拼搏小學作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的拼搏小學作文，歡迎閱讀與收藏。

拼搏小學作文1

人的一生會發(fā)生許多故事，我雖然只有十歲，經歷過的事情還很少很少，但有一件事確令我終身難忘。

那是我在九江煉油廠南區(qū)幼兒園上中班的事情。那一年我參加了幼兒園的舞蹈班，我非常喜愛跳舞，第一天進舞蹈班就深深地愛上了它。就要到六一兒童節(jié)了，九江市要組織全九江市幼兒文藝匯演，我們幼兒園舞蹈班也要參加表演，可我們還沒有一個象樣的節(jié)目呢。舞蹈老師很著急，為了抓緊時間排練出一個節(jié)目，天天要求我們來排練舞蹈，十多天下來，有幾個同學都堅持不了而放棄參加排練，有的伙伴失去信心認為我們不可能跳好甚至走拿到名次。我當時也感到很累，但爸爸總是鼓勵我，媽媽也不斷給我一些獎勵，使我沒有失去信心，我想只要有一絲希望就不能放棄。我每天一回家就練習老師教的動作，慢慢的我的舞蹈動作越來越標準，還成了領舞，成了伙伴們的動作榜樣。

很快，文藝匯演的日子到了。那一天，我們舞蹈班早早到了九江青少年活動中心，看著一個個舞蹈隊那精彩而活潑地表演，我們心里不由得緊張起來。終于輪到我們表演了，我深吸了一口氣，在老師，在爸爸媽媽的鼓勵中走上了舞臺。開始跳了，我們腦中只有音樂和動作，心中想得是把每一個動作做好，當我們跳完，臺下響起了熱烈地掌聲。

經過我們的努力，我們最終奪得了幼兒組的第一名。通過這件事我明白一個道理，那就是要想取得成功，就必須付出自己最大的努力，只有拼搏才會贏。

拼搏小學作文2

這是一位頂碗少年一次演出的故事。

在讀完這篇文章后，我從心底敬佩他，敬佩他的冷靜，敬佩他的堅持，敬佩他在兩次表演失誤的情況下，在觀眾席上有人喝倒彩的情況下，他依然可以微笑著面對觀眾，依然可以冷靜的進行第三次表演，依然可以心平氣和的和頭上的碗進行“對抗”。這幾點令我非常驚訝。當他在樂曲聲中頂著碗做出各種高難度動作，觀眾們?yōu)橹@嘆，就在這個時候，少年出現了一個意想不到的失誤，使所有的碗全掉了下來，人們都驚呆了。如果在臺上表演的是我，在第一次表演失誤的情況下，我會馬上從臺上以百米沖刺的速度沖下臺，任由別人怎么說也不會再次走上舞臺，當然，也不會有第二、三次表演，也不會有最后的成功。但少年在第一次失誤后，向觀眾歉疚的笑著并深深的鞠了一躬，隨即就開始了第二次表演。，但他竟然又失誤了！我哪怕是又走上舞臺重來一次，在第二次失手后，我當時就會想找個地縫鉆進去，不想再在舞臺上露面。這時的少年也有些不知所措了。臺上，頂碗少年呆呆的站著，他臉上全是汗珠，他有些不知所措了。這時，一個老者拿著碗對少年說了些什么，少年鎮(zhèn)定下來，開始了第三次表演，最終，少年的第三次表演獲得了圓滿的成功。

從少年的身上，我看到了他的拼搏，我感到了他的毅力，我學到了他的堅持。

拼搏，我們都熟悉這兩個字，但是，我們有時缺的就是拼搏，在每一次失敗后，在每一個困難前，在每一次考驗時，我們都需要拼搏，一個敢于拼搏的人才可能是命運的主人，敢于去拼的人，他們往往獲得成功；而在每一個困難前不敢放手去博，不敢用盡全力進行最后拼搏的人，成功的母親會經常去問候他們。有時的成敗就取決于最后一拼！

