最新往事作文450字

摘要：在我過(guò)去的生活中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有的使我傷心欲絕，淚如雨下。有的給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，令我開(kāi)懷大... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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篇一：往事（四年級(jí)/450字）

在我過(guò)去的生活中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有的使我傷心欲絕，淚如雨下。有的給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，令我開(kāi)懷大笑

記得還是在我上幼兒園時(shí)候呢，老師擔(dān)心我們摔傷，經(jīng)常把我們留在教室里活動(dòng)。每當(dāng)看到外面天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我都非常期盼老師能帶我們出去活動(dòng)。

終于有一天，老師決定帶我們出去玩，小朋友們聽(tīng)到這個(gè)消息，非常高興，樂(lè)得都蹦了起來(lái)。于是，我們手拉手站好隊(duì)，由老師領(lǐng)著我們走出教室。

來(lái)到操場(chǎng)上，心里很激動(dòng)：老師會(huì)帶我們玩什么呢？滑滑梯？玩沙池？還是做游戲呢？只見(jiàn)老師帶我們走向滑梯。哦，原來(lái)老師是要帶我們玩滑梯呀！看著這熟悉的滑梯，心里十分向往，期待著那如同飛起來(lái)的感覺(jué)。

玩滑梯終于開(kāi)始了，我排在中間，看著前面的小朋友一個(gè)又一個(gè)滑下去，心里十分著急：怎么還沒(méi)輪到我呢？前面怎么這么慢呢？我焦急地期盼著。終于輪到我了，我雙手扶住滑梯的扶手，小心翼翼地坐了上去，然后深吸了一口氣，“嗖兒”地一下滑了下去，好像飛起來(lái)一樣，只聽(tīng)呼呼的風(fēng)聲從我耳邊吹過(guò)，真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)又刺激的檢驗(yàn)??！滑滑梯真快樂(lè)??！

美好的時(shí)光總是那么短暫，滑滑梯結(jié)束了，我也戀戀不舍地向它擺了擺手，仿佛在向美好的時(shí)光告別。

篇二：往事（初二/450字）

我一直很清楚，你總會(huì)離開(kāi)我。

所以我告訴自己不要難過(guò)，平靜地接受這個(gè)既定的事實(shí)。

我微笑得如同往日一般，一點(diǎn)點(diǎn)地幫你收拾東西，親切地問(wèn)你有沒(méi)有漏帶了什么。我笑著把你送出門(mén)，看你登車(chē)遠(yuǎn)去身影逐漸模糊。我笑著揮手再揮手，然后轉(zhuǎn)身關(guān)門(mén)上鎖。

我走了，我仍如常生存，一切變回復(fù)你圍未來(lái)之初，我一個(gè)人吃飯一個(gè)人看書(shū)一個(gè)人散步。

很久以前我就知道每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，這世間沒(méi)有說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有了誰(shuí)就不行就會(huì)死。星移斗轉(zhuǎn)，物是人非，可是終究還是要一個(gè)人走自己的路。長(zhǎng)路漫漫，過(guò)客萬(wàn)千。過(guò)客就永遠(yuǎn)是一個(gè)過(guò)客，他們與我的交集永遠(yuǎn)只有一點(diǎn)，那么渺小的一點(diǎn)。

秋意襲人，窗外那棵不知名的樹(shù)逐漸地退去明媚的綠衣，葉子開(kāi)始大片大片地飄零，大片大片地腐化。秋風(fēng)起處，金葉翻飛，又棉棉密密地灑落。歲月似流水，平穩(wěn)無(wú)波地輕逝而過(guò)，清淺見(jiàn)底。

我用漫長(zhǎng)的時(shí)間磨平我的傷痕，可留下了一道深長(zhǎng)的傷疤，終不能關(guān)潔如昔。每每獨(dú)自一人躺在黑夜中，總不可遏制地淚流滿(mǎn)面，早已封口的傷痕又開(kāi)始隱隱抽搐，細(xì)密棉長(zhǎng)的刺痛久經(jīng)不熄。我的心搖搖曳曳地下墜，就像天使斷翅悠悠地往地獄里隕落。

篇三：往事（初二/450字）

塵封了五年的記憶再次被喚醒，在那個(gè)內(nèi)心最深處的地方永遠(yuǎn)是一張不再歡笑的面龐?；叵肫饡r(shí)，永遠(yuǎn)是雨中的迷霧，迷霧中，有人慢慢走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近……

人浮現(xiàn)在了我的面前，那是我的兄弟辛宇，小時(shí)的我們的關(guān)系好的如同一個(gè)人一樣，可是，這一天卻與眾不同……

“辛宇，你把書(shū)簽還我吧??！”我說(shuō)。

“什么呀？蔣睿，我沒(méi)有拿你的你的書(shū)簽??！”辛宇答道。

“??？我的書(shū)簽3天前就不見(jiàn)了，一定是被你拿去了！快說(shuō)，你藏到哪里去了？”我一下急了起來(lái)，這可是我最喜歡的卡通書(shū)簽，那天辛宇見(jiàn)了，也愛(ài)不釋手，所以我才這樣肯定。

