文明小學作文

關于文明小學作文八篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的文明小學作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明小學作文 篇1
博物館是一個神圣的地方,那里陳列著古老的物件,應受到人們的保護與尊重??墒俏覀冏龅娜绾文兀孔屛襾砀嬖V你吧。
昨天是“五·一”小長假,為了更進一步的調(diào)查,我特地來到人流密集的地質(zhì)博物館調(diào)查。
我剛上一樓,就令我吃驚:整個博物館幾乎沒有一點聲音。我繼續(xù)向前走,走到了恐龍展區(qū),大家有的和恐龍合影;有的仔細觀察;有的看著資料板,寫筆錄??墒怯行┤诉€是不自覺。嬉笑著,亂跑著,甚至還有一個小學生竄到保護欄里去,試圖觸摸恐龍骨架,有一位阿姨看到了立馬上前制止。但他竟然瞪了那位阿姨一眼,出來了。往里面走有只恐龍模型給人們騎,想騎的人們,有條不紊的排著隊等候。可是這一次沒有不文明的人了。大家站在一起不既不大聲喧嘩,也不推推擠擠。一派和諧的景象讓人心里舒舒服服的。
上了二樓,人們也許是被星球的那神秘的魅力給迷住了,都很文明的參觀,沒有一個人奔跑、說笑。但后來,有人看到了地球結(jié)構(gòu)模型時,忍不住伸手去拍,還說:“外地核怎么不燙的的???讓我來吧你拍燙吧!”說著,就伸手去拍。這時我看見了,立馬上前制止:“這是博物館,請你文明參觀?!蹦侨寺犃?,不好意思的說:“對不起,我下次會注意的。”
在三樓,首先映入眼簾的是一塊樹化石,有人看著資料板,發(fā)出了贊嘆。有人看了看說:“這東西能這么完好無損的保存下來真的很不容易?。 比龢抢锩娴臇|西是講的生命的演化,我看見有一個小孩子正在想展柜旁的模型爬去,于是,我跑過去,對他說:“不要爬!這里是博物館,不能隨便的玩耍。”他聽了點點頭。說:“大哥哥,我明白了我以后不爬了”
博物館里要文明,博物館里的文明從我做起!
文明小學作文 篇2
生命是唯一的,寶貴的,世界因為有了生命而變得更精彩。想要得到生命的保障,就請您遵守交通秩序。
“紅燈停,綠燈行”相信大家都知道這句話,可是偏偏有人不聽。有一次,我和媽媽出去逛街,親眼目睹了一位叔叔因為闖紅燈差點丟了性命。在一個十字路口,那位叔叔到了十字路口,剛好是紅燈,等了一會,他等得不耐煩了,好像有急事,就大步流星的走了過去,差不多到路中央了,這時一輛大卡車沖了上來,那位叔叔還沒有意識到自己的處境很危險,只管自己朝前走。眼看就要撞上了,幸好司機及時剎車,車尾轉(zhuǎn)了45°角才避免撞上,那位叔叔這時才知道差點被撞了......
