關(guān)于小學(xué)生作文900字八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文900字8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文900字 篇1

在我的書房里，有一臺屬于我自己的小電腦，他的外觀很好看，是黑色的，還帶的一點點的紅色，非常的好看。就是這個樣子的。

隨著人們生活的提高，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進入千家萬戶。新時代的我們，早早用上了電腦，借助它與網(wǎng)絡(luò)，我們可以學(xué)到很多知識。現(xiàn)在我就來介紹一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上，只放著6個文件夾，分別是：我的文檔、我的電腦、網(wǎng)上鄰居、回收站、搜狗高速瀏覽器、未使用的快捷方式。別看就這幾個文件，但是他們的容量非常的大。尤其是在我的電腦e盤中，存著我從一年級到現(xiàn)在的每一篇作文。慢慢瀏覽，我發(fā)現(xiàn)文字中流逝著童真與兒時的夢想，竟是那樣的美好。那一抹抹細(xì)膩的文字，留在了我的心中。我的文檔中存的東西很少，就是一些我常聽的歌。網(wǎng)上鄰居，我不會用，回收站里的都是一些我不要的文件，未使用的快捷方式里面存的東西可就多了，里面放著一些軟件，例如qq、迅雷等。

電腦的好處很多很多，在上面可以玩一些益智游戲，可以近距離的聊qq。但是它也有壞處，例如：上面有一些不健康的網(wǎng)站，會對青少年的身心造成傷害。還有一些游戲，會讓學(xué)生沉迷于游戲的漩渦、虛擬的世界，成績直線下滑，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰?/p>

所有的東西都有利有弊，正確的使用將會給我們帶來無窮的益處；錯誤的使用，將讓你陷入黑暗的世界，無法自拔。我喜歡我的電腦，它的記憶儲存量是難以低估的。相信在電腦的幫助下，我們的學(xué)習(xí)也會進步。

　　電腦說明文六年級小學(xué)生作文8

我家有一臺筆記本電腦，我可喜歡他啦！他的外表是黑色的，上面有acer的標(biāo)志，你要開機時，把電腦上面的蓋子弄起來，然后按一下鍵盤左上方的一個按鈕，電腦就開了，當(dāng)你要鎖定電腦時，把電腦蓋子往下移，快到那個按鈕時，電腦就鎖定了。

我是用電腦有三個目的：第一個目的是看《三國演義》與三國演義相關(guān)的知識，目前，《三國演義》這一本書的全部內(nèi)容與三國演義里所有人物的字什么，這些全部被我存到電腦的u盤里了；第二個目的是上網(wǎng)搜一些老師推薦我們看的一些電視劇或者電影比如上甘嶺、珍珠港什么的；第三個目的是玩游戲；我爸爸媽媽對我要求很嚴(yán)，一般我只能在周六上午玩一會兒，這時候玩，可以‘玩’掉一個星期的疲勞，當(dāng)然，沒那么夸張，哈哈……

在我家里，我算是電腦知識懂得最多的了，我還經(jīng)常幫爸爸媽媽解決一些比較困難的電腦問題，就因為這個，我還經(jīng)常受到爸爸媽媽的表揚呢，聽到爸爸媽媽表揚我，我心里像吃了蜜一樣甜。

這臺電腦不僅我喜歡，而且爸爸媽媽也很喜歡，因為它攜帶非常的方便，而且，自從有了這個電腦，解決了許多問題，比如說，有些爸爸媽媽輔導(dǎo)不了我的題目，都可以在網(wǎng)上搜到。

在這里，我只想說一句話：“電腦，我愛你！”

小學(xué)生作文900字 篇2

生活是豐富多彩的，我們每個人都要面對生活，都要想著如何生活，生活給我們帶來了歡樂，也給我們帶來了痛苦，我們每個人都要想著如何去生活。

生活總是給我們帶來重重的困難，磨練我們，總是讓我們經(jīng)受挫折，一次次的讓我們嘗試著失敗。但是，也讓我們每個人成長了很多，也讓我們學(xué)會了如何去克服困難，學(xué)會了如何生存。

有位哲學(xué)家說過：“向后看才懂得生活，向前看才能生活?！鄙畈⒉皇窍褡鍪乱粯樱鐾昃徒Y(jié)束了，而是像跑馬拉松一天一天的。生活就像大海一樣，我們永遠(yuǎn)都看不見邊，看不到終點，我們也永遠(yuǎn)都無法知道我們在海上會發(fā)生什么事情。

