【實用】《幸?！纷魑?00字三篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的《幸福》作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《幸?！纷魑?00字 篇1

我的家有三口人，他們是爸爸、媽媽和我。

我的爸爸有一張長長的臉，高高的鼻梁下長著一張大大的嘴唇，但他經(jīng)常說：“嘴大可以吃四方?！彼运缘奶貏e多。他不僅吃的多，也會燒，他可以燒出許多讓人垂涎三尺的菜肴。所以我們家的廚師長是爸爸，而我們家的教育部長是媽媽。

我的媽媽是一位導(dǎo)游，但她現(xiàn)在很少帶團(tuán)了，因為她是我的教育部長，平日要輔導(dǎo)我的學(xué)業(yè)，所以她就沒時間出去帶團(tuán)了。我的媽媽有一對秀眉，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下還有一張櫻桃小嘴。她的個子并不高，但她喜歡臭美。她喜歡包包、衣服、香水，每次逛街的時候，她都樂不思蜀，逛得腳丫都疼。但她大多時候只看不買，因為她是個非常節(jié)儉的人。哪怕她再喜歡的衣服和包包，她都要經(jīng)過再三比較。有時，她還會問老板：“老板，能不能便宜一點呀？”

有一次，過圣誕節(jié)了，媽媽望著我說：“熙熙，這次圣誕老人可能不會來我們家了，因為他要把禮物送給山區(qū)里的孩子，貧困的小朋友們……”我聽了以后，心里好失望??！低著頭說：“好吧！”但是，我仍懷著一絲絲的期盼把圣誕襪掛在了我的床頭。我?guī)е话驳男那樗X了。半夜，我突然驚醒，看見床頭柜上有一個禮盒，我急得顧不上穿衣服，迫不及待地打開了盒子。哇！原來是我一直想要的音樂盒，我心里就像喝了蜜一樣。但我不禁懷疑：圣誕老人是不是我的媽媽呀？我不管三七二十一抱起我的媽媽左親一口，右親一口。其實在我的心里，寧愿相信我的媽媽就是圣誕老人。這樣，每年我就能收到禮物啦！

我愛我的媽媽，我愛我的家人。

《幸?！纷魑?00字 篇2

那是一個有著各種聲音的夏日午后，我從學(xué)校圖書館回來，在班級門口遇上了正要出去的班長。她鞋帶松了，我剛想提醒，她已經(jīng)走入走廊，我站在原地默默的看著她。

可是擔(dān)心的事還是發(fā)生了，一個快速奔跑的孩子踩住了她的鞋帶，她摔倒了。班長膝蓋上那還沒有愈合的`傷口，再次裂開，鮮血如山泉沖破石頭般噴涌而出，那畫面慘不忍睹。我飛快地跑回辦公室找老師，老師迅速拿起一個急救箱，三步并作兩步來到班長身邊，俯下身，彎下腰，用酒精輕輕擦拭她的傷口。也許是酒精太扎的緣故，酒精一碰到她，她就一下子抓住了我的手。平時我和她的關(guān)系并不是特別好，她低著頭，緊閉著雙眼像個犯錯的孩子。

老師的長發(fā)柔順地在兩邊垂下，纖細(xì)而又白皙的雙手，溫柔地處理著傷口，動作是那么的輕柔。

班長緊張的雙眼漸漸睜開，柔和的目光注視著自己不再流血的傷口，露出了一絲不易察覺的微笑。隨著傷口看著不像之前那么嚴(yán)重，老師緩緩的站起身來，可目光又落在了班長松散的鞋帶上，于是蹲下來給她系好鞋帶。

班長的臉頰變成了粉紅色，夏日的那縷陽光透過樟樹葉照射在她們的身上，班長慢慢地抬起手，小心翼翼的將老師垂落的發(fā)絲輕輕的埋在耳際。老師猛得抬起頭，她們對視著，屏息的游絲中是茉莉花茶淡淡的香。

原來班主任老師還有這樣溫柔的一面，老師與班長依舊佇立在畫面中。老師站起身來，扶著她往班級里走，還用眼神悄悄暗示我一起，我輕輕的挽著他的手，原來班主任和班長也可以那樣親切。

那個夏日的精彩瞬間都定格在我心靈的深處，許多年后，依舊像個夏日的茉莉花茶般，不曾遠(yuǎn)離。

其實生活就像是閃耀的星空，雖然其中的每一顆星星都那樣平凡，但在夜晚依舊能夠散發(fā)出最耀眼的光彩！

《幸福》作文500字 篇3

有人說幸福是享受;有人說幸福是創(chuàng)造;也有人說幸福是付出。而我認(rèn)為幸福是以自己的實力，獲得一個屬于自己的獎狀。

我為了一張獎狀練習(xí)了兩個星期，這兩星期說多也不多，說少也不少，這兩星期是我人生中最最有意義的兩個星期。在別人眼里，我似乎沒出什么力，但這兩個星期以來我每天都在忙碌，眼看比賽的時間就要到了，我就更加努力了。因為我們?nèi)Ｒe行歌詠比賽，而我是我們班的指揮者。

終于，我渴望已久的那一天開了，當(dāng)天下午，我好不容易才舍得穿我從來都沒穿的新衣服，去了學(xué)校，我的心跳加速，那時我開始后悔了，無數(shù)個問題像空氣一樣，在我耳邊響起：萬一得不了獎怎么辦?得一個倒數(shù)怎么辦?得不了指揮獎怎么辦?……一個個問題在我的耳邊想起。正當(dāng)我被一個個問題困住的時候，馬上就輪到我們了。

我在臺下焦急地等著，突然一聲“下面走來的是五(三)班”讓我沒有辦法，我只能把最好的一面獻(xiàn)給大家。我們走到了賽場上，我站到指揮臺上，那一刻我心想“不會吧，我做夢也沒有想到我會站在這里，我一定要把握住這個機(jī)會?！睕]想到同學(xué)們站的整整齊齊，二重唱也唱的對了，我一顆懸著的心終于放了下來。

比賽完，馬上就要領(lǐng)獎了，當(dāng)報出優(yōu)秀獎班級的時候，我心想“我們班一定是優(yōu)秀獎，但不是我們班，緊接著三等獎、二等獎也報完了，啊!不會吧，我們是一等獎!正當(dāng)我高興不已的時候，又念到了一個指揮獎，竟然是我!

這下我們班真是雙喜臨門。我們回到了教室，老師讓我們把獲獎感言寫下來，于是我的作文本上又有了這樣一排字：當(dāng)你辛苦勞動有了結(jié)果的時候，當(dāng)你無比自豪的時候，幸福就會出現(xiàn)在你的身邊，它聽不見，聞不見，也看不見，但它無時無刻都浮現(xiàn)在眼前。