還有堅持，堅持是一種可貴的品質。我們做任何的事情都要堅持。世界上許多偉大的人物都很有毅力，做每一件事多堅持到底。比如偉大的科學家愛迪生，他在發(fā)明電燈時經過了1500次實驗，如果他在第1499次試驗失敗后放棄了，恐怕電燈的發(fā)明要晚好長時間。這樣的例子有很多，但這些都告訴我們：做每一件事情都要堅持到最后。

頂碗少年身上有許多值得我們學習東西很多很多，但，我們一定要記?。簣猿?、拼搏會使你走向成功。

拼搏小學作文3

前幾天我們學校開運動會，同學們都很活躍。有的參加了幾次比賽，只是為了給班級爭取最高榮譽；有的加入后勤隊，在比賽結束時為隊員打水，成為他們的“拐杖”；還有的寫了一大堆小便池，激勵全班運動員，送給運動會的小師傅們，讓場上的選手們好好努力。

看那邊！楊戩老師舉起發(fā)令槍，“砰……”發(fā)令槍響了，聲音響徹天空，驚動場上所有人，所有人的目光都聚集在跑道上，?。‖F在正在進行的是初三男子400米決賽。隊員們聽到槍聲后，都像弓箭一樣沖出了起跑線。這時，操場沸騰了?！凹佑停佑?！XX班加油！”學生們的哭聲也在瞬間響起，人聲此起彼伏。似乎不僅場上的運動員在比賽，場外的啦啦隊也在比賽。

“我猜穿白短褲的那個人贏了！”孫超指著前面領頭的兩個大哥，大聲說道。

“不是，是黃短褲！”我強烈認為。

這時場上的球員已經跑完了一圈，“黃短褲”和“白短褲”還在隊伍的最前列跑著。孫超和我不斷給那些認為自己能贏得冠軍的高年級學生加油。回應我們的歡呼，其中一個跑在另一個前面，后者拼命追，后者變成了前者。就這樣，他們跑了半圈。

“啊！進入直路！”我激動得哭了。

我的歡呼聲更響了，我看到“黃短褲”在拐角處加快速度，一下子沖了出去，超了很多。

我笑著說：“看，我要贏了！”

沒想到“白短褲”還在窮追不舍，也沖了出去。他們倆在筆直的道路上加快了速度，就像兩只兇猛的豹子在廣闊的草原上飛奔追逐著同一只肥胖的羚羊。

“看，他超級！”孫超很興奮。

啊！跑道不到20米。我盡力為他加油，卻喊不出聲來，心都快跳出來了，好像比他們兩個還緊張！

沖刺！這時候他們又在一條線上了，頭上是汗，衣服是濕的。但是當重要的時候，他們都沒有放松，沒有盡力，但他們仍然在同一條線上.直到最后，臨近終點線，“黃短褲”發(fā)奮圖強，率先沖過終點線，拿到羚羊，贏了！“??！贏了！對！黃色短褲贏了！白短褲‘丟了！”我開心地笑了.我的兒孫們都沉默了。

我跟朋友說了這件事，朋友說“黃短褲”贏了，他努力了，所以贏了。但是，“白短褲”沒贏，是不是說明他沒有拼搏？不，他也很努力，只是運氣不好。大概十幾二十米，他贏了？努力和不努力都不是一個可以衡量的問題。但是，只要努力奮斗，就一定會贏！

拼搏小學作文4

以后的前途肯定會一片黑暗。

人生就是要去拼搏，但又同時是美好而富有朝氣的，讓自己的青春變得完美、燦爛，相反。

是一朵花。

我們的青春就如一艘在大海上航行的船。

有人就會想著：趁著這短暫的青春，請千萬不要徘徊、不要迷茫、也不要隨便揮霍。

信心的青春， 青春是什么？青春不是美麗的秀發(fā)和花色的衣裙， 時光匆匆如流水， 我們以青春的熱情，奧斯特洛夫斯基說過：生活賦予我們一種巨大而無限高貴的禮品：這就是青春，只會一直生活在海里面，不要讓困難把我們擊倒，把我想做的事都去做了。 ……此處隱藏3549個字……了一些眉豆，放進了一個膠罐里，再在罐子的口上弄上了一張紙，做為蓋子，最后在上面鉆了幾個洞，讓眉豆能夠透氣，吸收陽光。

