關(guān)于生命的作文450字（精選32篇）

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的關(guān)于生命的作文450字（精選32篇），歡迎大家分享。

　　生命的作文 篇1

我常常想，生命是什么呢？

有一次，我在吃一個(gè)核桃，等吃完的時(shí)候，我想如果我把這核種下，它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成核桃呢？

我把核桃種在花盆中，把土埋上，再施肥，澆水。我現(xiàn)在都有種感受。它不久就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。為了讓它成長(zhǎng)，我還每天對(duì)著陽(yáng)臺(tái)上的花盆講故事、唱歌給它聽(tīng)。終于，它在溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)成了小核桃苗。

但是，在它長(zhǎng)大的時(shí)候我沒(méi)能陪著它，我和家人要去鄉(xiāng)下玩幾天。真掃興，我只給它澆了水，就出發(fā)了。在鄉(xiāng)下的時(shí)候，我沒(méi)心思玩了。我很擔(dān)心它，因?yàn)?，在鄉(xiāng)下的時(shí)候，有很熱的一天，有很下過(guò)雨的一天。不知道那邊有沒(méi)有下雨，我怕它在陽(yáng)臺(tái)上會(huì)堅(jiān)持不住的。更何況它還是剛長(zhǎng)大的呢！我可不想讓它受到傷害。

終于，過(guò)了5天，我們終于回來(lái)了。一回來(lái)，我就立刻跑到陽(yáng)臺(tái)上，我驚奇地站住了，出現(xiàn)在我眼前居然是一棵傲然挺立、屈強(qiáng)不息的核桃樹(shù)，變得更高、更壯了。那綠葉，真是活活的耀眼。它沒(méi)有落葉，枯萎，恰好相反。這棵樹(shù)綠油油的，很茂盛。像一把大銀杏樹(shù)。我很驚呆。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么堅(jiān)強(qiáng)的一棵樹(shù)。在沒(méi)有人施肥、沒(méi)有人澆灌。就這么堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。

這堅(jiān)強(qiáng)的生命，給我極大的震憾，在風(fēng)雨中它不屈向上、茁壯成長(zhǎng)，它那堅(jiān)強(qiáng)的精神。把我心中那股力量從中綻放。使我明白，種子的生命力是無(wú)堅(jiān)不摧的。

這讓我明白生命的意義是什么——是堅(jiān)強(qiáng)。

　　生命的作文 篇2

生命，在我們的眼里或許是寶貴的，不可漠視的，如同金子一般；但在別人的眼里，他人的生命都是無(wú)關(guān)緊要，一文不值，能舍也能棄的。如同草芥一般。

夏天，是一個(gè)游泳的好時(shí)機(jī)，但也存在著溺水的危機(jī)，想必大家最近都看過(guò)這樣的一則新聞吧：在那則視頻中，可以看到一個(gè)5到6歲左右的兒童已經(jīng)溺水了。令人氣憤的是身邊的人沒(méi)有一個(gè)去理會(huì)。都近在咫尺，卻每個(gè)人都漠視。這時(shí)身邊有一名男子拉著自己的孩子擦肩而過(guò)，還有旁邊一位叔叔，他看著小男孩在水中掙扎著，卻向遠(yuǎn)處走去，而又折回來(lái)選擇依然漠視。小男孩拼盡全力的掙扎著；本以為游到池邊，抓住欄桿就可以得救了?？墒撬呀?jīng)沒(méi)有力氣了。

看到這里，我想問(wèn)一下：小男孩的家長(zhǎng)在哪里？救生員又在哪里？看視頻的時(shí)候，我的心一直揪著，特別想沖進(jìn)屏幕里，把那個(gè)可憐的男孩救出來(lái)。那可是一條鮮活的“生命”，就被在場(chǎng)的人員們無(wú)情地冷漠了，我想問(wèn)你們：“你們不自責(zé)么！”我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的家長(zhǎng)們：“如果您的孩子溺水了，您也希望身邊的人這么做么？”在這個(gè)彷徨的世道上，性命就真的沒(méi)有價(jià)值了嗎？一文不值得可以讓人眼睜睜的看著他人死亡，卻不愿伸出救援之手；一文不值得可以讓人失去本性，變成無(wú)情的惡魔；生命，就這樣一文不值地變成了人們漠視的傀儡。

