有趣的活動450字作文（通用23篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的活動450字作文，希望對大家有所幫助。

　　有趣的活動450字作文 篇1

一年一度的學(xué)校趣味運動會在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲，全校同學(xué)按照順序做到指定地點。趣味運動會開始了。裁判員首先向大家介紹了四個比賽項目的規(guī)則，然后進行第一個比賽項目：“同舟共濟”。這個比賽項目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是“九宮格投準(zhǔn)”。

九宮格的比賽完了，就只剩最后一個項目了，那就是拔河。每位參賽的“勇士”都會使出吃奶的力氣，好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了，“勇士們”迅速就位，手臂傍手臂，腳尖頂腳跟，雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子，裁判員哨聲一響，雙方隊員紛紛往后仰，使出全身的力氣，繩子一會兒向左移，一會兒向右移，一會像凝固了一動不動的。比賽激烈地進行著，在旁邊觀看的同學(xué)時而拍手，時而叫好，時而跺腳。我們班的拉拉隊拼命地在喊：“加油！加油！五（2）加油！五（2）必勝！”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊，雙手做著向后壓的姿勢，口里喊著加油，時間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒，“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來，這聲音響徹云霄，我們贏了。拔河的同學(xué)們拔得臉發(fā)紅，氣喘吁吁，為了贏把手都攥紅了，真是拼了命啊！這可真是一次有趣的活動啊！

　　有趣的活動450字作文 篇2

星期五下午，我們幾個同學(xué)一起在學(xué)校里玩捉迷藏。

游戲開始了。首先我們用石頭剪刀布的方式選出誰來找，最后薛翰林輸了，所以由他來找。我們都藏了起來，我藏在了他的桌子底下。因為我覺得他不會想到有人會在他的桌子底下的。

這時，他開始找了。他先去了班里的講桌，“哈，找到一個！”原來，藏在講桌下面的張興政被找到了。薛翰林又開始向我的方向走來，我既緊張又興奮，想笑又不敢笑，只好用手緊緊地捂住嘴巴。“又找到一個！”藏在窗簾后面的李樂和也被找到了，現(xiàn)在只剩下我跟史金澤了。他一步步的靠近我，我心里一直在想，怎么辦呢？我該怎么辦呢？最后，我還是被找到了。我問他是怎么找到我的，他悄悄地對我說：“你的衣服！”原來，我的衣服很多地方都太亮了，很容易被找到。

現(xiàn)在只剩下史金澤沒被找到了，他到底在哪里呢？我喊了一聲：“肥肥！”因為這是他的外號。他沒出聲，我們還是沒有找到他。我們只好認(rèn)輸了。原來他藏在了電腦桌后面，我們都驚呆了！我問他怎么會選擇藏在這里的，他只對我說了句：“你猜！”

在今天的游戲中，我們每個人都很開心，而且我知道了，快樂才是最重要的。

　　有趣的活動450字作文 篇3

今天，在作文課上，岳老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園玩一個游戲，游戲的名字叫爬樓梯大賽。我聽了后，心情像是十五只吊桶打水七上八下。

到了比賽場地，岳老師把我們分成四組，男、女各兩組，并告訴了我們游戲規(guī)則和要求，我的心理感到隱隱約約的不安。

比賽開始了，我們不約而同地走到樓梯前，同學(xué)們有的抖抖手，跺跺腳，一副必勝的樣子，有的站在那里若有所思，還有的已經(jīng)站好，準(zhǔn)備立刻開始，我也胸有成竹。只聽岳老師一聲令下，我們?nèi)缤擁\的野馬向前飛奔。我眼睛一直盯著前面的樓梯看，腳也不停地往上抬，絲毫不輸其他人。這時，有人快要超過我了，我一加速，又超過他，漸漸地我和他們的距離拉開了。前幾個回合對我來說真是張飛吃豆芽小菜一碟。到了第三來回的時候，我和他們的距離越拉越開了，這時候，我已經(jīng)從緊張到輕松了，我漸漸地感到了有點兒氣喘吁吁了，動作也沒有那么快了，其他的同學(xué)也感到疲憊，我想：我已經(jīng)領(lǐng)先很多了，現(xiàn)在可以慢一點了。我感到雙腳像灌了鉛似的一樣沉，累得全身都軟了，最后一個回合了，我咬牙堅持，終于勝利了。

