以不同為主題作文450字（精選14篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的以不同為主題精選作文450字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　

　　以不同為主題作文 篇1

我們堅(jiān)信，在宇宙中，我們是不同的。

眾所周知，我們的茫茫宇宙是由一個(gè)點(diǎn)無(wú)限爆炸而成的無(wú)窮大的宇宙空間。而這個(gè)宇宙空間的千萬(wàn)億個(gè)星系中才能有幾個(gè)星系中能夠孕育出類似于太陽(yáng)這種擁有適宜的引力，熱量與足夠物質(zhì)燃燒的大火爐：恒星，然而這個(gè)恒星的周?chē)种挥懈〉膸茁什拍墚a(chǎn)生地球這樣的既有大氣層包圍又有足夠引力能夠不讓氣體逃逸的巖態(tài)行星，這樣苛刻的條件就算是在這樣無(wú)窮大的宇宙中也許就只有幾顆甚至僅有一顆能夠孕育生命的星球地球。

這便是我們各不同，我們是宇宙的寵兒，我們是目前人類所達(dá)到的科技邊緣里唯一的生命，這便是我們的驕傲與自豪。

萬(wàn)事皆有可能，我們才能在不可能之中擁有一切，正是有了可能，我們才有了無(wú)窮大的宇宙與永恒時(shí)間的宇宙。正是有了可能，我們才有了可以承載給予我們光與熱的太陽(yáng)，正是有了可能，我們才有了腳下的這片土地，頭頂?shù)倪@片天空與我們喝的每一滴水與呼吸的每一口空氣也正是有了可能我們才有了我們不愿拘束，永不停止探索的靈魂！

正如物質(zhì)皆有湮滅之時(shí)，我們的生命也終將走向極限，但是我們?cè)鴵碛辛艘粋€(gè)世紀(jì)的記憶，但就是這一個(gè)個(gè)世紀(jì)所搭起的是我們?nèi)祟惖奶剿髋c我們將要走向的無(wú)限文明！

　　以不同為主題作文 篇2

看到題目你一定會(huì)納悶，兩個(gè)我？別想了，讓我來(lái)揭曉答案，介紹一下吧，我叫王杜瀚，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我的爸爸來(lái)自山東梁山，是《水滸傳》中水泊梁山哦！

作為水滸英雄后代的我，是一個(gè)十分好動(dòng)愛(ài)玩的小男孩，每逢假期，我和小朋友三五成群，呼朋引伴，痛痛快快地瀟瀟灑灑一回，玩?zhèn)€天昏地暗。我們男孩最愛(ài)的就是槍?xiě)?zhàn)游戲了。夏天我騎著山地車(chē)，跨上水晶彈槍。小區(qū)是我們的模擬戰(zhàn)場(chǎng)，小亭子就是我們的碉堡，我們?cè)凇皹屃謴椨辍敝小笆馑啦贰?，進(jìn)行男子漢之間較量。雖然回到家后，通常是滿身泥濘或鼻青臉腫，但我還是很開(kāi)心。除此之外我還是一個(gè)“游泳高手”，去年夏天我已經(jīng)學(xué)會(huì)自由泳、蛙泳。

再說(shuō)說(shuō)靜的我吧，我是一個(gè)小書(shū)迷，一頭扎進(jìn)書(shū)堆中，就如同走進(jìn)書(shū)的海洋，汲取知識(shí)，經(jīng)常是拿起書(shū)一兩個(gè)小時(shí)放不下來(lái)，有一會(huì)，在新華書(shū)店看書(shū)，書(shū)中的故事熱愛(ài)吸引我了，讓我忘卻了時(shí)間，一看手表“哇”！已經(jīng)過(guò)去了五個(gè)鐘頭，外面天色已暗，在一旁的媽媽們笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看來(lái)只有書(shū)才能讓你清凈下來(lái)”。

一個(gè)動(dòng)的我，一個(gè)精的我，合二為一就是一個(gè)完整、真實(shí)的我。

　　以不同為主題作文 篇3

今天，老師拿了四個(gè)杯子進(jìn)來(lái)，杯子里裝滿了白色的液體，教室里立刻變得熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們紛紛議論：這杯子里裝的到底是什么呢？

