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有趣的活動450字作文

時間:2025-02-13 04:00:26
有趣的活動450字作文(通用23篇)

有趣的活動450字作文(通用23篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的有趣的活動450字作文,希望對大家有所幫助。

  有趣的活動450字作文 篇1

一年一度的學(xué)校趣味運動會在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲,全校同學(xué)按照順序做到指定地點。趣味運動會開始了。裁判員首先向大家介紹了四個比賽項目的規(guī)則,然后進行第一個比賽項目:“同舟共濟”。這個比賽項目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是“九宮格投準(zhǔn)”。

九宮格的比賽完了,就只剩最后一個項目了,那就是拔河。每位參賽的“勇士”都會使出吃奶的力氣,好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了,“勇士們”迅速就位,手臂傍手臂,腳尖頂腳跟,雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子,裁判員哨聲一響,雙方隊員紛紛往后仰,使出全身的力氣,繩子一會兒向左移,一會兒向右移,一會像凝固了一動不動的。比賽激烈地進行著,在旁邊觀看的同學(xué)時而拍手,時而叫好,時而跺腳。我們班的拉拉隊拼命地在喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)必勝!”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊,雙手做著向后壓的姿勢,口里喊著加油,時間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒,“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來,這聲音響徹云霄,我們贏了。拔河的同學(xué)們拔得臉發(fā)紅,氣喘吁吁,為了贏把手都攥紅了,真是拼了命啊!這可真是一次有趣的活動啊!

  有趣的活動450字作文 篇2

星期五下午,我們幾個同學(xué)一起在學(xué)校里玩捉迷藏。

游戲開始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰來找,最后薛翰林輸了,所以由他來找。我們都藏了起來,我藏在了他的桌子底下。因為我覺得他不會想到有人會在他的桌子底下的。

這時,他開始找了。他先去了班里的講桌,“哈,找到一個!”原來,藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開始向我的方向走來,我既緊張又興奮,想笑又不敢笑,只好用手緊緊地捂住嘴巴。“又找到一個!”藏在窗簾后面的李樂和也被找到了,現(xiàn)在只剩下我跟史金澤了。他一步步的靠近我,我心里一直在想,怎么辦呢?我該怎么辦呢?最后,我還是被找到了。我問他是怎么找到我的,他悄悄地對我說:“你的衣服!”原來,我的衣服很多地方都太亮了,很容易被找到。

現(xiàn)在只剩下史金澤沒被找到了,他到底在哪里呢?我喊了一聲:“肥肥!”因為這是他的外號。他沒出聲,我們還是沒有找到他。我們只好認(rèn)輸了。原來他藏在了電腦桌后面,我們都驚呆了!我問他怎么會選擇藏在這里的,他只對我說了句:“你猜!”

在今天的游戲中,我們每個人都很開心,而且我知道了,快樂才是最重要的。

  有趣的活動450字作文 篇3

今天,在作文課上,岳老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園玩一個游戲,游戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽了后,心情像是十五只吊桶打水七上八下。

到了比賽場地,岳老師把我們分成四組,男、女各兩組,并告訴了我們游戲規(guī)則和要求,我的心理感到隱隱約約的不安。

比賽開始了,我們不約而同地走到樓梯前,同學(xué)們有的抖抖手,跺跺腳,一副必勝的樣子,有的站在那里若有所思,還有的已經(jīng)站好,準(zhǔn)備立刻開始,我也胸有成竹。只聽岳老師一聲令下,我們?nèi)缤擁\的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯著前面的樓梯看,腳也不停地往上抬,絲毫不輸其他人。這時,有人快要超過我了,我一加速,又超過他,漸漸地我和他們的距離拉開了。前幾個回合對我來說真是張飛吃豆芽小菜一碟。到了第三來回的時候,我和他們的距離越拉越開了,這時候,我已經(jīng)從緊張到輕松了,我漸漸地感到了有點兒氣喘吁吁了,動作也沒有那么快了,其他的同學(xué)也感到疲憊,我想:我已經(jīng)領(lǐng)先很多了,現(xiàn)在可以慢一點了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉,累得全身都軟了,最后一個回合了,我咬牙堅持,終于勝利了。