　　生命的作文 篇3

生命的頑強(qiáng)是什么？這個(gè)問(wèn)題老是在我腦子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

記得有一次老師給我們講過(guò)一個(gè)故事，有一個(gè)人走進(jìn)了大雪山。他先精力十足，可是三天后他的糧食吃光了，力氣也比以前少多了，只能靠吃雪來(lái)維持生命。他知道只要向一個(gè)方向走，就能走出大雪山，就是爬也要爬出大雪山。

他日夜不停地趕路，累了就休息一會(huì)兒，然后又走。此時(shí)有一只狼在雪山中累得不行了。它意外的發(fā)現(xiàn)了人的氣味就便跟著氣味跟了上去，不過(guò)它離那個(gè)人有一千米遠(yuǎn)。人累得只能爬著走了，狼也爬著走，不過(guò)狼要比人爬得快一些，等爬到離人有20米遠(yuǎn)的時(shí)候，人發(fā)現(xiàn)了狼。于是，他想我一定要活下去，雖然我不能和狼打斗了，但狼也累了呀！我一定要爬出雪山，讓狼也餓死。于是，他加快了速度，可狼也爬著跟上來(lái)了，又過(guò)了一天，狼已經(jīng)爬到人的旁邊正要張開(kāi)嘴的時(shí)候，狼累得連咬人的力氣也沒(méi)有了，于是人咬破了狼的喉、喝掉了狼的血，維持了他的生命。

他又爬了一天一夜。這時(shí)，一戶(hù)人家看見(jiàn)了他，救了這個(gè)有頑強(qiáng)的生命、熱愛(ài)生命的年輕人。老師講完了這個(gè)故事，大家都覺(jué)得很感動(dòng)。

一個(gè)有如此頑強(qiáng)的生命，竟使他可以在雪山里沒(méi)有食物的環(huán)境中堅(jiān)持了這么多天，他的毅力竟使他可以把狼累死，這是什么？這是生命的頑強(qiáng)，是生命的力量！

　　生命的作文 篇4

生命的重要的，每一個(gè)人都是重要的“每個(gè)人都很重要，每個(gè)人都能發(fā)揮作用，每個(gè)人都能帶來(lái)變化”是??！每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡。

“人生是什么顏色？”

“赤橙黃綠青藍(lán)紫”

“誰(shuí)是世界的主宰？”

“自信的認(rèn)為是我”

活下去，是人類(lèi)的選擇，你的到來(lái)讓一個(gè)家改變，在你有困難時(shí)，是你的父母牽掛著你；在你生病時(shí)，還是父母擔(dān)心著你。

我們出生在和平年代，生活在幸福的空間，在家中有父母的關(guān)愛(ài)，在學(xué)校有老師的關(guān)懷我們是密中出生，密中成長(zhǎng)，按理說(shuō)這些讓我們稱(chēng)心如意了吧！但冒昧的說(shuō)，現(xiàn)在要弄清自己的重要性，再去滿(mǎn)足。

溫室里育不出勁松，庭院里溜不出駿馬。但是人間可以有無(wú)數(shù)的奇跡。

我們很重要，我們這些青少年很重要，所以得到了幸福的生活，祥和的氣氛，充滿(mǎn)愛(ài)的世界。你的重要給家人帶來(lái)了快樂(lè)。你的重要給世界添了許多光彩。你的重要讓很多人關(guān)愛(ài)你。我們很重要。如果沒(méi)有我們，世界就會(huì)少了一絲美麗。

對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，我們很重要。有位博學(xué)人士說(shuō)過(guò)“家庭的快樂(lè)，60%來(lái)自幾孩子。”我們對(duì)父母來(lái)說(shuō)是多么重要。

有人說(shuō)：“人活著沒(méi)有一絲意義，最終會(huì)死去。”而有些人則會(huì)說(shuō)：“人生是豐富多彩的，父母賜給你生命是你一生的一大驕傲，你也是父母的驕傲?！?/p>

