校園一角作文素材450字

導(dǎo)語(yǔ)：溫馨的校園，溫馨的家?？?，路兩旁的樹(shù)，正是實(shí)習(xí)的保安，聳立著。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)又向你招手?？?，那棵樹(shù)，高大，粗壯。說(shuō)它高大一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢快碰到二樓的窗臺(tái)了。說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，兩個(gè)小朋友也抱不過(guò)來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦的，似乎老槐樹(shù)也和我們一樣快樂(lè)。下面小編精心準(zhǔn)備了校園的一角作文，希望大家喜歡！

　　篇一：校園一角

在美麗的碧海小學(xué)，有瑯瑯書(shū)聲的一角，有繁花似錦的一角，有充滿歡樂(lè)的一角但我最喜歡的是那充滿文化氣息的一角。

那一角在校園大廳里，大廳里的文化墻上刻著許多灰色的浮雕，每個(gè)浮雕上都刻著一個(gè)百家姓，有王字、有郭字、有魏字真是數(shù)不勝數(shù)。每個(gè)百家姓旁都有它對(duì)應(yīng)的甲骨文，瞧：“魏”字的甲骨文多像一條氣勢(shì)洶洶的龍，手握一把**在與敵人交戰(zhàn)；“金”字的甲骨文多像一支燃燒的弓箭，仿佛弓箭手一松手，它就會(huì)立刻射出去；“文”字的甲骨文好像一只蹣跚爬行的小烏龜。這些文字讓我一下子感到了我們祖先的聰明才智和文字的博大精深。

在文化墻前面，是碧海小學(xué)學(xué)生的作品，有五彩繽紛的手抄報(bào)，有端正書(shū)法作品，有充滿童趣的手工真是多姿多彩，讓我感到像是走進(jìn)充滿藝術(shù)文化的世界。

另一面墻上，是碧海小學(xué)所有老師的簡(jiǎn)介。每一位老師都是校長(zhǎng)精心選拔出來(lái)的，都非常優(yōu)秀。老師簡(jiǎn)介墻的上面，寫(xiě)著一句話：“做學(xué)生生命中的貴人?！笨梢?jiàn)校長(zhǎng)是多么重視學(xué)生的教育??！

我最愛(ài)校園的這一角，因?yàn)樗坏屛腋惺艿?、熏陶到了豐富的文化氣息，還讓我知道了文化的美和高貴。

　　篇二：校園一角

我們的校園十分美麗，有高大的教學(xué)樓，有寬敞的操場(chǎng)，有供我們課間活動(dòng)的籃球架、乒乓球臺(tái)——但我最喜歡的是校園里的四個(gè)小花園。

花園的四周種滿了手牽手半個(gè)人高的女貞樹(shù)，它們像衛(wèi)士一樣保護(hù)著小花園。左邊，女貞樹(shù)圍成三個(gè)圈，每個(gè)圈中間都有一棵像菠蘿似的鐵樹(shù)，像玩吹泡泡呢！外面還有一張圓圓的石桌和四條石凳。課間，我們坐在這里看書(shū)，休息下棋，還可以乘涼。右邊，挨著女貞樹(shù)的是兩排高大的桂花樹(shù)和兩棵玉蘭花樹(shù)。中間，有蘑菇型的桎木樹(shù)，兩個(gè)角落還有兩棵傘狀型山茶花樹(shù)，還有幾棵柏樹(shù)。

春天，紅的山茶花、粉的月季花和白的玉蘭花，有的'彬彬有禮，有的香芽羞答答，有的三五成群，有的一支怒放，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，吸引了成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

夏天，樹(shù)木們地郁郁蔥蔥，青翠欲滴，讓校園生機(jī)勃勃。

秋天，黃燦燦的桂花芳香撲鼻，讓我們心曠神怡。

冬天，萬(wàn)木都枯黃了，唯獨(dú)我們的小花園，翠綠依舊，讓我們充滿希望，讓我們神清氣爽。

我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園里的小花園，因?yàn)樗茏屛覀兒粑迈r空氣，眼睛能看到綠色，讓我們的生活更健康。

　　篇三：校園一角

盛夏時(shí)節(jié)，我們的校園里都會(huì)有美麗的景象。比如說(shuō)：綠樹(shù)撐開(kāi)了一把把綠色傘，仿佛在給我們遮陽(yáng)；鮮花露出了一張張可愛(ài)的臉，仿佛在向我們微笑......現(xiàn)在，我要向你們介紹我校園中的一角操場(chǎng)。