我獲得了第一名,興奮不已,這次的活動讓我體會到了事非經(jīng)過不知難的道理。

  有趣的活動450字作文 篇4

周三,這是我們學(xué)校的第一個快樂日,也是我在小學(xué)生活中最快樂的一抹記憶。

上午,我們要做一些有趣的活動,讓我印象深刻的是一種叫"捅叔叔"的游戲。

規(guī)則是這樣玩的:每人向前拿一把玩具小刀(當(dāng)然是假的啦),捅在一個洞洞里,如果有個人捅中了機關(guān),上面的小人就會"飛起來",捅中叔叔的同學(xué)就得表演節(jié)目。

“捅叔叔”游戲開始了!老師讓我們圍一個圈,老師隨機選了一個同學(xué),結(jié)果小人"飛了起來",沒辦法只能表演了???!又一個人中招了,哈!這位可是我們班的喜劇大王,于是他找來他的搭檔,為同學(xué)們表演了一段精彩的相聲,同學(xué)們聽得前仰后合,笑聲滿天飛呀!快輪到我了,我雙手合十,心里一陣祈禱,小心地拿“刀”捅了下去,哈哈,小人沒動,那可想而知,我是一陣得意狂笑,同學(xué)們臉露羨慕之色。

不一會兒,一圈同學(xué)就進行完了,同學(xué)們紛紛“中招”,一個個只得施展才藝,被同學(xué)們起哄,笑得狼狽不堪!我坐在凳子上,和少數(shù)沒有“中招”的同學(xué)相視一笑,得意至極!這時,只聽老師笑語一句:“沒用中招的同學(xué),再來一次!”頓時崩潰!

接下來我們又進行了“數(shù)數(shù)抱團”和“各位好漢請抱拳”,都是我之前從未玩過,從未聽說過的,給我?guī)淼目鞓芬彩乔八从械模?/p>  有趣的活動450字作文 篇5

星期一,輪到我們五年級去學(xué)工!

我最喜歡的是第一節(jié)課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機每四人組成一組,瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組。“哈!我們組高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比別人好?!蔽倚睦锇蛋档叵搿S螒蚴沁@樣的:四個人站在兩塊木板上,左右腳各占一塊,拉住繞在板上的繩子,一起向前走。所以,這個活動的名字其實叫“步調(diào)一致”。

老師宣布好游戲怎么玩,我們四人就充滿信心地踏上了木板。出乎意料,這個游戲?qū)ξ覀兯娜藖碚f易如反掌,我們做的比我想的還要好,還要容易?!白笥?,左右,左右……”聽著隊友們響亮的口號,我應(yīng)和著,腳也隨著“左右,左右”的口令抬著,邁著。

“胡壯士”在頭,用力踏著,興高采烈;我第二個,提醒著后面兩位;后面的羅佩依合著節(jié)奏,喊著口號,稚嫩的聲音回蕩在我們每個人耳邊;高大的李思琦認(rèn)真注視著腳,不光使自己平衡,作為最后一位,她還保持著我們隊伍的平衡。

哎,時間還是飛也似的過去了,雖然頭上冒汗,但我們玩得很暢快?!安秸{(diào)一致”讓我們明白了一切行動聽指揮的和諧,也懂得了團結(jié)、合作的力量!

  有趣的活動450字作文 篇6

星期四的上午,張老師通知我們周五下午要進行一次背誦詩詞的比賽,取名叫“我愛記詩詞”。要求以組參加,每個人都要把《每周一背》的前十五首記熟,老師提到哪一句,必須能夠馬上接下去。

晚上回到家里,我開始一首一首的背誦,背熟了就讓媽媽給我提問。 ……此處隱藏4576個字……的活動450字作文 篇18

星期五上午,我們在白羽公園進行了一個有趣的活動——“過河”。你可能要問:過什么河?怎樣過河?河大不大?河有多深?

