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我佩服作文300字

時間:2025-01-06 11:10:41
我佩服作文300字4篇

我佩服作文300字4篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我佩服作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

我佩服作文300字 篇1

程菲姐姐是我國獲的金牌最多的一名優(yōu)秀的女子體操運動員。

08年的北京奧運會賽場上,程菲姐姐的自由操失誤了,緊接著她最拿手的“程菲 ”跳也失敗了,程菲姐姐再也強(qiáng)忍不了自己的眼淚,伏在欄桿上痛哭,場上的觀眾用掌聲安慰著程菲,她早以淚流滿面,但仍向觀眾致敬,看著她哭得那么傷心,我也為程菲姐姐掉淚。賽后,程菲姐姐接受采訪是說:“ 我不想說什么借口,失敗就是失敗”。這就是我佩服的敢于面對一切,勇于承擔(dān)的程菲姐姐。

奧運會過后程菲姐姐就20歲了,20歲對于體操運動員來說是個“高齡”了我滿以為程菲姐姐會退役,可是沒想到在一次電視中,記者采訪程菲姐姐是她卻說:“ 如果祖國還需要我,我會堅持到下屆英國倫敦奧運會”。這就是堅持的程菲姐姐。

因為程菲姐姐是我的榜樣,我要在另一個地方創(chuàng)造另一個程菲。

我佩服作文300字 篇2

窗外,雨沙沙地下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地。我靜靜地站在學(xué)校櫥窗前,欣賞著這樣一幅畫——一個帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)把一個摔在地上的小朋友扶了起來。看著看著,仿佛畫上的這位同學(xué)就是我們班上的中隊長張明。

張明個頭一米三五左右,長得比較帥氣。他關(guān)心同學(xué),非常勇敢,特別機(jī)智,既善良又剛強(qiáng)。記得有一次,“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進(jìn)教室,大搖大擺地樣子,誰見了都會生氣??伤綍r在班上稱王稱霸,誰都不敢說他。突然,他的棍子在玻璃上打了一個洞。我們想:老師得批評他了。但劉偉卻不以為然,認(rèn)為沒人敢告他的狀。一會兒老師來了,發(fā)現(xiàn)玻璃破了一個洞,便問:“這個洞,誰打的?”班上鴉雀無聲,過了一會兒,班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來,卻始終沒有勇氣。突然,從后面?zhèn)鱽硪粋€洪亮的聲音:“老師,是劉偉干的。”我們驚呆了,原來是比劉偉矮一個頭的張明,我真有點為張明擔(dān)心。

下課后,我們擁著張明,大家都覺得他很了不起,我關(guān)切地說:“張明,你不怕劉偉找你麻煩嗎?”“我怕什么?我只是想提醒他愛護(hù)公物罷了?!?/p>

這就是張明——一個機(jī)智勇敢,很有正義感的同學(xué),我從內(nèi)心深處佩服他!

我佩服作文300字 篇3

我佩服的一個人是常文龍,因為他老在別人欺負(fù)我的時幫我。

他高高的身材,長的非常帥。頭發(fā)黑黝黝的,眉毛濃密粗黑,眼睛很明亮,鼻子端正,嘴巴濕潤。胳膊有點粗,而且也有強(qiáng)壯的肌肉。

有一次,我在道館時,有一個人想和我決斗,那個人是個大塊頭,當(dāng)時,他是紅帶,我是綠帶,我知道我打不敗他。當(dāng)我們開始打的時候,他一腳上去就把我踢倒了,又接二連三的踢我的肚子和頭。我根本就沒有還手的.機(jī)會,當(dāng)這場戰(zhàn)斗結(jié)束后,我早已經(jīng)遍體鱗傷,幸虧常文龍出現(xiàn)了。一腳就把那個大塊頭給踢跑了,打跑那個人之后,常文龍幫我包扎了一下,常文龍傷心地說:“還痛嗎”?我高興地說:“謝謝你,我已經(jīng)不痛了”。我以后會報答你的,常文龍高興地說:“不用了,這是我應(yīng)該做的”。

我佩服他是因為他有一顆樂于助人和不求回報的心。

我佩服作文300字 篇4

大家一定知道海倫·凱勒吧!她是一個殘疾人,可是一樣寫出一部名叫《假如給我三天光明》的著名小說,小說中說的是海倫的生活經(jīng)歷。

海倫是一個殘疾人,可是她還能以堅強(qiáng)的毅力刻苦學(xué)習(xí),樂觀的生活,我十分敬佩她。在《假如給我三天光明》中,她寫了:第一天光明她要認(rèn)真學(xué)習(xí),要看看花兒,要看看蘭花是什么顏色,是什么形狀。這一天就這么快樂的過去了。

在第二天里:她要去看看黎明,聽聽小鳥唱歌,看看牧場中雪白的綿羊和儀態(tài)端莊的老牛;晚上,看著美麗的夜空入睡。又是一天過去了。

第三天,她要去小河邊看看自己15歲的樣子,并好好感受這最后一天。

海倫利用這三天好好感受了世界,并用短暫的三天看到了美麗的世界和聽到了這歡快的世界交響曲。

我十分敬佩她,因為她認(rèn)真的對待生活,對待人生,而不因為身體殘疾放棄生活的希望,在我們身邊也有很多這樣的人,他們不因為身體殘疾就放棄學(xué)習(xí),放棄生活的勇氣,我敬佩這些身體殘疾,可努力拼搏的人們,他們會在我不想努力時激勵我繼續(xù)進(jìn)步。同學(xué)們,你們是不是也十分敬佩這些人呢?

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