優(yōu)秀作文老師我想對(duì)您說400字

優(yōu)秀作文老師我想對(duì)您說400字
導(dǎo)讀:老師我想對(duì)您說:“您辛苦了?!泵慨?dāng)我們上課開小差,您就會(huì)叫我們回答問題,只要我們回答不出來,您說會(huì)批... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:老師我想對(duì)您說
老師我想對(duì)您說:“您辛苦了?!泵慨?dāng)我們上課開小差,您就會(huì)叫我們回答問題,只要我們回答不出來,您說會(huì)批評(píng)我們。
老師我想對(duì)您說:“您辛苦了?!泵慨?dāng)我們寫字很馬虎的時(shí)候,您就會(huì)讓我們重寫。每當(dāng)我們做眼保健操時(shí),只要我們做的很認(rèn)真您就會(huì)表?yè)P(yáng)我們,要是我們不認(rèn)真做了,您就會(huì)叫我們站起來做。
老師我想對(duì)您說:“您辛苦了。”謝謝您這幾年把您學(xué)到的知識(shí)教給了我們,還教我們們?cè)趺醋ヤ摴P、怎么打墨、怎么抓毛筆。
老師我想對(duì)您說:“您辛苦了?!泵慨?dāng)放學(xué)的時(shí)候您就會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)シ艑W(xué),其他的小朋友走了,只剩下二三個(gè)人在這里,您關(guān)住他們說:“等媽媽來了才能走,不能自己一個(gè)人在馬路上行走,要不然會(huì)被車撞到的。”
老師我想對(duì)您說:“您辛苦了?!泵慨?dāng)我們吃好晚飯洗完澡,舒舒服服地躺在床上睡覺,可是您還連夜的幫我們批改作業(yè),還要備課,還要準(zhǔn)備第二天上課要準(zhǔn)備的東西。到早上您很早就起來了,還要批改做業(yè),到了時(shí)間,您就匆匆忙忙的來到學(xué)校批改作業(yè),等小朋友們都到齊了,您就會(huì)教我們背誦課文,教我們訂正作業(yè)本上的錯(cuò)別字。
此時(shí)此刻,老師我想對(duì)您說:“您辛苦了?!?/p>
篇二:老師我想對(duì)您說
光陰似箭,如白駒過隙。一年級(jí)發(fā)新書的那天,仿佛如昨日般,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)踏上了六年級(jí)的征程,從那一個(gè)個(gè)不甚工整的、歪歪扭扭的鉛筆字到個(gè)個(gè)工整美觀、大方瀟灑的鋼筆、水筆字,敬愛的老師,您陪我們度過了美好的5年時(shí)光。
在這5年中,一次次三好學(xué)生的精美獎(jiǎng)狀發(fā)到我的手中,一聲聲表?yè)P(yáng)的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)甜美的微笑,有太多太多難以忘懷的時(shí)刻。當(dāng)然,也會(huì)有不如意的時(shí)候,記得一次失敗的測(cè)試,您同樣嚴(yán)肅地批評(píng)了我,使我明白了:生活中也會(huì)有不如意的時(shí)候,人嘛,就是在一次次跌倒后勇敢地站起來,就是從一次次失敗的痛苦中走出來,一步步踏上成功的大道。在這曲折的道路上,是您,一直陪伴著我,一直鼓勵(lì)著我,一直引導(dǎo)著我,一直鞭策著我。您是我成長(zhǎng)道路上不可或缺、也最不能忘卻的人,是我成長(zhǎng)道路上的指路人,是良師益友。
今天是教師節(jié),為您送上最誠(chéng)摯的感謝:老師,您辛苦了!然而這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,加減乘除算不盡您的付出。老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂!教誨如春風(fēng),師恩似海深。
篇三:老師我想對(duì)您說
鮮花開得艷,是因?yàn)橛杏曷吨砷L(zhǎng);蒼鷹飛得高,是因?yàn)橛虚L(zhǎng)空助它練習(xí);我們能出口成章,是因?yàn)橛心蠋煛?/p>
當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園,還在偌大的校園內(nèi)徘徊時(shí)。老師您看見了,于是伸出了手,將我們領(lǐng)進(jìn)教室,打開了知識(shí)的海洋;當(dāng)我們面對(duì)難題,還在抓耳撓腮想著答案時(shí)。老師您看見了,于是拿起了筆,將我們從難點(diǎn)里推出來,把難題變得簡(jiǎn)單;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,還在絞著手指把責(zé)任推給別人時(shí)。老師您看見了,于是皺起了眉,將我們的這點(diǎn)心思揪出去,告訴我們要誠(chéng)實(shí)有責(zé)任心;當(dāng)我們終于成功,還在沾沾自喜舉杯慶賀時(shí)。老師您看見了,于是將我們從得意中拉出來,提醒我們“天外有天,人外有人”。
老師,您是蠟燭燃燒了自己,照亮了我們;老師,您是刀子,磨鈍了自己塑造了我們;老師,您是樹葉,犧牲了自己滋潤(rùn)了我們。老師,您為我們做了那么多,我們真應(yīng)該感謝您。我們會(huì)從身邊的小事做起,我們會(huì)多在課上發(fā)言;我們會(huì)在測(cè)驗(yàn)中取得高分;我們會(huì)在下課時(shí)說聲“老師,您辛苦了!”
鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空,我們感恩老師!老師,9月10日是您的節(jié)日,在這一天我要和您說聲:“節(jié)日快樂!”
篇四:老師我想對(duì)您說
今天是教師節(jié),我想到您上課時(shí)的辛苦和勞累,并仿佛聽到了您對(duì)我們說的每一句話?;叵肫鹉看紊险n時(shí)的情景,我真想對(duì)您說:“您總是這樣站著不累嗎?我知道您最大的愿望就是希望我們每位學(xué)生都聽懂您的課,所以我們除了認(rèn)真聽課之外,我們最大的愿望就是希望您不要一直這樣的`站著”
您除了教會(huì)我們知識(shí),還諄諄教誨我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)有禮貌、懂禮節(jié)的文明人。您說的每一句話,我們都是百聽不厭?!澳刻煨燎诘亟探o我們新的知識(shí)點(diǎn),還要利用您休息的時(shí)間認(rèn)真地幫我們批改作業(yè)?!痹趯戇@篇文章的時(shí)候,我還在想,您每天這么辛勤地工作,您難道就不覺得累和辛苦嗎?
每次午休,您都陪伴在我們的左右,守衛(wèi)我們的安全。老師,我想對(duì)您說:“只要您愿意,我可以把我休息的位置也讓您休息一下。我希望您能保重身體,多照顧自己?!泵慨?dāng)我在想怎么報(bào)答您所做的一切時(shí),我就會(huì)想到一句古詩(shī)詞:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。
媽媽說:“老師是一個(gè)偉大的職業(yè),甚至比世界上所有的媽媽都要偉大?!崩蠋?,我想對(duì)您說:“您辛苦了!教師節(jié)快樂!”
篇五:老師我想對(duì)您說
在我內(nèi)心中有許多不可告人的秘密,有做錯(cuò)的事,有受委屈的事,還有令我很高興的事今天,我想對(duì)您說一件令我悔恨的事,希望得到您的原諒。
這件事是發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候。二年級(jí)時(shí)我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,可是在這件事后我很難過。記得一次語(yǔ)文考試我得了九十五分的高分,這原本會(huì)使我非常高興,可是回到了家,爸爸把考卷從頭到尾看了一遍后,嚴(yán)肅的對(duì)我說:“你看,在這張考卷里還有兩個(gè)沒被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字?!边@時(shí),我心中感到非常的難過,爸爸的意見是叫我去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,并把分?jǐn)?shù)改過來??晌以趺匆膊桓艺J(rèn)錯(cuò),因?yàn)檫@雖然是只扣一兩分,但是就會(huì)使我全班第一的分?jǐn)?shù),從這幾分的扣去開始落后了。我低著頭,深深地嘆了一口氣走進(jìn)房間,在房間里進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的沉思,我在想:是聽爸爸的去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,并叫老師更改考卷的分?jǐn)?shù)。還是保全我全班最高的分?jǐn)?shù),不去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤呢?第二天,我為了保全我全班最高的“榮譽(yù)”,沒去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。最終,我被表?yè)P(yáng)了,但是我還是非?;诤?。
在這件事后我感到很慚愧,也很后悔。可是我希望得到老師您的原諒,我以后會(huì)以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子。
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