我要做一個試驗，看看眉豆們能不能把蓋子頂開。過了幾天，一截小豆苗長了出來。再過幾天，其中的一截小豆苗已經長得很高了，已經頂到了紙那里去了。我擔心那截豆苗彎下腰往下長，變成一座拱橋。因為它的頭已經開始往下望了。我把紙撕開，讓它生長。這一次，我不但體驗到了我的豆苗的生活艱難，還體驗了照顧一個小生命更是艱難。我外婆家門前有一個小瓶子，里面裝著一枝還沒發(fā)芽的柳枝。

那時是冬天，還沒發(fā)芽?，F在，春天到了，那枝柳條竟然冒出了綠芽。即使我沒管它，但在這么惡劣的環(huán)境下能夠成長，真令人感到敬佩！用我外公的話來說，就是“無心插柳柳成陰。”它們的生活環(huán)境很差，卻還是要活下去！這些弱小的生命，竟有這茁壯生長的勇氣！我恍然大悟，生命的意義就是要拼搏，要有勇氣去拼搏！

拼搏小學作文11

莊嚴的國歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進，讓我們不僅想起許多…… 陽光下的綠茵場，升起陣陣硝煙，面對一個個矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們?yōu)橹袆拥?，是那拼搏的勁頭。 拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什么？是退縮嗎？

不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習，便是人生一個漫長的考驗，對于我們來說，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標，它使我們的追求無止無境。 在經濟高速發(fā)展的現代社會，每一個人都面臨著“適者生存”的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。不要逃避壓力，因為那不是解決總問題的根本途徑，我們要做的只有一點，便是：不斷上進。

也許你已經感到十分疲憊，也許你感到自己的力量已到盡頭，那么，朋友，讓我們再看一看煙硝彌漫的足球場，看，這球多么有力而迅猛，幾乎沒有被阻擋的可能，但隊員們毫不猶豫的高高躍起，用自己的身體去抵擋，此時，他在想什么呢？是自己跳得不高，根本沒有希望呢？還是不能瞄準呢？不，時間不容許他再多想些什么，他只知道，自己在全力擋球，一定會成功！同學們，今天我們站在國旗下，應讓那永不退色的火紅把我們的心重新點燃。拼搏吧，做生活的強者，始終不忘記拼搏才能贏！

拼搏小學作文12

在每個人的心中都有一個夢想，有的人想當老板，有的人想當警察，有的人想當醫(yī)生……，而我想當特種兵，我有這樣一個夢想是因為我看了一部名叫【特種兵之火鳳凰】的電視劇，從那以后我就有了這樣一個夢想。

其實很多人都在嘲笑我，一個這么不愛鍛煉的人真么可能當上特種兵呢？那是不可能的！但是每當我想起這個夢想時，我都會說;‘‘我沒有錯，總有一天我一定會當上特種兵的！我是不會放棄的！’’有人對我說過;‘‘你還是放棄吧！想要當上特種兵太難了！’’這時我都會說;‘‘一個人有了一個夢想就不要輕易放棄！我就是我！我沒有必要讓別人來決定我的夢想！’’我也是憑著這句話一直在努力！

在去年軍訓的時候，我被選為督察和室長，心里別提有多高興了，因為我終于可以嘗受到當兵的人的辛苦了。俗話說;新官上任三把火。開始的時候，我還熱情高漲，可是到了晚上我真的巴不得馬上飛回家去。那天晚上，我們因為一天都表現不好，而集體特訓。而且教官規(guī)定;有誰動一下就打一下，就多訓練10分鐘。就這樣特訓了5個小時從9點到臨晨1點。后來好多人都堅持不住了，可是我卻堅持了下來，因為，軍訓前外公對我說;‘‘加油！堅持就是勝利！’’所以我堅持了下來。經過了這一次軍訓，我感覺我離我的夢想又近了一步。