老師神神秘秘地說(shuō)：“你們有自己的小秘密，這四個(gè)杯子里的水也有秘密。這個(gè)秘密要你們自己嘗了以后才知道?！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)更加興奮了，都想親自去嘗一嘗。

游戲開(kāi)始了，老師選擇四個(gè)人上去嘗試。那四個(gè)人仔細(xì)嘗完以后，各個(gè)表情痛苦，有的還伸出舌頭，好像要吐了似的。我心想：4號(hào)的人表情最為痛苦，他吐著舌頭，皺著眉頭，嘴巴張大。我想：應(yīng)該就是他嘗的水最難喝了。其他人都面無(wú)表情，可不能確定，真擔(dān)心我會(huì)猜錯(cuò)。不過(guò)我相信我自己，一定不會(huì)猜錯(cuò)的，等第一輪結(jié)束了，我的心才放了下來(lái)。

第二輪開(kāi)始了，老師又請(qǐng)了四個(gè)人上去，我是其中一個(gè)。我心想：千萬(wàn)不要吃到白醋呀。我懷著緊張的心情走上講臺(tái)，老師要我們嘗了，我拿著勺子撈了一點(diǎn)液體，嘗了一下，好甜??！但是為了讓他們猜不準(zhǔn)，我可得做出點(diǎn)痛苦的表情，讓他們猜錯(cuò)。于是我眉頭皺起來(lái)，做出一系列的痛苦表情，好像真的吃到白醋一樣，哈哈，果然有許多人猜錯(cuò)了。瞧，我的演技是不是很好呢？

活動(dòng)結(jié)束了，這四杯小小的水，可真是不尋常啊！

　　以不同為主題作文 篇4

人人都有自己的理想，我也不例外。在我很小的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名工程師，建設(shè)祖國(guó)，使祖國(guó)變得更加富強(qiáng)。

在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，漸漸地覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是最受人尊敬的。因?yàn)樗麄冇眯燎诘暮顾嘤鎳?guó)的花朵，使下一代的孩子們能學(xué)好知識(shí)，成為祖國(guó)的棟梁。所以，我有了這樣的一個(gè)理想——成為一名優(yōu)秀的教師。

又過(guò)了一段時(shí)間，我又想到了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。我總是覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)在我心中占的地位比教師這個(gè)地位還要高。因?yàn)獒t(yī)生并不是像老師這個(gè)職業(yè)一樣，有些是為著錢(qián)的。醫(yī)生則是為了救死扶傷的，把危在旦夕的人救活，解除人們的痛苦。于是，我想要成為一名優(yōu)秀的教師的理想，又成了泡影。

如今，我已經(jīng)上了六年級(jí)，理想又改變了。我覺(jué)得自己要為世界的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。因?yàn)楝F(xiàn)在世界上的自然資源快要枯竭了，我們假如沒(méi)有自然資源就無(wú)法再生存下去。所以，我想制造出一艘可以去其它星球的宇宙飛船。讓地球上的所有資源都非常充足。

有的人的理想非常多，有的人的理想會(huì)終身不變。雖然我還沒(méi)有真正地肯定我長(zhǎng)大理想。但有一點(diǎn)我是肯定了，不管理想怎樣變化，我的理想都是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　以不同為主題作文 篇5

象棋：

你好！

我很早就會(huì)下象棋了，也很喜歡下。但轉(zhuǎn)入這所學(xué)校后，下棋的機(jī)會(huì)一下子減少了，只有偶爾能和左鄰右舍下上幾盤(pán)。每個(gè)禮拜幾乎都在盼望著周末的到來(lái)，好過(guò)一把棋癮。

