班會(huì)的450字作文

關(guān)于班會(huì)的450字作文集錦
內(nèi)容簡(jiǎn)介:時(shí)間過的太快了,馬上我就要和同學(xué)老師分開了,我這才知道時(shí)間有多么寶貴……周四又到了班會(huì)時(shí)間,這場(chǎng)班會(huì)... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:難忘的班會(huì)(四年級(jí)/450字)
時(shí)間過的太快了,馬上我就要和同學(xué)老師分開了,我這才知道時(shí)間有多么寶貴……
周四又到了班會(huì)時(shí)間,這場(chǎng)班會(huì)說著說著跑題了,變成了自由討論時(shí)間。老師還拿照相機(jī)錄了下來,可是不錄我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這是我小學(xué)中最難忘的事。
班會(huì)了,我們各個(gè)提心調(diào)膽,生怕班委點(diǎn)到我,這時(shí)鄭博文提到了邵雪婷,于是全班都轉(zhuǎn)向梁峰濤,這是為什么呢?請(qǐng)往下看!
梁峰濤總是打邵雪婷,邵雪婷總是被他弄哭和氣哭,我們都以為梁峰濤是故意的,我還沒有一次打過他,但他確沒事總是打我,我很生氣,一直沒說??墒沁@背后還有很多梁峰濤沒有說的事,梁峰濤他很想交個(gè)朋友,但是沒有人愿意和他交朋友,他很生氣,但沒有朋友為他分擔(dān)一點(diǎn),就只能拿邵雪婷出氣。就這樣沒人想和他在一起。又想交朋友又沒法表達(dá),只能和人鬧著玩之后打一打他,碰一碰他,只想和他交朋友??墒撬麤]有想過別人的感受。
我們班同學(xué)為他說了他很多優(yōu)點(diǎn),還提出和他做朋友,我也同意和他做朋友。他讓我想起了我四年級(jí)時(shí)也這樣用打來交朋友,我也因?yàn)椴粫?huì)和男生交朋友去和女生玩。在男生中沒有一個(gè)朋友,崔益銘是我朋友,我要保護(hù)好他,不能失去他。
我改變了很多,我去用語言來交朋友,我想梁峰濤就是以前的我!
第二篇:快樂的班會(huì)課(300字作文/450字)
在一個(gè)秋雨綿綿的星期五早晨的最后一節(jié)課,今天是我們班組織的一次做水果拼盤的活動(dòng),雖然天氣讓人感覺有些寒意,卻絲毫沒影響到我們每個(gè)人的快樂心情。
為了組織這個(gè)活動(dòng),我們各自在家?guī)韼追N水果,我這一組有五個(gè)人。在做水果拼盤之前我們檢查了一遍材料,居然發(fā)現(xiàn)沒有帶盤子,我們小組一起查出誰沒有帶盤子。沒有盤子就沒法做水果拼盤。這時(shí)我在帶來的東西里找了找,結(jié)果找到了一水果盒,我跟小組討論說:“我們沒有盤子,但是我們可以用盒子。”組員問:“那,哪里有盒子?”我說:“我這有盒子?!焙髞砦覀儼亚泻玫乃胚M(jìn)水果盒中,我們組做的是春滿花開。先是把橘子香蕉切成一片一片的放入盒子中,我右手拿了一個(gè)小番茄,左手拿了一把小刀。切了四刀小番茄頓時(shí)變成一朵小紅花。我做了好幾朵小紅花,莊湛偷吃了幾朵小紅花。作為懲罰,我叫他去要其它組沒有用過的水果。老師看到我們組沒有盤子的情況下,就叫其他小組給了我們。之后就讓我們把水果盒里的水果放在水果盤里。做完了水果拼盤,老師人對(duì)我們說可以開吃了,我們大家都有點(diǎn)不忍心下手了吃了,這是我們自己動(dòng)手的成果,最后我們還是分享了這美味的'水果拼盤。這節(jié)班會(huì)讓我們都很開心,很期待下次的活動(dòng)。
第三篇:豐富多彩的班會(huì)(話題作文/450字)
今天,星期五,是每個(gè)星期只有一次的班隊(duì)課。
我們班的班長(zhǎng)的是新上任的李明希,所有的活動(dòng)都聽她的安排,有些節(jié)目連老師都不知道。
這一天,李明希找了幾個(gè)口才流利的人當(dāng)講故事的,其他的當(dāng)小主持或記分者。
李明希是首任的班長(zhǎng),說口令還未學(xué)會(huì),因此就直接跳過升旗,進(jìn)入活動(dòng)一。
活動(dòng)一:選擇選項(xiàng):題1:美國總統(tǒng)林肯經(jīng)過幾次競(jìng)選才當(dāng)上總統(tǒng)。A、4次B、5次
同學(xué)們齊聲回答:“5次!”
