圍繞老師的400字優(yōu)秀作文

小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：不是每個老師，都叫開哥不是每個老師都叫開哥。有這樣一個老師，不會因虛度年華而悔恨，更不會因碌碌無為而... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

歡迎大家閱讀《圍繞老師的400字優(yōu)秀作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！

【一】：不是每個老師，都叫開哥（400字作文）

不是每個老師，都叫開哥

不是每個老師都叫開哥。

有這樣一個老師，不會因虛度年華而悔恨，更不會因碌碌無為而遺憾，只因為，他每天每天，都不停的忙碌著，無論為啥子，都從不停下。

有這樣一個老師，從不會為問題而煩惱，跟不會為瑣事而焦急，只因為，他的智商真的很高，卻高的很平凡，無論啥子事，都易如反掌。

有這樣一個老師，很普通，很樸素，卻普通的讓所有人都敬畏，樸素的令所有人都大笑，只因為，他真的很威嚴(yán)，雖然有點殘酷，無論在哪里，空氣都因他而凝固。

都說他花尖子高，智商又高；人雖然矮，跑得少快；面相文縐縐，話有點多；看起不起渣，數(shù)學(xué)非加好……佩服佩服。開哥雖然有點矮，但是文化比你高；

一來嚴(yán)厲二來熬，統(tǒng)統(tǒng)都是為你好。

但是，陳sir啊，要多點微笑?。。?/p>

這樣會更好，不然會變老！

今生注定他為長，那就乖乖的聽話；

好好學(xué)習(xí)天天向上，

讓他，哈哈大笑！

他愛跟你開玩笑，逗得你天天笑哈哈；

就是這樣該多好，馬上就要開學(xué)啦！

稍息，立正，向開哥看齊；

清清嗓門兒，一起向陳sir

說一聲：“開哥好?。。　?/p>

可愛的開哥，親切的開哥，永遠(yuǎn)的開哥，開心的開哥，我們的開哥，

提前的但是誠摯的祝福：“教師節(jié)快樂哈！”

【二】：給老師的一封信（400字作文）

親愛的李老師：

您甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；您愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

記得有一次，您生病了，沒能來學(xué)校給我們上課，但您依然惦記著我們。您打電話給霍老師，問完情況給我們布置作業(yè)。聽了霍老師的話后，很多同學(xué)感動得流下了眼淚。您人雖在病床上，心卻在我們身上。李老師，您真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心學(xué)生的好老師啊！

李老師，您太辛苦了。您犧牲了休息時間，給我們輔導(dǎo)功課，您想方設(shè)法地讓我們學(xué)會寫作的方法，提高閱讀的能力，您用實際行動詮釋了什么忘我精神，讓我懂得了春蠶到死絲方盡的真正含義。

李老師，您教我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏踏實實做事、規(guī)規(guī)矩矩做人、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、痛痛快快活動。您對每一個學(xué)生都一視同仁，從來沒有偏心過哪一個學(xué)生，也沒有虧待過哪一個學(xué)生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關(guān)心，一樣愛護。您說您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是對您最好的回報！

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。和煦的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。李老師，我一定會勤奮學(xué)習(xí)，將來成為棟梁之才，報答您的教誨之恩！

祝您

身體健康，工作順利，桃李滿天下，春暉遍四方。

【三】：給老師的一封信（400字作文）

敬愛的徐老師：

您好！

春去冬來，時光飛逝。眨眼間，小學(xué)六年即將過去了。我從一個剛剛踏進校園，一無所知的孩童，漸漸地長成了一個小有文化，小有修養(yǎng)的學(xué)生。我的.成長，離不開老師您對我的諄諄教導(dǎo)。

老師，您在我的心目中下留下了深刻的印象。我至今也忘不了您對我們生活、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛。上課時，您把課文的內(nèi)容講得很深入，很透徹。

