趣味作文500字（通用33篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的趣味作文500字（通用33篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　趣味作文500字 篇1

星期天，我們小記者團在老師的帶領下去參觀可口可樂工廠。一下車，我們就看到了可口可樂公司的大屏幕上，寫著“歡迎《半島新聞》小記者們！”我看了看自己身上穿著象征著小記者身份的紅色小馬夾，好自豪呀！

在一位大姐姐的帶領下，我們先來到了可口可樂公司的展覽室，里面有可口可樂公司得到的很多獎牌、獎杯，墻上掛滿了各種牌匾和獎狀?？墒俏姨×?，姐姐的講解我也沒有聽懂多少，但是我依然很開心，因為我知道了我愛喝的可樂是在哪里生產的了。

接下來我們來到了可口可樂公司的游樂場，里面有人在玩切水果的游戲，有打籃球的，還有跳蹦蹦床的。我們在里面蹦啊跳啊跑啊，大哥哥、大姐姐們忙著用手機拍照，我們玩得那真是太開心了！

過了一會兒，老師拍拍手讓我們去集合，她大聲說：“小記者們，想不想喝新鮮的可口可樂呀？”

我們可激動了，以最快的速度集合起來，異口同聲地說：“想！”我們喝的可口可樂，是剛剛生產出來的。老師說每人只能喝一瓶哦，但是有的小朋友喝完了一瓶還不過癮，就又要了一瓶。我也著急地喝起來了，這種剛生產出來的可樂真好喝啊！

這一上午的時間過得真快啊，眨眼間就要返回了，非常感謝老師們安排了這么愉快的活動，也謝謝可口可樂公司給了我們去參觀的機會。

　　趣味作文500字 篇2

我們去了綜合實踐基地，那里的許多事情都另我印象深刻，其中最有趣的就是“趣味攻城堡了”

那天下午，教官帶我們來到了一塊空地上，說要帶我們玩一個很有意思很有趣的游戲，那便是趣味攻城堡，教官先給了我們一人一個小小的墊子，便講起了游戲規(guī)則，原來，這個游戲是這樣的:我們每個人手中拿的這個小小的泡沫板就象征著一座座的城堡，我們每個人一個位置，把泡沫板放在地上，然后踩上去，就視為一個人一座城堡。然后用剪刀，石頭，布的方式攻占城堡。當一個人贏的時候就上前走到敗的人的泡沫板上，就是攻下了一座城堡，當這一隊都沒有城堡的時候這一隊就算輸了，當?shù)褂嫊r結束，分多的那隊就勝出。

比賽開始了，我在隊伍的倒數(shù)第二個，我們前面的人一直贏，所以隊伍也一直向前走，我還沒到玩趣味城堡的時候，我們這隊就贏得了這場比賽，這局太快了！我們都感到不可思議。接著開始第二局，開始時我們很快就輸?shù)袅艘话氲某潜?，怎么辦？我焦急不已，我前面還有3個人，兩個人，一個……很快就到我了，我出個石頭，對方出個剪子，哈哈我贏了！剛贏一局，第二局馬上就輸了，我只好下去，輪到別人了，還有5個城堡，可是對方的勢頭非常強勁，又輪到我上了，本想守著城堡，可是事與愿違，最終也沒能守住，我們輸了這一局！最后開始了決戰(zhàn)賽，這一局我們終于反敗為勝，扭轉了局面，我們贏了！

兩天的基地實踐，經歷了很多事情，非常的開心，也成長了很多！

　　趣味作文500字 篇3

在我的身邊，大多數(shù)的人都愛看那些稚趣的繪本故事。而我，卻恰恰相反，我愛看那些厚厚的文學類的書。

??！終于放暑假了，這下，我可以好好地待在書里面了。我美滋滋地想著。立刻不由分說就央求媽媽帶著我去圖書館借書。到了圖書館，媽媽車還沒有停放好，我就懷著興奮的心情，迫不及待地沖進圖書館，尋找我的“寶貝”，在左邊第三個架子，我終于找到了我喜歡的書了-《班長下臺》，我拿出書，像金條似的把它抱在懷里，徑直走到桌子前面坐下，自顧自的看了起來。在這一刻，我仿佛到了作者那個年代，作者在做的事情，都好像是我在做一樣?？吹阶髡弑焕蠋煷?，我情不自禁地叫了一聲，碰到作者在開心地與小伙伴們一起玩，我呵呵地笑了，直到館長走過來，讓我小聲一點，我才從陶醉中走出來，并羞愧的向館長道了歉。我拿著書，借回了家。