“我真的不知道……”辛宇無(wú)力的辯解著。

“我不會(huì)再和你做朋友了，再——見(jiàn)！”即使我在轉(zhuǎn)身的那一刻看到了他已飽含著的淚水，但我也還是離開(kāi)了。

不久，他便輟學(xué)了。

雨，依然在我心中直下，腦海中的畫(huà)面越來(lái)越多，時(shí)間過(guò)得飛快……

現(xiàn)在，我已讀完了六年的小學(xué)，步入了初中。我懷著復(fù)雜的心情翻開(kāi)了我昔日的作業(yè)本，突然！我看到了一張不該出現(xiàn)的紙！，這一張發(fā)黃的紙如同雷電打在我的心上，這是那張動(dòng)漫書(shū)簽??！

如同撥云見(jiàn)日一般，真相大白了！雨也停了，可是，時(shí)間的傷痕如記憶一般，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，心靈的溝壑越來(lái)越深，越來(lái)越深……

篇四：往事（初二/450字）

雖然是初中八年級(jí)了，但是我還是留戀小學(xué)時(shí)的同學(xué)，小學(xué)時(shí)的事。

記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那段時(shí)間我們班男生都愛(ài)玩三國(guó)殺這種桌游，我們只要一有時(shí)間就會(huì)玩這種游戲，一有時(shí)間就玩，我們都上癮了，都非常的愛(ài)玩。

我們有一天晚上，我們都沒(méi)事干，都覺(jué)得很無(wú)聊于是就都在出主意。也不知道說(shuō)突然說(shuō)了一句玩三國(guó)殺把，我們宿舍的人都同意了。于是就有有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，如果老師來(lái)了怎么辦，我們定在在衛(wèi)生間玩雖然味道不怎好聞，但比起被老師發(fā)現(xiàn)我們還是選擇在衛(wèi)生間玩。

我們剛說(shuō)完就開(kāi)始行動(dòng)了，我們都禁不住三國(guó)殺的誘惑，我們都一起跑進(jìn)了衛(wèi)生間，我們一起玩了起來(lái)、

就在這時(shí)，隔壁宿舍的人聽(tīng)見(jiàn)我們玩三國(guó)殺也說(shuō)要一起玩，于是我們幾個(gè)人一起玩了起來(lái)。一會(huì)我贏(yíng)一會(huì)他贏(yíng)，過(guò)了一會(huì)突然老師來(lái)了，我們幾個(gè)都被叫了出去，當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)有從三國(guó)殺那個(gè)勁當(dāng)中走出去。

被老師交出去之后，老師講我們批評(píng)了一頓，而且還讓我們?cè)谧呃壬狭P站，我們每個(gè)人都站了十分鐘。

我們?cè)谡镜倪^(guò)程中雖然很累，但是你看看我，我看看他，我們就又開(kāi)心的笑了起來(lái)。

往事只是往事，無(wú)論再美好也回不到過(guò)去。

篇五：往事（六年級(jí)/450字）

猶如天上的月牙般時(shí)時(shí)掛在天上，令我終生難忘，時(shí)光推進(jìn)，日月如梭，每當(dāng)想起童年的往事，都會(huì)令我興奮不已。

我的'故鄉(xiāng)是青島的沙子口，蔚藍(lán)的海水三面環(huán)繞，碧波蕩漾的海水拍擊著岸邊的堤壩，柔軟的沙灘上無(wú)數(shù)金黃的沙粒伴著柔和的陽(yáng)光閃爍著。

每個(gè)暑假，我都會(huì)去故鄉(xiāng)的哥哥家住一段時(shí)間，這是我最向往的時(shí)光，每次到哥哥家，都會(huì)受到姑姑，姑父和哥哥的熱情的迎接，這次也一樣。

下午，我們開(kāi)始看電視，我們都覺(jué)得特別沒(méi)意思，哥哥提議要帶我去海邊玩，我便高興的答應(yīng)了。

到了海邊我們慢慢的走著，一股股海風(fēng)向我襲來(lái)，我頓時(shí)感到深深的寒意涌上了心頭，走了一段時(shí)間，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹，我們興奮極了，一心想把它給抓住，接著哥哥把手想它伸去，這只大螃蟹覺(jué)察到了敵意，開(kāi)始逃跑，一下子就躲到了一塊石頭下面，它的一舉一動(dòng)哪能逃的過(guò)我們的眼睛啊。我連忙動(dòng)手將石頭拿開(kāi)，哥哥手疾眼快，一下子用手把那只大螃蟹給扣住了，通過(guò)我們兄弟二人的默契配合，終于取得了成功，我對(duì)哥哥說(shuō)你真厲害啊。哥哥說(shuō)你也不錯(cuò)啊。我們倆個(gè)一起哈哈大笑起來(lái)。

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，一些事情我已經(jīng)遺忘，可是童年的往事卻時(shí)時(shí)保留在我的心中，令我終生難忘。

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