有夢想是好的，但是沒有實際行動，就等于是在做白日夢！各位，讓我們?yōu)榱藟粝攵^斗吧！加油！

拼搏小學作文13

“加油！加油！”在觀眾的陣陣助威聲中，拔河雙方的隊員個個劍拔弩張，蓄勢待發(fā)。一聲令下，隊員們使出全部力氣，拼命將繩子向自己的方向拉來……

這就是今天下午拔河比賽時的勝景。是我們班與一班的“終極較量”。此前，我們屢戰(zhàn)屢勝，接連擊敗了數個強勁對手，終于與一班決戰(zhàn)明德樓前。一班這只攔路虎擺出一副不好對付的樣子，20名大力士齊心協力，來迎接我們的挑戰(zhàn)。

在稍稍歇息后，冠軍之戰(zhàn)終于打響了。雙方的隊員都鼓足了勁，注意力全放在了那條代表著同學凝聚力的繩子上。旁邊的觀眾們都被賽場上那緊張的氣氛感染了，個個緊鎖眉頭，眼睛一刻不離地盯著繩子中間那根決定成敗的紅色中標布上，不斷地為自己的班級振臂高呼。比賽場地被人群包圍了，里三層外三層，所有的人都瞪大了眼睛，密切觀察著自己班級的情況。在這時，空氣仿佛都凝固了，大家臉上那激動的表情也被定格了。在如雷的吶喊聲中，那根繩被隊員們拉來扯去，繃緊的程度好像馬上要斷掉一樣。終于，裁判舉起了雙手！可惜第一局的勝利被一班奪了過去。不過沒關系！我們還有第二局！

在稍稍歇息交換場地后，第二局也馬上開始了。這一次，我們班的同學仿佛被重新賦予了力量，用出百分百的力氣，為了班級的榮譽，與一班盡力抗衡著。在幾十秒的堅持后，盡管大家拼盡了全力，但因為體能的原因，勝利最終還是和我們擦肩而過。

比賽結束后的我仍在對比賽思索著：拔河，這個傳統的比賽項目為什么能流傳到今天？因為它考驗的不僅僅是隊員的體能與力量，還有團結??！比賽中，隊員們只有團結一心，勁往一處用，力往一處使，才有可能取得最后的勝利。通過這次比賽，在同學們的友誼之花之中，又增添了一份艷麗。

拼搏小學作文14

面對困難，你會以頑強的毅力去克服嗎？你會給自己一個機會去戰(zhàn)勝它嗎？然而，海倫凱勒以頑強的毅力征服世界，征服地球。

海倫凱勒從小兩耳失聰，雙目失明，一生都在無聲、無語的世界里度過。七歲時，由安妮莎莉文擔任她的家庭老師，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學。有一次，海倫準備寫她的最后一本小說，已經準備了20年的材料?？刹恍业氖牵奈母逶谝淮位馂闹腥繜龤?，海倫痛定思痛，又一次堅強地坐在了打字機前，又一次開始了艱難跋涉。我正是佩服她這種給自己創(chuàng)造機會去克服困難的精神。

海倫凱勒說過：“信心是命運的主宰?！本退隳愕拿\再差，但是有了信心和給自己一個機會，命運也會做退卻。在平常的生活、學習上也需要這種精神。和海倫凱勒相比，我實在是自愧不如。在學習上，我遇到一點不會的題目，就落在那里不做，也不去請教同學、老師，也不去翻翻書上的例題，不去思考。我心里想：反正老師到時候也會對答案，怕什么？最后反倒積累了很多不會做的題目。不管遇到什么困難，連機會也不給自己，何來的成功呢？海倫凱勒不但自己戰(zhàn)勝了病魔，還走訪了許多家慈善機構，把溫暖送給了殘疾人，造福于世界，告訴他們自己是怎樣戰(zhàn)勝病魔，給予了殘疾人巨大的鼓舞。

海倫凱勒身殘志不殘，仍然給自己機會去戰(zhàn)勝病魔，而我們身體健全的人呢，遇到困難，也應該為自己開啟機會的窗戶。