【精品】課間作文500字三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的課間作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課間作文500字 篇1

我們學校最近又刮起了流派，一陣又一陣，像浪花一樣，越來越激烈。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們?nèi)缑擁\的野馬沖出教室，男同學們直奔體育室，拿起籃球，快速分成兩組，再選一人當裁判員、、、、、裁判員“bi……”地一聲令下，比賽開始。隊員們臉上充滿勝利的渴望。瞧!大個兒的男同學投入一球，那邊小個的同學也不甘示弱，奮力跳起搶投籃板球，終于搶到了，快速帶球跑到自己籃下，“撲通“一聲，球進了，比分一比一。不僅是男同學在比賽，我們女同學也不甘示弱。瞧!操場邊的那棵大榕樹下跳繩比賽正在激烈地進行著，只見繩子飛舞，腳步隨著繩子的頻率有節(jié)奏地跳著，令人眼花繚亂。她們跳得一個比一個快，旁邊圍觀的同學忙著數(shù)數(shù)的，忙著喊加油的，忙著鼓掌的，整個操場沸騰了。這就是我們學校的體育派。

操場這么熱鬧，教室也不遜色，學霸圍在一起，破解一奧數(shù)題，大家議論紛紛，答案五花八門，經(jīng)過思考，討論，他們終于破解這道題的正確答案。其余的同學也拿著課外書坐在自己的位置上津津有味地看著，那專注地神情可以猜出他們已融入到了書本精彩的故事情節(jié)中。這就是我們學校的學派。

教室的走廊里，這里一群，那里一伙， 有的在竊竊私語，有的在開懷暢談，有的在側(cè)耳傾聽，她們聊學校里的故事，聊新聞，聊八卦消息，聊家里的事……聊得眉飛色舞，臉上有時喜、有時悲，神態(tài)各異。這就是我們學校的聊派。

除了這些派，我們還有演派、玩派……

學校里的流派像波，一波來了一波又起，越來越快，永遠都刮不完，這些流派令我們的學校更有一番積極向上氣氛。

課間作文500字 篇2

“今天是一、三、五年級大課間！”“太好了！”同學們高興得跳了起來。隨著冬天的到來，我們學校也迎來了一個非常令人期待的活動——大課間。想知道我們在大課間玩什么嗎？那就快來鋼城一小和我們?nèi)タ纯窗?！二、四、六年級的同學們剛一走，整個操場便成了我們的天地——一年級的小朋友拿出自己五彩繽紛的小跳繩，三個一群，五個一伙的跳了起來，瞧——那靈巧的動作，像一只小燕子一樣，笑聲、叫聲圍成一團，成了動聽的交響樂。三年級的小朋友也很開心，紅的、黃的、藍的、綠的……各種各樣的鍵子好像一個個會飛的精靈，和小主人一起玩著、歡笑著。我們五年級的.同學呢，當然也不甘示弱，拿出了很長很長的跳繩，排好隊，一起跳長繩了！繩子飛快的轉(zhuǎn)著，同學們一個接一個的跳著。我們班也開始跳了!只見那第一位跳的人做出準備跑的樣子，腳一前一后，口中念念有詞，“一、二、三！”說著，她沖了出去，像一只小鹿，跳到了繩子中間。

那根繩子像一個有著靈魂的青蛇，圍著這位美麗的“仙女”繞來繞去，很聽話，也沒讓“主人”摔跤。轉(zhuǎn)眼“青蛇”來到了她的腳前，她微微一笑，輕盈的跨過去了。我在心里默默的想：這么輕，不會是俠客吧？好厲害！居然會“輕功水上飄”……后面的同學似乎都吃了一顆“定心丸”，不再那么怕了，節(jié)奏也快了許多。

大家都很高興，老師也笑了。繩子不緊不慢的甩動著，同學們默契的配合著，繩子拍打著地面，同學們腳踏著地面，發(fā)出了“啪啪”的聲音，和著同學們的歡笑，組成了一場美妙的交響樂！

課間作文500字 篇3

“快交數(shù)學作業(yè)！”課代表扯著嗓子喊。于是同學們便瘋狂起來……

“我抄，我抄！”“不，我抄！”四只眼睛瞪得圓圓地，嘴角都向上歪著，露出緊咬著的牙齒——兩個同學在搶我班尖子生的作業(yè)。

“嘿，什么時候?qū)W會草書了？”同學A笑著急速抄作業(yè)的B?！鞍?，這年頭，不練草書，抄不快，鬧不準呀，又得挨批，沒法兒呀！”“嗨，你們說什么呢！?。磕阌衷诔鳂I(yè)呀！瞧我!”說著，同學C掏出兩張空白卷子，往桌上一拍：“誰寫這呀!不過，為了不使老師生氣，我還是'加工加工'吧！”嗖——卷子被C搶走?！鞍莅荨蓖瑢WC嬉笑著“練”起了行書。同學AB瞪著兩大眼生氣得瞅著抄作業(yè)的人。不一會兒兩個同學雙手叉腰，紅眉毛，綠眼睛，一幅兇神惡煞的氣勢：“拿——來——”，聲音“驚天動地”。可同學C硬不給，便搶了起來?！斑辍睌?shù)學卷撕了。三個同學害怕起來，這可是課代表的作業(yè)呀！

“啊！你們竟然把我的數(shù)學卷撕了，我告訴老師去。”課代表生氣得大吼道?！扒f不要，老大，饒命吧！我們可不敢親近數(shù)學老師那'溫柔'的小板?。　比齻€同學十指交叉，像電視上求饒一樣彎著腰，請求課代表的原諒。

“給——我——粘——上”課代表大聲地，齜著牙說道?！笆?，是，謝大人饒命?！比齻€人急忙掏出膠布，小心翼翼粘好?！昂簟比齻€人終于舒了一口氣。

瞧那邊，又幾個人圍坐在一起，奮筆疾書，急忙加工，可仍然有說有笑。

“鈴鈴——”集市一樣的課間就這樣地過去了。突然課代表又大喊起來：“這么快就上課了，我的作業(yè)還一點都沒收呢！”“哈哈哈”同學們笑著把“行書”、“草書”交上。數(shù)學課代表急忙跑向辦公室……