看到這一幕,我嚇出一身冷汗,因為我也有這樣的經(jīng)歷,有一次要走道馬路對面,我沒有走斑馬線,所以我一個人走有點害怕,但是還是走了過去,走到馬路中央,看到車來車往,我更害怕了,想著這樣不行,于是鼓起勇氣,在沒車了就立馬沖了過去。雖然那次幸運的讓我走了過去,但是我覺得這樣的行為很危險,新聞上也常常放亂穿馬路被車撞的新聞,所以我知道這是不對的,所以以后我再也不敢這樣做了。這緊張的一幕讓我心驚肉跳,這可見安全多重要啊!生命十分寶貴,也十分脆弱。說他寶貴,是因為我們生命只有一次;說他脆弱,是因為生命禁不住打擊,稍縱即逝。
因此,為了不讓寶貴的生命白白流失,我們就要遵守交通規(guī)則,這樣生命才能更有活力和光彩!文明交通伴我行。
文明小學作文 篇3
一天我和媽媽一起看新聞:一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上,生物學家解剖開它的尸體,竟然在它的胃里發(fā)現(xiàn)了17公斤的垃圾,里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚,現(xiàn)在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境,但是還有人隨便亂扔垃圾,他們不知道這些垃圾已經(jīng)嚴重污染了海洋環(huán)境,給海里的生物造成了致命的威脅??粗且淮蠖褟哪ㄏ泠L胃里取出來的垃圾,我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的龐然大物,原本在海洋里自由自在的覓食,它不知道自己吞下的是垃圾,而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害,難過的在海水了翻滾,但是一切都于事無補,它還是死了。我非常難過,是人類殺死了它。
同樣是人類,環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動告訴人們該如何對待海洋。他用從垃圾堆上撿來的十萬個塑料瓶,建造了一個會移動的“天堂小島”,島上有白沙、盆栽和紅樹。他把這些瓶子裝進塑料網(wǎng)兜和漁網(wǎng),把它們綁在木板底部,這就形成了小島的地基,然后通過表面的一個洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設施一應俱全并且非常環(huán)保。舒沃說:“垃圾是我們的大問題,通過這種方式可以把垃圾變廢為寶?!?/p>
我非常贊賞舒沃德做法,這樣既保護了環(huán)境又處理了垃圾,真是一舉兩得。舒沃的創(chuàng)意發(fā)人深省,我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就,但是我們可以從身邊的小事做起,不亂扔垃圾。愛護環(huán)境、人人有責,讓我們都能做一個文明的使者,和動物一起分享這個美麗的星球。
文明小學作文 篇4
每個人心中都有位文明使者,我現(xiàn)在的文明使者是鄰居王奶奶。
她慈祥的臉上常常掛著善意的微笑,顯得皺紋也那么親切。衣著樸素的她微微有些駝背,由于腿腳的原因走起路來一顫一顫地,可他照樣是我心中的文明使者。為什么這么說呢,這還要從半年前說起.....
在王奶奶沒搬來之前我們的小區(qū)就是“垃圾場”。小區(qū)的垃圾箱在路旁的拐角處,一些偷懶的叔叔阿姨送垃圾時都會來個“空中大灌籃”,可惜他們的技術(shù)趕不上姚明叔叔,結(jié)果垃圾箱的周圍撒滿了惡臭的垃圾,這里成了蒼蠅的樂園,遇上大風天兒塑料袋滿天飛,時不時和你親密接觸。
鄭州市聞名的熊兒河穿過我們的小區(qū),河水清澈見底,可是在這幾年居民的共同“努力”下,河水變得污濁起來,名字也變成了“臭河溝”。小區(qū)的草坪上明明立著“愛護樹木”的牌子,課他們像沒看見似的。依舊我行我素地在草坪是吃喝玩樂,果皮亂扔,不小心就會摔個“狗啃泥”。
由于小區(qū)是老是建筑,沒有規(guī)劃正規(guī)的車位,一些叔叔阿姨方便自己直接把車停到草坪上,可憐的小草就這樣慢慢地犧牲了,草坪的面積越來越小,眼看就要成了停車場。
自從王奶奶來了,奶奶看不下去了,每天以小區(qū)為家。早上守候在垃圾箱旁指導把垃圾投垃圾地投到箱里,把垃圾箱周圍打掃得干干凈凈,在垃圾箱的周圍掛幾個“捕蠅籠”。年輕的叔叔阿姨看見著感到非常慚愧,也都不再亂扔垃圾了。奶奶的第一個目標圓滿成功!
奶奶的第二個目標是:草坪。首先奶奶把小區(qū)三個空蕩蕩的花壇里種上花草,看護和教育小孩不要進入花壇破壞。每天下午五點準時坐在草坪旁邊指導停車的叔叔阿姨,在草坪周圍拉上“警戒線”,非常幽默的打出條幅“小草也會痛”??奁男〔萁K于笑了!
奶奶最后的目標是“臭河溝”。奶奶組織年輕人一起打撈河道里的垃圾,教育小孩不要再往河里扔垃圾,河水慢慢的變得清澈見底。
前幾天,奶奶回老家了,全小區(qū)的大人小孩都依依不舍地送奶奶。奶奶雖然走了,可她還是我們心中的文明使者。我們把老奶奶的行為記在心中,每天向老奶奶學習!