回到家中，我又繼續(xù)在書的海洋里遨游，我正看到《月桃花》這章，作者想要參加跳舞，但由于太矮，不能參加，我就在心里替作者可惜。于是作者便自行組隊參加，決心要跳一個“月桃花”，我在心里替她們加油，終于要演出了，她們跳舞時，我窘得不得了，因為她們跳舞時全程都是在用跑的。

書里面其實有很多趣味。只要用心去看，全身心投入地去看，往往都會感覺到書里面的趣味有多么地濃，并且能提高寫作水平。

　　趣味作文500字 篇4

“不要搶我的東西！”

“那是我的！”

“你快把它還給我！”

你一定想問，你們在干嘛？是在超市大血拼？還是在玩搶東西的游戲？

哈！這你就不知道了吧。原來我們是在“搭搭樂樂”玩游戲呢。事情的經過請往下看。

今天，我們來到搭搭樂樂北斗機器人活動中心參加了一次有趣的活動。首先由唐老師為我們介紹機器人的核心組件：馬達、傳感器和控制器。接著給我們展示了幾種不同的機器人。最有意思的就是蝎子機器人了。

你聽，“快扎他的頭！”“??！戳到我的腦袋了！”原來一位六年級的哥哥把頭伸到機器蝎子的尾巴下面去了。哈哈！大家的笑聲此起彼伏。

賽后當場寫作文

你一定想問：搶東西的鏡頭哪去了？不是你編的吧？你別急，繼續(xù)看就知道了。

一位穿黃衣服的女老師帶我們走進另一間活動室，里面的桌子上放了不少零件。我很高興，終于能自己動手了，再看其他同學，也都摩拳擦掌。老師要求我們兩分鐘內復原一個由多個零件組成的構件，有小房子、小風車等等?？雌饋硗θ菀?，可做起來卻很困難。大家絞盡腦汁，一個又一個酷似樣品的形狀誕生了。大家都對自己的成果很滿意?？僧斅牭搅死蠋熢u判的時候——

“你這個偏了……”

“這個撘反了……”

“這個位置不對……”

啊！真嚴厲！我望著我的半成品一邊嘆氣一邊想：“看來，一會兒發(fā)獎品時，我只能落個眼饞的份兒了?！?/p>

集體大合照

這次機器人活動真有趣啊！它不僅讓我們了解了機器人的構造和工作原理，還鍛煉了我們的手腦配合能力?？磥碇挥袑W好機械、電子等科學知識，將來才能做一名真正的機器人工程師。

　　趣味作文500字 篇5

如同經過一世紀度日如年的期末考，我立刻央求媽媽帶我到理發(fā)廳剪掉我的“三千煩惱絲”。

一進到理發(fā)店，除了看到和藹可親的老板娘，還親身感到很涼爽、舒服，因為里面開了讓人心曠神怡的冷氣，和外頭酷熱的盛暑，簡直天壤之別。

本來要先剪掉我的頭發(fā)，但是老板說我的頭發(fā)黏住了要先幫我洗一洗。我走到洗頭發(fā)的地方，以為又要坐上硬梆梆的椅子，沒想到是舒服的躺椅，我看得兩只眼睛亮晶晶，哇！老板叫我躺下來，一邊沖洗我的頭發(fā)，一邊問我說：“這樣的水溫可以嗎？”“可以！”我心滿意足的回答。接著老板拿起洗發(fā)精，幫我洗頭， ……此處隱藏12214個字……有趣!多虧了小弟呀!

