老師原創(chuàng)作文450字

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：清子一直不喜歡劉老師，甚至有些討厭他。因為他離老師的形象太遠(yuǎn)了。不說他講課的速度之慢，單是他的外表就... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

本文《老師原創(chuàng)作文450字》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

【一】：老師（初二/450字）

清子一直不喜歡劉老師，甚至有些討厭他。因為他離老師的形象太遠(yuǎn)了。不說他講課的速度之慢，單是他的外表就讓人另眼相看：亂蓬蓬的頭發(fā)，黑乎乎的臉，幾個月不刮的胡子，油膩膩的領(lǐng)口，長長的灰指甲，糊滿爛泥的破皮鞋——這哪像個老師嘛！

清子開始討厭語文課——因為他的緣故。凡是劉老師的課，清子他們便在課堂上很響地吃東西，拖拖拉拉地不交作業(yè)，把他精心批改過的評語不屑地扔在一邊，甚至連見面時最簡單的一句“老師，你好”也省略了。

一次公開課，清子在左鄰右舍的示意下，站起來很響亮地提了幾個極生僻的問題，他答不出，這讓他極為尷尬，也讓教室后面的評委們大失所望。

幾天后，他被調(diào)走了，調(diào)到一個偏僻的鄉(xiāng)村小學(xué)任教去了。

全班為此“欣喜若狂”了好一陣子，后來，從新老師那里聽說，他生活極端困難，家里有一個精神失常的妻子和不滿三歲的兒子。

清子他們發(fā)瘋似的找出他批改過的評語，念著那些比自己寫的周記還長的評語，清子想起了他們所做的一切，周圍的人抽泣起來，繼而變成了全班大哭。

站在郵筒前，清子的心沉甸甸的，他慢慢地把信塞了進去，信上只有一句話——老師，你好！

【二】：老師（初二/450字）

曾幾何時，我是多么得信任你，一直為你奔波……

曾幾何時，都是因為你，被同學(xué)們誤解，我沒有計較，默默得跟他們解釋……

可是……

那天，經(jīng)過你家門口……

“張老師，讓俺們家蕾蕾多跟班長在一起玩玩，人家是班長，學(xué)習(xí)肯定好”

“哪兒??！你不知道，她學(xué)習(xí)也不咋好啊，比起第一她差遠(yuǎn)了??！”

“那人家也是班長啊！”

“哪??！要不是看她的獎狀在校長那放著，誰讓她當(dāng)班長??！還有啊，那時候她要轉(zhuǎn)學(xué)，要不是校長讓我去留她，我才不去找到她們家求她家長哩！她想走就走了，誰關(guān)她啊！”

“…………”

轟——的一聲

這是在說我嗎？

我真的有這么一文不值嗎？難道選我當(dāng)班長就是因為這嗎？

頓時，血像被抽干了似的，心一陣陣得痛。

難到，平時你對我的笑，對我的好都是虛偽的嗎？都只是因為我的那些獎狀證書嗎？

難到，我一直得奔波就只是得到這幾句話嗎？

是??！我是沒有第一名那么好，既然，我那么不好為什么你要讓我當(dāng)班長呢？

為什么？……

不可能……

呆呆得站在那兒，任雪花肆無忌憚得亂飛。

好冷…………

老師，我想問一句，我在你心里真得就那么得一文不值嗎？

雪，被風(fēng)吹得飄游不定。

心，再也找不到她自己的歸宿。

【三】：老師（五年級/450字）

她性格溫和，總是帶著陽光般的笑容，看不出有什么苦惱，總是把最燦爛的.笑容展現(xiàn)給我們，讓我們開心愉快地學(xué)習(xí)?？墒?，你別以為她這樣就可以自由自在、為所欲為。她對我們可嚴(yán)格啦，常常把學(xué)習(xí)抓得緊緊的，她經(jīng)常說：“不怕不識貨，就怕貨比貨！”這句話讓我們銘記要積極自強，要把新的52班凝聚起來。還有一次公開課，譚老師叫從不回答問題的羅進中起來回答問題，他低著頭慢慢地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答著，聲音小得像蚊子一樣，同學(xué)們哄堂大笑，他把頭埋得更低了，臉紅得像一個紅蘋果。這時，你不但沒有責(zé)任他，反而和藹可親地說：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，老師也不會責(zé)怪你，只要你敢回答問題就是好樣的！”這時，您的眼睛里流露出鼓勵的目光，他終于鼓足勇氣，用洪亮的聲音、準(zhǔn)確、流利地回答了問題，您高興地表揚了他。從此，我們都愛爭先恐后地發(fā)言。