剛聽到“過河”兩字時,我也感到很奇怪。

老師帶著我們在公園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,左瞅右瞅,我們以為他讓我們看風(fēng)景的。誰知,他站在一棵大樹下不走了。這棵樹很特別,有一個粗樹枝橫著從樹上伸出來老遠老遠的,樹下是草坪。

只見老師從攜帶的袋子里取出一捆繩子,挽了一個疙瘩,往樹枝上一扔,沒掛上去;又一扔,掛上去了。

老師把繩子掛穩(wěn)當(dāng)了,就開始教我們怎樣“過河”了。只見老師抓住繩子,往后退幾步,繩子繃得很緊。接著他使勁一蹬,嗖的一下蕩了起來,一下子蕩到了河對岸。然后他一松手,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹恕鞍渡稀薄?/p>

同學(xué)們開始瘋一般地爭著“過河”了。

輪到我了,我很害怕,怕自己掉到河里??墒俏液芟胪?,就大著膽子,緊緊地抓住繩子,試著跳起來。沒想到,我輕松地蕩到了河對岸,我居然做到了!

這活動太吸引人了,引來了公園里好多人來觀看。

這次活動真有趣!

  有趣的活動450字作文 篇19

對國家機關(guān),法無授權(quán)即禁止;對人民大眾,法無禁止即許可。

今天,我們班代表二十小學(xué)參加了向陽區(qū)法院組織的一次活動,老師說:你們一定要好好表現(xiàn),因為全程會有記者陪伴,你們會上電視的哦!我聽后很高興,但還有一絲緊張,因為法院是個莊嚴(yán)的地方。

我走在法院的路上,一路都在想這些問題。法官嚴(yán)不嚴(yán)?法院大不大?我?guī)е蓡杹淼搅朔ㄔ骸?/p>

進入了法院的大門口,就看到同學(xué)們在里面玩耍,我也跟著他們?nèi)ヴ[。蓋老師來了!不知道誰喊了一聲,我們便規(guī)規(guī)矩矩地站好,該老師給我們照完了集體相之后,我們就排隊走進了法院大廳。

法院很大,一共有六層,每層都有審問犯人的房間。我們呢,也體驗了一把當(dāng)法官、陪審人……感覺真是太爽了,講解員又把我們領(lǐng)到一間房間,她說:這個房間是審問未成年人用的,名字叫課桌式訓(xùn)桌,這樣孩子們會回歸課堂,有被重新教育的感覺……

我要感謝這次活動,讓我明白了許多法律知識,也讓我知道,我要做一個知法、遵法守法的好公民。

  有趣的活動450字作文 篇20

“玩什么呢?”我問,我們冥思苦想著可我們都已經(jīng)絞盡了腦汁,怎么都沒有想出來。突然,我的腦袋一動,想到了一個好游戲,“我想到了!我們玩三個字吧,又好玩又公平”“好哇!”大家異口同聲的說。游戲就這么爽快地開始了。

我沒有石頭剪子布的方式選出了來抓的人。

最后結(jié)果出來了,我們選出了譚夢玲做抓的人。

游戲開始了,我們像被驚嚇的魚群,而譚夢玲卻像一條饑餓的大鯊魚向我們撲來。她一直追著我跑,我心想:好累呀,快跑不動了,怎么辦?我只好大叫了一聲‘大胖妞',她又轉(zhuǎn)身跑回去抓別人,旁邊的譚斯涵知道她要被抓,轉(zhuǎn)起身來就跑,可誰知她也跑不動了,也說了一句‘大胖妞’。我看了當(dāng)時的畫面心中想:怎么辦,只剩兩個人了,我們快要輸了!沒辦法,只能自救了,我是用了一張自救卡,可我忽然被身手靈敏的譚夢玲給抓到了。這個時候身后突然傳來一聲:“曾彥萌,回家吃飯啦!”哦,原來是媽媽在叫我回家吃飯了。

這個活動既可以健身,又可以給大家?guī)砜鞓贰_@又是在我心目中最有趣的活動,一個是我開心快樂的活動!

  有趣的活動450字作文 篇21

昨天上課的時候老師叫我們今天每個人從家里帶一個水果來,我心想老師這次要干什么呀!叫我們帶水果干什么?平時不是不讓我們帶零食到學(xué)校來嗎?