　　趣味作文500字 篇29

今日是大年三十，是辭舊迎新的時刻，到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛。我和爸爸、媽媽一起回奶奶家過年。

晚上,全家人都高高興興地聚在一起吃團圓飯。飯后，大家便開始放煙花，那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的聲音此起彼伏，象是與舊年的告別聲;那轉動的、噴涌的、閃光的煙花，爭芳斗艷，又象是迎接新年的鮮花，激起了我們小孩子的興趣。

我和哥哥、妹妹一起拿著煙花來到院里。哥哥先拿了個“杜鵑花”，小心翼翼地點燃后，它立即就開出了一枝“花”。這花到處亂竄，一會兒是黃色的，一會兒是綠色的。我點著了“煙火棒”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來，即象煉鋼爐里飛濺的鋼花，又象美麗的彩色噴泉。隨后，我又拿出“集錦”噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。妹妹的“魔術蛋”更是奇妙，一會兒噴紅，一會兒吐綠，把天空映得如同白晝。

這時，左鄰右舍也都放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。我們拍著手跳著、笑著、蹦著，手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩童，用兩只手蒙住了眼，可是，轉動的大眼睛卻從手指縫里偷看。他們的笑臉映著火光，更加可愛。

“當、當、當……”十二點的鐘聲敲響了，大院里更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒有平靜下來。那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人民的心中。這真是一個難忘的除夕之夜!

　　趣味作文500字 篇30

“叮呤呤”伴隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學們安靜了下來。鈴聲剛落，李老師就抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進了教室。只見他不動聲色地放下東西后，拿起粉筆在黑板上寫了個斗大的“電”字。

教室里靜悄悄的，同學們都豎起耳朵等待著他講課，但他卻叫了一位女同學上臺去，要她把她自己的自來水筆桿往頭上摩擦后，再把它伸向一堆碎紙屑當中。剎那間，奇跡出現(xiàn)了，同學們都目瞪口呆。許多紙屑立即自動粘到了筆桿上。這時，李老師問道：“哪里來的電呢？”多數(shù)同學陷入了沉思，只有幾個同學小聲回答道：“摩擦來的唄!”

“對，是的，是摩擦引起的?！崩罾蠋熃舆^話茬一字一板地說：“物理摩擦后能夠吸引東西，我們就說說這物理帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象，就叫作摩擦起電。這種現(xiàn)象是經常發(fā)生的……”

同學們津津有味地聽著、看著。最后，李老師真象魔術師那樣，讓我們觀看了用摩擦起電的方法，使玻璃棒上的小紙屑跑后的表演：并給我們每個組發(fā)了毛皮和膠棒，或者是絲綢帕和玻璃棍，讓我們每個人都作摩擦起電的實驗。我一邊做著實驗，一邊想著“登上電學寶座的法拉第”和“探索雷電秘密的富蘭克林”。我也一定要象他們那樣力爭做一個馴電的人。

當下課鈴聲響起時，當李老師宣告實驗結束時，同學們戀戀不舍地放下手中的實驗，一個個不由自主的埋怨道：“嗨，怎么搞的？這節(jié)課時間這么短？”

　　趣味作文500字 篇31

一本好書，猶如一個知心朋友，一個好故事，宛若一盞明燈，啟發(fā)思維，引航指路。為了讓黎明宇光學幼兒班的學生學到更豐富的知識，了解簡單的為人處世之道。特開設“故事會”課程，通過簡單地講述故事，讓小朋友領悟生活道理。

隊員生動的講解，再加以熱烈的討論氣氛，讓《小豬找朋友》、《小魚救月亮》和《丑小鴨》這三個我們兒時常聽的故事再次煥發(fā)新的光彩。當隊員講完第二個故事《小魚救月亮》后，問小朋友：“小朋友們，你們有誰想上來黑板畫月亮的呀？”小朋友齊刷刷地舉起了小手。一位舉手最快的小女孩興致勃勃地在黑板上畫了起來。突然，臺下的孩子開始嚷嚷起來，“她畫得不對?！?、“月亮不是圓的?！薄ⅰ八嫷氖翘??！?，有一位小男孩便站起來說：“月亮應該是黃色的，不是白色的。