文明小學作文 篇5
在生活中處處都有啟示,讓我們看看吳孝三這幅漫畫帶給我們什么啟示吧。
李明和林麗竟是鄰居,也是朋友。有一天,他們在玩踢石子的游戲,李明一不小心把石子踢到公園的小路上了,他就跑過去撿石子,在撿時,聞到一股刺鼻的臭味,他們轉(zhuǎn)身一看,發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有許多的食品袋子,,可能是太臭的原因吧,人們一來到這個地方就連忙跑走誰愿意呆在這個鬼地方啊,林麗看到?jīng)]有一個人愿意把垃圾放回垃圾桶,就對李明說:李明,我們把這些垃圾放回垃圾桶吧,也為了我們的地球。李明說:好啊。林立把垃圾收拾好放回垃圾桶,看到李明拿出筆和紙,以為他要畫畫,就急匆匆的跑過去,對李明說:李明,你太過分了,你說好要幫我忙的,自己卻在這里畫畫,太過分了,我在也不跟你玩了。李明被這突如其來的責罵嚇了一跳,馬上回過神來,拉住林麗的胳膊,說:林麗,不是我不幫忙,你想想你就這樣把垃圾放回垃圾桶,萬一有一些不講文明的人又來扔,怎么辦,又來撿嗎?所以我想了一個辦法,寫一個標題,叫文明只差一步,怎么樣。好,說完他們就照做了。
文明小學作文 篇6
禮儀是什么?禮儀是每周一裝著干凈的學生服高高興興來學校,禮儀是進校門和值日的老師敬個禮,禮儀是和早到的`同學問個好,禮儀是上下樓梯不擁擠,禮儀是在教室端正的坐好、早讀就要大聲的朗讀,禮儀是尊重老師的勞動上課專心的聽講,禮儀是下課時說“老師您辛苦了”,禮儀是課間不追趕不喧嘩輕聲慢步靠右行,禮儀是升旗儀式要肅靜課間做操要整齊,禮儀是舉著班牌站路隊安安全全回家去……簡單地說,禮儀就是守規(guī)矩,禮儀就是對人友好。禮儀是自身的素養(yǎng),是班級的風氣,是學校的形象,或者說是個人的臉面,是班級的臉面,是學校的臉面,同時還是城市的臉面,是國家的臉面。
我們有的同學是不是不太愛惜自己的臉面呢?你丟過紙屑沒有?說過臟話沒有?你追趕過沒有?打鬧過沒有?你的桌凳是不是沒有擺整齊?課桌面上是不是有涂畫的痕跡?課桌里面是不是有扔下的垃圾?要知道,這些涂畫的痕跡,這些扔下的垃圾,不是在桌面上,也不是在課桌里,而是在我們的臉上,我們的臉上分明寫著沒有素質(zhì),沒有修養(yǎng),不講文明,不講禮儀,是一個不受歡迎的人!
