【精品】小學(xué)作文1000字合集五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文1000字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文1000字 篇1

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！

傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……

用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

小學(xué)作文1000字 篇2

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是信息工程學(xué)院運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示信息工程學(xué)院的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學(xué)院勇士們真正的本色！

現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐，嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)的是通信工程分院的代表隊(duì)，該代表隊(duì)由105人組成。通信分院擁有一支精干的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批批基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。此次通信分院派出的運(yùn)動(dòng)員將參加20個(gè)項(xiàng)目的比賽。他們將在上屆校運(yùn)會(huì)的男子團(tuán)體第三，女子團(tuán)體第四的成績(jī)基礎(chǔ)上，在本屆校運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績(jī)。“世界很大，通信把我們連成家。

現(xiàn)在正向主席臺(tái)緩緩走來(lái)的是計(jì)算機(jī)學(xué)院和軟件學(xué)院代表隊(duì)。他們精神飽滿，氣宇軒昂，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐，高舉著“走向e世紀(jì)”的醒目標(biāo)語(yǔ)牌，到處可見(jiàn)的是他們的朝氣和必勝的信念。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，計(jì)算機(jī)學(xué)院和軟件學(xué)院的健兒們本著“友誼第一，比賽第二，全民健身，增強(qiáng)體質(zhì)”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)！

接下來(lái)入場(chǎng)的是管理分院代表隊(duì)，管理分院方陣突出的是競(jìng)技與美的組合，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們要用自己的智慧和汗水，在競(jìng)技的舞臺(tái)上展現(xiàn)堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神和青春的熱情。管理分院醒目的會(huì)標(biāo)是用唯美的線條各了出的一個(gè)正在奔跑的人，扭曲的M型是英文“管理”的首寫(xiě)字母。此刻他們以整齊的步伐、強(qiáng)健的體魄、良好的精神面貌來(lái)證明他們必勝的勇氣和力量。祝愿他們能用友誼的表現(xiàn)為美好的大學(xué)生生活留下無(wú)法抹去的青春記憶和點(diǎn)綴生命旅途的韶光年華！

隨著播音員一聲令下，一名院代表團(tuán)方陣踩著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，剎那間有如一石激起千層浪，看臺(tái)上的“人海”的歡呼一浪高過(guò)一浪，看，新生團(tuán)來(lái)了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個(gè)月的軍旅生活，他們沒(méi)有白過(guò)，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開(kāi)頭一定會(huì)給我們帶來(lái)好的結(jié)果，我們拭目以待！

參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的自動(dòng)化分院代表隊(duì)由11名女運(yùn)動(dòng)員和28名男運(yùn)動(dòng)員組成。在他們中，既有象羅仙林、童海明一樣的往屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍，也有眾多來(lái)自下沙校區(qū)的可畏后生。你們看，他們正因子英姿颯爽的從主席臺(tái)左側(cè)健步走來(lái)！同其他大多數(shù)代表隊(duì)一樣，他們是校運(yùn)會(huì)上的新生力量與中堅(jiān)力量，在本屆校運(yùn)會(huì)上，他們將秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)“沒(méi)有最好，只有更好”的賽場(chǎng)風(fēng)格。

我們相信朝氣蓬勃的他們一定會(huì)取得不上屆更優(yōu)秀的成績(jī)。

小學(xué)作文1000字 篇3

每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷許多第一次，第一次說(shuō)話，第一次走路，第一次哭，第一次笑，第一次一個(gè)人入睡……有的順利，有的艱難，有的快樂(lè)，有的悲傷，在我記憶中最讓我難忘的還是那一夜，我第一次對(duì)媽媽說(shuō)——我愛(ài)你！

那天晚飯后，媽媽坐在沙發(fā)上幫我縫紐扣，我湊在媽媽身邊幫忙穿針，抬起頭看見(jiàn)媽媽眼角新增的皺紋，想起媽媽平日里對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，我真想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，你辛苦了，我愛(ài)你！”“媽媽，我……”本應(yīng)該脫口而出的話語(yǔ)，卻莫名地怎么也說(shuō)不出來(lái)。“怎么了？”媽媽疑惑地問(wèn)，“什么事兒這么吞吞吐吐的？”“我……我們一起看《爸爸去哪兒吧》。”我急中生智?！昂冒?，這個(gè)節(jié)目我挺喜歡看的。”媽媽高興地說(shuō)。啊，真尷尬?。∥疫B忙跑進(jìn)衛(wèi)生間對(duì)著鏡子悄悄地練習(xí)起來(lái)?！拔覑?ài)你，媽媽。”我對(duì)著鏡子靦腆地說(shuō)，哎，不行不行，聲音像蚊子般弱小?！皨寢?，I love you!”我熱情地喊道，嗓門(mén)太大了，嚇得客廳的媽媽大聲問(wèn)道：“什么？”我羞紅了臉，急忙跑出去說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，我在練歌呢！”唉，到底該怎么表達(dá)呢？我實(shí)在拿不定主意，要不就算了吧，反正以后有的是機(jī)會(huì)，我心中打起了退堂鼓，但馬上又迅速將這想法掐死在搖籃中。