在生活中我們要積累經(jīng)驗，不能盲目的就過去了，要讓自己的生活豐富起來，要讓自己的生活一天比一天精彩。在生活中我們要向前走，沒有回頭路，只有我們勇敢的向前，有自己的奮斗目標(biāo)，懷著自己遠(yuǎn)大的理想，努力的去豐富自己的生活。我相信，我們的生活一定會豐富多彩。

在生活中，我們每個人都會遇到困難，沒有人能一帆風(fēng)順。生活就像大海，人就像大海上的一葉小舟，大海沒有風(fēng)平浪靜的時候，所以人也總有歡樂和痛苦、困難和挫折的時候。

我們要學(xué)會面對生活，面對生活中的困難和挫折。也許生活中的困難和挫折大多數(shù)都是父母來幫我們解決，但我們也不能一直靠他們?。∷自捳f的好：“靠山山會倒，靠人人會老?！彼晕覀儾荒芸偪扛改福麄儠幸惶祀x我們而去，最好的方法就是靠自己。只有我們自己才能靠得住，才能陪我們一生，才能讓我們真正學(xué)會如何面對困難，才能讓我們真正的學(xué)會生活。

生活給我們帶來的挫折和困難并不可怕，也不意外，就像家常便飯一樣，在不經(jīng)意之間出現(xiàn)。所以我們要面對困難，戰(zhàn)勝困難，不能退縮，要勇敢。只有你勇敢的面對，才可能戰(zhàn)勝它。在生活中，我們一定要勇敢。

學(xué)會生活，一定要勇敢，只有勇敢，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

學(xué)會生活一定也要有堅強的意志，不要被生活中的一點小問題就嚇壞了，就放棄了自己原來想要的。

學(xué)會生活，要向前看，在向前看的同時也要向后看。

在生活中我們要向前看，畢竟路在前面，并不是不能回頭，俗話說：“要勇敢的向前走別回頭?！蔽艺J(rèn)為這句話是錯誤的。路在前方，后面是我們走過的路，但不回頭，我認(rèn)為不對，因為只有經(jīng)歷過多次的挫折，我們才能積累成功的經(jīng)驗，才能成功。我認(rèn)為偶爾回頭看看自己走過的路，回憶一下自己失敗的原因，也是很好的，為打倒前方的困難做好準(zhǔn)備，積累成功的經(jīng)驗，彌補自己的不足。

在生活中，我們向后看才懂得生活，向前看才能生活。只有向后看我們才能積累經(jīng)驗，積累失敗的原因，向前看才能知道自己如何去生活。

所以，在生活中我們既要向后看，也要向前看，只有這樣我們才能學(xué)會生活，才能更好的生活，才會讓自己的生活更加豐富多彩。

小學(xué)生作文900字 篇3

穿越天安門、端門，最后穿越故宮的正門，我們就來到了這座偉大的宮殿——故宮。

故宮又名紫禁城，是明清兩代皇帝的皇宮。故宮面積為725000平方米，四周有宮墻和護城河環(huán)繞，有午門、東華門、西華門、神武門四個城門，是一座防備森嚴(yán)的高大城堡，始建于明永樂四年，相傳有房屋九千九百九十九間半（因為古代房屋是四柱為一間的，根據(jù)現(xiàn)代的房屋說法，共有8707間），是世界上最大的宮殿，位居五大宮殿之首。更是我國的文化寶庫，館藏七十一萬件珍寶，形象地展示出了古代故宮生活。

從午門走進故宮，我發(fā)現(xiàn)一個問題：故宮的房子不是最多的，珍寶不是最多的，人才是最多的！故宮內(nèi)擠滿了成千上萬的人，本地人外地人中國人外國人如果有外星人知道故宮也會來一睹紫禁城的風(fēng)采，光是排隊買票就等了好長時間。買到票后，我們開始瀏覽整個故宮。

故宮的建筑 ……此處隱藏3427個字……，在小學(xué)中成績不是很好的我進這樣的學(xué)校其實很有壓力。聽說，這個學(xué)校對學(xué)生抓得很緊，不好的學(xué)生有可能被退學(xué)，并且我必須在班中等的成績才有機會進重點高中。爸爸媽媽說：“進這所中學(xué)就是為了進重點高中的，否則讀這么貴的學(xué)校有什么意思？”聽著這話，我不由得一顫，我擔(dān)心，甚至懼怕我自己達不到目標(biāo)?？勺詮睦蠋熂以L過以后，我便對自己充滿了信心，竟然一個班級后4分之1的人，最終可以獲得年級前十名的好成績，我又為什么不行？雖然進華中學(xué)的作業(yè)多、課程多、又異常嚴(yán)格，但是我確信我做得到：因為我的前面有著無限的光明；我的心中有著必勝的信念；我的爸爸媽媽正鼓勵著我勇往直前。