帶著忐忑的心情上課鈴終于響了,老師一進教室就笑瞇瞇的對大家說:“同學(xué)們今天這節(jié)課我們來做一個游戲。”老師話音一落大家就歡呼起來。老師叫大家把水果放在課桌上,點名叫劉玉華來摸水果,不能看,不能聞,就要叫出水果的名字。我想這有難度吧,大家?guī)У乃质俏寤ò碎T的。劉玉華的小手也真靈巧,一會兒就說出了水果的名字,就油桃沒摸出來。老師又叫葉偉棟來聞,不能看,不能摸,他的鼻子也真靈,就哈密瓜沒聞出來。

聞好了,摸好了,輪到吃水果了。老師把哈密瓜切成一片一片的,等老師還沒把水果全部擺好,大家就開始你一片我一片的搶起來,怕沒了似的。讓我印象最深的是水果酸王-----檸檬,他非常酸,但有開胃的效果,我一聞到就酸的不行了,酸的讓我有點想吐出來,但看看有的同學(xué)多吃的很歡,我還是強忍著把它吞下去,真是讓我眼淚汪汪,讓我嘗到了酸的滋味。

水果很快吃完了,下課鈴也該響了,大家開始收拾課桌。這次活動真快樂有趣,讓我終身難忘。

  有趣的活動450字作文 篇22

星期四,是一個陽光明媚、天氣晴朗的好日子。這一天,我要去參觀神奇而有趣的多功能大型垃圾清理機器。

出發(fā)前,同學(xué)們一個個精神抖擻,人人手里都握著筆、本,有的同學(xué)手里還拿著照相機。顯然是有備而來。

在高新區(qū)多功能垃圾中轉(zhuǎn)站里面,我們聞到了一股又濃又臭的味道,同學(xué)們有的用手捂著鼻子;有的在鼻孔里塞上紙球;有的同學(xué)竟然開玩笑說:“老師,我們還沒來得及準(zhǔn)備鼻塞呢!”“哈哈哈!”就這樣,引發(fā)了一陣陣歡樂的笑聲。

我一轉(zhuǎn)眼,猛然間,看到了一架大型的機器。同學(xué)們說完后,也紛紛扭過頭來看這奇怪的機器。它全身綠色,有三段,第一段內(nèi)有一個垃圾儲存箱。大家都用疑惑的眼神看著它,一句話也說不出來。老師似乎看出了我們的心思,說道:“這架機器叫做垃圾處理機,它的作用就是:垃圾車把垃圾倒入垃圾儲存箱,垃圾儲存箱再把垃圾運到第二段。第二段把垃圾裝入集裝箱內(nèi),通過第三段運出來。再讓垃圾車把集裝箱運到垃圾場處理。”老師說完后,我們心中的疑問解開了。

看了垃圾清理的過程,我既增長了見識,又增長了知識,理解了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,和垃圾處理的復(fù)雜程序。我們要愛護環(huán)境,減少垃圾的產(chǎn)生。

  有趣的活動450字作文 篇23

今天,我們班舉辦了一個有趣的活動——“打鼓傳球”。

游戲法則如下:教員閉上眼睛拍桌子,學(xué)生們下手傳遞盒子。盒子里有一張事先寫好的紙條,紙條上有獎懲。當(dāng)拍桌聲停下的時刻,拿到盒子的人需要打開盒子,然后拿出紙條。假如是獎勵,教員會從袋子里拿出響應(yīng)的獎品,假如是責(zé)罰,就需要相應(yīng)的懲罰。

第一輪下手,教員下手拍桌子,發(fā)出“嘭嘭嘭嘭嘭……”的聲音,盒子從第一個同學(xué)下手,喲……第一個幸運的人是劉克凡,他很謹(jǐn)慎,打開盒子,拿出一張紙條,上面寫著:獎勵一個粉紅色的氣球。教員從包里拿出一個粉紅色的氣球遞給他,同學(xué)都投來羨慕的目光。

然后第二輪下手。盒子被傳給了另一個幸運的人,唐子信。她興奮地打開盒子,拿出一張紙條,上面寫著:一個紫色的氣球。太好玩了,繼續(xù)傳箱子,天??!盒子終于傳到了我的手上。我興奮地打開盒子,掏出紙條。居然是做兩次越級。 “你會玩嗎!”我投訴了。無奈,運氣不好。我跳了兩下,逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后就繼續(xù)傳下去了,很快又傳到我手里,哇!這次是獎勵一個中國結(jié)。教員從包里拿出一個標(biāo)致的紅色中國結(jié)遞給了我。我得意的在笑。

這個活動太好玩了,我贏了兩次。有獎勵也有責(zé)罰。這很棒呢

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