現(xiàn)在的我們這些青少年，是祖國(guó)的后浪，自己的重要，就在人們對(duì)我們的培養(yǎng)。

　　生命的作文 篇5

在地球上，每種生物都會(huì)經(jīng)歷誕生、成長(zhǎng)、衰老、死亡這四個(gè)境界。當(dāng)然植物也是這樣，只是把誕生、成長(zhǎng)、衰老、死亡改成播種、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果、枯萎、死亡。在大自然這是一種自然的規(guī)定，但那一枯萎而堅(jiān)強(qiáng)的生命讓我若有所思。

那是秋天一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的星期日，望著這般天氣，我的心里好不自在。我?guī)е倚膼?ài)的滑板車(chē)來(lái)到小區(qū)花壇，一滑，“哇！好爽?。　蔽仪椴蛔越袊@起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了樹(shù)枝上還殘留著一些凌亂的，枯萎的樹(shù)葉。頓時(shí)，一個(gè)壞念頭油然而生，哼哼！小小的枯葉竟然沒(méi)被風(fēng)給吹下去，那就——讓我來(lái)收拾收拾你吧！我放下滑板車(chē)，一臉壞意地走向那些還“毫不知情”的枯葉，那些枯葉還“一臉茫然”的，它們的“好運(yùn)”來(lái)臨了。我伸出雙手捏了它們一把，讓人驚異的一幕發(fā)生了：它們沒(méi)有粉碎，還完好無(wú)損地掛在樹(shù)上。這不經(jīng)意間，我仿佛懂得了一個(gè)道理。

一個(gè)人衰老了就像樹(shù)葉枯萎了一樣，小小的樹(shù)葉能在它枯萎時(shí)仍保持頑強(qiáng)的毅力，發(fā)揮出它那種堅(jiān)韌不拔的精神， ……此處隱藏11088個(gè)字……嬉戲的小蝴蝶一樣翩翩起舞，柏油路好像玉砌了似的，被鑲上了一層耀眼的晶瑩。放眼望向遠(yuǎn)方，白茫茫的一大片，我不禁想到了一首詩(shī)：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……

優(yōu)美動(dòng)人的景色使我呆呆地望著。這一刻，仿佛沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有老師的訓(xùn)斥，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，沒(méi)有興趣班的憂(yōu)愁。有的，只是一副美麗的畫(huà)卷，和一個(gè)看呆了的胖子。不經(jīng)意間，我緩緩的打開(kāi)窗戶(hù)，慢慢的伸出雙手，想細(xì)細(xì)的地觀察?？尚【`般調(diào)皮的小雪花扭動(dòng)著曼妙的身姿，從指間竄過(guò)。好一會(huì)兒，才飄下了一片雪，落在手掌上，還不及觀察，就化為了一陣冰涼。這可真是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。

小雪花飄呀飄，飄到肥沃的農(nóng)田里去，滋潤(rùn)著干涸的土地，讓來(lái)年農(nóng)民伯伯獲得更多豐收；飄到高大的柳樹(shù)上去，為來(lái)年開(kāi)春發(fā)芽做準(zhǔn)備；飄到熱鬧的廣場(chǎng)上去，讓童真的孩子們歡樂(lè)的玩耍。

“小明，我抓住了雪精靈了，快來(lái)呀！”一個(gè)天真的小女孩興奮的說(shuō)道?！罢娴膯幔旖o我看看”小男孩急切地說(shuō)道?！跋胍?，你就來(lái)追我?。　毙∨⑿ξ恼f(shuō)道?！皠e跑！我來(lái)追你了！”看到這里，小雪花露出了真誠(chéng)的笑容。

雖然小雪花的一生是短暫的，但值的慶幸的是，它的一生也是精彩的、自由的。

晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成一朵小雪花，隨風(fēng)飄動(dòng)…

　　生命的作文 篇29

當(dāng)我們遇到困難該怎么辦？當(dāng)我們身處逆境怎么辦？我們要順?biāo)兄郏S波逐流，還是要逆水行舟知難而上創(chuàng)造出自己的一片天地呢？讓我們一起走進(jìn)草粒、三葉草、小飛蛾的世界，踏上尋找答案之旅。

