的香味，更感受到山西這個(gè)地域傳承千年的文化精髓。

品嘗作文500字 篇2

早在一星期前，老師就神秘地說，要給我們嘗一份“PISA”，開始大家以為是真的，后來才知是一份學(xué)業(yè)測(cè)試卷。盡管這樣，我還是想品嘗這份特殊的“大餐”。

盼著盼著，這一天終于來了。懷著一份緊張和期待進(jìn)入了考場(chǎng)，我按著準(zhǔn)考證找到自己的位置坐下來，2B鉛筆發(fā)下來了，試卷發(fā)下來了，答題卷也發(fā)下來了。填好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，只聽一聲清脆的哨聲?？荚囬_始了。我仔細(xì)地審題，小心地用2B鉛筆把答題卷上相應(yīng)題目序號(hào)后面小方格涂黑。說起這2B鉛筆，老師還專門讓我們練過兵，要把小方格涂滿，卻不能涂出，要求還挺嚴(yán)的。

前面部分我做起來得心應(yīng)手，積累和運(yùn)用中有填古詩句，選擇近義詞等題，多虧我平時(shí)課外知識(shí)豐富；閱讀我也做得一帆風(fēng)順，因?yàn)槲依斫饽芰懿诲e(cuò)。

這小方格要涂滿可真難，每次免不了涂出，可老師叮囑過，涂出會(huì)使卷子作廢，只好擦一擦，可又容易把方格內(nèi)的也擦了，可麻煩。作文是編童話，要用黑筆，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，一點(diǎn)問題也沒有。時(shí)間在我們緊張的答題過程中悄然而過，又是一陣哨聲，收卷了。我已經(jīng)完成了全部答題。二分鐘后，一張問卷發(fā)下來了，有個(gè)人信息，還有調(diào)查我們學(xué)習(xí)情況的，如學(xué)校里老師會(huì)不會(huì)諷刺挖苦你啦，課外有沒有請(qǐng)家教啦……

下午，隨著監(jiān)考老師的進(jìn)來，數(shù)學(xué)PISA又開始了。題目有些復(fù)雜，除了選擇題，其它都要求用水筆完成。接著又是一份問卷，于是大家又忙著涂格子……這份“PISA”大餐可把我們累壞了。

品嘗作文500字 篇3

各種各樣的水果我都喜歡品嘗，但印象最深的莫過于品嘗葡萄了。

我家屋頂上有一棵葡萄樹，是巨峰葡萄，那是幾年前爸爸從外地拿來種的，我們一直精心管護(hù)，給它澆水、施肥、修枝、整形等等。葡萄樹越長(zhǎng)越大，它的主干變得粗粗的，彎彎曲曲的，摸起來非常粗糙。春天，葡萄樹開始發(fā)芽，抽出嫩枝，一串串淡黃色的小花從葉腋上伸出，散發(fā)出淡淡的芳香；不久，花漸漸的落了，花兒開過的地方留下一粒粒翠綠的小葡萄；小葡萄晶瑩剔透，密密麻麻的，像滿天繁星，令人眼花繚亂；小葡萄圓圓的，摸起來滑溜溜的，非常舒服。葡萄的葉子非常大，碧綠的葉子布滿葡萄架，不管什么時(shí)候它的葉子總是一塵不染，像剛用清水沖洗過一樣，連葉脈都看得一清二楚。葡萄的葉子像一個(gè)個(gè)大手，微風(fēng)吹過，大手就會(huì)輕輕搖擺。小葡萄在大手的.呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

夏去秋來，葡萄由小變大，由翠綠變成紫色，又變成紫黑色，葡萄終于熟了。

一串串紫黑色的葡萄掛在葡萄架上，紫中帶亮、圓潤(rùn)可愛，像一串串紫黑色的珍珠，美麗而誘人。摘一顆，剝?nèi)ツ菍颖”〉钠?，葡萄露出了它那綠瑩瑩、水汪汪的身子，誘人的香味就撲鼻而來；透過葡萄肉，隱隱約約看見幾粒葡萄核躲在果肉里。我把葡萄放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，酸甜可口的汁水一下子滲遍全身，愜意極了。

葡萄，讓我品嘗到了自己參加勞動(dòng)換來的果實(shí)，也品嘗到了農(nóng)民伯伯秋天的喜悅！

品嘗作文500字 篇4

今天上課，老師給我們每人發(fā)一小包牛肉片。并下達(dá)了一道命令，觀察牛肉干。我仔細(xì)一看，這包牛肉片全名是“純牛后腿肉五香味牛肉干”。小包裝袋呈透明狀。從外面能清晰的看到里面那規(guī)格不一樣的牛肉片。

老師下達(dá)了第二道命令：輕輕的把牛肉片的包裝袋撕開看看。我非常聽老師的話，。我先急切的尋找有沒有方便撕開的缺口。我快速的找到了開口，輕輕的一撕，用力太小撕不開呀！

這時(shí)老師下達(dá)了第三道命令：用力的撕開，聞聞味道，再觀察牛肉干的形狀。我立刻執(zhí)行了老師的第三道命令。只聽“嘶”的一聲，包裝袋開了，里面的牛肉準(zhǔn)備涌出來時(shí)。被我的手擋住了。我仔細(xì)地聞了聞那香味，根本沒有五香味，而是比五香味更濃更香的一種不知名的味道。這讓我“口水直流三千尺了”，我已經(jīng)迫不及待想讓老師下達(dá)開吃的命令了。

可沒想到老師不合我意，還要加深牛肉片對(duì)我的誘惑：把牛肉片含在舌尖上。感受牛肉干的味道。我迫不及待地把牛肉干放在舌尖上，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味牛肉干在味蕾上的感覺。?。∨Ｈ馄嫌行┓勰畹臇|西，把舌尖變得麻麻的，粉末狀的東西很快被融化了，取而代之的是濃濃的香味在舌尖上彌漫。

老師終于下達(dá)了最后命令：細(xì)細(xì)品嘗牛肉片。我不等老師說完便快速嚼了起來，那一股不知名的香味直入唇齒間又入了我心間，吃了還想吃，讓人欲罷不能。

??！這牛肉片真好吃呀！下次有關(guān)于吃的活動(dòng)，一定叫老師再多買一點(diǎn)。