電視節(jié)目中爸爸們正在為孩子們做飯，動(dòng)作雖然生疏，但他們還是使出了全身解數(shù)，努力讓自己的'孩子吃到可口的飯菜。這時(shí)，我腦海中如放電影般浮現(xiàn)出媽媽關(guān)愛(ài)我的一幕幕：我從出生開(kāi)始就是爸爸媽媽一手帶大的，他們?yōu)槲也偎榱诵?，尤其是媽媽給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。小時(shí)候我吃了睡，睡了吃，一聲也不哭，媽媽以為生了個(gè)傻孩子，帶著我去醫(yī)院檢查了好幾次，直到多位醫(yī)生都一致肯定我沒(méi)有問(wèn)題她才放心；長(zhǎng)到7個(gè)多月我還不肯吃輔食，媽媽又不放心，四處打聽(tīng)請(qǐng)教；每天清晨媽媽總是早起為我精心準(zhǔn)備早餐，每天不一樣的早餐讓無(wú)數(shù)媽媽咋舌稱贊；當(dāng)別的媽媽在逛街美容時(shí)，媽媽總是不顧腰腿疼痛帶著我去看外面的世界，領(lǐng)略不同的風(fēng)景；晚上入睡前媽媽總會(huì)陪著我一起讀詩(shī)感悟人生……這么多年，媽媽把她美好的青春時(shí)光都用在我身上，她用畢生的心血澆灌著我這棵稚嫩的樹(shù)苗，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔，如今她的青春容顏一去不復(fù)還，才年近四旬頭發(fā)中卻已參雜著許多銀絲，我該如何報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩呢？想到這里，我一頭撲進(jìn)媽媽的懷抱，深情地看著媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”然后，在媽媽花容失色的臉上狠狠地親了一口，接著佯裝淡定若無(wú)其事地繼續(xù)看起電視來(lái)，眼睛的余光卻一直盯著媽媽?？磥?lái)我這舉動(dòng)著實(shí)把正在津津有味看電視的媽媽給嚇了一跳，她似乎受寵若驚，臉上寫(xiě)滿了驚訝、感動(dòng)，媽媽一把摟住我，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我的好女兒，媽媽也愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你！”一股濃濃的愛(ài)意包圍著我倆，我感覺(jué)幸福極了，像泡在蜜罐中一般。

時(shí)光飛逝，《爸爸去哪兒》已經(jīng)播放到第三季了，“我愛(ài)你”這三個(gè)字也已經(jīng)成為我們一家三口之間說(shuō)得最多最甜蜜的話語(yǔ)，這是多么美妙的三個(gè)字?。∧苋谇⑷伺c人之間的關(guān)系，能傳遞愛(ài)的力量。人們常說(shuō)愛(ài)你在心口難開(kāi)，面對(duì)養(yǎng)育我們的父母、朝夕相處的親人、情同手足的朋友，因?yàn)轳娉趾蛢?nèi)斂，我們難以說(shuō)出一句愛(ài)。我要說(shuō)，我要大聲說(shuō)——愛(ài)你在心口要開(kāi)，大聲說(shuō)出你的愛(ài)，讓別人感受到你的溫暖，你的真誠(chéng)，讓愛(ài)伴隨我們一生。

爸爸媽媽，我愛(ài)你們！

小學(xué)作文1000字 篇4

今天是星期二，也就是祖國(guó)媽媽64周年的生日。我和爸爸媽媽還有幾個(gè)親戚們一起去了美麗的桐廬縣里的瑤琳仙境，坐了兩個(gè)小時(shí)左右的車(chē)終于來(lái)到了目的地。

