初一優(yōu)秀作文400字（精選50篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的初一優(yōu)秀作文400字，希望對大家有所幫助。

　　初一優(yōu)秀作文 篇1

當第一片枯黃的樹葉飄落在地的時候，我就知道，是秋姑娘來了。

放眼望去，金燦燦的田野，載滿了農民們一年的勞動成果。一大片一大片的金黃的小麥笑彎了腰，就連襯托著小麥的紅高粱，也都一個個漲紅了臉，心中充滿了喜悅。

果園里飄來一陣陣香氣，樹上碩果累累，紅通通的柿子似燈籠一般掛在枝頭，碩大的石榴掛在枝頭，里面就如一顆顆精致的瑪瑙，玲瓏剔透，真是可愛，讓人看了，不禁想咬上一口。

當一朵朵爭奇斗艷的話已經凋零地所剩無幾的時候，那樸實的菊花還在寒風中傲放，即使如此，她卻堅守自己樸實的品質，默默無聞，堅強不屈，不向別人炫耀自己，她的這種品質值得我們每一個人去學習，她是我們每一個人的榜樣，我們都應該像她這樣樸實，有她這種堅強的毅力，愿我們每個人爭做菊花，愿整個世界開滿菊花。

秋天，不僅僅有菊花的堅毅，還有十里飄香的桂花。他用自己芬芳的香氣，熏陶了人們，使人們沉浸在這花香之中。古代就有很多文人墨客用詩句來贊美這桂花“昨夜西池涼露滿，桂花吹斷月中香?！痹趺礃?，是不是別有韻味？

秋之韻，是一個豐收韻律，是一個樸實而又堅毅的韻律，她時刻告訴我們，要爭做像菊花一樣的人，愿世界開滿菊花。

　　初一優(yōu)秀作文 篇2

爺爺70多歲了，身子骨依然很硬朗。我的“開心果爺爺”，陪我度過快樂時光。

一天，爸爸正在廚房做飯，我小心翼翼地問：“爸爸，你能不能陪我”話還沒說完，正看電視的爺爺就插上了話：“寶貝孫女，我陪你?！薄昂冒?！”我高興地答應著，其實心里卻在嘆氣每次爺爺陪我玩兒小游戲都是他贏，讓我的優(yōu)越感蕩然無存。

到了樓下，爺爺興高采烈地問我：“孫女，今天我們玩什么??？”我想了一會兒，說：“今天踢毽子，比誰踢的花樣多，堅持的時間長，三局兩勝?！睜敔斝α耍骸氨染捅龋l怕誰?。≈皇堑綍r候輸了可不要哭鼻子呦！”我心里打起了如意算盤：踢毽子的花樣，我可會得多，終于可以贏爺爺一次了！

“誰先開始？”爺爺一副心虛的樣子。我以為爺爺不會，便說：“我們相對而站，看誰的花式最多、堅持時間最長，誰就贏?！?/p>

比賽開始，第一局我?guī)讉€花式毽子便把爺爺的老式毽子給比了下去。我高興得手舞足蹈，卻不知這是爺爺先讓我嘗點甜頭。第二局爺爺開始了反擊，看著爺爺越來越多的花樣，我越來越著急，結果一不小心，毽子落到了地上，爺爺贏了。第三局我主動棄權。爺爺取得了勝利。

爺爺得意地告訴我，花式踢毽子是他的拿手好戲，他經常在家里練習。

　　初一優(yōu)秀作文 篇3

四季像一幅五彩斑斕的圖畫，展現在人們面前，但這金秋九月又別有一番情趣！

秋天是個豐收的季節(jié)，果園里，那一個個石榴笑得合不攏嘴，露出潔白的牙齒。那一個個蘋果，像個害羞的小姑娘，露出紅彤彤的臉。那一串串葡萄，掛在藤架上，讓人迫不及待地想嘗嘗這晶瑩剔透的寶石。桔子、梨、柿子都在嘰嘰喳喳地訴說著豐收的喜悅。