我們的譚老師從不以學(xué)生成績好壞，天資聰明與愚笨來選擇學(xué)生，她常常鼓勵，無私地關(guān)心我們。在我的記憶之中，譚老師作為老師的形象一直非常完美，語文一級棒，非常負(fù)責(zé)任，同時對我們照顧有加。但是在當(dāng)時眾多調(diào)皮的男同學(xué)心目中，嚴(yán)厲的譚老師讓他們又敬又怕。

這就是我們的語文老師——譚老師。

【四】：老師（六年級/450字）

人們常說：老師是蠟燭，老師是園丁，老師是雨露，她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師之中，一年級的魏老師最值得我贊美。因為許魏老師是啟蒙老師。她是第一個教我做人的道理，又是第一個教我知識的老師，在知識的海洋中，我的翅膀逐漸豐富。

每次做作業(yè)時，有不會的題目，魏老師就耐心地給我講解；每當(dāng)我有病時，魏老師就會對我噓寒問暖，這使我變得更加堅強。

有一次，我感冒了，渾身無力，趴在桌子上，動都不想動。老師來上課了，看見我趴在桌子上，便輕輕地走到我身邊，親切地說：“xxx，是不是感冒了?！蔽尹c了點頭，老師說：“感冒要吃藥的呀！”我難為情的說：“剛吃過?！崩蠋熮D(zhuǎn)身倒了一杯開水對我說：“感冒了多喝些開水對身體有好處，來，喝吧！”那時，我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來。老師剛剛感冒過，可她并沒有嬌慣自己，依然認(rèn)真地上課，仔細(xì)地批改作業(yè)，可我卻這么脆弱，想到這兒，我連忙坐直了身子……

我再一次感謝老師：老師，你就像樹，我就是小鳥，在你的照顧下，讓我有了一個溫暖的家；你就是大地，我就像花草樹木，在你的哺育下，盡情地開放；你就像陽光，我就是大地，在你的照耀下，更加美麗。

【五】：老師（話題作文/450字）

老師是辛勤的園丁，老師是人類心靈的工程師，是傳授知識給我們的人。

從幼兒園到現(xiàn)在有很多老師教過我，但最讓我難忘的是——吳老師。

實話實說吧，吳老師是我們1年級到2年級的數(shù)學(xué)老師。在我們3年級的時候因滿50周歲而退休了。

升3年級的時候，我們大家都是歡歡喜喜的去學(xué)校，可等了很大一會也不見老師，一會兒，只有邊老師一個人來了，邊老師說：“同學(xué)們，吳老師今年滿50周歲了，要退休了！”我們聽了都呆住了，我回憶著那次：那天，我在操場上玩，一不小心吧腿摔破了，正好您看見了，就忙把我扶到辦公室，用雙藥水幫我洗了洗，包扎了一下。那一天的下午，3節(jié)課我是心不在焉。

第二天，我們上著課，老師突然說：“同學(xué)們，吳老師來了……”還沒等老師說完，我們已經(jīng)奔向辦公室了，到那以后，吳老師就在辦公室外面等著我們，我們都擁進了老師的懷抱。從那時，我們班回復(fù)了原來的樣子：認(rèn)真聽課！因為我們都相信——吳老師還回來！

我們見過幾次吳老師……

到現(xiàn)在，我依然沒有忘掉吳老師的樣子：吳老師的頭發(fā)是短的，有些棕色，整天笑瞇瞇的。

吳老師，我永遠(yuǎn)不會忘記你，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

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