這是一座峰巒雄偉、古樹(shù)參天、灌木叢生、郁郁蔥蔥、生機(jī)昂然的大山。我心想：“雖然這山非常高大，但我們一路過(guò)來(lái)這種山多了去了，不是很常見(jiàn)的嗎？有什么稀奇的呢？仙境究境在哪里？我?guī)е苫蟮男那楦笕藗兺ㄟ^(guò)門(mén)檢，經(jīng)過(guò)了彎曲走廊，不一會(huì)兒一個(gè)看似像公路遂道口的山洞出現(xiàn)在了我們面前，上面赫然刻著瑤琳仙境幾個(gè)紅色大字，這時(shí)有幾個(gè)游客在喊：“到了、到了，到入口了”好像顯得非常興奮的樣子。這里就是呀，還真是個(gè)山洞，我有點(diǎn)小失望的樣子，我下意識(shí)地拉著爸爸媽媽的手跟著進(jìn)了山洞，里面黑乎乎的，這是一條遂道兩邊石壁下沿有小燈照明。

忽然，一個(gè)若大的山洞出現(xiàn)在了眼前，天那——！從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的山洞，這那里是什么山洞呀，簡(jiǎn)直就是個(gè)超級(jí)大、超級(jí)大的博物館，各式各樣千奇百怪的石頭像藝術(shù)品那樣陳列在那里。不，應(yīng)該是活靈活現(xiàn)的生長(zhǎng)在那里，大小不一，錯(cuò)落有致，有的像兩個(gè)古代的文人在互相致禮，有的像頭大雄獅威武地昂首闊步，有的像幾只大鳥(niǎo)正在俯視著游客的到來(lái)。聽(tīng)旁邊的導(dǎo)游在講，這里面一共分三個(gè)廳，總面積有98000平方米左右，而且高低不一，我們剛來(lái)的是一廳，最大的是三廳。爸爸說(shuō)這里是喀斯特地貌，石灰?guī)r。我還不大懂這些，我不時(shí)地用手去摸摸這些怪石，它們表面很光滑像是被涂過(guò)什么材料，我問(wèn)爸爸：“這是被加工過(guò)的么，怎么會(huì)這么光滑？”爸爸說(shuō)：“這是自然的并沒(méi)有被加工過(guò)”?？吹桨咨氖^我禁不住問(wèn)媽媽這是不是玉石？媽媽邊笑邊說(shuō)：“傻孩子，如果是玉的話還輪得到這么多人來(lái)參觀旅游呀”想想也是哈！里面的路有點(diǎn)難走一會(huì)兒上坡一會(huì)兒下坡且高低不平，一不小心就會(huì)被摔一跤。正說(shuō)著話一抬頭前面好像被一道堅(jiān)條狀的門(mén)簾擋住了，抬頭一看，乖乖！原來(lái)又是石頭變得呀！繞過(guò)“門(mén)簾”看到對(duì)面“小山”上有一支上粗下細(xì)的石柱屹立在那里像個(gè)仙女似的亭亭玉立，據(jù)說(shuō)這根柱子是瑤琳仙境里面標(biāo)志性的景物。

高高的頂部不時(shí)有不同形狀的鐘乳石倒掛下來(lái)，有的像一支支長(zhǎng)短不一的竹筍，有的呈倒三角形跟地面連了起來(lái)，有的則像一串串從上面倒掛下面的冰糖葫蘆。整個(gè)山洞里的景物都配了五顏六色的燈光照明，使這些形狀怪異的巖石更加五彩繽紛，宛若仙境，簡(jiǎn)直就是《西游記》里的神仙世界。從洞頂?shù)蕉吹淖畹忘c(diǎn)有30多米的空間距離，這里不僅像仙境也像海底世界，上面的許多小形狀的怪石在燈光的照耀下像極了美麗的珊瑚，而洞底橫堅(jiān)不一的大巨石則像是處在海底深處。

快到出口的地方還在開(kāi)發(fā)，爸爸說(shuō)：“看樣子這里還要增加銀河飛瀑的景點(diǎn)，只是還在施工”。親戚姑婆他們?cè)缇驮诔隹诘牡胤降任覀兞?，我看了一下時(shí)間，從進(jìn)去到出來(lái)大概一個(gè)小時(shí)多一點(diǎn)的樣子，瑤琳仙境果然名不虛傳，等以后有機(jī)會(huì)還要來(lái)，哈哈！

小學(xué)作文1000字 篇5

人世間有許多東西需要我們理解和珍惜，比如愛(ài)。然而，生活在愛(ài)中的我們有時(shí)并不懂得什么是愛(ài)。

——題記

我是個(gè)不善于表達(dá)的人，靦腆的我內(nèi)心充滿了自卑與虛榮。我曾無(wú)數(shù)次地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，向虛偽挑戰(zhàn)。但自卑壓彎了我的腰，虛榮心讓我的天空灰蒙蒙的。