怎樣成為一個受歡迎的人,成為老師同學們喜歡的人,那就要從今天開始,改變自己,管住自己。要管住我們的口,不出口臟話;要管住我們的手,不亂扔垃圾;要管住我們的腳,不攀爬踐踏。做到“三別”:向粗魯告別,向網(wǎng)吧告別,向壞事告別;做到“四帶”:把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學,把孝順帶給長輩,把謙讓帶給社會;做到“五無”:地上無痰跡,校園無紙屑,桌椅無刻劃,墻壁無腳印,出言無臟話。
我相信,有我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個整潔的校園,一個有序的校園,一個紀律嚴明的校園,一個學風濃厚的校園,一個和諧而優(yōu)美的校園。
文明小學作文 篇7
“人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次?!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。然而現(xiàn)實生活中,許多人在一系列交通事故中失去了生命。據(jù)統(tǒng)計,近年來,我國的交通事故頻發(fā)。我國的交通事故死亡人數(shù)近10年始終是位于世界第一位的。因而,遵守交通法規(guī)、文明出行已經(jīng)被人類廣泛關注,讓更多人了解、學習、遵守并運用交通法規(guī)已是刻不容緩。
我們要怎樣才能攜手文明交通,讓生命得以保障呢?首先,要明禮。明禮就是明白禮節(jié)、禮貌并尊重他人。如:在交通堵塞的時候,每一個駕駛員都不再拼命地往前面有縫的地方“鉆”,而是選擇了“退一步,海闊天空”。讓交通得以暢通。又如:當急救車、消防車拉響警報時,駕駛員們不再是充耳不聞,而是紛紛主動讓道,讓更多的生命得以延續(xù)。再次,要知恥,就是要正確看待自己、正視自己的缺點并且努力改正它,是對自己良好形象的維護,是自我尊重的表現(xiàn)。例如:在行人跨越人行隔離欄橫穿馬路時,在交通警察的教導下改走人行天橋。又如:當一位經(jīng)常酒駕的司機被朋友或交警批評教育后,不再酒后駕車。如果人人都像他們一樣正視了自己的缺點,改正了自己的不良行為,那么“文明交通伴我行”就不再會是一句空頭的口號,那些交通慘劇也就不會再發(fā)生。
希望生命之河長流,因為我們要駛向那黎明的彼岸;希望生命之樹長青,因為我們有未盡的事業(yè)在等待。重視交通安全,為社會承起應盡的責任;重視交通安全,珍惜他人的生命,自己的生命才更有意義,更具輝煌!
同學們,朋友們,亮起我們心中交通安全的紅綠燈,讓文明交通與我們同行,珍愛生命吧!
文明小學作文 篇8
星期天的早上,我和爸爸、媽媽一道去滄嶼公園游玩。一走進公園的大門,迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在草坪上,顯得特別刺眼。哎!那些亂扔垃圾的人真不文明,太不珍惜僅有的綠地,太可惡了!我正在埋怨他們,突然,我眼睛一亮:對了,我是一位文明小學生,環(huán)保小公民!難道就不能為公園撿垃圾嗎?
正好我手里有個肯德基紙袋可以利用,我就彎腰撿起垃圾來。媽媽說:“你瞧!多臟呢!還有一股臭味,還是別撿了吧!”“不行!老師教育我們,看見有垃圾就得撿,哪怕再臟再臭!”還沒等媽媽說完,我就搶著說。爸爸看見了就說:“你撿得找兩根小樹枝來夾呀,用手撿多不衛(wèi)生!”嘿!這倒是兩全齊美的好主意!于是,我找了兩根枯樹枝,雙手一夾,垃圾就成了我的俘虜了,乖乖地跑到袋子里了。我們來到了小河邊,這里草叢石縫里到處都有垃圾,它們像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我剛要沖過去,忽然看見凳子上坐著許多老人。我想:如果我去撿,他們會不會笑話我呢!猶豫了一會兒,我又想:我撿的是垃圾,保護的卻是環(huán)境,爺爺奶奶們一定會支持我的。于是,我輕手輕腳地走過去,用樹枝往外扒垃圾,我剛剛掏出一個飲料盒子,就被他們發(fā)現(xiàn)了,連忙站起來讓出地方,還對我伸出大拇指說“你做得好,我也要讓我們的外孫向你學習?!蔽衣犃擞悬c不好意思,低下頭一口氣扒出凳子下的所有垃圾,朝老奶奶笑了笑,又向前走去。
公園的小河靜得像鏡子一般,平時,清澈見底,漂亮極了??上Ы裉旌用嫔掀≈S多塑料袋冰棍紙等垃圾,使河面黯然失色。
我彎下腰,把樹枝伸到河面,把垃圾一一撈了上來,有一個塑料袋離岸較遠,我怎么也夠不著,爸爸說“我來幫你。”于是,我一手拉著爸爸的手,一手去挑,終于把它撈了上來。我像打了勝仗的士兵一樣高興。就這樣,我圍著小河轉(zhuǎn)了半天,將垃圾袋裝的滿滿的。
回家的路上,看著干干凈凈的河面,心里高興極了。我是環(huán)保小公民,有義務維護環(huán)境衛(wèi)生。雖然今天只有我一個在清理污染物,但是我相信,人們的環(huán)保意識會一天天增強,會有更多的人來做環(huán)保公民。







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