送走了純真無邪的小學(xué)生活，迎來了多幾分辛苦的中學(xué)生活。雖然初中充滿著辛苦和勞累，但我忙，卻很快樂。

小學(xué)生作文900字 篇7

下課了，“你拍一，我拍一……”兩個同學(xué)在玩拍手游戲， “啪啪——啪啪——”，聽到這種有節(jié)奏的掌聲，我不由得想起了一年級的一件事情。

當(dāng)時，我們剛考完數(shù)學(xué)，上課了，語文楊老師邁著輕快的步子走進教室，她聽說我們剛考完試，就說：“同學(xué)們剛考完試，咱們先不上課吧，來做個小游戲，你們說好不好？”我們聽了高興極了，全班 同學(xué)異口同聲答：“好！”于是，游戲就拉開了序幕。老師說：“游戲的玩法是，我先拍手，我拍完，誰能把我拍的節(jié)奏拍出來，誰就贏。誰先舉手，誰先拍，不過，拍錯了的就要退出這一局游戲?！?游戲開始了。同學(xué)們都屏住呼吸，準(zhǔn)備聽老師的掌聲，教室里靜得掉根針都能聽得見。只聽老師的手“啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪，啪”，同學(xué)們都高高舉起了小手，第一個舉手的是趙藝鵬，于是 老師就叫她來拍，她拍對了。

第二局開始了，只聽老師拍“啪，啪，啪啪啪啪啪，啪——啪啪”這時，我心里想，太簡單了，于是我第一個高高舉起了手，老師見了，就讓我來拍，我很輕松就拍對了。老師表揚道：“這么難的都能 記下來，真是不容易啊。”然后老師就問我：“你是怎么記下來的？”我說：“我發(fā)現(xiàn)它很有規(guī)律，先拍一個，再拍一個，再拍五個，最后再拍一個長音和兩個短音，只要記住了11512，就可以知道是怎 么拍了?！蔽倚睦锖艿靡?。老師說：“其實，學(xué)習(xí)也是有規(guī)律的，只要你找到好的方法，就能學(xué)好。你有這么好的記憶力，要是用到學(xué)習(xí)上肯定會名列前茅的，以后要加油哦。”聽了老師的話，我暗暗 下定決心一定努力學(xué)習(xí)，不斷進步。

世界上的掌聲有很多，但是，我最難忘的還是那次楊老師在考試后給我們放松的掌聲。這掌聲使人把煩惱全都忘掉，留下許多美好的回憶，激勵我快樂學(xué)習(xí)，讓我開心的成長。

有人說，音樂是世界上最動聽的聲音，我卻說，掌聲才是世界上最令人奮進的音符。

那是一次語文課，語文老師在上課鈴打響后，精神抖擻地走進教室，開始了語文課，老師首先把課件打開，開始講課，只見一張美麗的圖片展現(xiàn)在我們面前，圖片上有幾枝桃花，幾只鴨子，還有一片 竹林。老師慢慢給我們講述這幅畫是誰畫的，原來是宋朝一名有名的和尚惠崇畫的，緊接著，老師讓我們來描述一下這幅畫，前面的幾個同學(xué)說得都不錯，老師微笑著說：“誰能說得更生動一些呢？” 我心里暗暗的想：“我一定比他們說得好?！庇谑?，我大膽地舉起了手，老師用手示意我站起來說，我不慌不忙地說：“春天來了，春暖花開，桃花像一個害羞的小姑娘一樣在微風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈， 竹子穿上了新的綠衣，直立在岸邊，像保衛(wèi)佳緣的勇士一樣，鴨子們一搖一擺地游進水里，嬉戲玩鬧，把身上的污垢洗得干干凈凈，好像要迎接這美麗的春天。，正說著，”啪啪啪 啪啪啪……“一陣 激昂的掌聲傳來，穿過我的心靈，溫暖我的全身，讓我陶醉。