終于，我們班的沈家衛(wèi)把我救出這一“困境”……

這天，沈家衛(wèi)突然，拿出一副象棋，在我眼前晃了晃：“你會(huì)不會(huì)下象棋？怎么樣？挑一盤(pán)好嗎？”不會(huì)吧！在學(xué)校也能下象棋，真是太棒了！我一口答應(yīng)下來(lái)：“那還用說(shuō)，來(lái)吧！”于是，我跟沈家衛(wèi)對(duì)弈起來(lái)。沒(méi)想到沈家衛(wèi)敵不過(guò)我，一連失去了“雙炮”，局勢(shì)明顯對(duì)我有利。眼看沈家衛(wèi)就要敗下陣來(lái)，沈家衛(wèi)突然來(lái)了個(gè)“馬后炮”，一下子讓我損失了一個(gè)“車(chē)”。我想：咦？他怎么突然這么厲害？我予以他頭看時(shí)，不禁下了一跳：只見(jiàn)四周布滿了觀棋的同學(xué)！這時(shí)，我才漸漸明白過(guò)來(lái)：原來(lái)剛才那棋不是沈家衛(wèi)下的，而是劉可人下的，班級(jí)里原來(lái)有那么多人歡迎下象棋啊！

象棋就是你，風(fēng)靡了我們?nèi)?。至此我真?yīng)該感謝沈家衛(wèi)。是他挑起了我們班的“象棋風(fēng)”；是他，讓我每天都能下象棋；是他讓我每天都能從象棋中尋找快樂(lè)：也是他改變了我的命運(yùn)，改變了我的“等待生活”！

愿你風(fēng)靡全中國(guó)。

　　以不同為主題作文 篇6

其實(shí)很多時(shí)候我都會(huì)陷入深深的思考，我會(huì)想演下午做的這些事情到底是徒勞無(wú)功還是默默堅(jiān)持？是不是在堅(jiān)持很長(zhǎng)一段時(shí)間后事情會(huì)迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)？這些好像都向人生的賭注一樣深不可測(cè)。

未來(lái) ……此處隱藏1501個(gè)字……體生產(chǎn)，集體養(yǎng)的豬首先要獻(xiàn)給國(guó)家，剩下的一點(diǎn)肉才可以全村人來(lái)分，所以她們只有過(guò)年的時(shí)候才能吃上點(diǎn)肉。外婆還說(shuō)那時(shí)候國(guó)家每年供應(yīng)一人一尺布票，只有到了過(guò)年的時(shí)候才能做一套新衣服，并且新衣服是老大穿了老二穿，老二穿了補(bǔ)補(bǔ)縫縫再給老三穿。

爸爸過(guò)年：爸爸過(guò)年的時(shí)候土地已經(jīng)下戶了，每家每戶都可以養(yǎng)一頭豬，都有剩余的糧食了，過(guò)年時(shí)還能給每個(gè)小朋友做一套新衣服。而且，大人們過(guò)年時(shí)還能給小朋友壓歲錢(qián)，大的給五角錢(qián)，小的就給一兩角錢(qián)，所以小朋友們天天都盼望過(guò)新年，到了臘月三十祭拜完祖先，小朋友們就可以穿上新衣服開(kāi)心地玩耍，他們?cè)谠鹤永锓疟夼冢枥锱纠?，快活極了。

我過(guò)年：我過(guò)年可比外婆和爸爸幸福多了！我過(guò)年可以買(mǎi)好多好吃的和好喝的還有好玩的。而且我過(guò)年還有很多新襪子、新鞋子、新褲子和新衣服，還有好多新禮物和很多的壓歲錢(qián)。聽(tīng)說(shuō)有的小朋友過(guò)年，能收到幾萬(wàn)元的紅包。到了除夕那天，一家人坐在沙發(fā)上一邊吃東西，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，還可以通過(guò)微信、支付寶、QQ等搶紅包，滿屋子都能聽(tīng)見(jiàn)這里“咻一咻”，那里“刷一刷”，還有“搖一搖”的聲音，我還搶了好幾個(gè)紅包呢！

爸爸、外婆小時(shí)候過(guò)年和我現(xiàn)在過(guò)年有那么大的差距，所以我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　以不同為主題作文 篇11

“過(guò)——年——啦”！過(guò)新年是我最期盼的節(jié)日之一。因?yàn)榭梢再I(mǎi)新衣服、貼春聯(lián)、放煙花……守歲后就可以到處拜年，這是我最喜歡的活動(dòng)了，因?yàn)槲铱梢允盏介L(zhǎng)輩的很多紅包。

