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我的老師450字作文

時間:2025-02-28 00:08:06
我的老師450字作文推薦

我的老師450字作文推薦

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我的老師450字作文推薦》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

【一】:我的老師(一年級/450字)

老師今天在我們班的博客上表揚(yáng)我了!我特別高興呢!

老師很愛我們,把我們當(dāng)成她的孩子一樣對待。我們每天吃午飯的時候,老師會檢查我們吃的多不多,誰吃的少就讓他再吃點(diǎn)兒,實(shí)在吃不下也不勉強(qiáng)我們,就像媽媽一樣。我們每天喝的加餐奶,老師都會放到暖氣片上熱熱,再讓我們喝。酸奶老師是不加熱的,一加熱就漲袋了,不能喝了哦!如果有同學(xué)不舒服,老師就讓他帶回家喝。有一次我肚子疼,老師就讓我回家再喝。

老師平時愛表揚(yáng)我們,誰打掃教室擺桌椅,誰做好事了,誰幫助同學(xué)了,誰愛勞動,誰學(xué)習(xí)進(jìn)步了……她都會表揚(yáng)。但是同學(xué)們犯錯的時候老師也會批評,比如說班里一團(tuán)糟,誰罵人了,誰打人了,誰做危險的事……她都會批評。有些小錯誤她會原諒我們,私下批評的。有一次,我忘寫作業(yè)了,老師就把我叫到教室外面,悄悄告訴我下次不要忘了。

老師下課以后總是帶著我們?nèi)ヌ罄K,有些同學(xué)不會跳,老師就給他示范一遍。有時她還輕輕的碰我們一下,示意我們大膽的進(jìn)去跳,跳不過去也沒關(guān)系,老師會鼓勵我們下次跳過去。我有時候能跳過去,有時候會拌繩,以后我會多練習(xí),爭取每次都跳過去吧。o∩_∩o……哈哈!?。?/p>

【二】:我的老師(六年級/450字)

我有一位老師,他有明亮的大眼睛,能說會道的嘴巴,長得十分帥氣,他就是我們五三班的帥氣數(shù)學(xué)老師——李老師。

李老師可嚴(yán)了,就算你的“小差”開得再隱蔽,也逃不過李老師的“鷹眼”,更逃不過他迅如閃電的火辣辣的粉筆頭,打到頭上可疼了?!鞍ミ稀保@又是誰在叫疼呢?準(zhǔn)又是哪位同學(xué)開小差,被李老師的“子彈”給擊中了,讓我們一起去看一看吧。

原來,是我。正上著數(shù)學(xué)課,我卻在想念我的游戲,自然逃不過李老師的法眼。李老師看見了,抓起一塊粉筆頭,往空中一扔,粉筆頭在空中劃出一條優(yōu)美的弧線,正中我的腦袋,火辣辣的疼!我立刻回過神來。

雖然數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)格,但他也很風(fēng)趣?!肮?。。。。。?!边@是誰在放聲大笑呢?讓我們一起去看看這又是怎么回事吧。

還是數(shù)學(xué)課上,由于同學(xué)們上一節(jié)體育課沒上成,個個無精打采,像打了敗仗的士兵似的。于是李老師便說:“咦,大家怎么了?男子漢大丈夫變成男子漢大豆腐了?這小女孩怎么都趴在桌子上變成軟面條了?”數(shù)學(xué)老師的一番話把我們逗樂了,都精神抖擻地挺直了腰板。數(shù)學(xué)老師不僅風(fēng)趣,講的課也是數(shù)一數(shù)二的好,我們輕易而舉地就能學(xué)會,數(shù)學(xué)老師可真有辦法?。?/p>

這就是我們的嚴(yán)格、風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師!