二年級的時候，我住在學(xué)校附近。有一次早自修，您在班級里巡視，見我的座位上空空的，不見人影。立馬打電話來詢問情況才得知我發(fā)脾氣不想來學(xué)校午睡，賴在家里不上學(xué)。您急匆匆地來到我家里，豆大的汗珠從您的臉上冒出來，滴落在您的潔白的襯衣上。您走到我面前語重心長地對我說：“午睡可以讓你精神變好，下午上課就更有精神了。還可以增強你的免疫力。如果你實在不想午睡的話，可以幫我管午睡的紀(jì)律，或安靜地看書。”

我不好意思地回答：“好的?！蹦斐鍪掷胰ド蠈W(xué)了。從那以后我就成為了老師的小幫手，偶爾還會午睡。

徐老師，您像茂密的大樹，為我遮風(fēng)擋雨；您像和煦的陽光，照亮我的心田；您像一座橋梁，帶我通向未來的彼岸。

祝您身體健康，萬事如意！

您的學(xué)生：陸錦洋

2018年2月7日

【四】：老師,那一年,我們分別了（400字作文）

各位同學(xué)們，你們是否跟教了你們五年的老師分別，是否還記得我們在青澀懵懂時老師鼓勵我們的話語，是否當(dāng)老師批評你后你在同學(xué)面前說老師這不好那不好，是否還記得你傷心難過時老師安慰你的語言，大家應(yīng)該都嘗受過吧！

與老師分別時的場景我仍然記憶猶新，那是剛開學(xué)時，老師沒有一點微笑地走進我們班里，我們都很疑問為什么老是不開心呢？我們與老師沉默了一分鐘，老師終于開口說：“同學(xué)們我不能再教你們了.”說罷，就說里班一些讓我以后怎樣做人，好好學(xué)習(xí)，老師說著說著就哭了起來，我們看老師哭了整的我們心里也難受，把平日里快樂的級整的挺傷感.

我們的老師也是一個童心未泯的人，都二十八歲了，還陪我們玩丟手絹，機器人木頭人，老鷹捉小雞.

我們的老師還可耐心了有一次，我有一道數(shù)學(xué)題怎么想也想不通，我就跑到辦公室去找數(shù)學(xué)老師，讓她給我講一下，可是我還是不懂，老師就一遍一遍的給我講，我搞懂的時候都已經(jīng)要二十分鐘了.我非常感謝老師！

老師，當(dāng)蠟炬成灰時，您就是不朽；當(dāng)蠶絲吐盡時，您將會永恒！驀回首，串起春秋的腳步。我的人生，在您的期待的目光里，繼續(xù)向前，向前

六年級:梅煜

【五】：長大后我成了你，圣神的——老師（400字作文）

依稀記得，是你，讓我有今天的輝煌；是你，讓我站在今天的塔頂上；是你，讓我領(lǐng)悟生命的真諦。

依稀記的，是你在春天的時候引領(lǐng)我們走向輝煌的頂端；是你在夏天帶領(lǐng)我們進入名作的世界，品味燥熱下的清涼；是你在秋天的時候帶領(lǐng)我們在山間漫步，拾起一片樹葉，品悟人生的真理；是你在冬天鼓勵我們用筆寫下那永不逝去的美麗……

依稀記的，是你，教會我用筆寫下生命的輝煌；是你，教會我用心去記下生命難忘的一瞬間；是你，教會我用筆觸刻下生命中最快樂的一刻。

依稀記得，你那永不改變的笑容是給我們的鼓勵；你那永不變的語言是我們成功的見證。許多的永不變證明我們的成長。還有那一天比一天多的銀發(fā)，是為了我們的成長你所付出的唯一的可以看見的證據(jù)。

依稀記得，你教會我們把一縷陽光寫進作文；你教我們把一角黑暗寫進心里；你教我們把一聲叮嚀刻進腦海里。

我現(xiàn)在的一切是你所付出的結(jié)果。

老師，現(xiàn)在，請接受我為你所準(zhǔn)備的禮物。

聽，那耳邊的旋律，是我為你獨奏的一曲，魂魄的挽歌。你有沒有聽到，我為你演奏的音符，正在跳著這個世界上，最美麗的舞蹈……

那是只有教師才能看到的，屬于你們的舞蹈。

長大后，我會成為你，最神圣的，老師。

六年級:劉鈺

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