今天，我們班有一節(jié)體育課，我們當(dāng)然開(kāi)心啦！我們興奮地跑到操場(chǎng)，我已經(jīng)被眼前的景象所震驚：那一棵棵大楊樹(shù)，都撐開(kāi)了自己的大綠傘，為我們創(chuàng)造了涼爽的天堂；綠化帶里的迎春花沒(méi)有開(kāi)著春日那輝煌的花朵，而是長(zhǎng)著純樸而又茂盛的綠葉，給人一種樸素之美；站在樹(shù)下，抬頭仰望，看到的又是一幅與平常全然不同的景象：茂盛的樹(shù)葉遮住了藍(lán)天，只能從那小小的空隙中看到藍(lán)色的斑點(diǎn)；從遠(yuǎn)處看，樹(shù)又像一把篩子，篩下點(diǎn)點(diǎn)金光，如果走在樹(shù)下，就會(huì)給你一種沐浴在美麗世界中的感覺(jué)。

其實(shí)，操場(chǎng)上不只有靜止的畫(huà)面，還有3D電影般的景象我們的體育課。女生們嘛，她們?cè)跇?shù)下玩丟沙包、跳高、跳皮筋，而淘氣的男生們，也開(kāi)心地做起了游戲。歡樂(lè)的笑聲洋溢在操場(chǎng)上，洋溢在天空中，洋溢在我們的心里。

如果你仔細(xì)地聽(tīng)，或許還可以聽(tīng)到那聲聲?shū)B(niǎo)鳴和那聒聒的知了“合唱”，它們都點(diǎn)綴著美麗的操場(chǎng)。

這就是我的校園，這就是我的操場(chǎng)，這里有美麗的景色，這里撒下了我童年的夢(mèng)想！

　　篇四：校園一角

冬天的操場(chǎng)，富有生機(jī)；夏天的操場(chǎng)，充滿活力；秋天的操場(chǎng)，掛滿笑意；而我最喜歡春天的操場(chǎng)！

一進(jìn)學(xué)校大門(mén)幾座身著灰橙大衣的教學(xué)樓映入我們眼簾。走進(jìn)操場(chǎng)，抬起頭，一面鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在空中，像一個(gè)哨兵在保衛(wèi)自己的國(guó)家。

春天，一片綠色映入眼簾，一聲聲?shū)B(niǎo)鳴順風(fēng)入耳，一朵朵花兒含苞待放，這就是我們的操場(chǎng)。

操場(chǎng)是咸的。一天天清晨，一天天上午課間跑操，一排排一列列，整齊的步伐，響亮的口號(hào)，汗水一滴滴往下滑落，流到嘴里，啊，是咸的。

操場(chǎng)是辣的。下午，在上體育課的我們，烈日曬得我們的臉頰火辣辣的，啊，是辣的。

操場(chǎng)是酸的，軍訓(xùn)的時(shí)候，一排排的軍姿，一雙雙有力的腳踏著堅(jiān)實(shí)的地面，啊，好酸?。?/p>

但操場(chǎng)更是甜的，一次女子十人跳繩比賽，通過(guò)汗水的咸，火辣的臉頰，腿腳的酸痛，促成了最后的成功。我相信，風(fēng)雨過(guò)后便是美麗的彩虹。

我愛(ài)校園，愛(ài)校園里挺拔向上的大樹(shù)，我愛(ài)校園，愛(ài)校園里一棟棟高大嶄新的教學(xué)樓；我更愛(ài)在藍(lán)天白云下，能肆意奔跑、帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。

春夏秋冬，酸甜苦辣，讓我們每一個(gè)太陽(yáng)城中學(xué)的同學(xué)們的生活百感交集，但也正是因?yàn)檫@些磨練，使我們更健康地成長(zhǎng)！

　　篇五：校園一角

當(dāng)我踏進(jìn)校園時(shí)，仿佛來(lái)到了一片美不勝收的花海：多如繁星的花兒雖然沒(méi)有玫瑰的氣味濃郁，也沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，可它卻顯得那樣平凡、大方、善良。那一朵一朵的花兒，十分引人注目。

走向東北方向，踏進(jìn)東北角，就仿佛來(lái)的了雄偉的圣地，美麗如畫(huà)的仙境。一根根剛勁有力的竹子在保護(hù)著這一片圣地。大廳后有泉池，池中有一座假山，好像一位漁民在撈水中的魚(yú)。那草坪中的小草已不再是睡眼惺忪，它們聽(tīng)見(jiàn)了春的呼喚，于是便生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)起來(lái)。我又走到花壇邊，只見(jiàn)滿壇的花兒，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)，有一朵正開(kāi)得旺盛的紅花飄落在草地上，一瞧，真像顆大紅寶石嵌在了一張大綠毯上，紅配綠，在如此明媚的春光下真是美不勝收?。〈髲d里有一幅蘊(yùn)含著許多含義的書(shū)法字，每一個(gè)個(gè)字都代表了中國(guó)漢字的偉大歷史，讓我情不自禁的想起一句話：中國(guó)漢字生動(dòng)形象、傳播文明、蓋世無(wú)雙！大廳那幾條走廊寫(xiě)出了中華文化，列如：《大學(xué)》《論語(yǔ)》等古色古香；同時(shí)寫(xiě)出了中華每一位位偉人嘔心瀝血的杰作。

?。⌒@的東北角真美！美得讓我流連忘返，美得讓我陶醉，美得讓我一生難忘。