破土而出

一天，我在干巴巴的泥土中發(fā)現(xiàn)了一粒種子，我嘆息道這粒種子失去了生命的意義?？墒怯诌^(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)這粒種子竟然變成了一顆弱小的幼苗，它頭頂土珠在風(fēng)中頑強(qiáng)地?fù)u動(dòng)身軀。它破土而出的艱辛可想而知；它拖著疲憊的身軀沖破那堅(jiān)硬泥土頑強(qiáng)生長(zhǎng)的韌勁可想而知；它對(duì)生命的渴望可想而知。

嚴(yán)冬中的一抹綠

在一個(gè)寒冷的冬天的早晨，我走在郊外的小路上，被一片光禿禿草地中的一抹綠色吸引，我跑去一看，是幾株三葉草。我十分震驚，在天寒地凍的冬天，它竟能頑強(qiáng)地生存，肆意地綻放顏色，給寂靜的草地增添了幾分生機(jī)，就像黑暗的夜空中的幾顆星。

生命的渴望

一天晚上我在寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾不停的在燈下飛來(lái)飛去，騷擾著我。我下意識(shí)地一伸手捉住了它，它在我手里軟軟的，弱弱的，極力的震動(dòng)著翅膀，渴望飛翔，渴望自由，渴望生命。我輕輕地伸開(kāi)手，小飛蛾拼命的從我手中飛出。我抬起頭，看著它越飛越高，忍不住想：這就是生命。草粒不畏堅(jiān)難破土而出，三葉草不懼寒冷，肆意綻放，小飛蛾努力掙扎渴望自由，這就是生命。

　　生命的作文 篇30

你知道生命的意義在于什么嗎？是雄鷹在練習(xí)飛翔，是小草破土而出的一瞬間，抑或是冬天里第一朵梅花綻放枝頭……

我家門(mén)前有一顆無(wú)花果樹(shù)，是去年爸爸媽媽從老家院子里移過(guò)來(lái)的。我非常喜歡這棵無(wú)花果樹(shù)，瞧，它的枝干很粗壯，葉子也綠油油的，大大的，而且枝丫間已經(jīng)長(zhǎng)出了幾顆小小的無(wú)花果了！

媽媽也很喜歡它，周?chē)泥従觽兌假潎@不已。我每天放學(xué)回家，都會(huì)看看我心愛(ài)的無(wú)花果樹(shù)，并給它澆澆水?？墒沁@天我像往常一樣給它澆水時(shí)，不小心折壞了它的一根枝條，而且那上面還有幾顆無(wú)花果呢！當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)也不在乎，心想：哎呀！沒(méi)事的！反正它還有好多枝條哩！再說(shuō)這根枝條……嗯，它應(yīng)該沒(méi)事的，葉子還綠的呢！

誰(shuí)知道大事不好了！過(guò)了大約兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)無(wú)花果樹(shù)那根被我弄壞了的枝條，葉子反而變得枯黃，兩顆無(wú)花果也已經(jīng)黑去?！巴邸邸蔽覀牡乜蘖似饋?lái)，出于害怕，我背著媽媽把那根枝條折去，不知道扔到什么地方去了。

折掉無(wú)花果的枝后，我一直都沒(méi)敢去看看它“慘敗”的形象。這天，強(qiáng)烈的愧疚感迫使我去看望一下它?！鞍　蔽乙幌聵蔷腕@呼起來(lái)，原來(lái)，被我隨手折去的枝條，居然在地里生根發(fā)芽啦！盡管那兩顆無(wú)花果已不知所蹤，但它的枝干卻包含著蓬勃的生命力，陽(yáng)光下，剛剛長(zhǎng)出的兩片新葉似在宣誓著它們的頑強(qiáng)。

無(wú)花果樹(shù)的生命和我們的生命是不一樣的，它是弱小的，但是，它有勇氣去生長(zhǎng)，沒(méi)有放棄自己的生命，才得以讓這纖弱的生命綻放出光彩！

　　生命的作文 篇31

人活在世上，要有追求，要有夢(mèng)想，才能活得開(kāi)心、快樂(lè)，這樣才是美好的人生。上天給予了我們機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)到這美妙的世界上，我們一定要珍惜，好好看看周?chē)氖挛?，不要讓這些一去不復(fù)返。

