有關(guān)雪中的作文450個(gè)字

內(nèi)容簡介：下雪了，腳下那層薄薄的積雪，是那樣潔凈、美麗，那么讓人不舍，那么讓人憐惜，不忍去踏……可是，我茫然了... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

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第一篇：雪中情懷（話題作文/450字）

下雪了，腳下那層薄薄的積雪，是那樣潔凈、美麗，那么讓人不舍，那么讓人憐惜，不忍去踏……

可是，我茫然了，我發(fā)現(xiàn)我丟了，至于丟到哪了，我還真不知道，此時(shí)的我早已不在乎這一切了，只想永遠(yuǎn)留在這雪的世界里，這憂傷的懷里；忘卻一切，忘卻生活，忘卻挫折，忘卻痛苦，忘卻那所謂的成功……

雪，可愛的，美麗的天空使者；雪，讓我高興，讓我欣慰，卻同時(shí)讓我感到憂傷；雪，潔白的，美麗的，晶瑩的雪，你是專為我而來的嗎？你會(huì)是誰的思念與寄托？你會(huì)是哪位母親辛酸的淚水？你會(huì)是哪個(gè)嬰兒可愛的微笑？你會(huì)是哪個(gè)罪人懺悔的眼淚？

雪，我要永遠(yuǎn)徜徉在你的懷里，我要永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖?/p>

雪，生命的詮釋；雪，感情的寄托；雪，母親的思念；雪，思念的淚水；雪，我的青春思絮！

新生的嬰兒，為雪而欣喜；犯罪的惡人，被血洗刷清了心；心酸的母親，為雪而欣慰；思念的人，為雪而擔(dān)憂；而孤獨(dú)的我，為雪歡笑，為雪憂傷。

我靜靜的看著，感受雪劃過了肌膚的輕柔，看著雪從眼前飄過，我伸出了手，哪知調(diào)皮的雪花剛到手里便無影無蹤了，為什么會(huì)感到憂傷與失望呢？

雪停了，可我還沉醉于雪的世界里，那憂傷的懷里，雪在向我傾訴著，傾訴著那淡淡的憂傷……

第二篇：雪中君子（五年級(jí)/450字）

冬天的一個(gè)下午，我頂著凜冽的寒風(fēng)，來到了植物園。感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來，在道路兩旁有幾棵梅花樹，那陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來的。望著雪花慢慢地飄落在花朵上，我不禁想起了一句千古名句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

一二月份是梅花盛開的季節(jié)。在雪姑娘的襯托下，花朵是那樣的純潔、高雅。無數(shù)朵梅花你挨著我，我挨著你，誰也不讓誰，都怕趕不上趟似的；這里的梅花可真漂亮，紅似火、碧如玉，紅的映紅了山坡、映紅了彩霞，綠的映綠了小河，映綠了嫩草，更映綠了鮮花和樹苗?？傊?，只憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。

梅花開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，像一位久久不肯露面的少女。有的剛剛綻放，幾只蝴蝶就圍著它們翩翩起舞。有的已全部盛開，像小姑娘一樣跳著柔柔的舞，那潔白的連衣裙不停地?cái)[動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，梅花就像一群不怕寒冷的衛(wèi)士，站在寒風(fēng)中。

梅花，要求于人的甚少，給予人的`卻甚多。它扎根于大地，既不需要誰來灌溉，也不需要誰來施肥，更不需要誰來贊美。但它賦予人們?cè)诙局袩o限的美麗。自我犧牲是它天然的品德。

我愛梅花的純潔、高雅和美麗，更愛梅花那不畏嚴(yán)寒的精神。

第三篇：雪中玩耍（話題作文/450字）

雪花像小精靈般在空中飛舞?？?，一團(tuán)一團(tuán)的，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨雪花飛出教室外。音樂課時(shí)，董老師說讓我們?nèi)ネ嫜?，話音未落，同學(xué)們“o耶”的驚呼起來，教室里一片沸騰。