可是，今年的春節(jié)與往常的春節(jié)不同。因?yàn)樾滦凸跔畈《竞鋈灰u來(lái)，使我們不能出門(mén)，連買(mǎi)菜都很不方便。

春節(jié)前，我們買(mǎi)了許多年貨，準(zhǔn)備春節(jié)后就去拜年，可誰(shuí)又會(huì)想到一種新型病毒來(lái)襲，我們就只能給離家不遠(yuǎn)的親戚拜年了，原來(lái)還想請(qǐng)他們來(lái)我們家吃飯，由于響應(yīng)號(hào)召不聚餐也就沒(méi)有吃了。只是我們自己一家人吃著團(tuán)圓飯，有說(shuō)有笑，互祝新春快樂(lè)。

對(duì)了，家里還有很多沒(méi)有送出去的禮品，牛奶我們自己吃，剩下的'等疫情控制住了再走親戚。媽媽看到疫情情況很?chē)?yán)重，就對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在不能出門(mén)，但學(xué)習(xí)也不能耽誤，就給你報(bào)個(gè)網(wǎng)課上吧。”因?yàn)閶寢尅昂軆础蔽抑荒堋盁o(wú)奈”的答應(yīng)了。后面我就每天七點(diǎn)半起床，八點(diǎn)半開(kāi)始上視頻課程，上完第一節(jié)課，做一下眼保健操，等所有課上完我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)一到兩個(gè)小時(shí)，就看一會(huì)電視，和弟弟做做游戲。我的春節(jié)生活也就這樣子了。

我雖然是過(guò)這樣的春節(jié)，但我還是感到很幸福。因?yàn)檫@場(chǎng)疫情使很多人不能在這個(gè)春節(jié)與家人團(tuán)聚，特別是為這場(chǎng)疫情付出很多的醫(yī)生和護(hù)士，我們應(yīng)該感謝他們無(wú)私的奉獻(xiàn)。我相信我們國(guó)家一定會(huì)戰(zhàn)勝這個(gè)病毒的，陽(yáng)光明媚的春天很快就會(huì)到來(lái)的。

　　以不同為主題作文 篇12

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的學(xué)期又開(kāi)始了，迎來(lái)早晨的第一道陽(yáng)光。我們?nèi)缤瑤讉€(gè)月前又重新回到了校園，即將，開(kāi)始新的——開(kāi)學(xué)！

開(kāi)學(xué)，顧名思義就是開(kāi)始學(xué)習(xí)，然而這次的開(kāi)學(xué)卻顯得有些與眾不同。這是為什么呢？因?yàn)楝F(xiàn)在的我正面臨的能否上高中的難題。

以往的開(kāi)學(xué)，就如同是一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，它沒(méi)有過(guò)多的負(fù)擔(dān)。即使是飛不起來(lái)或者是只飛了小小的一段，也沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樗恢褂幸淮螜C(jī)會(huì)它還有很多的機(jī)會(huì)，可以努力。

然而，現(xiàn)在的開(kāi)學(xué)卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過(guò)去，它不僅能夠看見(jiàn)未來(lái)的、而且它還能去嘗試它沒(méi)有吃過(guò)的美味。不過(guò)，一旦跨越不過(guò)去的話那么它的命運(yùn)會(huì)如何我們可想而知。

現(xiàn)在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過(guò)去不至于死亡，但卻會(huì)讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來(lái)的也會(huì)隨之變的暗淡了起來(lái)。所以現(xiàn)在我必須一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)好好的把握今天，來(lái)彌補(bǔ)昨天的不足和修飾明天的道，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。

因此，我必須充滿恒心，踏上。我相信未來(lái)是我的！只要我努力過(guò)了不管最后結(jié)果會(huì)是什么。我只知道一句話，我努力！我無(wú)悔！

　　以不同為主題作文 篇13

早晨，天邊的朝陽(yáng)露出頭來(lái)，枝頭的鳥(niǎo)兒在歡快地唱著，小草在叢中歡快地跳著，一切都是那么的美好，我趴在陽(yáng)臺(tái)望著美麗的朝陽(yáng)：

“今天又會(huì)發(fā)生什么不同尋常的事呢？”