我的父母是農(nóng)民。為了維持生計(jì)他們奔波著、忙碌著。說(shuō)出來(lái)不怕大家笑話，農(nóng)忙的時(shí)候他們是田間勞作的農(nóng)民，農(nóng)閑的時(shí)候他們就是蹬人力三輪車(chē)的車(chē)夫。在那廣袤的田野上曾流淌過(guò)我的歌聲，在爸爸媽媽的背上曾留下過(guò)我的歡笑?？呻S著時(shí)間的推移，我慢慢長(zhǎng)大，爸爸媽媽為了讓我享受到更好的教育，他們把我轉(zhuǎn)到了城市初中，也就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。也就從那時(shí)起，怨恨也在我心里悄無(wú)聲息地滋長(zhǎng)。我恨我的父母為什么做這樣卑微的工作，我恨他們讓我在同學(xué)老師面前抬不起頭來(lái)。

我心里的恨他們一定不知道，他們那么忙，常常飯都顧不上吃，更談不上做。常常在我已經(jīng)入睡了他們才拖著疲憊的身軀回來(lái)。他們不知道我常常在被窩里流淚。雖然說(shuō)男兒有淚不輕彈，但我要說(shuō)，那是未到傷心時(shí)。淚水打濕了我的夜晚，我不知道自己該怎么辦，我怕老師知道父母做的事情，我怕同學(xué)撞見(jiàn)蹬車(chē)的他們。自卑和自尊在我的心里糾纏。

也許父母知道我的心思，他們從不到我的學(xué)校附近載人，也從來(lái)不到學(xué)校找我。不過(guò)，那次卻是個(gè)例外。那天突然下起雨來(lái)，媽媽怕我淋雨到學(xué)校給我送雨衣，因?yàn)槲覐男◇w質(zhì)就弱。她把三輪車(chē)停在很遠(yuǎn)的地方，步行來(lái)到學(xué)校，把雨衣塞到我手里就匆匆地走了?？粗L(fēng)雨中媽媽飄飛的白發(fā)、憔悴的容顏，我的心里突然一酸。但更多的還是嘆息和怨恨，我覺(jué)得我不識(shí)字的爸爸媽媽真的是太無(wú)能了。這種苦悶與無(wú)助我無(wú)處可以發(fā)泄，只是盡情地潑灑在我的日記中。

然而她走進(jìn)了我的生活，讓我的人生從此改變。她就是我的班主任，她身材不高，卻有著淵博的知識(shí)、博大的愛(ài)心。透過(guò)我的日記，她知道我的情況。我的日記中總是會(huì)出現(xiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的批語(yǔ)。這些話語(yǔ)常常溫暖地我想流淚。

我清楚地記得那一天，因?yàn)榱锹?lián)創(chuàng)家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源——三輪車(chē)被城管扣留了，而姐姐剛交了東拼西湊來(lái)的學(xué)費(fèi)。家里的情況捉襟見(jiàn)肘。那天課間她把我悄悄地叫到樓下，她說(shuō)：“這個(gè)你先拿著用！”我一看是一百元錢(qián)，我又激動(dòng)又驚訝，死活也不要。她說(shuō)：“沒(méi)有別的意思！孩子，這不是憐憫是一種關(guān)心，算我借給你的！你首先要吃飯啊，我希望你健康！你的爸爸媽媽更希望你健康快樂(lè)！你要記住一定要愛(ài)你的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兪亲類(lèi)?ài)你的人！否則他們也不會(huì)帶你來(lái)人生地不熟的這里。你的健康快樂(lè)就是你父母最大的幸福！”最終由于我的堅(jiān)持，她還是把錢(qián)收回了。不過(guò)，我覺(jué)得她給了我比錢(qián)更重要的東西：那就是她讓我懂得了愛(ài)！

我沖進(jìn)操場(chǎng)，放聲大哭起來(lái)，任淚水沖刷著我的臉頰和心靈。我終于明白：貧窮不是恥辱，精神的富有可以彌補(bǔ)物質(zhì)的貧乏。沒(méi)有一種愛(ài)是卑微的！我是個(gè)窮人，但我擁有愛(ài)，我就是富翁??！

我醒了！父母給了我生命。他們用羸弱的雙肩為我扛起一片晴空。老師給了我希望，她用關(guān)愛(ài)讓我挺起了脊梁。以后的路上即使有再大的風(fēng)雨，我也將不再懼怕！