“叮鈴鈴”，下課啦！同學(xué)們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場頓時(shí)打破了寧靜，一下子熱鬧起來。看，有的同學(xué)團(tuán)起雪球像他人投去，另一個(gè)同學(xué)也不示弱，有反擊過來。有的正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢！整個(gè)操場響徹著笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿著雨衣也加入我們的隊(duì)伍了，一個(gè)雪團(tuán)在他背上開花啦！董老師像天真孩子也團(tuán)起雪球反攻。雪花歡快的飛舞著，我們激烈的雪仗也不停息?！皡纭?，一個(gè)雪團(tuán)投在陳姝涵的懷里，她哈哈大笑?！班帷钡囊幌掠窒騽⑽挠袢尤?。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時(shí)又巧，要不冰涼的雪團(tuán)就要鉆進(jìn)熱乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一個(gè)大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場邊的小樹躲閃，。不料，小樹經(jīng)不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鉆進(jìn)我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中蕩漾，雪花仍在飛舞，一場盡興的雪中玩耍仍在繼續(xù)著。

第四篇：雪中之愛（三年級(jí)/450字）

我有一個(gè)好媽媽，她對(duì)我的愛是任何東西也換不來的。

在一個(gè)寒冷的冬天，天空下著鵝毛大雪，媽媽送我去上學(xué)，她騎著電動(dòng)車，慢慢地行駛著?？墒强斓綄W(xué)校時(shí)，小路上積得厚厚的雪擋住了我們的去路。媽媽跨下電動(dòng)車，說：“添添，你坐穩(wěn)了，這么厚的積雪，硬騎是過不去的，媽媽現(xiàn)在把車推過去?！薄皨寢專晃易约鹤叩綄W(xué)校去吧，反正沒多少路了?！薄安?，鞋子濕了，你要凍一天，會(huì)感冒的。”媽媽毫不猶豫地否決了我的提議。

媽媽把雨衣給了我一大半，生怕雪花在我衣服上融化，濕了我的衣服。媽媽用力推著電動(dòng)車往學(xué)校走去，坐在車上，我看見媽媽氣喘吁吁，臉凍得通紅，兩腿直發(fā)抖，鞋子已經(jīng)濕透了，身上的衣服也濕了一片，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。終于到了校門口，我下了車說：“媽媽你的衣服和鞋子都濕了”“沒事的，趕快進(jìn)去吧！”媽媽笑著說。這一天里，早上媽媽推車的一幕不斷在我的腦中閃現(xiàn)。

我的好媽媽，她對(duì)我無私的愛是任何東西也換不來的。

評(píng)語：小作者開門見山，首尾呼應(yīng)點(diǎn)明了媽媽無私的愛是無價(jià)的，文章的經(jīng)過部分，通過媽媽的語言和神態(tài)，特別是媽媽在雪地中艱難推車行走的動(dòng)作的細(xì)致描寫，讓讀者充分感受到了媽媽那濃濃的愛。

第五篇：雪中戰(zhàn)記（三年級(jí)/450字）

“下雪了，下雪了……”樓下不時(shí)傳來同學(xué)們的歡呼聲。只見外面白茫茫的一片，仿佛成了雪的世界。我到樓下去觀賞這美麗的雪景。

突然，我感覺身上好像被什么東西砸了一下。我往身后一看，原來是同桌拿雪球砸我呢！你看他那得意忘形的樣子，他還以為我沒發(fā)現(xiàn)他呢。我想：好家伙，敢砸我，看我怎么收拾你！我迅速蹲下，拿起一堆雪，團(tuán)成了一個(gè)結(jié)實(shí)的雪球，向同桌砸去。

同桌動(dòng)作靈敏，身體向左一傾，躲過了這一個(gè)雪球，雪球劃出了一道弧線掉在地上，摔得粉碎。

??！沒想到他還藏了如此一手。原來同桌早有預(yù)謀，他早就團(tuán)成了許多許多大大小小的雪球，向我砸來。

我在前面拼命地跑，同桌在后面窮追不舍。他好不容易把我這個(gè)“獵物”給捉住了，怎么會(huì)放我走呢！他的雪球像連環(huán)珠一樣一直砸我，一直砸我。唉！最終還是沒有逃出他的手掌心。

他把我逼到了一個(gè)死角，我戴上帽子，用手揮舞著，防備同桌的雪球。我對(duì)同桌說：“我投降！”正在同桌得意的時(shí)候，我捧起一把雪，向同桌撒去，雪花落在了同桌的頭上，同桌變成了“糟老頭”，我忍不住哈哈大笑。

雪地上留下了我們追逐的腳印，打鬧的腳印，還不時(shí)傳來我們的歡聲笑語。

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