【精品】小學(xué)作文合集六篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文 篇1

夏天的早上，天氣晴朗，孫小圣和他的好伙伴熊大寶去公園玩。

走著走著，他們看到前面有一條小河，河里還有一塊高高立起的大石頭，只見孫小圣“噌”的一下就跳到了河里那滑溜溜的大石頭上，來了個金雞獨(dú)立的動作，說：“我就是五百年前大鬧天空的孫悟空?！毙艽髮氁娏?，急忙說：“孫小圣，快點(diǎn)下來，快點(diǎn)下來，一不小心，你就會掉到河里去的。”孫小圣聽了，覺得很有道理，就趕緊下來了。

突然，孫小圣看見前面有一個涼亭，四根大紅的柱子撐著一個尖尖的頂，真是美麗極了?！斑@么美麗的地方不留點(diǎn)紀(jì)念豈不太可惜了?！睂O小圣心里想。于是他走到?jīng)鐾さ闹舆?，雙腿一夾，往上一竄，輕松地上了柱子，他用尾巴纏緊柱子，從口袋里掏出一支筆，寫下了“孫小圣到此一游”七個大字。熊大寶看見了，趕忙大叫道：“孫小圣，你快下來，太危險(xiǎn)了，掉下來怎么辦？”孫小圣輕輕松松落了地，笑著說：“別緊張，摔不著?！毙艽髮毎阉讲莸厣希瑒裾f道：“你看，公園里山清水秀，多美??！如果人人都去寫字，破壞了環(huán)境，多可惜啊！”

孫小圣慚愧地低下了頭，不好意思地說：“我知道錯了，下次再也不會這樣了！”說完他從口袋里拿出手帕，把柱子上的字擦得一干二凈?？匆娭e就改的小猴，太陽公公也不禁笑了起來。

小學(xué)作文 篇2

當(dāng)飛舞的雪花從雪白的天空飄下時，冬天來了。

這已是長沙今年的第二場雪了，大雪把窗外的景色裹得緊緊的，好似披上了一件銀色的棉襖。訴說著冬季的嚴(yán)寒。

長沙的雪并不大，有時候，就像“撒鹽空中差可擬”一樣，從空中落下，霹靂啪啦的打在了人們的臉上、衣服上、房檐上、汽車上，發(fā)出陣陣清脆的回響，而花兒們就只得忍氣吞聲了，一切，都被籠罩在雪籽的世界里。孩子們則紛紛從家中跑出來，望著漫天的雪籽，欣喜的大叫著：“下雪嘍……”

北方的“未若柳絮因風(fēng)起”常常出現(xiàn)在天氣預(yù)報(bào)里，通常，鵝毛般的雪花開始飄起時，那天安門、紫禁城也得被籠罩在大雪之中了，不過，這雪也給毛爺爺和故宮微翹的屋檐平添了一絲暖意。而樹葉上，則聚了些厚重的雪花，把它們壓得低低的，連光禿禿的樹也換上了一件冬裝，門外的孩子也在打著雪仗，跑著，鬧著。冬日敘語

今年的長沙，與往常不同，“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的岳麓山，格外顯得美麗，大雪給她穿上了一件銀色的素紗，把它優(yōu)美的身材勾勒了出來，亭亭玉立的坐在河邊，望著一望無邊的湘江。啊，看著窗外的一草、一花、一木、一山，想著北京的天安門、故宮、毛爺爺，有一種好奇心驅(qū)使我打開門，像個孩子一般的，在這冬日敘語間跑著、鬧著、笑著……

小學(xué)作文 篇3

當(dāng)老師發(fā)出“春游”兩字時，全班爆發(fā)出長達(dá)一分鐘的歡呼聲。

盼望著盼望著，終于把星期五盼來了，我背上那再也裝不下東西的背包，在同學(xué)們的歌聲中到了大觀園。

先是飽餐一頓，大家便開始活動，有的俯下身來觀察昆蟲，有的`爬上石堆極目遠(yuǎn)望，有的若無其事欣賞美景。而我自己，卻獨(dú)自一人探索大觀園。

像老猴子鼠一樣竄來竄去，我驚奇的發(fā)現(xiàn)大觀園如同迷宮一般，老是會從不同的路返回。我找了一個亭子休息，突然，一只螞蟻在凳子上爬來爬去，這讓我來了勁，便從書包里拿出一塊餅干，把一些小碎片撒在它的四周，細(xì)細(xì)的觀察。