我獲得了第一名，興奮不已，這次的活動讓我體會到了事非經(jīng)過不知難的道理。

　　有趣的活動450字作文 篇4

周三，這是我們學(xué)校的第一個快樂日，也是我在小學(xué)生活中最快樂的一抹記憶。

上午，我們要做一些有趣的活動，讓我印象深刻的是一種叫＂捅叔叔＂的游戲。

規(guī)則是這樣玩的：每人向前拿一把玩具小刀（當(dāng)然是假的啦），捅在一個洞洞里，如果有個人捅中了機關(guān)，上面的小人就會＂飛起來＂，捅中叔叔的同學(xué)就得表演節(jié)目。

“捅叔叔”游戲開始了！老師讓我們圍一個圈，老師隨機選了一個同學(xué)，結(jié)果小人＂飛了起來＂，沒辦法只能表演了?？?！又一個人中招了，哈！這位可是我們班的喜劇大王，于是他找來他的搭檔，為同學(xué)們表演了一段精彩的相聲，同學(xué)們聽得前仰后合，笑聲滿天飛呀！快輪到我了，我雙手合十，心里一陣祈禱，小心地拿“刀”捅了下去，哈哈，小人沒動，那可想而知，我是一陣得意狂笑，同學(xué)們臉露羨慕之色。

不一會兒，一圈同學(xué)就進行完了，同學(xué)們紛紛“中招”，一個個只得施展才藝，被同學(xué)們起哄，笑得狼狽不堪！我坐在凳子上，和少數(shù)沒有“中招”的同學(xué)相視一笑，得意至極！這時，只聽老師笑語一句：“沒用中招的同學(xué)，再來一次！”頓時崩潰！

接下來我們又進行了“數(shù)數(shù)抱團”和“各位好漢請抱拳”，都是我之前從未玩過，從未聽說過的，給我?guī)淼目鞓芬彩乔八从械模?/p>　　有趣的活動450字作文 篇5

星期一，輪到我們五年級去學(xué)工！

我最喜歡的是第一節(jié)課的“左腳右腳”。老師讓我們先隨機每四人組成一組，瘦瘦的我和高高的胡颯、胖胖的李思琦、矮矮的羅佩依組成了一組。“哈！我們組高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人！一定能做得比別人好?！蔽倚睦锇蛋档叵搿Ｓ螒蚴沁@樣的：四個人站在兩塊木板上，左右腳各占一塊，拉住繞在板上的繩子，一起向前走。所以，這個活動的名字其實叫“步調(diào)一致”。

老師宣布好游戲怎么玩，我們四人就充滿信心地踏上了木板。出乎意料，這個游戲?qū)ξ覀兯娜藖碚f易如反掌，我們做的比我想的還要好，還要容易?！白笥?，左右，左右……”聽著隊友們響亮的口號，我應(yīng)和著，腳也隨著“左右，左右”的口令抬著，邁著。

“胡壯士”在頭，用力踏著，興高采烈；我第二個，提醒著后面兩位；后面的羅佩依合著節(jié)奏，喊著口號，稚嫩的聲音回蕩在我們每個人耳邊；高大的李思琦認(rèn)真注視著腳，不光使自己平衡，作為最后一位，她還保持著我們隊伍的平衡。

哎，時間還是飛也似的過去了，雖然頭上冒汗，但我們玩得很暢快?！安秸{(diào)一致”讓我們明白了一切行動聽指揮的和諧，也懂得了團結(jié)、合作的力量！

　　有趣的活動450字作文 篇6

星期四的上午，張老師通知我們周五下午要進行一次背誦詩詞的比賽，取名叫“我愛記詩詞”。要求以組參加，每個人都要把《每周一背》的前十五首記熟，老師提到哪一句，必須能夠馬上接下去。

晚上回到家里，我開始一首一首的背誦，背熟了就讓媽媽給我提問。 ……此處隱藏4576個字……的活動450字作文 篇18

星期五上午，我們在白羽公園進行了一個有趣的活動——“過河”。你可能要問：過什么河？怎樣過河？河大不大？河有多深？

剛聽到“過河”兩字時，我也感到很奇怪。

老師帶著我們在公園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，左瞅右瞅，我們以為他讓我們看風(fēng)景的。誰知，他站在一棵大樹下不走了。這棵樹很特別，有一個粗樹枝橫著從樹上伸出來老遠老遠的，樹下是草坪。