田野里，瞧去，金黃的稻谷，一大片一大片滿是的，他們都挺直了腰桿，在風中搖曳著，那一顆顆飽滿的谷粒，讓農民伯伯喜笑顏開，因為，經過他們的辛勤努力，才有了這一顆顆谷粒，一袋袋糧食。

秋天，樹葉被秋風卷落。這些落葉在風中婀娜多姿的跳著優(yōu)美的舞蹈。樹葉落下，這并不是它生命的終結，它把自己當做樹根的棉被，當做泥土的肥料，等到冬去春來，一個新生命立在枝頭，那便是落葉的重生。

秋風吹過樹林，便能聽到“沙沙“聲，仿佛是大樹和自己身上的樹葉所說的告別的話語，唱著那離別的曲子。

秋，天高云淡，它也有一道迷人的風景，就是那紅楓葉，這讓我想起杜甫的一句詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！

秋是一首優(yōu)美的詩！秋是一幅迷人的畫！秋是一支動聽的歌！秋是一個燦爛的童話！

　　初一優(yōu)秀作文 篇4

生活中有許多令人難忘的一刻，有的使人感動，有的使人快樂，還有的使人欣慰。而我的那一刻，使我成長。

在小學的某一天，天空下著小雨，天上還響著雷。我一個人在車站等車?？晌沂掷镏挥形褰清X，公交車票是一元。我心急如焚。心想：這可咋辦？咋辦呀？只有五角，如果坐車會被司機轟下的。我急的在原地跺步。

這時我靈光一閃，有了一個想法。我找了個沒人的地方，把這張五角撕成了兩半，這樣，一張錢就變成兩張。再看看手中的錢已折的天衣無縫。不仔細看還真看不出來是半張錢。

不一伙兒，公交車到了。我忐忑不安的上了車，我的一舉一動都很小心，生怕被發(fā)現。我投了錢后，突然發(fā)現司機正在看我，我的心狂跳不已起！心想：該不會被發(fā)現了吧？要是被發(fā)現了，我還咋見人。這時我聽見了一連串急速的心跳聲，感到冷汗直冒。我和司機對視了兩秒后，他對我笑了笑。我心中懸著地千斤巨石，終于落了下來。

回到家里，本以為會得到爸爸的表揚，可事實并非如此。得到是爸爸的責罵和一記響亮的耳光。就是這一耳光打醒了我。在這一刻，我感到了恥辱！

那一刻，我長大了，從一個年少無知的孩子蛻變成了一個誠實守信的少年。這一刻，我懂得了做人的法則。

　　初一優(yōu)秀作文 篇5

一縷縷的炊煙，任風吹了、散了……

田野之間，綠意中又泛有一絲枯黃。映著夕陽的余暉，有一個操勞的身影。

您總是在那屋后的田里，盤整著那些碎碎小草，陽光無情的吞噬著您體內的水分，在勃勃綠意中，滄桑的背影顯得略為疲憊。草叢中，有個拉長的身影，與點點綠色混為一體。草緊挨著泥土，根深蒂固。您用雙手揪住那草尖，使勁一拔，向旁邊的空地上一扔。草，時間一久，便逐漸被人遺忘?？蛇@一切對我來說，清清楚楚，沒有一絲迷茫。

有時，望著與繁星點點相襯的夜晚?？偛挥勺灾鞯叵肫鹉鷦谧鞯哪?。“唉，沒文化，只能面朝黃土背朝天……”您的口中常常說出這對自己感嘆的話語。緊隨其后的便是對我的滿懷期待。但我卻不為認同您的嘆息。沒文化，在您的眼中自己就像一顆小草?？杀M管小草不曾引人注目過，但依然圓了一番風景，點綴了一方土地。