都是活著，而有些人活得很快樂(lè)，而有些人呢？卻是活得很失意。同樣是活著，為什么有些人活得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的，而有些人活得悶悶不樂(lè)、愁眉不展呢？同樣是活著，為什么不讓我們選擇一種使自己快樂(lè)開(kāi)心的活法呢？同樣是活著，為什么不讓我們的生命更加美好呢？這些答案希望還是你們自己在生活中尋找。切記，對(duì)得起生命，對(duì)得起自己。

我們活著不是為了別人，而是為了自己。自己的生活，由自己把握，你快樂(lè)也就相當(dāng)于你身邊的人也快樂(lè)，因?yàn)樗麄冴P(guān)心你，呵護(hù)你，你不快樂(lè)也就相當(dāng)于他們不快樂(lè)，所以，樂(lè)觀一點(diǎn)吧！

一個(gè)人要活得快樂(lè)，就必須要有良好的心態(tài)。我們要時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：“你能行！”我們要想活得快樂(lè)就要有一個(gè)人生的目標(biāo)，有了這個(gè)目標(biāo)，我們就能為它而努力，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，也能讓我們擁有活下去的動(dòng)力，力量的源泉就在我們的心中。

人一生中要付出的很多很多，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。只要努力實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，相信我們的付出終會(huì)得到回報(bào)，即使我們的回報(bào)要很久很久才能得到，但只要有了這次過(guò)程，我相信你會(huì)在其中收獲很多，回報(bào)就是對(duì)你最好的獎(jiǎng)勵(lì)，只要有了回報(bào)，有了動(dòng)力，我們的目標(biāo)就會(huì)永不止境的增長(zhǎng)，對(duì)自己的要求更高，使自己活得快樂(lè)。

　　生命的作文 篇32

三四月份，漫步在蘇州的沿河老街旁?？罩袕浡咨牟幻魑矬w，輕輕柔柔，漫天飛揚(yáng)，好不熱鬧！我以為是蘇州工廠的廢物排放，污染了空氣?？陕啡藗兌疾铰拇掖?，根本沒(méi)把這些東西放在眼里，這更加引起我的好奇。

偶然的機(jī)會(huì)，與一個(gè)老蘇州人談話(huà)中，得知了這漫天飛揚(yáng)的不明物體就是柳絮！我十分吃驚，柳絮，柳樹(shù)的種子，漫天飛揚(yáng)，落地生根，多么旺盛的生命力呀！

我不禁沉思，柳樹(shù)，在這個(gè)河流交錯(cuò)的水鄉(xiāng)城市——蘇州并不少見(jiàn)，只要有河，河邊一定有柳樹(shù)，柳樹(shù)也是多少文人贊美的對(duì)象，為了柳樹(shù)，世上多少文人豪杰為其傾灑墨水！柳樹(shù)，生命力的確很頑強(qiáng)，姿態(tài)的確很柔美，但跟其它的種子——柳絮比起來(lái)，就差很多了！

柳絮，它是柳樹(shù)的種子，柳絮本身沒(méi)有香氣，引不來(lái)蜜蜂來(lái)傳播種子，只得靠大自然的力量——風(fēng)來(lái)幫助繁衍生息了，為了生存，它們智慧、巧妙地利用了風(fēng)，這也許就是生命力對(duì)生存的渴望吧！

我又不禁通過(guò)柳樹(shù)想起了我們?nèi)祟?lèi)，我們不斷地尋找人類(lèi)的來(lái)源，《圣經(jīng)》中記載，人類(lèi)是由上帝創(chuàng)造的。中國(guó)神話(huà)以為，是女?huà)z造了人類(lèi)，是黃帝和炎帝創(chuàng)造了人類(lèi)文明，而唯物論者認(rèn)為，人類(lèi)是從猴子變過(guò)來(lái)的……多少學(xué)者提出了自己的觀點(diǎn)，但又拿不出準(zhǔn)確地令人信服的依據(jù)，費(fèi)盡心血，仍一無(wú)所獲。

人類(lèi)呀！為何又要煞費(fèi)苦心追尋自己的來(lái)源，卻不好好地度過(guò)自己的一生？生命可貴，只有一次，讓我們珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命！