接著,所有題目都答完了。
“現(xiàn)在進(jìn)入活動(dòng)二:講故事。”“下面有請(qǐng)李婧宇同學(xué)為大家表演!”李婧宇講的話非常動(dòng)聽,不一會(huì),就講完了。
“最后進(jìn)入閱讀星時(shí)間,請(qǐng)各小組長(zhǎng)把小紙片發(fā)給各組組員!”班長(zhǎng)說。
“在小紙片上寫兩本你最喜歡看的書名,再寫一個(gè)班上最喜歡看書的人?!毙≈鞒秩苏f。
不一會(huì),就寫完了。
小主持又說:“請(qǐng)各組長(zhǎng)把組員的小紙片收上來進(jìn)行評(píng)選。”
一下子,動(dòng)作敏捷的小組長(zhǎng)們就把小紙片收上來了。
“現(xiàn)在進(jìn)行評(píng)選!”小主持人說。
過了5—6分鐘,評(píng)選完。
老師說:“結(jié)果出來了,請(qǐng)黃世雄同學(xué)上來,獎(jiǎng)給你一個(gè)葵花章,你是全班最喜歡看書的孩子,大家要向他鼓掌!”
一段熱烈的掌聲持續(xù)了很久。
說完,打了下課鈴,會(huì)場(chǎng)立即結(jié)束了。
第四篇:一次有趣的班會(huì)(四年級(jí)/450字)
今天,張老師給我們上了一節(jié)有趣的班會(huì),主題是“成語故事我來講”。
張老師問:“哪位同學(xué)第一個(gè)上臺(tái)‘演講′?”大家都不敢第一個(gè)上去,我心里在想:要第一個(gè)上臺(tái),需要很大的勇氣,我行嗎?張老師用期待的目光望著同學(xué)們,正在這時(shí),陸宇軒勇敢地走上講臺(tái),可他緊張得連話都說得結(jié)結(jié)巴巴,但這時(shí),大家不但沒有笑話他,反而為他鼓掌。陸宇軒在大家的鼓勵(lì)和幫助下,說完了“背水一戰(zhàn)”這個(gè)故事。我非常佩服陸宇軒的勇氣,同時(shí)也驚訝于他在班級(jí)的進(jìn)步。后面還有施岳琪、袁一清、費(fèi)雨馨等同學(xué)紛紛上臺(tái)演講,他們各自講了:荊軻刺秦、才高八斗、嗟來之食——。
我也不甘示弱,鼓起勇氣走上了講臺(tái):“今天我給大家講一個(gè)成語—田忌賽馬?!钡紫马懫鹆死坐Q般的掌聲,我的好朋友李凌雁和翁灝洋還向我豎起了大拇指,這使我信心大增,說話也不結(jié)結(jié)巴巴了,腿也不發(fā)抖了,活潑開朗的性格表露出來,笑得甜滋滋的,讀得脆脆的:“齊國有一名大將,田忌很喜歡賽馬——”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽得津津有味,在我說完了成語故事回到座位時(shí),同學(xué)們還在回味田忌賽馬的故事中。
在張老師的總結(jié)中,下課鈴響了,這次班會(huì),我學(xué)到的成語故事還真多呀!
第五篇:一次難忘的班會(huì)(五年級(jí)/450字)
在新的教室里,在新的學(xué)期里,我們開了一次別開生面的班會(huì)。
我們都在為班會(huì)做準(zhǔn)備,老師提出這次班會(huì)要由我們同學(xué)自己來主持開。老師說:“明天的班會(huì)誰愿意當(dāng)主持人?”老師接著又說:“這可是一次別開生面的班會(huì),這可是展示自我的機(jī)會(huì)呀!”大家聽了老師的一番話都特別的興奮,可是又都在擔(dān)心自己的能力,就在我們大家特別糾結(jié)時(shí)胡藝嚴(yán)把手高高舉起,她大聲說:“老師我來主持吧?!崩蠋煾吲d的說:“好樣的就由你來主持吧!”我們大家都鼓起了掌,這掌聲真是如雷貫耳啊!
老師把班會(huì)的主題告訴了我們,讓我們自己準(zhǔn)備班會(huì)上的演講詞。
班會(huì)開始了,我才恍然大悟,遭了!不好!我沒有準(zhǔn)備演講稿這可怎么辦???我的心臟開始加速的跳動(dòng),此時(shí)此刻我的心真是十五個(gè)吊桶打水七上八下呀!我把頭深深的低下去默默地說:“別叫我呀!別叫我呀!千萬別叫我呀!”
胡藝嚴(yán)說完開場(chǎng)白同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言,同學(xué)們都說出了自己的見解和想法,大家都說得條條有理。我大開眼界長(zhǎng)見識(shí)了,長(zhǎng)記性了,成功都是有準(zhǔn)備的人??!我要像同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)刻準(zhǔn)備著,爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!
這是一次別開生面的班會(huì),是一次最難忘的班會(huì)。
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