的確，我們平常看的月亮是陰晴圓缺的，月是白色的?！倍∨笥训慕炭茣系脑铝炼际窃卵佬吻沂屈S色的。隊員靈機一動，笑著說：“同學們，如果你們想知道答案的話，今晚就去看下天上的月亮吧！最好也看下中秋節(jié)的月亮，那就要好好把握這次的八月十五哦！”知識不能僅僅來源于課本，還要靠自己去發(fā)現(xiàn)、觀察和親身實踐。畢竟“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行?！?/p>

我們需要留心觀察生活的點滴，正如“采云之夏”服務隊與學小朋友相處的時候之時留心觀察他們的心理變化，給予他們需要的關懷，讓他們領悟更多為人處世之道，感受趣味人生。

　　趣味作文500字 篇32

人們都認為貓和老鼠是天敵，可我卻不這么認為，因為動物之間也會有關愛吧！在電視里就我們經?？匆妱赢嬈械呢埡屠鲜罂偸亲穪碜啡サ?，我覺得它們相處得和和睦的。

不過我在這里所說的貓可是高等動物，貓總是很懶，說起貓，我便馬上想起我家的那個大懶蟲，那就是我哥。他的同學和朋友們總是叫他老貓。我總覺得這外號真的不怎么好聽，但是每當我跑去問他們的時候，他們總是異口同聲地對我說：“你哥是個大懶蟲！”我想想哥哥平時的表現(xiàn)，覺得還真是這樣。

說起老鼠，那可不一般呢！老鼠卻是很聰明，也很勤勞，可恨的是它喜歡偷吃糧食。老鼠的性格很狡猾，嘿嘿，就像我一樣。我屬鼠，性格也跟老鼠很像。我哥哥每天都在睡覺，而我卻每地這一小時都要去找一些食物來，自己偷偷地吃掉。當哥哥醒來再去找食物的時候，卻發(fā)現(xiàn)碗里的食物早已經沒有了。他這時才想起了我，而我卻早已經吃得肚子都圓了，不過跑起來仍然比他快。

一天早晨，我們在一起吃飯時，他讓著我，我也讓著他。最后還是我們一起把飯吃掉了。這可是一個奇跡，貓和老鼠能在一起吃飯，那可真是怪事，少見著呢！

我們一起長大，一起快樂。戰(zhàn)爭時而有，時而離我們遠去。不過無論怎樣，都改變不了貓哥哥和鼠弟弟的手足深情。

　　趣味作文500字 篇33

盼星星，盼月亮，我終于盼來了這次六一兒童節(jié)。這一天，我高興極了，因為學校舉辦了六一歡慶會。教室的四面墻上都掛滿了氣球和五顏六色的彩帶。前門后門貼起了對聯(lián)。到了活動這一天，同學們都興高采烈的來到教室。看，有些同學眉飛色舞的討論著什么?？?，有些同學期期待著活動的開始?？?，還有些同學正向其他人分享著什么。

經過短暫的集會，六一活動就開始了。操場上飛揚著五六個大氣球，飄揚著五顏六色的彩旗。樹上掛著一條條彩帶，校園洋溢著同學們的歡笑聲。大顯示屏上也寫著“歡慶六一”四個大字。不一會兒，教室面前都排滿了長長的隊伍。每個從教室出來的孩子，臉上充滿了歡快的笑容，手上拿著豐盛的獎品。

六一兒童節(jié)里，各個班的游戲花樣百出，我也玩了不少游戲呢。其中，我最喜歡的游戲是吃餅干和丟筷子。我來到游戲場地，坐下等待?？粗鴮γ娴倪x手，一個個擠眉弄眼，各出怪招，都沒有把餅干吃掉，我心想：哈哈，他們也太弱了吧，看我的。我走上臺，把餅干放在頭上，把頭輕輕抖動，生怕餅干掉下來。餅干慢慢滑落，剛好落在我的鼻子上?！肮媸翘熘乙?。”我繼續(xù)擠眉弄眼，餅干剛好落在我的嘴里。吃完餅干后我來到了丟筷子場地。這游戲看似很難，但對于我卻很容易。分到筷子后，一下，兩下，三下，果不其然，連中了兩個。我拿著獎品，高興的走了。

這次六一兒童節(jié)可真有趣啊！