晚間，我們都睡了。耳邊又傳來您的陣陣咳嗽聲。打破了夜的寂靜，驚擾了睡夢中的我。卻沒有叫醒我給您倒杯水。次日，您說是因為不想讓我著涼。

這片村莊。田里，有您的身影；背后，是一片溫馨的家。您，為的是家……

走向家的那條路，我們都熟悉。

　　初一優(yōu)秀作文 篇6

Hello，我是史芬達，請問你是洛小雨嗎？小雨狐疑地瞪著面前這個肥頭大耳，金發(fā)碧眼的怪叔叔。心里波濤起伏：天吶！前幾天剛欺負完一群壞家伙，這小子是來上門追債的吧？這，還是個外國佬！那些家伙也 ……此處隱藏19569個字……她有紅眼病會傳染給我。但愿紅眼病不要降臨到我身上了。

　　初一優(yōu)秀作文 篇46

童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢？

我是一個北方的女孩，小時侯的我喜歡在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚；像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見無數的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。

早上起來，風定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。于是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子里堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢！表哥又用紅墨水給雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢！弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了！雪人堆成了，又迎來一場大仗，表哥擲好一個雪球趁我不注意向我發(fā)起進攻，還好沒大中。當我反擊表哥時，他已經被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時院子里充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經過一次又一次的攻擊院子里的笑聲就更大了。

童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。

運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫將人物描寫的生動形象，以及恰當的環(huán)境描寫烘托氣氛。童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。

　　初一優(yōu)秀作文 篇47

春天說，如果有一天，我悄然來臨，請把我收藏在，你的記憶里。

——題記

每當步入這里，我就不由得停下腳步。

這里的一切都是那么美，那么令人向往。這里的花：桃花、梨花、杏花；這里的樹：桃樹、梨樹、杏樹、柳樹；這里的教學樓；這里的教室、桌椅；這里的每一位老師，每一位同學，都讓我感到那么美好。

每當風一來，潔白的柳絮、粉紅的桃花、潔白中又帶著點粉色的梨花在空中跳起優(yōu)美的舞蹈。“吹面不寒楊柳風”，像母親的手撫摸著我的臉龐。風里帶著花的芳香、草的清香，沁人心脾，令人心曠神怡。

每當放學后走在回家的路上，總會看到大大小小、顏色各異的花瓣落在馬路邊上，風一吹，便漩渦似的卷起來，妙不可言。

草還是草但花卻不是花了?；ㄖx了，它在空中跳著舞蹈，以柳絮為舞伴，以風為伴奏。清香陣陣，優(yōu)美絕倫。我想起，龔自珍有詩云：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”這是一種怎樣的境界呀！樹上凋謝的一朵朵花瓣，隨著風的吹動此起彼伏?？粗粗?，我不由自主的，不，應該是情不自禁的去跑到室外，把它撿拾，夾到書本里。生怕它損壞、丟失。每打開這本書，花的清香撲面而來，心曠神怡。

春天在一年之中雖然只有一次，但你卻給我以深刻的印象。我不想讓你走，只好把“你”收藏在我的記憶里。

　　初一優(yōu)秀作文 篇48

飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達信息，大樹用“沙沙聲”表示喜悅，海浪用拍打敲擊心靈，人類用語言表達情趣……大自然中許多聲音，都需要我們去傾聽，去感受。我們要學會傾聽，不僅要領悟大自然的風光，還要了解人與人之間的心靈。

傾聽很美好。閑暇時光，站在大自然中，遠離世俗，隔去噪音，離開那個紛擾的世界，張開雙臂，閉上眼睛，用心感受。你就會感受到大自然的美好，一陣微風吹過，小草徐徐擺動，樹葉伴隨著小鳥啼叫，發(fā)出“沙沙聲”，風吹在你的臉上，猶如母親溫暖的手撫摸著你的臉頰，溫馨美好。

大自然中的許多事物都需要我們去傾聽。傾聽小鳥悠揚的啼叫，感受他的喜悅;傾聽小溪緩緩地流水聲，體會他的憂傷;傾聽海浪拍打海岸，感受他的憤怒……他們也有許多話想要對我們傾訴，也會有喜怒哀樂，我們要認真傾聽。

當然，不光要學會傾聽大自然的聲音，我們本身也會有許多話要說，對比大自然，我們的喜怒哀樂更明顯，也會更多。我們要學會傾聽別人的傾訴，他們或許不需要我們給他提出多好的意見，只需要我們靜靜傾聽，傾聽他們的喜悅，悲傷，憤怒……

我們要學會傾聽，傾聽大自然的聲音，人與人之間的心聲，這樣，我們才會發(fā)現生活的美好，體味生活的美好;才會有不斷前進的動力;才會離成功更近一步……

讓我們一起做一個會傾聽的人，一起邁向新時代的大門吧!

