老師，我想對(duì)你說(shuō)450字作文集錦

摘要：您就像園丁，把我們這些花朵養(yǎng)大，每次看見(jiàn)您勞累的樣子，我就非常感到，您為了我們?cè)谄岷诘囊雇韨湔n，早晨... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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篇一：老師，我想對(duì)你說(shuō)（四年級(jí)/450字）

您就像園丁，把我們這些花朵養(yǎng)大，每次看見(jiàn)您勞累的樣子，我就非常感到，您為了我們?cè)谄岷诘囊雇韨湔n，早晨，還要改作業(yè)。來(lái)到學(xué)校，您勞累了一個(gè)夜晚，還要給我們上課。有時(shí)候，我們不乖，您就會(huì)生氣，是啊，您勞累了一晚備課，我們?cè)趺茨懿还阅?？有一次，我有一道題不懂就去問(wèn)老師，老師耐心地給我解釋，但我還有些不懂，老師您又解釋了一下，您多么耐心啊。老師您累了，您的心也累了??！為什么，就沒(méi)有休息的時(shí)候？我真心希望您，能開(kāi)開(kāi)心心地做老師。您就像一只燈籠，照亮了我們的成長(zhǎng)之路。您引導(dǎo)我們，使我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。

您是園丁，是燈籠，也是一個(gè)偉大的母親。

您勞累，卻從來(lái)不怨；您生氣，卻繼續(xù)做一個(gè)偉大的母親！

老師，您多么偉大！您把所有的知識(shí)和方法都教給了我們，使我們個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理；您細(xì)心地指導(dǎo)我們，使我們把題弄懂。漫長(zhǎng)的歲月，您陪伴著我們走上學(xué)習(xí)之路，幫我們解除路上的困難。您滿頭白發(fā)才結(jié)束您的教學(xué)生涯！

老師，您的這些辛苦的付出，都是為了我們今后的未來(lái)。我們以后一定不辜負(fù)您的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，努力拼搏，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁來(lái)回報(bào)您?。?/p>

篇二：老師，我想對(duì)你說(shuō)（四年級(jí)/450字）

在我的陽(yáng)光道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛(ài)。他對(duì)我的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無(wú)比的甘甜，令我回味。在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對(duì)舞蹈有些陌生。挑起來(lái)的動(dòng)作，并不是那么的優(yōu)美。特別是那個(gè)開(kāi)垮的動(dòng)作，我們總是做不好。但老師沒(méi)有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠，我知道老師已經(jīng)很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動(dòng)作。練了幾遍之后，動(dòng)作算是過(guò)關(guān)了?？墒切碌膯?wèn)題又來(lái)了，不知道什么原因，突然停電了，不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來(lái)越沙啞，老師堅(jiān)持著，不放棄。還不停的鼓勵(lì)我們，一直練到我們表現(xiàn)到最好的時(shí)候。老師稱贊我們說(shuō)：“你們是最棒的！”此時(shí)一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺(jué)得老師是那么的和藹可敬。

老師，是您教會(huì)了我a、o、e，是您教會(huì)了我寫(xiě)漢字，是您叫了我第一句英語(yǔ)：Goodmorning！老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您，我的老師！

篇三：老師，我想對(duì)你說(shuō)（高二/450字）

老師在這漫長(zhǎng)的四年里，您像辛勤的園丁一樣培育著我們。我們做錯(cuò)了事，您不但沒(méi)有訓(xùn)我們，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們，在您的教導(dǎo)下，我們漸漸長(zhǎng)大了。

記得有一次上語(yǔ)文課，您出了一道題。那時(shí)，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，想出了一個(gè)答案?？晌也皇呛艽_定這個(gè)答案是不是對(duì)的，所以沒(méi)有舉手。您像是看出了我的心事，喊了我的名字，讓我回答這個(gè)問(wèn)題。我把答案說(shuō)了出來(lái)，您表?yè)P(yáng)了我。

還有一次，我忘了做配套練習(xí)冊(cè)。到了學(xué)校，我十分緊張，額頭上豆大的汗珠落了下來(lái)。我正想補(bǔ)作業(yè)，突然，上課鈴聲響了起來(lái)，我就沒(méi)開(kāi)始補(bǔ)。第一節(jié)正好是您的語(yǔ)文課。您好像早就知道了我的想法及心事，沒(méi)有講配套練習(xí)冊(cè)。上課時(shí)，我很緊張，因?yàn)槲也恢缿?yīng)該怎么和您說(shuō)。我抬頭一看，您正注視著我，仿佛在說(shuō)：上課不要想別的，專心聽(tīng)講。一看到您那嚴(yán)厲的目光，我就不想與上課無(wú)關(guān)的事了。一陣鈴聲響了起來(lái)，下課了。我快步走到您面前，對(duì)您說(shuō)：“老師，我的配套練習(xí)冊(cè)沒(méi)做完!”您溫柔可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，記得補(bǔ)上啊!”說(shuō)完，您就走了。

老師，謝謝您這四年對(duì)我們辛勤的培育。我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了!”