它先是用觸角碰了碰碎片，再鉆到碎片的底下，試圖把它搬起來，可是碎片絲毫沒有動靜，他又在碎片上爬來爬去，就走了。

我猜他一定是回去叫朋友，興奮不已，因?yàn)槲沂欠窒碓诂F(xiàn)實(shí)中看到一群螞蟻浩浩蕩蕩的壯觀場面。

十分鐘，二十分鐘，快半小時了，我望了望餅干的碎片，失望地邁開了步伐?？墒?，我無意回頭一看，一只螞蟻從凳子縫中爬了出來，接著是第二只、第三只……

我頓時精神抖擻，繼續(xù)觀察。十來只螞蟻爬了出來，又是十來只螞蟻……現(xiàn)在大概有一百多只螞蟻了，它們有的各自搬小一些的，有的三五成群的搬大一些的，不到兩分鐘，碎片就被他們“洗劫一空”了。

第一次看見這場面，我心中感慨萬千：螞蟻那么弱小，但以群馬亦可以搬動比自己更重的東西。這讓我最深刻的體會到什么是“人多力量大”。

“四四班的集合！”一股聲音鉆進(jìn)我的耳朵，我便馬上回到了“大部隊(duì)”中。

在車上，我仍舊回憶著大觀園，回憶著大觀園里團(tuán)結(jié)友愛的螞蟻。

小學(xué)作文 篇4

時間，為什么不在最美好的停止，

時間，為什么我還沒有享受，就走了，

時間，為什么會讓人受傷，

時間，沒人改變嗎，

時間，就讓童年流走了，

時間，為什么光陰似箭，

日月如梭，

時間像流水，

不停的流逝著，

時間，為什么，

在默默里算著，

八千多日子已從我手中溜走，

像針尖上一滴水滴在大海里，

我的日子滴在時間的流里，

沒有聲音，

也沒有影子。

時間，為什么不能歇歇？

時間，我又恨又愛，

時間，一天一天過去了，

爸爸媽媽老了，

時間，我們長大了，

時間，我們不幼稚了，成熟了，

時間，好還是不好，

時間……

小學(xué)作文 篇5

池塘里的荷花像一幅精致的畫。白色和粉色的花瓣，淡黃色的雄蕊，可愛的小綠蓮，又大又圓的荷葉，構(gòu)成了生機(jī)勃勃的自然風(fēng)光。

初升的太陽，一縷縷調(diào)皮的陽光穿過白云姐姐攔截，灑滿整個池塘。它悄悄地來到池塘邊，像媽媽一樣輕輕喚醒沉睡的荷花。蓮花揉了揉惺忪的眼睛，伸了個懶腰，然后靜靜地開了花。層層疊疊的花瓣，像精致的蛋糕裙，穿在年輕女孩優(yōu)雅的身體上。少女什么都不用做，只是靜靜地站在那里，帶著淡然的氣質(zhì)，吸引了所有人的目光。有的蓮花只是花骨，就像一個慵懶的孩子，執(zhí)著一床柔軟舒適的被子，把自己包裹成一團(tuán)。他們有睡到時間盡頭的姿勢。

這是蓮莖在。的真實(shí)寫照。直立的姿態(tài)使荷花看起來像站崗的士兵，保衛(wèi)自己的國家不受他人侵犯。每次善良的馮爺爺來看他，他都興高采烈地隨風(fēng)起舞，表現(xiàn)出希望得到馮爺爺表揚(yáng)的樣子。蓮莖被扎是因?yàn)樯徥菚r裝設(shè)計(jì)師，特別喜歡在衣服上加入流行的時尚元素柳丁。

每一片荷葉都那么圓，那么綠，就像一個綠色的大圓盤。每次一陣風(fēng)吹來，小露就喜歡在荷葉上歡快地打滾，荷葉總能把可愛調(diào)皮的小露接過來。它也像一把大傘，保護(hù)下面的荷花不受風(fēng)雨侵襲，長久支撐。多可愛的畫面??！

小荷只露出尖角，連蜻蜓都擋不住自己的停留，更別說我的停留。

小學(xué)作文 篇6

我會變,你們相信嗎?今天就讓我演示給你們看看。

呀!操場上有兩個小男孩在打架,我連忙變成老師幫助他們解決了問題,他們又一溜煙跑去玩了.

今天,陽光小學(xué)組織全體師生去秋游,不好--天空眼看就要落下雨點(diǎn)來了,我趕忙變成一個太陽,讓他們愉快地排好隊(duì)去秋游,你看,小朋友們?nèi)几吲d地仰著頭對我笑呢。