日子的作文不少于450字
有關日子的作文不少于450字
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作文一：我的日子（話題作文/450字）
去學校的路上，我一直在思索，思索“日子”。
它只是一種生活而已。
我的日子很平淡，一如那風平浪靜的大海，沒有半絲漣漪。但是我卻不甘于這種平靜，我努力使我的日子過的充實，過的精彩。已過的十八個春秋，有過歡聲笑語，但是更多的好象卻是淚水。
我的朋友都說我是個悲傷的人，也許吧。哥哥說我是個愛哭的孩子，可能吧。只是，有時候我會莫名其妙的傷心，毫無原因的哭泣。當朋友問我“怎么了”的時候，我只是含著淚搖頭，卻說不出一句話。因為我根本不知道原因，只是單純的想哭。這種莫名其妙的悲傷令我窒息，似乎惟有哭泣才能從這種痛苦中解脫出來。
我不知道你有沒有過這種感覺，但是我有過。那段流淚的日子，很昏暗，也很慘淡。
人們都是矛盾體，我也不例外。
我瘋狂的戀著夜的神秘，又極端的恐懼著夜的無聲。我享受著獨自一人的安靜，卻有不斷逃離著自己的寂寞。
所以，我喜歡一個人漫步在繁華的街上。漫無目的的行走著，好似行尸走肉一般，但是我喜歡?？粗鴦e人的熱鬧，我很開心，但是我卻永遠都不能融入，其實我也不想融入。我喜歡靜靜的看著他們歡笑，喜歡一個人的世界。
一個人的世界里，雖然很孤單，但是也淡淡的快樂著。
日子，我的日子，我一個人享受，我一個人承受。
作文二：痛哭的日子（五年級/450字）
今天是全國人民痛哭的日子！
今天上午校長告訴我們，國務院決定，2008年5月19日至21日為全國哀悼日。在此期間，全國和各駐外機構下半旗至哀，停止公共娛樂活動，外交部和我國駐外使館設立吊唁簿。5月19日14時28分起，全國人民默哀3分鐘，屆時汽車、火車、艦船鳴笛，防空警報鳴響。下午在14時28分這個時間，要停止一切活動，無論走到哪里，都要停下腳步，站在那里原地不動，向汶川在8級大地震中遇難的同胞默哀三分鐘，為他們祈禱。
下午，老師早早來到教室，到了14時28分，我們全體師生都站在教室里，低著頭默哀，校外響起長長的警報聲，我們知道這就是鳴笛。我的眼前仿佛又看到了那一張張從地震現(xiàn)場拍下來的慘照，眼淚不由的流了下來。不知道那兒的象我一樣大的孩子有沒有回到學堂？有沒有吃到熱飯？有沒有穿上整潔的衣服？
晚上回到家看新聞時，看到成千上萬的人在天安門廣場，一同吶喊：“加油中國！加油四川！”聽到主持人說：“哭，也是一種堅強！”十三億人一同痛哭，下一場愛雨，我們中國是多么團結呀，我為生在中國而自豪！汶川的人們，希望你們能早日從災難中走出來，重建更美麗的.家園！
作文三：青春的日子（話題作文/450字）
桌上擺著一個又大又紅的紅蘋果，讓人不禁拿起可又讓人舍不得吃下去。光滑亮麗的外表無一點缺口，細細端詳，連蘋果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力，但小巧玲瓏的外表讓人舍不得咬下去。像一只讓這個蘋果擺放在這，供人欣賞?？杉毤氉聊?。難道蘋果歷經千辛萬苦長大，只是為了讓人欣賞。輕輕咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也許此時此刻蘋果才是最幸福的。實現(xiàn)了自己一生的心愿與任務。而想想看，把蘋果擺在桌上，過不了幾天，就壞了。壞了也就等于蘋果一生的心血白白費了。