篇四：老師，我想對(duì)你說(shuō)（六年級(jí)/450字）

老師，是一位神奇的魔術(shù)師，托起了我們一個(gè)個(gè)神奇的幻想！老師，是一位純潔的天使，灑給了我們一片片的陽(yáng)光與青春！老師，在我們心中是溫暖的春風(fēng)，是圣潔的.安琪兒！一次，雷老師讓我們背《我站在鐵索橋上》，過(guò)了好久我背完了，我突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一群拿著語(yǔ)文書(shū)，到老師那兒去背書(shū)的同學(xué)。我也跟著去了，快到我了，我的心好像受驚的的小兔子一樣“砰砰砰”的跳個(gè)不停。萬(wàn)一一會(huì)兒想不出來(lái)，雷老師說(shuō)我背不到、罵我怎么辦呀？我現(xiàn)在想背，卻總感覺(jué)背不到，于是我努力讓自己平靜下來(lái)。聽(tīng)別人背，當(dāng)黃棋棋背到最后時(shí)，明明是“當(dāng)年激烈戰(zhàn)斗的樓房，如今成了孩子們的課堂。”可黃棋棋卻背成，“當(dāng)年激烈戰(zhàn)斗的樓房，如今成了孩子們的天堂”“哈哈哈哈哈哈哈”一旁的人大笑起來(lái)，黃棋棋也不好意思的笑了，雷老師在一旁溫柔地說(shuō)：“別緊張，背慢點(diǎn)也行！”這句話好像對(duì)我說(shuō)的一樣，打消了剛才的顧慮。

輪到我了，我背著背著，突然一個(gè)地方背不到了，我又緊張起來(lái)了，這是雷老師說(shuō)：“心潮洶涌激蕩，別急，慢慢背！”雷老師一席話像春風(fēng)一般拂過(guò)在我的心中，在雷老師這句話中我又有信心了。

啊，老師是桑葉，我們是蠶，是老師用自己的心血，把我們變成美麗的蝴蝶！

篇五：老師，我想對(duì)你說(shuō)（四年級(jí)/450字）

記得有一次，你布置的作業(yè)太多，我寫(xiě)到晚上九點(diǎn)多才寫(xiě)完，寫(xiě)完了作業(yè)，我就迫不及待的一下子撲到床上睡著了。等到早上太陽(yáng)已經(jīng)曬床上起來(lái)到屁股了，一看表，已經(jīng)七點(diǎn)一刻了，我心里只有一個(gè)念頭：遲到了！??！我立刻從床上起來(lái)，穿上衣服就走了。到了學(xué)校就晚了。到學(xué)校以后，我交上了作業(yè)，本以為自己的任務(wù)已經(jīng)完成了，可是我還不知道更大的錯(cuò)誤向我逼近。第二節(jié)課下了以后，我同位叫我上語(yǔ)文老師辦公室，我以為是老師要表?yè)P(yáng)我，可是沒(méi)想到?jīng)]受到表?yè)P(yáng)，還受到了批評(píng)，老師說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我打開(kāi)本子一看，交錯(cuò)本子了。于是我想回去拿我的作業(yè)本，想洗清我的冤屈，不過(guò)我回去左找右找，居然沒(méi)找到我的作業(yè)本，這時(shí)我想自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了，轉(zhuǎn)念一想，車(chē)到山前必有路，我慢慢的走進(jìn)了老師的辦公室，可憐的說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)帶作業(yè)本?！崩蠋熞宦?tīng)立刻河?xùn)|獅吼起來(lái)，說(shuō)：“你不用說(shuō)了，沒(méi)做就是沒(méi)做……”一些教育我的話劈頭蓋臉的打了下來(lái)，我覺(jué)得我又可憐有氣憤。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：以后請(qǐng)給我們少布置點(diǎn)作業(yè)，我知道你是為我們好，可是您也換位思考一下我們的感受。老師，您一定要理解我們，理解萬(wàn)歲！

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