只見老師從攜帶的袋子里取出一捆繩子，挽了一個疙瘩，往樹枝上一扔，沒掛上去；又一扔，掛上去了。

老師把繩子掛穩(wěn)當(dāng)了，就開始教我們怎樣“過河”了。只見老師抓住繩子，往后退幾步，繩子繃得很緊。接著他使勁一蹬，嗖的一下蕩了起來，一下子蕩到了河對岸。然后他一松手，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹恕鞍渡稀薄?/p>

同學(xué)們開始瘋一般地爭著“過河”了。

輪到我了，我很害怕，怕自己掉到河里?？墒俏液芟胪?，就大著膽子，緊緊地抓住繩子，試著跳起來。沒想到，我輕松地蕩到了河對岸，我居然做到了！

這活動太吸引人了，引來了公園里好多人來觀看。

這次活動真有趣！

　　有趣的活動450字作文 篇19

對國家機關(guān)，法無授權(quán)即禁止；對人民大眾，法無禁止即許可。

今天，我們班代表二十小學(xué)參加了向陽區(qū)法院組織的一次活動，老師說：你們一定要好好表現(xiàn)，因為全程會有記者陪伴，你們會上電視的哦！我聽后很高興，但還有一絲緊張，因為法院是個莊嚴(yán)的地方。

我走在法院的路上，一路都在想這些問題。法官嚴(yán)不嚴(yán)？法院大不大？我?guī)е蓡杹淼搅朔ㄔ骸?/p>

進入了法院的大門口，就看到同學(xué)們在里面玩耍，我也跟著他們?nèi)ヴ[。蓋老師來了！不知道誰喊了一聲，我們便規(guī)規(guī)矩矩地站好，該老師給我們照完了集體相之后，我們就排隊走進了法院大廳。

法院很大，一共有六層，每層都有審問犯人的房間。我們呢，也體驗了一把當(dāng)法官、陪審人……感覺真是太爽了，講解員又把我們領(lǐng)到一間房間，她說：這個房間是審問未成年人用的，名字叫課桌式訓(xùn)桌，這樣孩子們會回歸課堂，有被重新教育的感覺……

我要感謝這次活動，讓我明白了許多法律知識，也讓我知道，我要做一個知法、遵法守法的好公民。

　　有趣的活動450字作文 篇20

“玩什么呢？”我問，我們冥思苦想著可我們都已經(jīng)絞盡了腦汁，怎么都沒有想出來。突然，我的腦袋一動，想到了一個好游戲，“我想到了！我們玩三個字吧，又好玩又公平”“好哇！”大家異口同聲的說。游戲就這么爽快地開始了。

我沒有石頭剪子布的方式選出了來抓的人。

最后結(jié)果出來了，我們選出了譚夢玲做抓的人。

游戲開始了，我們像被驚嚇的魚群，而譚夢玲卻像一條饑餓的大鯊魚向我們撲來。她一直追著我跑，我心想：好累呀，快跑不動了，怎么辦？我只好大叫了一聲‘大胖妞'，她又轉(zhuǎn)身跑回去抓別人，旁邊的譚斯涵知道她要被抓，轉(zhuǎn)起身來就跑，可誰知她也跑不動了，也說了一句‘大胖妞’。我看了當(dāng)時的畫面心中想：怎么辦，只剩兩個人了，我們快要輸了！沒辦法，只能自救了，我是用了一張自救卡，可我忽然被身手靈敏的譚夢玲給抓到了。這個時候身后突然傳來一聲：“曾彥萌，回家吃飯啦！”哦，原來是媽媽在叫我回家吃飯了。

這個活動既可以健身，又可以給大家?guī)砜鞓贰＿@又是在我心目中最有趣的活動，一個是我開心快樂的活動！

　　有趣的活動450字作文 篇21

昨天上課的時候老師叫我們今天每個人從家里帶一個水果來，我心想老師這次要干什么呀！叫我們帶水果干什么？平時不是不讓我們帶零食到學(xué)校來嗎？

帶著忐忑的心情上課鈴終于響了，老師一進教室就笑瞇瞇的對大家說：“同學(xué)們今天這節(jié)課我們來做一個游戲。”老師話音一落大家就歡呼起來。老師叫大家把水果放在課桌上，點名叫劉玉華來摸水果，不能看，不能聞，就要叫出水果的名字。我想這有難度吧，大家?guī)У乃质俏寤ò碎T的。劉玉華的小手也真靈巧，一會兒就說出了水果的名字，就油桃沒摸出來。老師又叫葉偉棟來聞，不能看，不能摸，他的鼻子也真靈，就哈密瓜沒聞出來。