老師微笑著說：”黨藝馨同學(xué)沒說完同學(xué)們都鼓掌了，真棒呀！“頓時，心中涌起了一種從來沒有過的喜悅。

從那次以后，我明白了掌聲的重要。當(dāng)別人成功時，我也會獻上掌聲對他們表示祝賀。當(dāng)別人膽小缺少信心時，我也會為他們獻上掌聲。

大膽的鼓掌吧！為了別人，也為了自己！

小學(xué)生作文900字 篇8

“一葉知秋”這句話出自西漢淮南王的說山訓(xùn)里。抬頭見一黃樹葉凋落，而預(yù)感到一年將寒至，時令潛移，恍然于人生焉。

說至人生，人至暮年感知最深，這個年齡的人就像經(jīng)霜的蘋果，紅而甘甜。既然說到人世滄桑，我感悟出一句話：生活，生活，就是生下來活下去。生與活也許就是性命的真諦吧。堂堂中華，浩瀚青史，輝煌文化，論英雄不計成敗，數(shù)風(fēng)流可鑒興衰，文人墨客爭賦感嘆人生短暫之詩句。豪放的詩人有唐·李白《將進酒》“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！蔽骸げ懿佟抖谈栊小贰皩飘?dāng)歌，人生幾何。臂如朝露，去日苦多。”長吁短嘆的有書法家晉·王羲之《蘭亭集序》，唐·張若虛《春江花月夜》。文中發(fā)聲的有墨客宋·歐陽修的《秋聲賦》，明·沈周的《聽芭蕉》。我想他們做詩文的年齡就應(yīng)是暮年吧？年輕時寫不出像得道一樣的詩句，年老又寫不出“人生得意須盡歡”，帶有激情的絕句來。

把話再拉回來，這樹上的樹葉，從發(fā)芽到展葉抖綠，從強盛到衰敗，從樹枝上落下，辭絕了性命，是大自然不可抗拒的結(jié)局。想到落葉自我不禁打了一個寒噤?！吧笔切悦l(fā)展的根本，但是“活”下去的質(zhì)量就不一樣了。因此說人生的悲喜是由“生”與“活”相聯(lián)的。有的人鐘愛性命，珍惜時刻，“活”的像勤奮的小螞蟻，把勤奮領(lǐng)悟當(dāng)成一種愉悅的游戲，因此如春之禾苗，不見其增但日有所長。苦己時刻之短，慕人光陰之長。用大智慧創(chuàng)造出大成就，來慰藉自我的靈魂，因此他綠時蒼翠，逝時紫紅。平庸者虛度光陰，就像曬太陽的蟈蟈，“瀟瀟灑灑”放松了生命，但是它過不了冬，他的“活”法是豌豆下坡順著滾吧。

我說“一葉知秋”這句話，蘊含著深刻的大道理，正因它以無限的深厚的滄桑的暗示，闡明了人類發(fā)展的過程。又以精確的文學(xué)的博大精深的意境，論述了人類知識的遞增法式。人的知識一種是“求”來的，一種是“悟”到的。牛頓從蘋果落地“悟”出了一個“大道理”。比薩斜塔上伽利略手拿一個10磅重的鉛球，另一只手拿著一個1磅重的鉛球，兩只手同時松開，圍觀臉帶嘲笑的比薩大學(xué)的教授們，看到的是輕與重的同時落地，穿在身上的紫色絲絨長袍和他們的臉一樣了，是鉛球砸碎了亞里士多德的神話，從而誕生了《自由落體定律》。人人都能看到樹葉落地，而“一葉知秋”道理的拓展，“悟”出道理的人有幾何？“一葉知秋”小能看到季節(jié)變換，大能看出國家之興衰。望秋先零，秋風(fēng)凄凄。我鐘愛劉禹錫作的《秋詞》，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！彪m然秋天有寒意，在他詩的意境中，是引人心胸開闊，情緒向上的。

樹葉的嫩芽剛剛暴裂，在春天的朝露下多么像黎明的眼睛，對著陽光大喊：我來了！碧綠的樹葉長在樹上，風(fēng)吹嘩嘩的響聲，多么像老人在訴說著自我的滄桑。葉經(jīng)三秋再無翠綠，但是葉擁有了一個完整的夢，自我以前和黃鸝有過呢喃細(xì)語，還有來年相會的約定。但愿凋落的樹葉，在飄落的過程中，不存在低吁短嘆，正因你的落地，太陽為你灑下余輝。正因你的落地，大地才有了色彩。不好沒了聲音，隨風(fēng)起舞時，不是還能夠發(fā)出性命的贊美？！