【三】:我的老師(話題作文/450字)

我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了,接觸了許多老師,其中,我最喜歡的老師莫非于我現(xiàn)在的班主任——朱老師。

朱老師有著一頭棕黃色的頭發(fā),圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,撲閃撲閃的。在那微微上翹的鼻子下有一張能說會道的嘴。

她年的幼芽。在我心中,她既是良師,又是益友,更似慈祥的母親,時刻用她那無私的愛滋潤著我幼小的心田。

記得有一節(jié)體育課下課,因?yàn)閯偱芡耆倜椎?原因,同學(xué)們都汗流浹背,把電風(fēng)扇開到最高檔,站在風(fēng)扇下一個勁地說:“好涼快啊!”可是,對于頂著感冒上學(xué)的我來說這無疑是雪上加霜。果然,沒多久我就開始體力不支,頭也發(fā)燙了,我趴在課桌上。朱老師見我這樣,連忙跑過來摸摸我的頭,說:“好燙啊,得馬上去醫(yī)院?!彼泵Π盐宜偷结t(yī)院,又幫我掛號并撥通了媽媽的電話。過了一會兒,媽媽趕來了她才離開。臨走時關(guān)切地對我說:“這幾天你就在家好好休息吧,我會讓同學(xué)幫你送作業(yè)的?!甭犃死蠋煹脑?,我的心里熱流涌動,頓時感到病也仿佛輕了許多。

這件事雖然很小,但是卻體現(xiàn)了朱老師對我的關(guān)愛之情,每當(dāng)我想起這件事,都想大聲地對朱老師說一句話:“老師,我愛您!”

【四】:我的老師(話題作文/450字)

說起老師,在我的小學(xué)生涯中,我遇到了許許多多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我印象中最深刻的就是趙老師了。他是教我語文的,是一位新來的年輕老師。他長得很瘦,頭發(fā)很短,眉毛很濃,有一雙又黑又大的眼睛,炯炯有神。他嘴角總是緊閉著,平時不愛說話??偸谴┲患咨纳弦?,顯得很有精神。他有時候很嚴(yán)厲,但有時候又很溫和,平易近人。

記得有一次,他給我上作文課,給我講寫人的作文。他上課的時候跟平時不一樣,表情很嚴(yán)肅,聲音很洪亮,開始我都在認(rèn)真聽講,后來我開了下小差,沒有認(rèn)真聽課,趙老師就嚴(yán)厲地批評了我,讓我集中注意力聽講。這是他第一次這么嚴(yán)厲地批評我,但我也明白了我的錯誤。

雖然他上課很嚴(yán)厲,但在課后和放學(xué)后很平易近人。在課后常常找我們聊天,并且還經(jīng)常和我們一起玩小游戲。在放學(xué)以后,我們一起在小區(qū)里打乒乓球,老師的水平很高,我們都不是他的對手,他就讓著我們,他輸一球就算他輸,而我們有三顆球的機(jī)會,這樣就有機(jī)會打贏他了。我們一起玩得很快樂。

這就是趙老師,既嚴(yán)厲又溫和,經(jīng)過一段時間,我們跟趙老師成為了好朋友,我越來越喜歡趙老師了。

【五】:我的老師(話題作文/450字)

小學(xué)三年以來,我們的班主任一直是趙老師。她今年三十多歲,個子不高,扎著一個馬尾辮,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副紅色邊框的眼鏡,她的臉上總是洋溢著笑容,顯得和藹可親。

趙老師很愛我們,記得有一天下午放學(xué)了,教師外面正下著大雨,同學(xué)們都被家長接走了,只剩下我一個人,趙老師看見我凍得直哆嗦,連忙把外套脫下來給我披上,一股暖流涌上我的心頭?!耙焕蠋熕湍慊丶野?。”老師和藹的說道。“謝謝老師,一會爸爸來接我?!蔽艺f。過了大約半個小時,爸爸終于來了,我脫下外套還給老師,趙老師親切地說:“趕快跟爸爸回家吧?!闭f完便消失在雨霧中??粗凉u漸遠(yuǎn)去的背影,我的心頭一陣感動。

老師很有耐心。有一次,我正在寫作業(yè),遇到了“攔路虎”,趙老師好想看出了我的心思,問:“哪道題不會做?”我支支吾吾地說:“沒……沒有?!薄澳悄憬o我講講這道題怎么做?!崩蠋熣f。我撓撓頭吞吞吐吐的答道:“這道題……不會。”“那我們一起探討一下吧。”說著便給我講解起來,見我還沒有聽懂,接著又給我講了第二遍,知道我懂了為止。

這就是我的語文老師趙老師,一個和藹可親的老師,我非常喜歡她。

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