聞好了，摸好了，輪到吃水果了。老師把哈密瓜切成一片一片的，等老師還沒把水果全部擺好，大家就開始你一片我一片的搶起來，怕沒了似的。讓我印象最深的是水果酸王-----檸檬，他非常酸，但有開胃的效果，我一聞到就酸的不行了，酸的讓我有點想吐出來，但看看有的同學(xué)多吃的很歡，我還是強忍著把它吞下去，真是讓我眼淚汪汪，讓我嘗到了酸的滋味。

水果很快吃完了，下課鈴也該響了，大家開始收拾課桌。這次活動真快樂有趣，讓我終身難忘。

　　有趣的活動450字作文 篇22

星期四，是一個陽光明媚、天氣晴朗的好日子。這一天，我要去參觀神奇而有趣的多功能大型垃圾清理機器。

出發(fā)前，同學(xué)們一個個精神抖擻，人人手里都握著筆、本，有的同學(xué)手里還拿著照相機。顯然是有備而來。

在高新區(qū)多功能垃圾中轉(zhuǎn)站里面，我們聞到了一股又濃又臭的味道，同學(xué)們有的用手捂著鼻子；有的在鼻孔里塞上紙球；有的同學(xué)竟然開玩笑說：“老師，我們還沒來得及準(zhǔn)備鼻塞呢！”“哈哈哈！”就這樣，引發(fā)了一陣陣歡樂的笑聲。

我一轉(zhuǎn)眼，猛然間，看到了一架大型的機器。同學(xué)們說完后，也紛紛扭過頭來看這奇怪的機器。它全身綠色，有三段，第一段內(nèi)有一個垃圾儲存箱。大家都用疑惑的眼神看著它，一句話也說不出來。老師似乎看出了我們的心思，說道：“這架機器叫做垃圾處理機，它的作用就是：垃圾車把垃圾倒入垃圾儲存箱，垃圾儲存箱再把垃圾運到第二段。第二段把垃圾裝入集裝箱內(nèi)，通過第三段運出來。再讓垃圾車把集裝箱運到垃圾場處理。”老師說完后，我們心中的疑問解開了。

看了垃圾清理的過程，我既增長了見識，又增長了知識，理解了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，和垃圾處理的復(fù)雜程序。我們要愛護環(huán)境，減少垃圾的產(chǎn)生。

　　有趣的活動450字作文 篇23

今天，我們班舉辦了一個有趣的活動——“打鼓傳球”。

游戲法則如下：教員閉上眼睛拍桌子，學(xué)生們下手傳遞盒子。盒子里有一張事先寫好的紙條，紙條上有獎懲。當(dāng)拍桌聲停下的時刻，拿到盒子的人需要打開盒子，然后拿出紙條。假如是獎勵，教員會從袋子里拿出響應(yīng)的獎品，假如是責(zé)罰，就需要相應(yīng)的懲罰。

第一輪下手，教員下手拍桌子，發(fā)出“嘭嘭嘭嘭嘭……”的聲音，盒子從第一個同學(xué)下手，喲……第一個幸運的人是劉克凡，他很謹(jǐn)慎，打開盒子，拿出一張紙條，上面寫著：獎勵一個粉紅色的氣球。教員從包里拿出一個粉紅色的氣球遞給他，同學(xué)都投來羨慕的目光。

然后第二輪下手。盒子被傳給了另一個幸運的人，唐子信。她興奮地打開盒子，拿出一張紙條，上面寫著：一個紫色的氣球。太好玩了，繼續(xù)傳箱子，天??！盒子終于傳到了我的手上。我興奮地打開盒子，掏出紙條。居然是做兩次越級。 “你會玩嗎！”我投訴了。無奈，運氣不好。我跳了兩下，逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后就繼續(xù)傳下去了，很快又傳到我手里，哇！這次是獎勵一個中國結(jié)。教員從包里拿出一個標(biāo)致的紅色中國結(jié)遞給了我。我得意的在笑。

這個活動太好玩了，我贏了兩次。有獎勵也有責(zé)罰。這很棒呢