　　初一優(yōu)秀作文 篇49

當她們下臺后，迎來的不是掌聲，而是哄堂大笑。我感覺到了，有人在竊竊哭泣，無比凄涼。但我也忍不住笑了，因為他們演的太糟糕了。

她們演的是舞蹈。首先，她們排列著不成形的方陣走上舞臺。站好隊伍后，開始跳舞。然后，不知從哪兒冒出兩個人，在臺前聲張?zhí)搫荽蠓鹊匾话逡谎鄣卮蛑謩?。但我們看不懂，只看出場上一片混亂，有幾個孩子竟跑到了卷簾后去做。雖然有手勢，但聲上的人仍然各做各的。她們都很努力，但總是做的不齊。最后下場時，有些人還在做，有些人則往臺下走。看到這一場景，大家怎么能不笑得前仰后合？

回到班里，有些人還笑個不停，指手畫腳。直到老師板著臉走上講臺，大家才漸漸地停了下來。老師嚴肅地說：“你們?yōu)槭裁葱Γ俊蓖瑢W們啞口無言。一個大膽的學生站起來說：“她們演的實在太差了?！苯又?，大家又笑成了一片。老師氣急了，甚至咬字都含糊不清：“你們可知，他們是聾啞學校的學生?！苯淌彝蝗混o了下來，有幾分鐘大家又交頭接耳地議論起來。老師接著說：“她們是耳聾的少年，但能演完一場節(jié)目，而你們呢？如果我們將心比心，當你們面對人們不認可你精心策劃的節(jié)目，你們會有什么想法？”教室安靜了下來，同學們一個個表情凝重，一臉的愧意顯現在臉上。

在那個風和日麗的上午，我終于明白了：每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。要想維護自己的尊嚴，首先就要尊重別人，尊重別人才是尊重自己！

　　初一優(yōu)秀作文 篇50

春天，正是桑果成熟的季節(jié)，桑樹上結滿了果子。

我和媽媽提著籃子，來到外婆家采摘桑果。桑樹的葉子青翠欲滴，桑果有紫色的，有紅色的，還有青色的，合在一起五彩斑斕。紫色的桑果居多，活像一串串縮小版的葡萄。我不一會兒便將下面的桑果給摘下了。上面的掛在高高的枝丫上，只能怪我個頭有點矮，夠不著。

但我很快就找到了解決方法，我將籃子放在草地上，用力向上一跳，抓住一根細細的枝丫，往下一扯，繼續(xù)摘了起來，可有些桑果似乎不愿離開桑樹媽媽，任我怎么弄也拔不下來，反而還將其它成熟的桑果抖落下來，鉆進草叢，不見了蹤影。我只能放下它，去尋找其它成熟的桑果了。

有的桑果太過于飽滿，悄悄一捏，便噴出了香甜的汁水，將我的手染成了紫色;有的雖然是成熟的紫色，但已經快被曬干，就像葡萄干一樣;有的躲在了桑葉身后，像一位靦腆的小姑娘，讓我找不著……

因為桑果比較甜，又很水靈的緣故，有許多蚊子和昆蟲飛來飛去，將我蟄了許多小包，抓來抓去，還會突然停在我的臉上或手上，讓我害怕極了。擔心會不會一下從碧綠的桑葉后面鉆出一條又肥又大的毛毛蟲，但最后，我鼓起勇氣，勇敢的摘了一籃子飽滿的桑果。

夕陽西下，我們提著籃子滿載而歸，雖然手上弄臟了，又被咬了很多小包，但看到滿籃子的桑果，便覺得很高興。