英語演講比賽，一個星期的準備時間，對于我來說，是少之又少的，但不得不拼上一把。當報幕時，我心情十分緊張，感覺所有人的眼睛都在盯著我，只有同學們的歡呼聲被分散。本來這個機會是屬于王依菁、范衡的，但老師說要給每個人一個機會。
希望，是人生奮斗的目標，是平凡生活中的小期待。希望可以人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望，創(chuàng)造了一個個的故事；希望，蘊含著無窮的睿思。
跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光。觸摸科學與時尚。生活是多么的精彩！
作文四：放假的日子（話題作文/450字）
今天，別的學校都放假了，唯獨我們學校沒放。
整個縣城內，只有我們學校沒放假。
我盡量讓我的心情平靜點，可是這似乎很難，這不公平！而老師也只給了這么一個原因：來我們學校的路太崎嶇。
來我們學校的路太崎嶇。這樣一句話而已，就把我們對假期渴望的心情徹底擊破。十個字，就十個字而已。
有朋友炫耀他們的假期，神色是飛揚的那種。
我也只是再一旁淡淡地笑，然后順便抱怨幾句，很輕的抱怨，也是很憤怒的抱怨?，F(xiàn)在的中學生，哪一個不喜歡放假呢？說不喜歡的不是沒有，但他們只是極少極少的一部分。
我是存在于大部分里的，這一點我可以肯定。
可我也是再老師面前的乖乖女，不會在老師的面前抱怨什么，但我也不會用撒嬌般的語氣跟老師開玩笑，不會拍老師馬屁，所以在老師的口中，對我的評價也從來都是文靜乖巧，性格內向之類的字眼。他們不知道，我這樣的抱怨，也不只是一次兩次的事了。我很喜歡假期放松的感覺，可是這一回，我們沒有假期。
唯獨我們沒有。
對，唯獨，我一定要強調這個詞。
這個沒有放假的假期，我們又要生活在有講臺，黑板，老師的地方了。說真的，我不喜歡這個地方，束縛了我們太多太多。
可是抬起頭，早上去上學的路，真的安靜了很多。
這樣的寧靜。
作文五：向往的日子（一年級/450字）
向往的日子，空中的小雨淅淅瀝瀝。妻子、兒子和我，馬上要回到魂牽夢縈的桃源故里。
稻子金黃，橘林飄香，方圓幾十里。
家家戶戶，門邊的菖蒲和艾葉，濃香撲鼻。
遠遠近近，灶屋的煙囪，炊煙四起。
敲鑼打鼓，門窗貼喜，誰家的姑娘穿上了嫁衣。
矮矮的籬笆，攔住了鴨子和狗，還有那群貪吃的小雞。
苦瓜和絲瓜，爬上了屋頂，不要忘了底下的黑泥。
遲開的杜鵑，依然絢麗，擁你入懷是否還來得及。
手牽著手，漫步在林間，或者是那條彎彎的河堤。
小鳥還是那么好奇，爭搶著引路，歡鳴的聲音響徹天際。
竹尖遠離了土地，在這個雨季，是不是已經化作了云梯。
杉樹還是棕樹，一模一樣，綠得讓我分不清四季。
鄰居家的水牛，是不是拴在那棵梨樹下，大口的喘氣。
看到我們的到來，眼神中總會露出，一絲莫名的欣喜。
摸摸摸它的牛角，它就會蹭蹭兒子的身體。
深邃的眼神，不舍的目光，每次都會目送我們遠離。
小鳥、竹子和大樹，苦瓜、絲瓜和老牛，還有我的鄉(xiāng)親鄰里，
不用嘆息，不用著急，沒有我的日子里不許哭泣。
明天我們就會重逢，再次相聚在這迷人的雨季。
我要登上門前的青山，還要帶上那支短笛。
為可愛的兒，為美麗的妻，
為整個鄉(xiāng)村，也為我自己，
吹奏一曲，我向往著的，幸福和甜蜜。
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