“嘻嘻，快下來(lái)，我們馬上就出發(fā)了！”阿諾把手做出一個(gè)話筒，朝我大喊。

“好，我馬上來(lái)！”我朝他搖搖手，過(guò)了一會(huì)兒，我們便隨著班級(jí)去到了我們要去的地方啦！

到了目的地，有些人就開(kāi)始呆不住了，如果這兒沒(méi)有老師在的話，那這次秋游將雞飛狗跳。

我四處望了望，這是一個(gè)小古村，這里的建筑與我們的完全不同，而且這些建筑各有各的風(fēng)格，好看極了！之后，老師又帶我們?nèi)サ轿覀冏钇诖牡胤健按兜亍?/p>

阿諾拉起我的手，朝野炊的地點(diǎn)跑去，看來(lái)他已經(jīng)迫不及待了！

到了這里，桌上的材料應(yīng)有盡有，導(dǎo)游講完之后，我們個(gè)個(gè)興沖沖地跑到灶口旁。

“阿洋，你把這個(gè)弄一下！”我指了指桌上的東西，又跑到一邊去弄?jiǎng)e的，忙的不可開(kāi)交，我用余光看了下其他同學(xué)，他們也是如此。

“此做法，繆矣?！毙⌒∵@時(shí)站在一旁，看著別人做，搖搖頭說(shuō)。阿諾看了他一眼：“不幫忙還在這里潑冷水，真的是?！闭f(shuō)完又低下頭小聲地笑著。

“呼——”我側(cè)頭一看，生火那幾個(gè)人那邊火都出來(lái)了，不過(guò)火好像被風(fēng)嚇到，又跑了回去，此時(shí)她們也看向我，她們的臉上黑乎乎的一片，我沒(méi)忍住，哈哈大笑。

過(guò)后我們吃完了我們親手做的東西，看著夕陽(yáng)，唇輕啟：

“今天真是不同尋常的一天??！”

　　以不同為主題作文 篇14

愛(ài)，無(wú)處不在。我們從出生就被愛(ài)包圍著，有母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)……愛(ài)，是父母給予我們的關(guān)心，但卻有著不同的表達(dá)方式。

小時(shí)候，我每次吃飯時(shí)都喜歡用手去抓碗邊。媽媽見(jiàn)了后，說(shuō)了我許多次，可我總是不聽(tīng)。

有一次，媽媽去盛飯，我坐在餐椅上，手還是在抓碗邊。媽媽可能心里想：我和悅悅說(shuō)了那么多遍，可她總是聽(tīng)不進(jìn)去，今天我非要讓她嘗嘗抓碗邊的苦頭不可，不然她永遠(yuǎn)都不知道這樣做的壞處！

然后，媽媽走到我旁邊說(shuō)了一句話：“你如果還執(zhí)意要抓碗邊，那后果你自己負(fù)責(zé)！”從媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)的話中，我似乎聞到了一股“火藥味”，趕緊縮回了抓碗的手。

雖然此后我努力克制了自已一小會(huì)兒，可最終還是沒(méi)有忍住，又伸手去抓碗邊了。媽媽見(jiàn)狀，將我的手往飯里一按，我立刻被燙得放聲大哭起來(lái)。

爸爸聽(tīng)見(jiàn)我哭了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我支支吾吾了半天，也不敢說(shuō)是媽媽干的。爸爸把我抱到客廳，給我的手涂上了燙傷藥膏。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)我不哭了，媽媽走到我面前問(wèn)我：“下次還抓不抓碗邊啦？”“不，不抓了！”我趕忙保證。

自從經(jīng)歷過(guò)那次抓碗事件，媽媽讓我認(rèn)識(shí)到抓碗邊的苦頭后，我就再也沒(méi)有抓過(guò)碗邊。

后來(lái)，我去大姨家玩?？匆?jiàn)小笑笑也會(huì)抓碗邊，正巧被大姨逮了個(gè)正著。只見(jiàn)大姨二話沒(méi)說(shuō)，拉起笑笑的手便用筷子抽打了起來(lái)。雖然從那以后笑笑也不抓碗邊了，卻也特別的懼怕大姨。

每一個(gè)人都有自己對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式，媽媽們的愛(ài)，總是不同的。